（集合）所见所闻的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的所见所闻的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
所见所闻的作文 篇1
今年寒假的某一天，我们一家回爸爸的老家开县。在回来的时候，我们看见有许多不文明的现象发生在了沪蓉高速上……
小汽车排队在应急道上
“咣”的一声，一辆小汽车又与卡车发生了追尾事故。我们看见抢险车和救护车都来了，一定有人受伤了！可是一长排车停在应急车道上！车主都是瞎子吗？地面上明明标注了应急车道啊！救护车也只好着急地等在后面。妈妈说：“本来受伤的人是可以活下来的，但是有人私自占用应急车道，受伤的人很可能因为长时间流血，失血过多而死亡！”这一些占用应急车道的'人，是否想到了如果自己是受伤的人，能否活着得到快速的治疗（救治）呢？
大卡车横行太蛮横
一辆大卡车看见了堵车，急忙转道去快车道。而快车道后面的车不让它，大卡车后面的车又趁机开了上来。大卡车看见自己被卡在两道之间，就把车一横，不走了。看见有位置也视而不见。就算后面的喇叭声大如雷霆，它也当自己听不见。原来还算畅通的道路被它弄成了一条死路。后面的小车敢怒不敢言，只好从它身边悄悄地绕过去。
车外一片肮脏
沪蓉高速上散落着纸、食品袋、塑料袋。打开车窗一闻，车里马上就充满了臭气。原来是这些垃圾散发出来的。你们这些乱扔垃圾的人，既然十分爱护车里的卫生，那么为什么车外的环境你就不顾？你们可知道高速路上的环卫工人要冒着生命危险来扫你们扔弃的杂物！他们的性命你真的不顾？
……
一年又一年过去了，沪蓉高速仍然这样，何时（行驶在）沪蓉高速（的人们）才能够文明啊？
所见所闻的作文 篇2
我就是五原县的一个学生，在五原五中就读。我叫王会翔，新的学期来临了，回顾寒假生活，那可真就是丰富多采！
每个同学都有自己的寒假生活，每个同学肯定会对生活的不同感受。此时快乐、难过、搞笑……它们都已成为过去，我们此刻面临的`，就是一个崭新的学期。在新学期，我们都要做一个金新自我。
在学习上，我要再接再厉，勇攀新高。在生活上，我要自立自强，勇于磨练。我要认真遵守《中小学生日常行为规范》。
新的学期，新的开始。作为一名7年级的学生，我会更加勤奋学习，坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然，在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折，此时但我绝不会放下前进，我会去克服困难，迎接一个又一个胜利。
大家和我一起努力！相信鲜花和掌声会在不远处等待我们！
所见所闻的作文 篇3
我，是一个易拉罐，原本的我，应该安静地躺在回收站中，等待着被再次利用，闪耀我人生的下一次光芒，可现在我正狼狈地躺在这臭臭的河水里。
这恶臭难闻的河水让我浑身不舒服，我一边想着要赶紧逃离这里，一边小声抱怨道：“这河水也太邋遢了，一点也不注意卫生了，唉……。””你以为我愿意这样啊，小姑娘，我也是受害者，“河水委屈的话语打断了我的抱怨。
河水说：”你知道吗？我以前是一条清澈见底的小河，肚子里的小鱼、小虾时刻都在愉快的歌唱起舞，岸边成群的牛羊在河边拥挤着饮水，小娃娃在浅水区戏水摸鱼，老人坐在岸边钓鱼，看着水里的鱼游来游去，他们可喜欢我了。”
“可是现在，哎！”河水难过起来：“不知道从什么时候起，我的身体慢慢的变黑了，河水变臭了，我的肚子再也没欢快畅游的小鱼小虾了，取而代之是成群结对的塑胶瓶、塑料袋……。“。
我小声的辩解道：”我是被人类的小朋友丢进来的，可不是我主动的“；
臭河水激动地说：“没错就是人类，可恨的人类“
跟河水道别之后，我想要去寻找到个美丽的、充满生机的地主。于是我继续往前漂，漂到了一个湖泊里，我本以为我找到了一个好地方，说是湖泊，但里面漂着的全是塑料袋、塑料盒……。里面偶尔也能看见几队往外游的小鱼。我赶紧拦住最后一队小鱼问：”这是怎么了？你们为什么往外逃？“小鱼叹息道：”不知道从什么时候起，人们把袋子、盒子都往水里丢，我们每天生活在这里，湖水被污染了，我的同伴死的死，走的走，我们也得赶紧逃命去啊。“说完便气愤地走了。
我继续向前漂，但是此时的'我已经心灰意冷了，不知道过了多久，感觉好疲倦，便闭上了眼睛向前漂。一觉醒来后，阳光异常刺眼，边上也是是黄色的一片，没有一点阴凉的地方。我抬头问一只正在哭泣的小鸟：“你怎么了，这里是怎么呢？”小鸟伤心的说：“听，人类在砍树，我刚建好过冬的家，还没有住，我的家就没有了，这个冬天我要被冻死了，”
听着小鸟的哭诉，我的心越发悲凉起来，人类的朋友，你们该醒醒了！你们在一直在破坏周围的环境，可那也是你们的家园呀！你们口上说着保护环境，你们真的做到了吗？
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