[精品]所见所闻的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的所见所闻的作文5篇,希望对大家有所帮助。
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所见所闻的作文 篇1
开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。
不知不觉,开学的三天过去了,开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下,还记得注册那天,情绪真就是无法用言语形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。只就是匆匆走过,或就是匆忙地打招呼,或就是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时,应对熟悉又陌生的同学,一时之间不明白该说点什么,只好用笑容带过,那时真就是够尴尬的。注册的'程序办完后,我们便开始了大扫除。看着同学们用心地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。那一夜,我猜大家就应很快就入睡了,因为累了。
我也还记得,各个学科开课的那一天。那一天,一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课,老师耐心地给我们讲解,我们仔细地听讲,师生互相配合着,简单的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学,字体清晰,知识点详述,让我们的课堂更搞笑。搞笑味的学习,何尝不好呢
同学们,这只就是开学的第一周,我相信更搞笑的学习生活还在迎接我们。此时让我们共同快乐,共同学习,共同进步吧!
所见所闻的作文 篇2
我,是一个易拉罐,原本的我,应该安静地躺在回收站中,等待着被再次利用,闪耀我人生的下一次光芒,可现在我正狼狈地躺在这臭臭的河水里。
这恶臭难闻的河水让我浑身不舒服,我一边想着要赶紧逃离这里,一边小声抱怨道:“这河水也太邋遢了,一点也不注意卫生了,唉……。””你以为我愿意这样啊,小姑娘,我也是受害者,“河水委屈的话语打断了我的抱怨。
河水说:”你知道吗?我以前是一条清澈见底的小河,肚子里的小鱼、小虾时刻都在愉快的歌唱起舞,岸边成群的牛羊在河边拥挤着饮水,小娃娃在浅水区戏水摸鱼,老人坐在岸边钓鱼,看着水里的鱼游来游去,他们可喜欢我了。”
“可是现在,哎!”河水难过起来:“不知道从什么时候起,我的身体慢慢的变黑了,河水变臭了,我的肚子再也没欢快畅游的小鱼小虾了,取而代之是成群结对的塑胶瓶、塑料袋……。“。
我小声的辩解道:”我是被人类的小朋友丢进来的,可不是我主动的“;
臭河水激动地说:“没错就是人类,可恨的人类“
跟河水道别之后,我想要去寻找到个美丽的、充满生机的.地主。于是我继续往前漂,漂到了一个湖泊里,我本以为我找到了一个好地方,说是湖泊,但里面漂着的全是塑料袋、塑料盒……。里面偶尔也能看见几队往外游的小鱼。我赶紧拦住最后一队小鱼问:”这是怎么了?你们为什么往外逃?“小鱼叹息道:”不知道从什么时候起,人们把袋子、盒子都往水里丢,我们每天生活在这里,湖水被污染了,我的同伴死的死,走的走,我们也得赶紧逃命去啊。“说完便气愤地走了。
我继续向前漂,但是此时的我已经心灰意冷了,不知道过了多久,感觉好疲倦,便闭上了眼睛向前漂。一觉醒来后,阳光异常刺眼,边上也是是黄色的一片,没有一点阴凉的地方。我抬头问一只正在哭泣的小鸟:“你怎么了,这里是怎么呢?”小鸟伤心的说:“听,人类在砍树,我刚建好过冬的家,还没有住,我的家就没有了,这个冬天我要被冻死了,”
听着小鸟的哭诉,我的心越发悲凉起来,人类的朋友,你们该醒醒了!你们在一直在破坏周围的环境,可那也是你们的家园呀!你们口上说着保护环境,你们真的做到了吗?
所见所闻的作文 篇3
期盼已久的暑假终于到来了,其中让我难忘的是那个乞丐。
记得那是个风和日丽的下午,我跟着妈妈去街上。在去的路上,我看到了一个乞丐,他没有双臂,缺了一条腿,身上穿着一件又脏又破的衣服,面前放着一口破破烂烂的碗,身上散发着难闻的气味。他看见行人就说:“行行好吧!大伯、大妈给块钱吧!”我见他已经40多岁了,破碗里只有几块一元、五角、一角的硬币,几张面值五元钞票。大街上虽然人来人往,但是,没有几个人对他伸出援助之手。
这时,一个大人走了过来,对这个乞丐视而不见,乞丐在他面前苦苦哀求,却被这个大人一脚踢出了三四米,还骂道:“你这个死乞丐,有病啊!”乞丐痛得一句话也说不出,那人还向乞丐吐了几口口水。
过了一会儿,一个小男孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地过来了,他也看到了这个乞丐,只见他沉思了一会儿。突然,他向自己的妈妈要了几块钱,跑过来,把钱扔到片的碗里,乞丐高兴地对那个小男孩说了声:“谢谢你了!”
我看着小男孩渐渐远去的身影,明白了,那个大人是那么的自私,只顾自己,不顾别人,连小孩子都不如。原来随着时间的`流逝,年龄的增长,人的心会变得冷漠。
我们应该时刻保持一颗童心,一颗纯真的心。
所见所闻的作文 篇4
今年寒假的某一天,我们一家回爸爸的老家开县。在回来的时候,我们看见有许多不文明的现象发生在了沪蓉高速上……
小汽车排队在应急道上
“咣”的一声,一辆小汽车又与卡车发生了追尾事故。我们看见抢险车和救护车都来了,一定有人受伤了!可是一长排车停在应急车道上!车主都是瞎子吗?地面上明明标注了应急车道啊!救护车也只好着急地等在后面。妈妈说:“本来受伤的人是可以活下来的,但是有人私自占用应急车道,受伤的人很可能因为长时间流血,失血过多而死亡!”这一些占用应急车道的人,是否想到了如果自己是受伤的人,能否活着得到快速的治疗(救治)呢?
大卡车横行太蛮横
一辆大卡车看见了堵车,急忙转道去快车道。而快车道后面的车不让它,大卡车后面的车又趁机开了上来。大卡车看见自己被卡在两道之间,就把车一横,不走了。看见有位置也视而不见。就算后面的喇叭声大如雷霆,它也当自己听不见。原来还算畅通的道路被它弄成了一条死路。后面的小车敢怒不敢言,只好从它身边悄悄地绕过去。
车外一片肮脏
沪蓉高速上散落着纸、食品袋、塑料袋。打开车窗一闻,车里马上就充满了臭气。原来是这些垃圾散发出来的`。你们这些乱扔垃圾的人,既然十分爱护车里的卫生,那么为什么车外的环境你就不顾?你们可知道高速路上的环卫工人要冒着生命危险来扫你们扔弃的杂物!他们的性命你真的不顾?
……
一年又一年过去了,沪蓉高速仍然这样,何时(行驶在)沪蓉高速(的人们)才能够文明啊?
所见所闻的作文 篇5
我就是五原县的一个学生,在五原五中就读。我叫王会翔,新的学期来临了,回顾寒假生活,那可真就是丰富多采!
每个同学都有自己的寒假生活,每个同学肯定会对生活的不同感受。此时快乐、难过、搞笑……它们都已成为过去,我们此刻面临的,就是一个崭新的学期。在新学期,我们都要做一个金新自我。
在学习上,我要再接再厉,勇攀新高。在生活上,我要自立自强,勇于磨练。我要认真遵守《中小学生日常行为规范》。
新的学期,新的开始。作为一名7年级的.学生,我会更加勤奋学习,坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然,在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折,此时但我绝不会放下前进,我会去克服困难,迎接一个又一个胜利。
大家和我一起努力!相信鲜花和掌声会在不远处等待我们!
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