观三国演义有感
看完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的观三国演义有感，欢迎阅读与收藏。
观三国演义有感1
今年暑假，我看完了《三国演义》这部大型历史剧，感慨万千。
这是一个群雄辈出的时代，这是一个文争武斗的时代，这是一个弱肉强食的时代，这就是，中国历史上一个著名的.时代——三国时代。
三国鼎立，刘备、曹操、孙权雄才大略，手下谋士机智多变，将士英勇善战。其中有太多让人难忘的人和事，我最感兴趣的一个话题是：是诸葛亮聪明还是司马懿机智？
爸爸说：“诸葛亮，他多聪明呀，机智勇敢，还会奇门八卦阵，多厉害呀！我觉得是他最为聪明，有例为证：马谡失了街亭，蜀军惨败，功亏一篑。接下来是诸葛亮上演了空城计，只有两三千残兵的西城，他却敢大开城门，于城楼之上镇定自若地抚琴，退了司马懿十万大军，如此看来，诸葛亮是一个聪明绝顶的人。”
我说：“我觉得是司马懿最为聪明机智，虽然屡屡败于诸葛亮，但是他其实是一个有大智的人。”
“为什么？”爸爸问。
“因为，他大智若愚，深藏不露，最后是谁统一了国家？”我问。
“是司马家族。”爸爸说。
“这不就完了！从结果来看，他是最后的胜利者，难道不算是最聪明的吗？”
观三国演义有感2
在《三国演义》或《三国志》中皇叔（指刘备）向来以仁义、好贤所被世人称颂，但我并不认同，下面由我来阐明我的观点。
第一，刘备在没有得到诸葛亮时，他几乎几战几败，况且他的将帅也并不弱，如张飞、关羽、常山赵子龙那可都是有万夫不当之勇的三国名将。还有就算他刘备不能抢地盘，皇叔那也总得保护好自己的妻小，连妻小都被俘虏过三或四次。就只能说明他谋略有多不足了。
第二，皇叔在荆州时，诸葛亮和部下都多次劝皇叔趁荆州民众大都归附自己时，夺取荆州，给自己的霸王之业打基础。偏偏皇叔不趁机夺荆州，说自己不忍心，不光害得几十万民众跟自己东奔西跑，还使曹操不费一兵一卒得到了荆州，还增强了曹操吞并南方的信心。从这点来看，皇叔太心软了，使他不具备一个天子的资格。
第三，刘备他在没实力时，东吴借给皇叔荆州，是希望孙刘两家一同抗曹，而皇叔在得到益州时，东吴再三催促，而皇叔却等着得到凉州在归还荆州，使在这之后孙刘除了抗曹，在没有什么往来，因为害怕皇叔再反复无常。暴露了皇叔贪财的性格特点。
第四，在皇叔的两个兄弟相继离世，而迁怒于东吴，自率二十多万大军去攻打盟国孙吴。而陆逊将蜀汉二十多万大军烧的片甲不留，导致蜀汉一蹶不振，皇叔自己也在成都病入膏肓。印证皇叔的意气用事。
第五，刘备在与东吴的大战失败后，在白帝城病危，将诸葛亮招到白帝城，将儿子也就是后主刘禅托付给诸葛亮。但是仍然有对诸葛亮说：君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。意思是：你的才能是曹丕的`十倍，必能安定国家，最终灭魏灭吴，统一中国。假如继位的皇子可以辅佐的话就辅佐他，如果他不能成材的话你就自己取而代之吧。刘备既然以这样的方式将这话明白地说了出来，那诸葛亮也只有以涕泣曰：‘臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！’这样的态度，来明确地表示他惟有尽忠而死也不会取而代之一途了。如此一来，倘若日后刘禅昏庸而诸葛亮真的想要取而代之，那他就要先背上个辅佐不力，背主食言的骂名，在政治、舆论以及民心上都将会面对不臣不忠不义的罪名，并因此导致诸葛亮师出无名而居于劣势。这君主的驾驭之术，而不是堂堂正正的天子之道。这就是为什么曹操能统一国家，而皇叔不能！
观三国演义有感3
合上书，我又细细品味起这本可歌可泣的小说来。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”说真的，看惯了武侠片中打打杀杀的内容，再看看这本记载三国时英雄人物“七分斗智，三分勇”的历史故事，还真有点“小巫见大巫”的味道?我们以前看的只能用“幼稚”二字来形容了。
这部书里有许多的英雄人物：文有诸葛亮、司马懿、姜维等，武有关云长、张翼德、赵子龙……“江山如画，一时多少豪杰。”每一个人物都有自己独特的性格，他们或冷静、或暴躁、或执着、或浮夸……真是太佩服罗贯中了，能把这些人物写得活灵活现，如此生动。
在书中所谈及的这些英雄人物中，我印象最深的有以下几位：
首先，当然是“卧龙”先生诸葛孔明。说起他的名字，大家都不陌生，“草船借箭”、“华容道”、“空城计”，都是孔明献计的，如今早已成了千古佳话。还有那句名言“鞠躬尽瘁，死而后已。”这句话曾在抗战期间激起了多少英雄儿女奋起反抗抵御侵略者！他的知识也渊博，上知天文，下知地理，不仅是一位杰出的政治家，更是一位有名的科学家。他能有如此才华和他苦读、勤读有很大关系。诚如爱迪生所说“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。”不是吗？
接着便是蜀汉王刘备了，作为汉室的后代，有着皇族的血统，自然免不了是气宇轩昂的，“身当七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝”，真是一表人才。虽然他出身高贵，但处事谦恭、冷静，为能求得贤才，他三顾茅庐，可谓“伯乐”。抚今追昔，当今很多领导者在这一点上不及刘备，如果，这些领导者都能学习刘备礼贤下士，真做人民的公仆，而不是高高在上，为人才提供更好的“平台”，那么，我想这些人才必能发挥他们的作用。
“乱世奸雄?曹孟德”。虽然很多《三国演义》的读者都有点尊刘屈曹的味道。但我并不是这么看。从客观角度来评论，在残酷的战争年代他能杀出一条血路，建功立业并试图统一中原，难道他不是一名英雄吗？他不仅是一位英雄，也是一个军事家，他曾指挥了多少战役并取得了成功。同时，他的文学造诣也颇高，“老骥伏枥，志在千里”曾引发了多少人的.感慨！当然，“人无完人”，每个人都有缺点，我们不能以偏概全，片面地进行评价，这让我联想到生活中，家长和老师们都偏爱那些成绩好的学生，甚至出现了“成绩好，一切都好”的情况，我认为成绩好的学生有些方面做得并不好，而成绩不好的学生并非什么都不好。
除了英雄人物之外，我对书中所描写的几次战役记忆犹新。首推的应是?官渡、赤壁大战啦。
以少胜多，官渡大战。这是三国时期一次著名的战役。袁绍自恃有十万多大军，并不把曹操那几万精兵放在眼里，结果反被曹操反扑，痛失爱将。后来曹操军队缺粮，谋士许攸劝他偷袭许都，他不肯。最终许攸投靠曹操，袁绍的一万车粮食被曹操一下子烧光。不出三天，袁绍不战自败。
提到了官渡大战，那就不能不再说说赤壁大战了。这是一场经典的火攻大战。曹操真是聪明一世，糊涂一时呀。自以为把船连在一起很平稳，却反而是伤亡更加惨重。最后走投无路，在华容道向关羽伏首称臣。狼狈极了。
这两次战役中失败者的共同特点是骄傲轻敌，古人云“满招损，谦得益”，在学习中也如此。有些同学，在考试中获得了一次成功后沾沾自喜，自以为了不起，便开始骄傲起来。便变得不懂装懂，不可一世，最终在最后的考验中露了马脚，不仅受到了老师、家长的批评，自己也得不到好处，失去了学习的机会，有什么好的呢？还不如脚踏实地得学习，才能学到真本领呀！
在书房静静地坐着看书，感受著书给我的人生启迪。书，就是一面镜子，它使人明理、使人成长。
观三国演义有感4
那是暑假里的一天，我在家里没事可干，妈妈看我实在无聊，于是就拿给我一本《三国演义》的书让我看。
三天后我看完了整本《三国演义》。里面写了刘备、关羽、张飞在桃园结为兄弟。他们都想干出一番大事业。于是他们就开始招兵买马。刘备有了一定的兵力又有了聪明的诸葛亮。多次在与魏军的交战中获得了胜利，最后也成就了自己的一代王朝。
我印象较深的'情节是，在大战中刘备的夫人生了一个儿子，在魏军重重的包围中，英勇无畏的赵云准备带领夫人杀出去。但刘备夫人的脚被石头砸伤了不能走路了，为了保住自己儿子的性命，就把儿子交到赵云手里自己毫不犹豫的跳进了井里。见此情景赵云只能骑上快马带着孩子逃走了。就在这时我想起了我自己的妈妈。平日里妈妈默默的付出就像是书里的情节一样。在我害怕时他们会保护我，在我不知所措时他们会给予我一定的建议，在我犹豫不决时，他们会鼓励我，他们一直在我身边。我觉得在世界上有妈妈的爱就足够了。
这本书让我更加懂得了爸爸妈妈对我无私的关爱和默默付出的精神，他们是我在这个世界上最好的依靠。
观三国演义有感5
最近我看了一部电视剧，那就是中央台正在热播的新版《三国演义》，《三国演义》讲述的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全剧反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。
《三国演义》表现了渴求和平统一，反对战乱的思想，反映了百姓拥护明君，反对暴君的愿望！此外还宣扬了“忠义”观念！
有人喜欢武力高强的吕布，有人喜欢足智多谋的`诸葛亮，有人喜欢老谋深算的曹操，而我最喜欢的是忠勇双全的关羽。关羽是《三国演义》中重笔刻画的人物之一，他武艺高强，神勇盖世，同时又“义不负心，忠不顾死”，是忠义的化身。在我眼中，关羽是一名英雄，字云长，河东解良人，身高九尺，面如重枣，眉似卧蚕，胡长二尺，手持青龙偃月刀，很是威风。我眼中的关羽是勇敢的。关羽被曹仁的毒箭射伤后，华佗说用刀割开皮肉，刮掉骨头上的毒，再敷上药，缝合后就会好。关羽答应了，他一面伸开胳膊让华佗刮骨，一面与马良下棋。我眼中的关羽是仁义的。火烧赤壁之后，曹操败走华容道，遇到了看守华容道的关羽。关羽本想杀了曹操，但想起曹操的恩情，过五关斩六将时曹操也未派兵阻拦……
这电视剧看得我热血澎湃，让我想穿越时空和关羽成为结拜兄弟，一同征战天下！
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