寻找最美教师观后感

时间:2023-07-12 06:57:15 观后感 我要投稿

寻找最美教师观后感【优选】

  当看完一部影视作品后,一定有不少感悟吧,需要回过头来写一写观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的寻找最美教师观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

寻找最美教师观后感【优选】

寻找最美教师观后感1

  不是人人都有漂亮的外表,但我们通过学习却可以做最美的老师。

  近几天,陈霞、姜文、江忠红三位老师和夏肖燕的感人事迹传遍了三衢大地,深深震撼了每个人的心灵,他们这种平凡中见不凡、一般中见崇高的精神,充分体现了新时代"最美老师'可敬、可亲、可学、可爱的良好形象,是我们学习的榜样。我觉得"最美老师'的消失不是偶然的,而是必定的。她们其实就是老师的一个代表,是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。作为一名一般的学校老师,学习"最美老师'的先进事迹,首先要从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从关爱每一个同学的生活起居做起,专心工作,每个人都可以成为"最美老师'。

  曾经有位哲人说过:"生命是没有意义的,除非有工作;全部的工作都是辛苦的,除非有学问;全部的学问是空虚的,除非有热望;全部的热望是盲目的,除非有爱。有爱的'工作才是生命的详细化,那么让我们怀着爱工作吧!'我们现在从事的正是一份有爱的工作,领导的关怀、同事的关心、同学的努力、家长的期盼,正是我们前进的不竭动力,我们是一群幸福的人。

  我信任,只要我们努力工作,专心对待每一个同学,我们个个都会是"最美老师'。让我们怀着爱工作吧,坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,将责任、奉献精神化为自觉行动,坚守平凡的岗位,怀有一颗关爱之心,善待身边的每一个同学,为我们的训练事业进展,贡献自己的一份力气。

寻找最美教师观后感2

  昨晚看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》颇为感动,其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。想不到我们国家还有如此贫瘠和落后的山村。孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都知道根据以往经验,凡是在中央电视台播出后,社会各界和当地政府一定会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位老师是幸运的,至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。

  疏不知还有千千万万个落后的山村和小学。

  “再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”那句话,多么感人至深。那教师的苦和穷谁来管?我们国家在追求军事大国、体育大国、经济大国。追求这些成绩的背后是国家在这些领域的巨额经济和科技的投入。可在教育上的投入呢?特别是农村教育这一块是少之又少!只有国家加大教育资金支持力度提高教师待遇才能让教育成为人人想参与的事业,吸收更多更好地人才为教育服务,为祖国的教育腾飞插上翅膀!关注教育,关心教师是成为教育强国的前提!

  一直没有从头到尾的.看一个节目,也一直没这样感动过,城里的所谓名校的老师啊,你们看了汗颜吗?每年教师节对家长来说是不小的负担,每门主课的老师都要送钱,已经是固定的不变的风气了。老师们上课不务正业,课余开辅导班,即累学生也累家长,唯独老师赚钱乐此不疲。

  还有,我们国家的钱用在什么地方了?捐了多少钱给别国我就不说了,地球人都知道。可到头换来的是什么呢?打肿脸充胖子,量中华之物力,结列国之欢心。

  我们国家的孩子读书要翻山跃岭,过索道,艰险万分,却拿钱给别的国家买校车。

寻找最美教师观后感3

  一年一度的《寻找最美教师》又在9月10的晚上播出了。在观看过程中,我几度热泪盈眶,获奖者都是普通的人民教师却做着不同普通的教育事业。他们无私的奉献从不要求回报,只要孩子们能上学,只要孩子们能有机会走出大山,只要让孩子们能成为国家的有用之才,这就是最美教师的希望。

  最美教师,美在责任。即使他们有去城里工作的机会,但是他们还是扎根在农村,默默的耕耘,忘我的工作。有的`时候学校缺什么他们就自己掏腰包给学生买东西。用捡来的砖头给学校铺操场。下雨时道路不好走老师就一个一个地把学生背过不好走的路段。如果班级有贫困生老师就会资助学生,一直到学生完成学业。最美教师在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在工作中是一种事业上的追求,满腔热血全身心地投入到各项工作中。

  最美教师,美在大爱。最美教师把自己的学生看做比自己的孩子还重要。对学生从不放弃,从不不抛弃。学生有什么样的困难,他们就立刻伸出援助之手帮助他们的每位个学生。他们默默无闻的为着这些孩子付出着,坚守着。他们用着博大的情怀,谱写了一曲当代教师的赞歌。

  虽然我没有最美教师那些壮举,但是我也要以这些最美教师为榜样。加强理论学习,提高自己的业务水平,努力专研课本,爱岗敬业,扎扎实实的工作在我自己的岗位上。

寻找最美教师观后感4

  有人说教师是辛勤的园丁,也有人说教师是春蚕,还有人说教师是人类灵魂的工程师,还有人说教师的蜡烛。然而,教师到底应该是什么?他们为什么如此让我们敬重?观看了《最美乡村教师》后,我知道了“美”,已不是单单形容他们的外表了,此刻,他们的坚持,他们的精神,是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境,甚至是不算工作环境的地方,没有正常的生活水平,当一切都是困难的,艰苦的,我看到的他们,却是不离不弃的守候,守候着他们的职位,守候着一个个孩子的梦想,更为孩子们撑起了另一片希望天地。

  在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的.明天,在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念,有理想他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。从这些乡村教师的故事中,看到的是一名教师,放下了“自己”时的勇气与担当。正是这种放下,使得教育的基础不在是名利,不在是个人追求,而是一步一步得,慢慢得走向人间的大爱与小爱,用心得感受着人与人之间得交流,当他们左手年华,右手倒影时,他们所给予的爱,已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的给予与回报中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。

  他们用自己的执着与生命诠释着美丽,诠释着大爱,他们是最可爱的人,和他们相比,我们的教学条件太优越了,我们应秉承他们的精神,做真正的教育者,和他们一样,为太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生。

寻找最美教师观后感5

  今天观看了“寻找最美的乡村教师”颁奖典礼,他们的感人事迹给我的内心深受震撼,在观看的整个过程中,我难以抑制激动的心情,泪流满面。

  一位位平凡而又伟大又淳朴的乡村教师,他们饱受了常人无法忍受的辛酸,忍受了常人无法忍受的压力——社会压力、家庭压力等,但他们留了下来,当然,有也要感激这些老师背后默默支持他们的家人,这样的乡村教师们默默无闻的、日复一日的、年复一年的在偏远的农村工作,不知是什么样的力量在支持着他们,是爱,是因为他们非常爱这些孩子们,他们的心里装着的全是乡村的孩子们,这些乡村老师在艰苦的教学环境中,立足平凡的岗位,坚守教师的职责,不为名利、默默奉献的职业情操,关爱孩子的炽热情怀和面对困难乐观豁达、永不服输的人生信念,深深地感染了我。看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼。想象我们的学校,我们身边的老师们,一波又一波的离开我们的农村学校去享受都市生活,我就在想,我们学校比那些乡村学校还艰苦吗?他们是不是抛弃了农村的孩子,当了农村教育的逃兵。

  其实乡村的学生是非常可爱、非常淳朴的,乡村的孩子从出生家长给他们灌输的`思想——走出大山,再加上艰苦的自然环境、落后的生活条件,练就了孩子们有超强毅力、超强的忍耐力和吃苦耐劳的优秀品质。

  在今后的工作中,我们要以他们为榜样,爱岗敬业,无私奉献,努力工作,甘做基础中的基础,争做基础中的塔尖。在奉献中实现自己的价值,为基础教育事业贡献自己的一份力量。

寻找最美教师观后感6

  前几天,我观看了《寻找最美乡村老师》颁奖礼,它生动展现了邓丽、徐德光、宋玉刚等十位乡村最美教师的最美精神品格与情操。他们奋斗在乡村,那里有最差的环境,最艰苦的条件,最难走的路,却依然没有改变他们当乡村教师的选择。他们对学生的爱是最纯朴的、最温暖的、最感人的。

  我也常把爱学生挂在嘴边,也在一直努力去爱学生,可相比之下,我对学生的爱是那样的渺小,是那样的微不足道。想想生活在大山的老师们,他们淡泊名利,在平凡的教学岗位上展示了自己平凡的教学生活和内心世界,用爱诠释了教育,让自己活得有价值,用行动坚持,用时间证明自己是最美的乡村教师,无怨无悔。我们不应该学习吗?我们还能报怨工资低,生活环境比不上别人吗?看看这些最美的乡村教师吧,值得我们用一生去品读。

  作为一名优秀的.教师,除了以满腔热情去对待工作,对待学生外,还要去高标准地去塑造自身的人格,不但要教好书,还要育好人。以身作则,树立榜样,以自身的人格力量去教育学生如何做人,才能在学生身上产生“随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化的作用,使他们受到教育和感染。总是要求学生要“照我说的做”,做不好就不是好学生,其实我们应该要学生“照我做的做”,这样才能起到更好的教育激励作用。

  看完《寻找最美乡村老师》,我们要做的事情还很多很多,我应该向这些最美的乡村教师致敬,用自己有实际行动向他们学习。

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