实施方案

时间:2026-05-16 07:35:05 工作方案

实施方案10篇【经典】

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的实施方案10篇,希望能够帮助到大家。

实施方案10篇【经典】

实施方案 篇1

  为认真贯彻落实最高检、陕西省、西安市院规范司法行为专项整治工作电视电话会议精神,陕西省西安市新城区检察院迅速成立了专项整治工作领导小组,并将所有内设机构列为此次专项整治工作的责任机构。党组会经深入研究讨论,通过了《西安市新城区检察院规范司法行为专项整治工作实施方案》,对整个专项整治工作进行全面部署。

  该院明确了专项整治工作的目标任务。一要树立规范司法理念。通过开展集中学习、民主生活会,引导全院检察人员增强规范司法、公正司法的自觉性和坚定性,牢固树立规范司法理念,强化程序意识和规范意识,筑牢严格规范公正文明司法的思想根基。二要构建规范司法机制。以规范支配和制约检察权力运行,着眼于解决新城区检察院检察司法不规范的突出问题,以一线工作人员为重心,建立健全有利于严格规范公正文明司法的长效制度机制,形成新城区检察院规范检察司法的内部管理和监督科学体系,从制度上确保执法办案公正。三要提升规范司法能力。立足解决司法不规范问题,使全院检察人员进一步明确和积极适应新形势下严格规范司法的环境和要求,切实纠正思想观念、司法行为、纪律作风方面的突出问题,提高严格规范司法的职业素养和专业水平。

  同时,该院明确了专项整治工作的原则和重点。开展规范司法行为专项整治工作,要坚持以树立正确司法理念为先导,以解决突出问题为关键,以严格执行法律为基础,以深化检察改革为支撑,以落实党风廉政建设主体责任和监督责任为保障的基本原则。全院各部门、全体检察人员要围绕问题逐一对照检查,逐项整改纠正。要深入查找问题,在解决共性问题的基础上着力解决个性问题,切实增强专项整治工作的针对性和实效性。

  此外,该院还明确了专项整治工作的工作要求。一要加强组织领导,确保专项整治工作取得实效。二要加强监督问责,针对发现的问题见行见效。要加强案件评查和案件督查工作,注重发现和查处工作中的不规范司法行为,坚持快查快办、立堵立改。三要加强典型示范,突出正面引导和反面警示。四要加强舆论宣传,提高新城区检察院司法公信力。要善于运用各种媒体和新城区检察院“两微一端”数字化平台,积极宣传专项整治工作的新举措、新进展和新成果。

  据悉,此项实施方案的.出台仅仅是新城区检察院规范司法行为的专项整治工作的一个开端。该院会继续按照此实施方案的要求,不断加强对全体干警司法活动的监督,提升全院的办案水平,为即将到来的司法改革打下制度基础。

实施方案 篇2

  为进一步强化医德医风建设,切实解决群众“看病难、看病贵”的问题,努力提升卫生行业形象,特制定20xx年民主评议医院行风工作方案。

  一、指导思想

  以切实解决人民群众“看病难、看病贵”问题为重点,以民主评议为手段,以创建医德医风示范医院为目标,以促进卫生系统行业作风建设和提高人民群众健康水平为目的。

  二、工作原则

  坚持依靠群众、发动群众;实事求是,客观公正;标本兼治,综合治理;建立长效机制、务求取得实效的原则。

  三、组织领导

  民主评议医院行风在市纠风办和市卫生局的领导下进行。实行统一部署,分级负责。成立民主评议市区医院行风工作领导小组,负责对评议工作的组织领导。各参评医院要由“一把手”负总责,班子成员“一岗双责”,职能部门各负其责,纠风办监督协调,明确分工,落实责任,统筹兼顾。各县(市)要按方案要求,搞好本地医院行风的评议工作,使评议活动规范有序地进行。

  四、评议范围[仅市区范围,县(市)由各县(市)制定]

  1、市属医院(8家):市第一人民医院、市第一中医院、市一医院德山分院、市妇幼保健院、市第五人民医院、市康复医院、常德职业技术学院附属医院、市第三人民医院。

  2、区属医院(6家):市第四人民医院、市第六人民医院、鼎城区人民医院、市第二中医院、市老年病医院、市红十字会医院。

  五、评议内容

  1、依法执业。保障医疗安全,维护人民群众的健康权益。

  2、诚信诊疗。坚持合理检查、合理用药、合理治疗。

  3、诚信收费。无自立、分解、重复、超标准等乱收费,医药费用透明、公开。

  4、诚信服务。增进医患沟通,加强便民措施,改善服务态度。

  5、廉洁行医。加强医德医风建设,杜绝“红包”、回扣、开单提成现象发生。

  六、评议的方法

  采取定向调查、抽样调查、组织考核、暗访评议四种形式,进行全年评、评全年,结果公开透明。

  1、定向调查:由门诊和住院患者通过填写“民主评议市区医院行风问卷调查表”的方式进行,全年四次,调查结果占全年评议结果的50%。

  2、抽样调查:在出院患者中抽选部分人员,采取登门调查或邮寄问卷调查表的方式进行,全年两次,调查结果占全年评议结果的20%。

  3、组织考核:9月进行一次,由民主评议市区医院行风工作领导小组,从各县(市)抽调工作人员、行风监督员,统一组织,按照评议标准和考评赋分办法,检查市区医院;县(市)交叉互检,互检单位以抽签形式确定,组织考核的结果占全年评议结果的30%。

  4、暗访评议:组织暗访组(市纪委市监察局特邀监察员)对各家参评医院的行风建设进行跟踪检查暗访,每年两次,暗访只扣分不加分。对发现的问题视情节扣除相应的百分点。并由特邀监察员对医院问题进行点评。

  同时,征求各级纪检监察部门、食品药品监督管理部门、审计部门、工商行政管理部门和价格监督检查部门的意见,根据平时工作中掌握的情况,对存在问题的医院也要从组织考核的`结果中扣除相应的百分点。对群众投诉不解决或解决不及时,造成严重后果的,有关部门对群众关于行风建设方面的投诉查实的,视情节扣分。

  问卷调查表中的评价,分为满意、较满意、不满意、未接触四种。

  七、评议结果的确定和运行

  调查评议及测评汇总工作结束后,根据评议结果,按照满意率由高到低分别排出名次,市区为一组,县(市)定为一组,并按要求进行通报。对排序在每组前三名的医院要进行表扬,并推荐参加本年度全市卫生系统行风建设和医院管理“双优”单位的评选。对排序末位的要提出批评,限期整改,问题严重的,对相关负责人及责任人要进行责任追究。

  八、几点要求

  1、加强领导,精心组织。各医疗单位要按照“谁主管、谁负责”的要求,落实责任制与责任追究制,认真抓好目标分解和任务落实,形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。要精心组织,周密安排,统筹兼顾,精心运作,确保评议工作真正取得实效。

  2、突出重点,务求实效。各医疗单位要把群众反映强烈的“看病难、看病贵”等热点、难点问题作为纠风整治的重点,深入开展调查研究,广泛听取群众意见,及时制定整改措施。要开展承诺回头看活动,查找没有践诺的原因,切实抓好整改。要坚持标准,务求实效,认真抓好各项措施的落实,保证评议结果的真实性和可靠性。

  3、严格监管,严肃纪律。要将行风评议工作与加强医院管理、与医疗质量监控、与转变医疗卫生队伍的服务理念结合起来,以行风评议促进行业监管。对在评议中以弄虚作假、请客送礼等不正当手段串联拉票及其它违反规定的行为,一经查实,要按照党风廉政建设责任制的规定,追究相关人员的责任,所在医院直接定为最差医院。

  4、加强宣传,畅通信息。各医疗单位要通过新闻媒体向社会公示医疗信息,公布本单位在解决不正之风方面所要达到的工作目标和正在采取的有力措施。有关部门要密切配合,认真做好信息交流工作,确保信息畅通。

实施方案 篇3

  “十二五”规划提出,要按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求深化教育教学改革,推动教育事业的科学发展,大力发展职业教育,全面提高高等教育质量。职业教育必须理论联系实际,对人才培养体制、教育管理体制、办学体制、教学内容及教学方法进行改革创新,实行顶岗实习是改革创新的一种有效途径。

  要培养学生综合运用所学专业知识的能力,培养学生独立思考、解决问题的独立工作能力,培养学生对实际工作的规范管理和操作能力,毕业设计(论文)题目要从学生的实习岗位出发,结合实际进行选题,保证课题的真实性。笔者拟根据十几年工程测量专业的教学经验,谈谈自己对顶岗实习的一点看法。

  顶岗实习的实践过程

  实施“职业教育与培训创新工程”,大力发展有中国特色的职业教育进入新世纪,我国的职业教育又一次迎来了发展的机遇。我校工程测量专业的教师认真学习了国家的有关文件指示精神,学习了其他院校的先进经验,积极进行职业教育的改革,对教学内容和教学计划进行了改革,通过调整结构、整合课程、完善内容,制定了以测量工程师、测量队长(并具备一定发展潜力)为培养目标,以实践能力为重点,按照“2+1”教学模式,在三年的职业教育中安排一年顶岗实习,使学生具备毕业就能上岗的能力的培养方案。通过试验已经取得了明显的效果,学生的实践能力明显提高,对工作岗位的适应能力显著增强。连续8届毕业生的就业率在90%以上,签约率在70%以上,就业质量逐年提高,工作岗位与薪金收入稳定。

  顶岗实习存在的问题

  利用教学实习,短期到现场实习有的学校讲完某课程后联系企业,教师带领学生到企业进行短期实习,主要针对相应课程进行学习,实习的环境、真实性、内容都是较片面的。

  学生自己找单位实习学校往往在最后一个学期要求学生根据自己的情况自己找单位分散进行实习,实习结束后开一张实习证明,根据实习证明评定成绩。

  廉价劳力实习这种情况主要是组织学生到生产单位,在有关人员带领下进行一些小工的工作,把学生当廉价劳力使用。

  承包或部分承包任务针对某单独一项任务,学生在教师带领下完成实习,主要是教师和部分学习好的学生为完成任务重复某一项工作,并不是真正意义上的顶岗实习。"

  顶岗实习方案的实施

  顶岗实习的实施

  (1)个人登记、信息的建立。在顶岗实习实施过程中要建立实习学生、实习兼职和实习专职指导教师的个人登记表和个人信息表,以便师生之间随时进行联系和沟通,解决实习过程中的各种问题。

  (2)实习检查。在实习过程中,实习兼职和实习专职指导教师应随时进行检查,监督、指导实习的进程,纠正实习中的'问题,保证实习效果。

  (3)实习记录。要填写实习日志,记录实习进程,随时了解情况,为以后实习积累经验。

  今后的设想

  学生要转变观念学生在校学习期间思想上要引起重视,自一年级开始就要培养自我“生存危机”意识,认识到实习的重要性,自觉地将实习作为一次难得的学习、检验和强化技能的机会,为将来参加工作积累经验和基本技能。

  国家应制定并完善相关法律法规我国应尽快制定《大学生实习条例》,通过专门立法规范实习教育活动,保障大学生的健康权、人身权、培训权、受伤害的补偿权和适当的报酬权等。

  要建立稳固、多样的实习基地高职院校应利用校友和学生资源建立稳固的校外实习基地,签订更多的实习协议,保证学生在校学习时的各种实习,同时也为毕业生就业开拓市场。

  要走出去、请进来,搞好产学结合高职院校专业教师应具备良好的职业道德,应掌握该专业领域内的先进技术和技能,并有效地传授给学生,成为名副其实的“双师型”教师。应聘请来自企业的技术专家或行业知名人士担任名誉顾问,指导教学工作,聘请企业专家等技术人员担任兼职教师,使专业课教师中来自生产实践一线的兼职教师与本校专业教师的比例达到1︰1。

  要大力提倡多证书制度,使学生就业面更广应通过实习使学生的实际操作能力大幅度提高,并应鼓励引导参加职业技能考核,使学生毕业时既具有毕业证书,又具有职业技能证书。

实施方案 篇4

  一、基本情况

  我校实验室软、硬件建设水平在全县乡镇初中是首屈一指的,学校的固定资产也主要集中在这里,这是一笔重要的教育资源,充分发挥这笔教育资源是全面推进学校素质教育水平,是培养学生创新精神和实践能力的重要阵地,是提高教育教学质量的重要途径。

  我校只有一名实验室管理员,三名化学教师,六名物理教师,四名生物教师,没有专职实验教师,实验教学工作全部由任课教师承担,既承担上课又承担实验教学工作的双重任务,他们从大局出发,克服困难,以求真务实、扎实的工作态度和工作作风,赢得了学校领导和师生的一致好评。

  学校积极争取县站领导来我校指导工作,认真落实县站的各项工作任务,学校实验室工作小组积极带领实验教师,通过规范管理行为,强化服务意识,加强过程管理,狠抓措施落实,较好地将我校的资源优势转化成教育优势。

  二、工作思路

  我校实验室工作的基本目标是:保障有力,管理到位,服务到位,利用率高,效果好。

  围绕实验室工作的基本目标,学校实验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。

  积极与县站作好协调,加大对实验教师的管理力度,狠抓实验教师队伍素质的培训和提高工作,真正把每一位实验教师培养为素质优良、作风过硬的管理行家,教师学生的得力助手。

  逐步建立实验教师工作实绩考核办法,通过规范管理,体现工作目标完成质量评价实验教师的工作实绩,将重结果转变为重过程,向工作过程要质量,确保实验教学的顺利进行。

  实验教师根据各自的工作岗位和各年级的实验教学的实际情况,积极与任课教师加强联系,通过突出使用,提高利用率,把实验教学工作有机地融合到教学工作中,提高实验教学质量。

  各实验教师从学期初的拟订实验教学计划到实验准备,实验改进,实验指导等方面积极认真听取任课教师和学生的意见,努力提高工作水平和服务质量,以使用为突破口改进和活化实验教学,教学生会动手、会观察、会操作,培养学生的实验能力。

  加强实验教学的研究工作,是摆在实验教师面前的一项非常重要的任务,学校专门成立了由张然功为组长的实验教学研究小组,每周三晚上进行教研活动,加强实验教学的研究工作。

  三、实验室工作的措施㈠加强对实验室工作的领导

  提高实验教学质量,领导是主导,任课教师、实验教师是关键。

  学校实验室工作领导小组定期召开会议,认真学习和贯彻上级各部门的有关精神,狠抓落实工作,强化过程管理,定期检查实验室工作,及时解决实验室工作中存在的实际问题。

  由于学校领导和教师们的共

  同努力,实验室发挥了很好的作用,进一步提高了学生的素质。

  加强教学仪器的管理工作,服务教学。

  1、建立健全各种工作档案,经常检查核对明细帐,使帐、物、卡、表相符。

  2、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。

  做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《教师实验日志》、《实验室日志》。《演示实验周日安排表》。3、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。

  在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。

  4、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。

  做好防尘、防火、防虫、防毒挥发等防患措施。

  5、严格教学仪器报损报废制度,防止教学仪器流失。

  做好易耗品和仪器破损登记。

  对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

  6、对学校添置的仪器设备及时造册登记,及时向任课教师通过书面与讲解相结合的方法介绍新进仪器,及时安装调试交付使用。

  7、配合课任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。

  协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

  8、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。

  以确保实验教学正常进行。

  9、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。

  虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

  10、积极做好“十防”工作,特别是化学危险品的管理,实行双人双锁,并做好危险品的使用记录,严禁发生事故。

  加强实验教学的过程管理

  实验教学是学生获得知识和培养能力的重要手段,能为学生形成基本概念和基础理论提供感性认识的材料,能激发学生的学习兴趣,因此,实验教学是理化生教学的一个重要内容,在整个理化生教学中起着非常重要的作用。

  我们在教学中主要抓以下几点:

  1、强化演示实验教学

  课堂教学中的演示实验,最能调动学生的情绪,激发他们学习的兴趣和求知欲。

  为此,对于标准规定的每个演示实验我们都认真完成,并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。

  对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进,以增强实验效果。

  有时根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验,例如在§4—1探究燃烧的条件的教学中,补充了白磷的燃烧演示实验,并用二连球向烧杯的热水中缓缓通入空气,可看到热水中的白磷与空气接触后,也开始燃烧,产生火光。

  演示结束后,我请学生思考3个问题:1。为什么铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧?2。水中的白磷需要什么条件才能燃烧?3。红磷能不能燃烧?接着再补充演示红磷燃烧的实验,将少量红磷放在铁纱网上,直接在酒精灯火焰上加热,请学生观察红磷在空气中燃烧的现象,最后指导学生根据此实验,归纳总结出燃烧的条件。

  学生反映这样学既能理解,又记得牢。

  又如,在讲述氢氧化纳化学性质时,我补充了氢氧化钠与CO2、SO2反应的两个演示实验,然后提出两个问题:1。为什么烧瓶中的小气球会自动胀大?2。大试管中红色的喷泉是如何形成的?由于实验现象饶有趣味,所提出的问题富有思考性,既能使学生认识氢氧化钠与酸性氧化物反应的性质,又能与所学的物理知识联系起来,启迪了学生的思维,收到明显的教学效果。

  2、开足学生实验

  根据教学进度开设并开足学生实验。

  学生实验做到每2人一组,位置固定,每次实验都进行登记,并对每个实验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。

  一学期下来,教学效果较好,完全改变了以前那种实验课上乱轰轰的教学场面,学生形成了良好的实验习惯;对于一些较简单的演示实验,我们根据条件把它改为学生实验,使学生积极主动地获取知识,激发学习兴趣。

  3、开发家庭小实验

  为配合教学内容,每逢放假,我们几位化学教师都向学生布置一些既有浓厚生活气息又与所学知识密切相关,同时学生在家中又能够找到材料,独立完成的家庭小实验,并要求学生把观察到的现象,得出的结论与所学知识的联系都详细记录下来,回校后在课上进行交流,大多数学生都能达到老师提出的要求。

  例如,我把教材第127页铁钉生锈演示实验当作家庭小实验,提前一周布置给学生在家里做。

  到了上“金属的'防护和回收”这节课时,将实验室预先做好的铁钉生锈实验(第127页实验)的五支试管展示给学生看,并请他们与自己所做的家庭小实验结果对照,学生很自然就接受了“铁在潮湿的空气中能够发生化学反应,生成铁锈”这一事实。

  进而再请学生思考:“一半浸在水中的铁钉,哪一部分锈斑最明显,为什么?”启迪学生对教材第127页讨论题“使铁生锈的主要原因有那些?”进行探究,从而对铁生锈的原因和防止铁生锈的方法有较深入的了解。

  十通过家庭小实验的开发,不仅丰富了学生的课余生活,使学生扩大了视野,培养了动手实验能力和观察分析能力,而且由于它们与课堂教学内容同步,也对知识的理解和巩固起到促进作用。

  4、开展课外实验活动

  根据我校的实际情况,每逢周日下午,我们向学生开放实验室,学生以做化学趣味实验,制作实验教具为主。

  在课外活动中我们尽量发挥学生的特长,鼓励学生多动手、多动脑、多实验兴趣的激发大大提高了学习的主动性和积极性。

  我们还结合教学实际,指导学生进行社会调查,如学习水是人类宝贵的自然资源时,要求学生调查了解“你家附近的河水清澈吗?请问你们父母,在他们当学生时,这条河是不是像现在这样脏?”学习燃烧与灭火时,周日布置学生到汽车加油站、仓库观察“严禁烟火”标志,到车站了解哪些物品严禁带上火车。

  还让学生利用家庭厨房里现有的物品进行实验、观察,如观察没擦干净的铁锅、菜刀表面留下的锈斑;用久的热水瓶胆和烧水壶内沉积的水垢;比较食盐和白糖溶解性的大小;将鸡蛋放入盛食醋的茶杯中观察蛋壳表面产生的气泡以及限用厨房内的用品来鉴别精盐和碱面(Na2CO3)等。

  通过这些活动使学生感到化学就在自己身边,化学与生产、生活、社会密切相关,在一定程度上增强了他们关心自然、关心社会的情感。

  在初中实验教学中注意使学生养成良好的实验习惯,是培养学生科学态度的重要措施。

  良好的实验习惯应包括:正确使用仪器、规范的实验操作、认真观察并记录实验现象、如实完成实验报告、遵守实验室规则、注意节约药品和实验安全等。

  我们在教学中注意从科学态度、规范操作上给学生进行示范,对学生遵守实验室规则提出严格要求,对如何观察、记录、实验现象、填写实验报告则加以具体指导。

  例如,学生在做“酸的性质”学生实验时,对盐酸与带锈铁钉的反应,在实验过程中不仅可看到铁钉表面的锈斑被盐酸所溶解,铁钉表面变得光亮,而且由于使用的盐酸过量,过量的盐酸和铁会继续发生反应,还可以看到铁钉表面有气泡冒出的现象。

  因此,在填写实验报告时,我要求学生将实验所观察到的所有现象如实填出并对所产生的现象作出相应的解释,以此来培养学生实事求是的科学态度。

  每次实验结束,我们都要留出3—5分钟,让学生清洗实验仪器、整理药品,保持桌面整洁,养成良好的实验习惯。

  通过半年的实践,实验教学培养了学生的兴趣,促使了学生学习的积极性和主动性,实现了学生在动中学、做中学、乐中学、趣中学,致使学生的多种能力和素质在一次又一次的主动、生动、活泼的学习生活中逐渐形成和提高。

实施方案 篇5

  为更好的贯彻落实市教育局磐教通字[20xx]73号文件精神,严格禁止义务教育阶段中小学校和教师乱办班、乱补课,减轻学生课业负担,减少学生家庭经济负担,为维护社会和谐,办好人民满意的教育,根据市教育局[20xx]73号文件要求,结合我校实际,制定本方案。

  一、成立自查自纠领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、认真贯彻市局[20xx]73号文件精神,开展自查自纠工作

  1、召开校级领导会议,认真领会文件精神,按着文件要求采取措施,制止我校教师中乱办班、乱补课行为。

  2、研究制定我校《关于禁止在职教师有偿办班补课的实施方案》。

  3、11月10日召开全体教师大会,认真贯彻落实市教育局[20xx]73号文件精神。宣布我校《关于禁止在职教师有偿办班补课的实施方案》。

  4、学校和教师签订关于禁止在职教师有偿办班补课责任状。

  5、向学生问卷调查,了解我校初中一、二年级学生双休日是否有参加在职教师有偿办班补课的。

  6、组织召开我校行风监督员会议,听取行风监督员对我校教职员工的评价。

  7、自查自纠,结合对学生问卷和行风监督员反映的情况,对我校在职教师中存在有偿办班补课现象的进行自查自纠。有违规办班补课问题的要坚决予以查处。

  三、保障措施

  1、明确分工,落实责任。

  学校以校长为核心,组织自查自纠领导小组成员认真开展工作。于校长为此项工作的`第一责任人,杜校长为高中部第一责任人,周主任为初中部第一责任人。各年段段长为本年段的第一责任人。学校建立并形成校长负总责,教学副校长协调,班主任为骨干,全体教职工共同参与,具体责任落实到人头的工作管理机制。

  2、建立考评机制。

  将禁止在职教师有偿办班补课纳入学校年度目标考核的内容,凡违反规定,情节严重,整改不力的,实行一票否决。

  3、建立检查通报制度。

  学校将定期组织领导小组人员和行风监督员加强对“乱办班、乱补课”进行检查,坚决查处有禁不止、顶风违规教师,严肃追究当事人责任。

  4、建立社会监督举报制度。本《实施方案》规定的内容要及时向广大师生传达,同时设立举报电话,接受社会监督,建立专项举报登记制度。

实施方案 篇6

  一、责成各成员单位制定本部门的实施方案,严守各自职责、认真覆行,纳入单位职责范围。

  二、为顺利完成《两纲》工作,乡政府将其纳入政府工作报告,并结合本地实际,把《两纲》目标纳入政府的议事日程,纳入本乡经济和社会发展总体规划。

  三、将实施《纲要》的经费纳入当年财政预算,做到逐年有所增加,对实施中的重点,难点适当安排专项拨款,同时多渠道筹集资金,重点扶助贫困地区妇女的发展。

  四、乡政府要加强妇儿工委办事机构建设,配备专职人员,拔给必要经费,妇儿工委建立相应的工作制度和报告制度,各成员单位每年向乡政府报告实施《纲要》的工作情况;坚持调查研究,分类指导,示范先行的工作方法,及时掌握有关情况,总结推广经验,对实施《纲要》并做出突出贡献的先进典型给予宣传表彰。

  五、为了更好、有效保护妇女儿童的合法权益,建立切实保护妇女儿童的长效机制,针对妇女儿童工作中的难点、盲点,纳入本单位专题研究,研究维护妇女儿童这类弱势群体的具体措施。

  六、加强人大对《纲要》执行情况的监督,定期就妇女儿童发展中的权益保护问题进行执法检查,充分发挥舆论监督作用。

  具体措施:

  一、妇女与经济

  1、政府在经济和社会发展规划中体现出女性发展目标,建立相应人事管理机构,推广实行与妇女相关的法规和政策,扶持有利于女性就业的劳动力专门市场,禁止性别岐视,提高妇女就业比例。

  2、改善妇女经济状况,确保妇女平等获得资本,信贷,土地、技术、信息等方面的权利,保障充分分配形式男女同工同酬。

  3、为妇女就业提供信息、服务和培训,促进妇女多种形式就业。

  4、落实女性劳动保护政策,建立和完善女工特殊劳动保护措施,保障就业女性"四期"中的劳动权利和经济利益,消除女工从事有害作业的现象。

  5、加强农村妇女劳动技能,实用技术培训,提高其科技素质。

  6、制定减少妇女贫困的政策措施,设立扶贫基金,开发适合妇女特点的扶贫项目,发展以妇女为主体的扶贫经济实体,提高贫困的妇女经济收入。

  7、完善社会保障体系,积极推动在不同所有制经济实体就业,不同收入层次的妇女参加社会保险,确保妇女享有平等参加职工养老、医疗、工伤、失业、生育等社会保险的权利;扩大女职工生育保险范围,保障女职工生育期间的基本生活和医疗保健需求,扩大农村妇女参加社会保险覆盖面。

  8、为残疾妇女提供职业技能培训和就业服务,提高残疾妇女就业比例。

  二、妇女与参政

  1、扩大妇女民主参与渠道,充分保障妇女参与国家和社会事务管理及决策的权利。引导妇女依法参与经济、文化和社会事务的管理,提高妇女参政议政的水平和比例。

  2、发挥妇联组织的民主参与和民主监督作用,重视听取妇联组织在培养选拔女干部、妇女参政议政方面的意见和建议。

  3、制定培养选拔女干部规划,加大培养选拔力度,坚持同等条件下优先使用女干部,逐步提高女性集中的部门和行业营理层中的女性比例。

  4、加强女干部的培训、教育和轮岗锻炼,培养复合或高层次女性人才,提高妇女参与议政的意识和竞争能力。加强女性专业技术人员和管理人员的培养,提高其政治素质和业务能力。

  三、妇女与教育

  1、在实施人才战略中体现男女平等原则,把妇女教育纳入教育的总体发展规划,创造有利于妇女接受教育的社会环境。

  2、在课设置、教育内容和教学方法改革中,把社会性别意识纳入教育培训课程,增强教育者,被教育者的社会性别意识。

  3、制定相关政策,提供妇女与男子同等的受教育机会和途径,在实现教育技术现代化和教育信息化新过程中,保障妇女与男子共享信息和优质教育资源,缩小男女受教育差距。

  4、增加教育投入,加快改革步伐,巩固和提高基础教育水平,建立和完善以政府办学为主,社会各界共同办学的体制,城镇普及高中教育。

  5、贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规,重点解决贫困地区儿童、残疾儿童、流动人口中女童的义务教育问题;进一步完善"希望工程"、"春蕾计划"等多元化的资助方法,帮助失、辍学女童完成九年义务教育,缩小男女童受教育差距。

  6、注重培养妇女的职业技能和适应职业变化能力,通过正规的学历教育与非学历职业教育以及各种培训使新增女性劳动力和在职女职工普遍接受各种形式的职业教育和成人教育。

  7、努力创造条件,使农村妇女劳动者在普遍接受实用生产技术和文化知识的培训。将基础教育与"绿色证书"培训有机结合,使女性获得更全面的知识和劳动技能。

  8、把扫除农村妇女文盲作为扫盲的工作的重点,发动社会力量,扫除妇女文盲。

  9、把妇女的素质教育贯穿于正规教育和非正规教育以及培训等各个方面,培养女学生的知识创新能力、社会适应能力、人文素养和科学精神,普遍提高妇女的.文化知识水平和科学技术的应用能力。

  10、逐步形成大众化,社会化的终身教育体系,为妇女提供终身学习的条件和机构。

  11、对残疾妇女进行职业教育,积极培训,增强其生存和发展能力。

  四、妇女与健康

  1、政府医疗改革和发展规划中应体现妇女健康目标,在优化卫生资源配置中,合理安排妇女卫生保健服务经费,满足妇女的健康需求。

  2、妇女卫生保健以预防为主、以农村为重点。

  3、加强卫生行政执法,加大卫生保健产品、卫生机构和专业人员的监督管理,依法查处危害妇女身心健康的违法行为。

  4、进一步贯彻落实和完善计划生育、母婴保健法等有关法律法规,依法管理和规范母婴保健服务和计划生育工作。大力推行妇幼保健保偿、合作医疗等多种形式的建康保健制度,提高妇女享受卫生保健水平和抵御疾病风险的能力。

  5、发展社区卫生保健事业,把人口与计划生育工作纳入社区管理和服务体系,建立以居住地为主的管理模式,将流动人口孕产妇保健纳入流入地孕产妇保健范围c针对妇女不同时期生理和心理特点提供生殖保健服务和精神健康服务、提高妇科常见病的普查治率。

  6、加强农村卫生组织建设,完善卫生服务网络,做好预防保健的综合服务,重点筛查和洽疗严重危害农村妇女健康的疾病,预防和减少农村妇女妇科病的发生。

实施方案 篇7

  为贯彻党的十八大和十八届三、四中全会精神,落实国务院《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》、国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和江西省《关于深化高等院校创新创业教育改革的若干意见》,提高我院创新创业发展的能力和水平,经学校研究,决定深入推进创新创业教育工作,特制定本实施方案。

  一、总体思路

  (一)指导思想

  全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持创新引领创业、创业带动就业,主动适应经济发展新常态,以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,以推进产教融合、校企合作为主要路径,通过实施“四个进一步”,即进一步完善体制机制、进一步打造创新创业平台、进一步提高教师创新创业能力、进一步突出创新创业人才培养,推动新余学院创新创业的深入发展,提高新余学院支撑地方科技进步、经济发展和社会管理创新的能力。

  (二)基本原则

  坚持创新创业与转型发展相结合。以新余学院创新创业教育作为推进学校转型发展的支撑点,树立先进的创新创业教育理念,面向全体、分类施教、结合专业、强化实践,促进学生全面发展,提升人力资本素质,努力造就一批大众创业、万众创新的生力军。

  坚持问题导向与特色引领相结合。以新余学院创新创业教育存在的突出问题作为深化学校创新创业教育的着力点,坚持特色引领,对接地方经济社会发展需求,通过体制机制、创新创业平台、教师创新创业能力、创新创业人才培养等“四个进一步”的实施,有效推进学校创新创业发展。

  坚持改革试点与开放进取相结合。以改革试点的科学谋划作为深化学校创新创业教育的重要抓手,以开放进取理念推动与国内外多层次的实质合作,聚集创

  新创业教育要素与资源,充分调动广大师生参与改革的积极性,形成全校关心支持创新创业的良好生态环境。

  (三)发展目标

  有步骤、分阶段推进新余学院创新创业“四个进一步”,努力实现一年开好局、两年见成效、五年大进展。

  一年开好局:到20xx年末,全面启动深化新余学院创新创业教育改革,建立健全组织领导和协调机构,各项建设任务分解落实到位,制定出台发展目标规划和配套政策,全校上下形成推进创新创业的共识与合力。

  两年见成效:20xx年取得重要进展,形成科学先进、广泛认同、具有地方特色的创新创业教育理念,形成一批可复制可推广的发展模式,普及创新创业教育,实现大学生创业引领计划预期目标。

  五年大进展:到20xx年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的创新创业教育体系,人才培养质量显著提升,师生创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强,投身创业实践的师生显著增加。

  二、进一步完善体制机制

  1、完善学校创新创业组织架构。落实创新创业教育主体责任,把创新创业教育纳入改革发展重要议事日程,成立由校党委书记、校长任组长、分管校领导任副组长、相关部门、各二级学院、工训中心、产发中心负责人为成员的创新创业教育工作领导小组,下设创新创业工作办公室(挂靠教务处),配备专门工作人员和办公场所,给予专项经费支持。领导小组的主要职责是加强顶层设计,统筹规划、政策制定和经费保障。相关部门、各二级学院(中心)分别成立相应机构,工作推进实行旬报制和月调度制,切实推进学校创新创业工作。

  2、完善创新创业实践活动相关配套管理制度。出台《大学生创新创业教育管理办法》、《素质拓展与创新创业实践学分认定管理办法》、《学生创新创业基金管理办法》、《创新创业教育研究与指导教研室工作条例》、《创业导师工作条例》等管理制度,确保创新创业教育工作科学化、制度化、规范化运行。

  3、完善学籍管理制度。启动实施弹性学制,放宽学生修业年限(高职3-5年,本科4-6年),允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。

  4、完善创新创业教育考核评价机制。建立科学有效的考核评价,制订创新

  创业量化指标与综合评分办法,对各部门和二级学院的创新创业工作进行考核。

  表1 进一步完善体制机制工作任务分解

  三、进一步打造创新创业平台

  1、打造创新创业基础平台。充分整合校内场地资源,以产教融合中心、大学生创新实践中心为校内平台,推动学校积极融入新余高新区的新余市大学生创业孵化基地,有效满足大学生创新创业需求、具有较强专业化服务能力,同时又具备低成本、便利化、全要素、开放式等特点的'众创空间。支持产教融合中心打造成为国家和省级示范性创新创业基地。

  2、发展学校“互联网+”创新创业网络服务。建立大学生创新创业网络平台和信息服务平台,为学生实时提供国家政策、市场动向等信息,并做好创新创业项目对接、知识产权交易、法律法规咨询等服务,建设网络培训平台。引导学生识别创新创业机会、捕捉创业商机。

  3、建立健全大学生创业指导服务机构。加强大学生创业指导服务机构建设,做到“机构、人员、场地、经费”四到位,对自主创业学生实行持续帮扶、全程指导、一站式服务。举办创新创业教育实验班,条件成熟时建立创业学院。支持自主编制专项培训计划,或与有条件的教育培训机构、行业协会、群团组织、企业联合开发创业培训项目,加快职业资格认证,增强学生就业能力。

  4、改革科研课题和项目管理办法,促进学校科研成果转化。推动面向工艺生产和生产线的创新验证,将科技成果评价从专业评审向产业化验证转变,从节点监控向创新、产业化、示范应用的全过程评价转变。完善成果发布机制,建设成果转化项目库,积极推动网上成果对接常态化,推动科技成果的转移转化。加快完善学校科研成果处置和收益分配机制改革,支持教师以对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科研成果产业化;支持以知识产权、管理和技术等要素入股创办企业。

  5、建立对外交流与合作的开放办学格局。积极推动二级学院,按照“三个一”标准,即一个对外实践项目、一个创新创业团队、一个实践成果的基本要求,强化落实,建立校校、校企、校地、校所以及国际合作的开放办学新格局。

实施方案 篇8

  为了有利于开展雨季“三防”工作,认真做好本公司雨季“三防”工作,立足于早计划、早安排、早落实,最大限度地减轻洪灾和水害损失,杜绝水害事故,确保安全渡汛。现根据集团公司要求,制定本公司“雨季三防”工作措施。经公司会议决定成立雨季“三防”工作领导小组,将此项工作抓紧、抓好、抓实,全力提高本公司的防灾意识,切实加强雨季“三防”工作。

  一、指导思想

  认真贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的“三防”工作方针,已落实我公司总经理责任制为重点,明确“三防”明标,把握“三防”重点,规范工作程序,严明纪律,优化调度,科学决策,全力以赴打好“三防”总体战。

  二、组织领导

  1、成立“三防”领导组

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  成 员:xxx

  领导组下设办公室,办公室设在本公司综合办,主任由综合办主任兼任。

  2、“三防”领导组职责

  xxx:全面负责本公司“三防”工作。

  xxx:负责LNG液化厂、樊—刘管线施工现场“三防”工作的安排、督促工作。

  xxx:负责营销部“三防”工作的安排、督促工作。

  各成员:为“三防”工作的实施主体,积极参与本公司的“三防”工作。“三防”领导组办公室:负责本公司“三防”制度的建立,“三防”工作数据的收集、传递、考核。领导组成员明确职责,确保雨季“三防”各项工作措施落实到位,将水患及时消灭在萌芽状态中。

  三、工作地点任务

  1、工作地点

  (1)、LNG液化厂厂区东和公路边民房背后的排水;

  (2)、森泽专用供气管线沿线排水沟和安泰煤矿采空区及管线未做水工保护地段等;

  (3)、三和门站;

  (4)、薛家圪台和樊家沟办公区;

  (5)重点部位是三和门站。

  工作任务以清障、清淤、加固防洪、防汛设施和建筑物、重要设备的防雷设施为重点,主要处理排洪道、排水沟,确保行洪畅通。

  四、保障措施

  1、加强职工的培训、教育以及职工对雨季三防知识的`学习,增强职工对雷雨预防的安全意识并让职工熟知如何防治水患。

  2、对工作场所进行全面排查,加强边坡检查,防止雷雨期间滑坡。

  3、加强对雷雨季节应急材料的储备,做到材料定点存放,明确专人管理,建立专用台帐。

  4、按照雨季三防专项应急预案,做好防洪物资的准备工作,做到在防洪过程中有备无患,随拿随用。

  5、在汛期到来之前开展经常性的自检自查,及时清理排水沟,填堵裂缝,开挖防洪沟,保证所有排水设备完好。

  6、建立汛期24小时值班制度,并有记录。

  7、严格“三防”责任追究制,对思想麻痹、办事不力、推诿扯皮、玩忽职守造成重大险情和事故者严格追究责任。

  8、制定详细的实施计划,并形成长效机制。

  五、实施计划

  1、排查阶段(4.23——4.25)

  2、整改阶段(4.26——4.28)

  3、验收阶段(5.2——5.3)

  4、再整改阶段(5.4——5.10)

  5、再验收阶段(5.10——5.11)

  6、总结阶段 (5.15——5.16)

实施方案 篇9

  实施方案

  项 目 名 称:香港南华长寿现代农业园

  项 目 任 务:《沙田柚标准化果园》

  项 目 法 人:重庆华浦农林发展有限公司

  法定代表人:吴旭峰

  项目负责人:李成铸

  技术负责人:江礼德

  编制单位:重庆华浦农林发展有限公司

  编制日期:二〇一三年二月

  香港南华·长寿现代农业园

  实施方案

  批 准:廖智辉

  审 查:樊学文

  校 核:杨明

  报告编写:李成铸 朱晓锋

  编制单位:重庆华浦农林发展有限公司

  编制日期:二〇一三年二月

  建设实施方案

  一、项目区及项目概况

  (一)项目背景

  邻封镇地处长寿区腹心地带,东、南紧邻长寿湖镇,西与渡舟镇接壤,北与双龙镇毗邻,地理位置十分优越。交通便利,距长寿主城区20公里,距重庆主城区80公里。全镇地势较为平坦,属低山丘陵区,由平坝、浅丘二部分组成,气候独特,昼夜温差大,四季明显,属亚热带季风性湿润气候,具有气候温和,降雨充沛,冬暖春早,初夏多雨,夏季炎热多伏旱,秋多绵雨,冬季雾多。多年平均气温17.6℃,极端最高气温40.5℃,极端最低气温-2.3℃,多年平均日照1209.1h,太阳总辐射量340200J/cm2,多年平均无霜期333d,多年平均相对湿度80%,多年平均年降雨量1152mm。境内气候环境优越,适合各类农作物生长。

  长寿沙田柚栽种已有百多年历史,是经广西沙田村的实生变异,经过筛选培育而成,其果大适中,750克左右,橙黄色艳,形似葫芦,果皮较薄,种子较少,汁多味浓,醇甜如蜜,嫩脆化渣,营养丰富,极耐贮藏。沙田柚树生长迅速,2年生嫁接苗高达1m以上,发芽力和成枝力较强,年抽梢3次,幼树生长较直立,4~5年试花结果,8~10年盛果,每亩产量平均在1200个左右,产值平均在12000—19200元/亩。长寿柑橘分布区的土壤、水质和空气质量符合无公害柑橘生产条件标准,长寿沙田柚

  百余年种植历史,已形成具有区域特色的沙田柚种植文化,技术力量雄厚,品牌效应凸显,“长寿沙田柚”地理标志集体商标已成功注册,大力发展沙田柚既有技术支撑,又有文化依托。现已形成沙田柚种植面积4.1万亩,投产2.1万亩,年产值2.2亿元的产业规模。

  长寿区为了打造沙田柚特色产业,于20xx年11月成立了“重庆市长寿区沙田柚种植园区管委会”,对沙田柚的种植提供政策扶持、技术支持、招商选资的`各种服务。香港南华集团〃重庆华浦农林发展有限公司,经历时半年多的考察,最后决定在邻封镇青观村内投资开发“南华长寿现代农业园”并于20xx年9月28日与长寿区沙田柚园区管委会、邻封镇政府签订了《投资协议》,根据《投资协议》约定拟建设沙田柚标准化果园。

  (二)项目区农业资源概况

  项目选择在邻封镇青观村,全村总耕地面积3000余亩,共有9个自然村民组。项目涉及该村2、3、4、5等4个自然村民组,有农业人口400多户、1600余人,收入以打工为主,生产以农业为主、果业为辅。

  项目区主要农作物有:水稻、玉米、小麦、豆类、蔬菜为主。果树以沙田柚、夏橙、脐橙、血橙为主。

  (三) 项目区果园建设现状

  项目区果树生产处于较低水平,多数为农户栽培模式,自给自足,没有形成规模优势和品牌优势,而且相当部分还是未投产果树。目前投产的经果林主要是农户自发种植的沙田柚,但未有标准化统一管理,果品良莠

实施方案 篇10

  一、指导思想

  通过组织实施“啄木鸟行动”积极引导广大学生自觉纠正工作、学习、生活环境中的不规范用字用语,关注祖国语言文字的规范使用,以监督社会用字用语,促进语言文字规范化为己任,为南浔的语言文字工作做贡献。

  二、行动目标及工作任务

  号召全体师生积极行动起来,像啄木鸟一样,搜寻、纠正课堂中、校园里、街道、社会上的不规范用语用字、拼音,重点检查以下内容:

  (一)校内各种标牌、指示牌、标语(牌)、宣传栏等环境用字情况;

  (二)社会公共场合的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路牌、公交站牌中的繁体字、错别字、异体字或残缺字形等不规范用字及汉语拼音使用不规范现象,并切实采取措施加以改正,“给小镇洗脸”,从源头上杜绝用语用字不规范的.现象,树立规范化使用语言文字的意识,提高小镇的形象和品位。

  三、活动时间

  9月17日——9月21日

  四、方法步骤:

  “啄木鸟行动”以班级为单位自行组织实施。采取灵活多样的方式,组成假日小队或家庭小分队,对学校周围的社区、街道、单位、商店等场所用字情况进行检查、拍照等,也可以在上学或回家的路上进行检查。校内不规范用语用字情况由南浔开发区实验学校语言文字工作领导小组组织检查,及时整改。学校结合活动的开展,根据学生的所见、所想,开展“啄木鸟行动”调查反馈。

  五、注意事项:

  (一)加强领导。各班级要高度重视“啄木鸟行动”,班主任负责,做到人人参与,确保工作扎实有效。

  (二)注重安全管理。各班在开展此项活动时,必须加强安全管理,严防意外事故发生。

  本次活动截止时间为9月21日,学校将组织老师对“啄木鸟行动”反馈情况进行收集汇总。

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