【优选】实施方案8篇
为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的实施方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
实施方案 篇1
五府山中学地处偏远山区，教学资源相对薄弱，学生虽然对美术学习有着很大热情，但家长的思想观念陈旧，美术的学习用品短缺，教学场所的限制，使得这些农村学生失去了很多学习美术的机会。为了使这种现象得到改观，学生的全面素质得到提高；以及学生的才艺得到充分展示，根据学校的办学思路及要求，结合校领导开展特色教学的活动安排，及自己对美术教学的经验积累，因地制宜在本学期开展书法兴趣小组的学习。
现将兴趣小组实施的有关事宜做如下安排：
指导老师：许光军
兴趣小组成员：各年级各班，以自愿参加的.方式加入小组学习。人数原则上不超过30人（人员多不利与教学和学习）。
学习时间：每周一、二、三、四下午放学后，走读生30分钟，住校生可延长至60分钟。
学习用具：学生自备（一学期每位学生在学习用具上花费一般在50元左右）
教学形式：免费教学
教学内容：
第一阶段：了解学习根据及使用方法。
第二阶段：楷书的基本笔法教学
第三阶段：楷书的个字练习
第四阶段：楷书的章法练习
第五阶段：楷书作品的创作（含篆刻学习）
教学场所：美术工作室
小组教学目标：
1、书法学习非一朝一日可见成效，本小组的成立目的在与丰富学生课余生活，因地制宜的让学生涉及到更多的美术学习领域。
2、学期末学生能完成自己的作品创作，参加上级有关的艺术活动。
3、学生在情感态度上得到艺术的熏陶，个性人格得到培养。
美术工作室有相应的规章制度的要求，每位自愿参加的学生必须遵守纪律，实行签到制。
实施方案 篇2
一、课题提出的背景
我校地处农村学校学生多数为留守学生，我校学生自主阅读习惯的养成问题十分严重：一是学生阅读面窄、读书单一，二是学生的读书时间根本没有得到保证，绝大多数学生每天没有相对固定的读书时间，更别说有时间去进行课外阅读，三是学生真正养成了阅读习惯的状况就更令人担忧了，能每天坚持阅读的学生少之又少，四是缺乏指导，收效甚微。小学生由于年龄特点，往往不懂得如何去选择图书进行阅读，虽然语文老师难得会指导学生进行课外阅读，但毕竟不可能每个人都指导得特别仔细、到位，这样一来，学生不掌握正确的阅读方法，即使是认真读过几本书，也往往是囫囵吞枣，收效甚微。
二、课题研究内容
以课堂教学改革为突破口，让小学生在语文学科的自主学习过程中，在教师的科学指导下，保持“乐阅读、主动阅读、创造性地阅读、持续发展地阅读”，形成一种自身的能力，并保持这种健康良好的阅读状态。
教师阅读方法的指导 ——课堂教学指导，课外阅读指；课内外阅读资源的整合——释疑解惑、学法迁移、比较鉴赏、拓展延伸。
三、课题研究的目标
1、培养学生的课外自主阅读能力，激发学生热爱读书的兴趣，培养求知欲，提高素质品味。
2、使学生具有独立获取知识信息的能力，提高读书能力。
3、营造自主，学生学习语文的浓厚氛围；扩大农村学生的知识面，开阔他们的视野。
4、让学生养成自主学习的习惯，为终身学习打下坚实的基础。
5、培养农村学生的审美素质，提高他们的`文化修养，丰富儿童的精神世界，培养学生具有良好的个性品质。
6、让阅读教学在农村这块土壤里茁壮成长；，让课外阅读伴随健康成长。
四、课题研究的方法与对象
（一）研究的对象
xx小学三到六年级 85名学生
（二）研究方法
1、调查法。对学生进行问卷调查，摸底。对于学生的阅读现状进行分析研究，从而有针对性地开展研究活动。
2、经验总结法。及时总结切实可行的提高小学生自主阅读能力的方法与经验。
3、教育实验法，以班级为单位，组成兴趣小组，开展各项自主阅读活动。
五、研究过程
1、准备阶段（xx年12月-xx年2月）
主要工作：完成课题研究方案的制定，申报工作，收集资料，学习理论，确定研究对象，做好调查工作，制定课题研究方案的总体设计，预期阶段成果积累相关资料。
2、研究阶段（xx年2月-xx年4月）
主要工作：根据学生身心发展规律和阅读的实际情况，研究制定具体的阅读目标体系，改革传统的课堂教学模式，以学生为主体，教师加强阅读方法的指导，在语文课堂教学中培养学生阅读理解能力，向学生推荐与课堂教学相配套的课外阅读材料的同时，引领学生针对自己的兴趣进行广泛阅读。
3、总结阶段（xx年4月-xx年6月）
主要工作：分析处理在实践中积累的个案资料和有关记录，总结实践，研究，探索的理论，撰写研究报告。
六、课题研究措施
(一)激发学生的阅读兴趣。
兴趣是人们从事任何活动的动力。同样的，学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此，教师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们愉悦地进行课外阅读。
(二)推荐合适的阅读材料。
在不同年级推荐学生爱读的阅读材料，如《少年月刊》、《小说月报》、《同步作文》这些书刊学生在老师的指导下学会用正确的方法去阅读，不断的提高自身的阅读能力。
（三）保证学生的课外阅读时间
本学期我们每天专门留有1小时时间由每班的图书管理员去图书室借书，老师下班指导。这样，既让学生有书可读，同时也保证了学生的课外阅读时间，还可以教给学生一定的阅读方法。
（四）展示阅读成果。
1、利用早读课、班会课，开展"诗文朗诵比赛"、"笔记评比"、"讲故事比赛" “谈谈读后感”等活动。这些交流不仅反馈了学生课外阅读的情况，也提高了学生的口头表达能力。
2、在教室的一角，设置作品栏，展出学生摘录的笔记、读后感和手抄报等作品，使学生对课外阅读保持着比较持久的兴趣。
总之，只要持之以恒地激发学生读书的兴趣，培养良好的阅读习惯，使其掌握正确的阅读方法，再给学生一个展示的平台，读书就能逐渐成为学生的自觉行为。课外阅读将让孩子们在知识的海洋中自由自在地遨翔，给孩子撑起一片多彩的生活空间。
实施方案 篇3
毕业设计（论文）对提高培养卓越试点班学生社会意识、专业素质、提高综合实践能力，具有重要意义。同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生毕业的重要依据。根据培养方案，特制定卓越食品20xx届本科毕业生毕业设计（论文）工作实施方案。 一、毕业设计（论文）教学模式
采用和企业实习相结合的毕业设计（论文）教学方式：采取来自教师科研和生产实际的毕业设计（论文）题目。校内导师和企业导师共同指导。在企业完成。校内指导老师定期到企业巡视。 三、毕业设计（论文）的题目来源
1、结合科学研究项目或者来源于生产实际的课题。 2、学生一人一题，同一专业近三年选题重复率不超过10%。 四、指导教师的选派
要求指导毕业设计（论文）的教师师德水平高，认真负责，有较强的工程实践动手能力，具有中级以上职称或硕士研究生学位以上的校内教师作为指导教师，每位校内指导教师指导学生的总人数不超过6人，每位学生配备一名企业指导老师。
五、毕业设计（论文）的考核
1、毕业设计（论文）答辩时间：20xx.5.25-5.31，第八学期13周，具体时间和要求另行公布。
2、所有毕业生都必须按照学校要求参加毕业设计（论文）的'答辩考核，任何人不得以任何理由不参加答辩。
3、建议各教研室或答辩小组按照毕业生人数或者答辩人数的5%向学院推荐本专业或本答辩小组较差的毕业设计（论文）的学生名单，由学院统一组织进行本部分学生成绩等次的最后确定。 七、毕业设计（论文）工作进程安排
20xx年10月28日至20xx年5月31日，中间扣除寒假5周，即20xx年1月24日至20xx年2月5日，具体工作进程安排如下表：
八、毕业设计（论文）书写规范
生化学院毕业设计（论文）文本撰写参考：
1、《南阳理工学院毕业设计（论文）工作条例》见南理工字〔20xx〕130号。
2、生化学院20xx届毕业设计（论文）要求（见生化学院主页教学工作中实践教学栏目：毕业设计（论文）本文结构规范化要求；毕业设计（论文）的撰写细则）。
3、参考文献书写规范：参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB/T 7714-20xx规定（见生化学院主页教学工作中实践教学栏目）（学校给出模板若与国标矛盾，以国标为准）。 九、毕业设计（论文）答辩要求另行公布。
生物与化学工程学院 二〇一四年十月二十八日
实施方案 篇4
根据国家工商总局《个体工商户验照办法》的规定和市局文件精神，结合我县实际，现就开展xxxx年度个体工商户验照工作提出如下实施方案：
一、指导思想
贯彻《个体工商户验照办法》，进一步加强对个体工商户的监督管理，规范登记管理行为，支持个体工商户又好又快发展，促进地方经济繁荣。
二、验照对象、时间、方式
验照对象：xxxx年xx月xx日前在我县登记领取营业执照的个体工商户；个体工商户在停业期间应当参加验照；在验照期间要求停业的个体工商户应当先验照后停业。
验照时间：xxxx年xx月xx日至x月xx日
验照方式：县局委托直属局、工商所验照。
三、验照提交的材料
1、《个体工商户验照报告表》。
2、营业执照正、副本。
3、工商行政管理机关要求提交的其它材料。
涉及前置审批的，须提供前置审批材料；委托他人代办的，须提供委托书，委托人、受托人身份证明文件及复印件。
四、验照实施步骤
1、宣传、发放材料阶段（x月x日—x月x日）
县局在相关新闻媒体上刊发验照公告，召开验照工作会议，对验照工作培训与部署；各工商所多种形式发放《验照通知书》、《个体工商户验照报告表》，并由个体工商户签收。在发放材料过程中，各工商所要指导个体工商户认真填写。
2、验照阶段（x月xx日—x月xx日）
个体工商户向辖区工商所递交验照材料，办理验照手续。个体工商户不能亲自到场的`，可书面委托他人代办验照。
辖区工商所按照《个体工商户验照办法》的规定进行审查，对经审查符合规定的，当场由工商所受理人员在验照报告表“工商行政管理机关审核意见栏”签署“受理意见”，由所长签署“审查意见”，并在营业执照正、副本上加盖验照戳记（验照戳记统一盖在营业执照正本的左下角及副本的验照栏内），发还营业执照正、副本；对提交的验照材料需要进行实质性审查的，出具收件回执，待审查合格后通过验照，但最长不得超过xx天。工商所对通过验照的，要及时在业务系统中录入验照信息，所有验照信息均须于x月x日前录完，验照材料应及时归档。
3、总结阶段（x月xx日—x月xx日）
各工商所于x月xx日前清理已验照与未验照个体工商户名单，对验照情况进行总结，并上报县局。
五、验照审查重点
重点对登记事项执行变动情况、重点行业前置审批情况、营业执照有效期限进行审查。
1、对登记事项中经营者主体、经营场所要进行重点审查，对发生变化的，要责令限期办理变更登记后申请验照。
2、对餐饮、食品、歌舞娱乐、危险化学品等重点行业要进行重点审查，对没有许可证件或许可证件已过期的，或被吊销、撤销许可文件的，责令停止相关经营活动，限期办理许可文件或变更登记，方可办理验照，或办理注销登记；鉴于我县安监部门已对农药（属危险化学品）经营核发《危险化学品经营许可证》，各单位在验照中要对已领取营业执照、从事农药经营的个体工商户下达《限办许可证通知书》，并督促办理。
3、对营业执照有效期限重点审查，对超过有效期限的，依法督促办理相关手续后再验照。
六、几点要求
1、提高认识，加强宣传
为有效实施xxxx年度验照工作，各单位要成立个体工商户验照工作领导组织，具体负责验照工作的组织、协调，保证按时完成验照工作。同时,在验照中要切实转变“走过场”的观念，把握时机，对个体工商户进行全面监督;要利用各种形式，加强《个体工商户验照办法》的宣传，确保本辖区的个体工商户按时参加验照。
2、热情服务，提供方便
各单位在验照中应切实树立起服务全民创业的理念，把优化个私发展环境作为促进经济发展的头等大事，要采取行之有效的服务措施，为个体工商户验照实行验前、验中、验后全方位服务，最大限度地方便验照，最大限度地取信于民。
3、明确工作时限，全面提速提效
为防止工作前松后紧的现象，各单位要合理安排，周密部署，加快验照工作进度：在春节前验照率要达到xx%以上；x月xx日前验照率要达到xx%以上；x月xx日前基本完成验照工作。同时，各单位要结合验照，进一步核实登记底数，完善个体信用监管数据库资料，使书式档案、信用监管数据库信息有机统一。
4、严肃纪律，严格责任追究
严禁借验照之机，对个体工商户乱摊派、乱收费、乱罚款，严禁借验照之机，为其他部门代收、代扣、代缴有关费用，不得把是否缴纳上述费用，作为个体工商户验照的前置条件。对有上述行为者，对负责人和直接责任人依法依纪追究相应责任。
实施方案 篇5
20xx年是脱贫攻坚工作进入决胜阶段的关键一年，我们既要巩固脱贫成果，又要完成新的减贫任务，脱贫攻坚任务十分艰巨。为打赢“十*五”脱贫攻坚战，扎实有效推进我局脱贫攻坚工作，顺利完成年度目标任务，根据党的`十九届六中全会和省、市、县各级脱贫攻坚指示精神要求并结合实际，特制定我局20xx年帮扶工作计划如下：
一、全局工作人员按照县委文件精神联系帮扶临淮岗乡小新村140户贫困户，以20xx年拟脱贫户为重点，并对已脱贫户开展“回头看”。
二、全局所有包保联系干部每月不少于一次深入贫困户家中，访贫问苦，了解第一手资料，对贫困户的冷暖要时刻放在心上，想方设法为他们解决生产、生活中遇到的困难。
三、向贫困户宣传各项脱贫政策，在力所能及范围内为贫困户在养殖、就业、子女供养等方面出谋划策，提高收入，早日摆脱贫困。
四、指导、帮助符合条件的贫困户享受涉及的养殖、就业、就学、医疗报销等各项贫困补贴。
五、开展“送温暖、献爱心”活动，号召全局干部职工为贫困户子女捐款捐物。
六、节日期间走访慰问贫困户，为他们解决实际问题。
七、联系县级医院上门开展一次大型义诊活动，帮助解决贫困户看病难、看病贵问题。
八、以农村环境综合整治项目和沣河水环境综合整治为重点统筹做好全县生态环境保护工作，使越来越多有困难的群众能够早日居住在干净整洁的环境里。
实施方案 篇6
一、道路绿化树木养护的方案
(一)冬季养护管理
冬季,在北京地区,特别是在道路两边一般的地形开阔，空气对流，加上高速行驶的车辆带动风速，引起树木的剧烈摇摆，容易导致树木根系受到损伤,并加快了树木水分的损耗,降低树木御寒防冻、防寒的能力。在冬季可以采用以下的防冻保温措施：
第一、缠树干的措施:例如在北京经济技术开发区的行道树对法桐落叶乔木冬季防寒处理用所料布缠裹树干，把树干包严，再用草绳缠上，即保湿又防寒，再用地膜把树根部保温防寒，使次年的法桐成活率达到99%。
第二、搭风障的措施：例如雪松等树种在北京越冬困难，特别是春季风大使雪松适应能力降低，可以采用搭风障减弱风速，保证树木的安全越冬。
第四、建保温棚：对于当年栽植的大叶黄杨，小叶黄杨和铺地龙柏等苗木，面积较大时，采用一般的防寒措施不太理想，可以根据面积大小，用木条和无纺布搭建保温棚的方法，即可使苗木安全过冬。对于疏植的大叶黄杨、红枫等苗木可用无纺布包裹的方法进行防寒。
第五、对根颈培土，盖地膜：在绿带内的河南桧、玉兰等苗木，灌完冻水后在树木整个树坑内覆盖地膜，然后根颈培土20—30cm的土堆。利用细土将四周培实。这样既能防止冻伤植株根系，同时又能减少水分蒸发。
第六、覆土封垄：对当年新栽植月季，在灌完冻水后覆盖30—40cm的土堆，一般不做修剪，过早的修剪会导致“烧条”现象，一般待来年开春后再进行修剪。
第七、树干涂白防冻：这是行道树冬季防寒、防病的一项重要工作，特别是新植落叶乔木，涂白时间一般在10月下旬至11月中旬。涂白的配比度为：水：生石灰：硫磺粉：盐=40：10：1：0.5。高度一般1.2m。同一路段区域高度一致，可以达到整齐美观的效果。
(二)春季养护管理
第一、在春季苗木管理，防寒材料不可突然式过早拆除，要采用逐渐过渡的办法，防止苗木的不适应。保温棚拆除根据天气，一般北京的防风障拆除时间在4月初、清明过后。为了以免使树体遭受风害，提前在保温棚东南侧打孔放风，待树木适应后在全部拆除。
第二、浇水、施肥：春季管理以增加地温，适时浇足春水和增施有机肥为主。通过树木的浇水、施肥，能使树木增加抵抗病害的能力，还利于生根。实际中，行道树施肥可采用棒肥，是在树池四周用钉子打孔，埋入棒肥，可起到追肥的作用。
(三)夏季养护管理
第一、夏季的养护管理，注意水肥管理，同时道路中心隔离带和绿化带中色块的造型修剪，一般结合一年两次的养护大检查及五一、十一来进行修剪整理。
第二、夏季的养护主要以病虫害的防治为主，由于行道树受小气候多样性、人口密集的影响，病虫害的发生时间不齐，不易防止。同时防治过程中还得考虑对人对环境的影响，以及对植物天敌的`保护。近几年来，一直在推广使用生物防治，如：采用新性引诱剂防治叶柄小蛾、苏云金杆菌防止天蛾，灭幼尿防止尺蠖等都取得了很好的效果。
(四)秋季养护管理
秋季的养护管理工作，主要是合理浇冻水和施肥。
合理的冻水即能保证植物的地上部分吸收充足的水分又能保护地下根系抵抗干燥多风的冬季，有利于植物安全越冬和来年萌芽。浇冬水要根据天气变化不可过早浇灌，导致新芽徒长。在十月份减少浇水的次数，增加抗旱性。最后一遍冻水浇到结冰封冻为最佳。
同时，秋季合理进行施肥，有利于促进植物的生长和树木的木质化，同样有利于植物的安全越冬和来年的生长，这就要选择好施肥的时间、种类和施肥量。
二、道路绿化草坪养护的方案
冷季型草坪，春季要浇好返青水，并加强施肥，并梳理枯草，把腐烂的草用丝扒梳理干净，并打孔后施复合肥。然后浇水，刺激草坪的新根萌发和增加肥力。增强抵抗病害的能力，才能安全越夏。
夏季根据要求10—15天修剪草坪一次，修剪后要及时喷药，或灌根25%的多菌灵可湿性粉剂，可控制病害的发生。在七月份天气湿热时，对草坪的生长不利，也是草坪休眠期，养护最困难的时期，应按及时清除枯草层,因为枯草层往往存在大量的病原物，是新病害的病源来源，同时原来的枯草层减弱了通透性及早清处。另外在高温、闷热、连阴雨期间要每周或放晴就开始喷甲基托布津、多菌灵、白菌清等农药，交替使用可防止褐斑病、腐霉菌枯萎病、和镰刀菌的枯萎病。
秋季雨水变少后天气变凉一般病害减轻，草坪锈病发生严重。例如可以采用1000—1500倍的粉锈宁进行防治有很好的效果，但要与速保利、甲基托布津交替使用。
三、道路绿化色带养护的方案
绿篱是萌芽力和成枝力强，耐修剪的树种,密集成带状栽植,具有分隔的功能和优美的造型。如大叶黄杨、金叶女贞、红叶小檗、桧柏蓠、小叶黄杨是常用的绿篱造型树种。
近两年随着彩叶植物的增加，使用彩叶树种组成的色块，如：紫叶矮樱、迎春、连翘、棣棠等，都是大环境绿化常用运用的树种。但在修剪上有着不同的修剪方法。道路中央分隔带修剪，以能挡住人的视线1—1.2m高为宜，要修剪的横平竖直，整齐美观。为使绿篱生长茂盛，由于植物的生长高度不同，采用不同的修剪方式。
实施方案 篇7
一、人员组成
二、听课对象
全体在职在岗教师。
三、实施办法
1、本学期第7周周一至周五为推门听课时间，于每天上午第二节为听课时间；
2、课前不提前通知授课教师，由教导处根据学校课表确定具体时间地点，并组织好相关听课教师参加推门听课活动；
3、授课教师不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课随意调换内容，改变教学进度。
4、听课教师听课不得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情；
5、听完课后应对授课教师的教案、作业批改记录等教学常规资料进行检查，并就听课及检查的情况与授课教师进行交流，及时分析教学中的`亮点及改进意见；
6、学校鼓励全体教师自主进行推门听课，任何教师无论在任何时候都不得拒绝任何听课活动。
四、资料要求
1、听课教师的听课记录上要注明“推门听课”字样，听课完毕后上交教导处查评；
2、听课教师应结合教案检查情况对执教教师的上课表现进行量分，此评分结果将作为授课教师本期教学常规考核中上课得分的重要依据；
3、教研组长要记录好本组的推门听课活动记载表，期末结束时，要对本期推门听课情况进行总结。
五 、教学设计
1、科学、合理、体现新课标精神。
有一项不合要求
有两项不合要求
①不备课上课；
②教学过程与备课吻合率在50%以下；
③课前没有一项准备；
④出现严重知识性错误。
课前准备
2、教具、学具、电教设施、作业本发放均到位。
教学
过程
3、重点突出，难点得到很好突破，学生学习兴趣、能力均得到较好发展，教学民主、开放，教师（或引导学生）对学生进行积极的评价。
4、教学过程与备课的吻合率在70%以上。
实施方案 篇8
为加强事中事后监管，推进阳光、文明执法，提高监管效能，根据福建省住房和城乡建设厅《关于印发福建省住房城乡建设系统推广随机抽查机制规范事中事后监管工作方案的通知》(闽建法〔20xx〕3号)和《泉州市政府机关办公室转发福建重点机关机关办公厅关于推广随机抽查机制规范事中事后监管实施意见的通知》(泉政办明传〔20xx〕8号)的部署要求，结合我局工作实际，制定本方案。
一、组织机构
(一)成员名单
为确保“双随机”抽查工作措施能够顺利实施，经研究，我局决定成立推广“双随机”抽查机制领导小组，领导小组名单如下：
组长：
常务副组长：
副组长：
(二)“领导小组”下设机构及其工作职责
“领导小组”下设协调办公室、质量安全监管小组、勘察设计监管小组、名镇名村保护监管小组、建筑市场监管小组、房地产市场与物业监管小组、企业资质批后监管小组等七个工作机构。
1.协调办公室：依托在市住建局政策法制科，办公室主任由吴启荣同志兼任，副主任由黄辉煌同志担任。负责“双随机”抽查的协调工作、省住建系统抽查监管平台建设的对接工作。
2.质量安全监管小组：依托在市住建局工程质量安全监督科，组长由张元镐同志兼任。负责房屋和市政基础设施工程质量安全监督检查工作，包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。
3.勘察设计监管小组：依托在市住建局勘察设计与科技科，组长由王锦辉同志兼任。负责房屋和市政基础设施工程勘察设计、抗震设防、施工图审查监督检查工作，包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。
4.名镇名村保护监管小组：依托在市住建局村镇建设科，组长由蔡海鸿同志兼任。负责历史文化名镇名村保护监督检查工作，包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。
5.建筑市场监管小组：依托在市住建局建筑业科，组长由叶向荣同志兼任。负责建筑市场行为监督检查工作，包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。
6.房地产市场与物业监管小组：依托在市住建局房地产市场与物业监管科，组长由陈成联同志兼任。负责房地产市场检查工作和物业管理活动检查工作，包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。
7.企业资质批后监管小组：依托在市住建局行政审核审批科，组长由王学玲同志兼任。负责建筑业企业资质的批后监督检查工作，包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。
二、总体要求
(一)工作目标
按照“统一、规范、务实、高效”以及省住建厅随机抽查机制的工作要求，各地住房和城乡建设行政主管部门要积极与省厅对接做好全省住建系统随机抽查监管平台建设工作。各级各部门要区分不同领域和专业，建立检查人员名录库和检查对象名录库;做到随机抽查的事项可线上抽取，可过程留痕，可责任追溯;压缩监督检查自由裁量权，实现既依法履职，又体现改革服务精神，防止检查任性，切实解决执法检查中的不作为、乱作为和执法扰民、执法不公、执法不严等突出问题，提高监管效能，激发市场活力。
(二)基本原则
――坚持讲求实效。随机抽查不搞“一刀切”，要结合工作实际，从法定的监督检查事项中梳理出推广双随机事项清单，并对不同的监管事项、监督对象采取差异化运行管理机制，提高监管工作实效。
――坚持依法监管。坚持法无规定不可为、法定职责必须为，推广随机抽查的事项必须有明确的法律法规规章依据，在确保监督检查事项依法有序的前提下，实现随机抽查工作制度化、规范化。
――坚持信息协同。将抽查结果与既有信息平台对接应用，实现数据互联互通、共享共用，提高监管效率。
――坚持公开公正。主动公开随机抽查事项及相关运行机制等信息，约束监督检查自由裁量权，加强对监督检查权力运行的监督，实现检查权力“阳光下”运行。
三、工作任务
(一)制定随机抽查事项清单
根据省住建厅发布的随机抽查事项清单，结合本部门法定职责，我局决定先选取“房屋和市政基础设施工程质量和安全监督检查”等7项检查事项，在市住建系统推广“双随机”抽查机制(具体清单详见附表)，并将根据形势变化或者监管工作需要，适时调整随机抽查事项清单。
各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门要依据部门法定职责，及时公布本部门“双随机”抽查事项清单。其中，已列入全市住建系统清单范围的检查事项，应当自动纳入本部门“双随机”抽查事项清单。
完成时限：20xx年6月底
(二)建立检查人员库和检查对象库
待省住建厅公布省住建系统抽查监管平台的建库规则后，各监管小组及各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门应根据制定的随机抽查事项清单，对涉及的`抽查事项确定相应的检查人员库和检查对象库。届时省住建厅将统一组织各级主管部门做好具体抽查事项、名库等的数据收集、录入工作。
各监管小组及各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门应于8月30日前将检查人员库及检查对象库的信息报送协调办公室(局政策法制科)。(联系电话及传真：22178955，电子邮箱：fzk22178955@163.com)
完成时限：20xx年8月30日前
(三)合理确定随机抽查的比例和频次
合理确定随机抽查的比例和频次，既要保证必要的抽查覆盖面和执法力度，也要防止检查过多和执法扰民，法律法规规章有具体规定的，按照规定实施;法律法规规章没有规定具体抽查频率和比例的，随机抽查比例原则上不低于辖区内市场主体或项目的5%，抽查频次原则上每年不少于2次。监督检查可根据具体工作性质、检查事项特点、专业繁杂程度对抽查数量、频次作出适当调整。对投诉举报多且经查属实，或者列入黑名单、有严重违法违规记录等监管异常的市场主体或项目，可以适当加大抽查力度。
各抽查事项的具体抽查比例和频次由各监管小组、各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门根据省住建厅的相关要求及实际情况确定。
(四)加强抽查结果运用
各监管小组及各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门要对“双随机”抽查事项实行“一检查一通报”制度，并及时向社会公布检查结果，主动接受社会监督;对检查中涉及的属于本部门查处的违法行为，要严格依法进行处理;对检查中发现的不属于本部门管辖职责的其他违法行为应当及时移送有关主管部门依法查处;对于上级移交督办案件，接收单位应当严格依法查处，不得再自行移交其他部门，查处结果应当按时反馈。检查结果应与信用管理相结合，使检查结果成为市场主体信用信息的重要来源。让失信者一处违法、处处受限，增强市场主体守法自觉性。
四、工作要求
(一)加强组织领导。推广随机抽查机制是推进简政放权、放管结合、加强事中事后监管的重要举措，市政府已明确要求将推广随机抽查机制工作纳入年度重点督查任务和绩效考核内容，各监管小组及各县(市、区)住房和城乡建设主管部门要高度重视，马上行动起来，以改革的担当，按照本方案要求，研究随机抽查监管方法，细化工作步骤和要求并认真组织实施。对于未列入随机抽查事项清单的法定监督检查事项，各级各部门也应当切实履行监管职责，制定事中事后监管的具体措施。
(二)推行联合抽查。工程质量安全日常监督“双随机”检查应一次性完成。各地工程质量安全监督机构在工程质量安全日常监督检查中，同一工程项目的质量安全监督检查应当统筹安排，合并检查，一次办结。对于质量、安全监督机构分设的县(市、区)，所在地住房和城乡建设主管部门应相应调整监督检查机制，采取质量和安全监督机构合署办公、联合检查等办法，明确一个牵头部门，保证7月1日后质量安全日常监督检查“双随机”工作的正常开展。
(三)加强培训和宣传。省住建厅将在省住建系统抽查监管平台投入运行前组织专门培训，各地住房和城乡建设主管部门要积极组织人员参加省住建厅的培训。各地住房和城乡建设主管部门要广泛开展宣传报道，积极争取社会各界支持，为随机抽查工作顺利开展营造良好的氛围，确保工作落到实处。
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