感悟的作文10篇【精品】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的感悟的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感悟的作文 篇1
我是一个不怎么出众的女生，成绩也不是名列前茅，老师也不是怎么得喜欢我，在我的意识中，老师只会偏袒那些好生。但是慢慢地，慢慢地我发现老师也是十分地关心我的。
“沈莉，70分”老师在讲台上报出了我的成绩，“朱笑愚100”。我顿时茫然了，天哪，考试又考砸了。我看着我的卷子又看了一下朱笑愚的100分的试卷，脸上一片红。下课铃响了，同学们都围到老师旁边和老师讨论数学，就我一个人在座位上，垂头丧气地看着试卷。嘴里嘀咕着“完了，完了，这次回家肯定会被妈妈骂一通的！”
放学了，同学们纷纷离去，唯独我一个人在走廊里走来走去。数学老师走了过来，看见了我垂头丧气，闷闷不乐的样子，就问我：“沈莉，都怎么晚了，你怎么还没有走呀？”我面对周老师只是尴尬和羞愧，我结巴地说：“周。。老师，我。。在看风景。”老师看了看就说：“你难道在厕所里看风景吗？是不是这次考砸了，很不开心？其实在我的心里你也不是一个很差的孩子，只不过你要勤奋一点，这样也许你的`成绩会提高的。”“真的吗？我只要努力了就可以取得胜利了吗？”老师点了点头。那么冷的晚上老师还会留下来鼓励我，安慰我。不知不觉我的两行热泪涌了出来。
“老师我误会你了，其实在我的身边一直有个你。你就是我的鼓励。”
感悟的作文 篇2
今天是20xx年7月12日，是我们毕业典礼的日子，也是告别母校，和亲爱的老师、同学道别、说再见的日子。
今天，我比每天醒得都早，因为我昨天一直都在梦里和大家相聚，学习，游戏，一起成长，最后分别，我哭醒了。想不到，梦比现实来得还要早，真是折磨人。
毕业典礼从上午8点半开始，9点40结束，我们都表演了自己精心准备的节目，互相拍照留念。拍照时，杜老师把我搂到怀里，像妈妈一样，被老师抱着的.感觉真好！
我们一起走过了五年的风风雨雨，谢谢老师的培育和教导，谢谢同学们的形影相伴，分别是暂时的，我们相约四年后中考结束再相聚。
时光匆匆，五年的小学生活在这个季节已划上一个句号，而我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。
说再见，道珍重！老师，别哭；同学，别哭！
我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。亲爱的老师，不论是天各一方，还是咫尺天涯，我的心中永远有您的位置，因为，我也是您辛勤抚育出来的孩子啊！
感悟的作文 篇3
风拂过，吹起了金黄的落叶，拨动了我的心弦。生活中，陌生人的帮助，会让我万分感激，可我们总是会忽视了那份最真最纯的情——亲情。
一个闷热的夏日，难受得让人喘不过起来。可这时候，偏偏又和妈妈产生了冲突，气冲冲的到花园散心。闷天气加上一闷心情，别提有多难受了。
呆坐在台阶上，一动不动。心里被是否回家的矛盾弄得一团糟。在我无助又无奈的时候，突然眼前出现了一杯冷饮，转身一看，原来是邻家的大姐姐。她把冷饮塞给我，亲切的问我呆在这儿的原因。当我感受到了冷饮温度的那一瞬间，我仿佛一下了找到了倾诉的对象，一股脑地把心中的烦闷与不快告诉了姐姐。
后来，姐姐撇开话题和我聊了很久，这时候，仿佛一切苦恼都烟消云散。走的时候，我向她道谢，她给我留下了这么一句话：“你觉得是我简单的饮料更值钱，还是父母这么多年来给你的爱更值钱呢？”顿时脑海里有一种潜意识——回家。
硬着头皮回了家。家里人只是简单地说了一句：“回来了，吃饭！”我觉得他们对我根本一点也不负责任，只是作为家人应该做的罢了。吃了饭，也没说一句话，我心里凉凉的，还和妈妈处于冷战当中。
匆匆洗漱，就马上去睡觉了，家里人好像并没有太在意我的行动，好像我就是一个透明人似的，他们已经不爱我了。躺在船上，疲惫的我却不怎的毫无倦意，翻来覆去怎么也睡不着。今天的场景仿佛像放电影似的`老在眼前出现。突然，一个熟悉的身影出现了，慢慢朝我走了过来——是妈妈。我赶紧闭上眼睛装睡，我只感觉到妈妈用她温暖的手轻轻把我的被子压紧了，又把我的手放进被子里。我把眼睛眯开了一条缝，看见妈妈正坐在旁边，细心地帮我把堆在一边凌乱的衣服一件件叠好，放在枕边。
之后，妈妈在我额上留下了一个唇印，一个充满了爱的唇印。这时我才明白，原来家人们一直爱着我，妈妈走出房间时，又回头看了一下我，然后发出了一声轻轻地叹息。这叹息里仿佛藏着千言万语。
那一天，我仿佛对亲情又有了一种新的认识，那是一种最真最纯的情，不管是用什么方式表达出来，都值得我们去好好珍惜。
落叶随风飘舞，我要拾起一片，做成永恒的书签，夹在记忆的书页里。因为我要永远记住——感悟，这份最真最纯的情。
感悟的作文 篇4
冬天，死亡的气息。阴森，寒冷，莫名的恐惧、害怕，伤心。
又是一个寒冷的冬天，又是一个安静的夜，所有的伤心，所有的一切在此刻都爬上来了，那些记忆依旧清晰，那些记忆给自己带来的伤痛仍存在着，仍就无法忘记。也许是伤的太深。也或许是因为我是一个不善于遗忘的人，那些记忆一直在自己的脑海，在自己的记忆深处，不提，并不代表自己已遗忘，不想不代表那些没有发生过，不说不代表自己不想。寂静的夜，漫长，又是一个难以入睡，无法入睡的夜，我只能听着那些忧伤的歌曲入睡，凌晨１点休息似乎已成了习惯，大部分时间都得这样，都需要这样。那些记忆总是会一次又一次在心底涌现，敲打着心，使我彻夜难眠。冬季于我而言就是感受死亡的气息，我感到呼吸似乎都很困难，窒息感悄悄来临，我的世界不需要冬季，这里也没有冬季。从她走以后，我不再想有冬季，冬季早已离我远去，那个曾属于我和她的冬季，那些往事留在了心底，那些记忆一直都留在我的脑海里。
不喜欢下雪，寒冷，白茫茫的一片，让我感到不能够呼吸，窒息感莫名的涌上心头。似乎这一切都和过去有关，似乎这一切都会突显现在的生活是多么的糟糕，多么的不堪，多么的让人心痛。不公平，有时候我总是这么认为，为何我要经历这些，为何我要看着自己爱的人在自己面前死去，一瞬间，一刹那，眼睁睁的看着，却无能为力。那种痛似乎是无法用语言来说明的。
似乎和很多人比我比任何人都糟糕，不是一般的糟糕，命运，似乎一直都在捉弄我，似乎在和我开玩笑，而我对这一切似乎都无能为力，只有承受，是不得不去接受，默默接受，即使我不愿意，即使我不想，可是我又能怎么办呢？我能改变些什么呢？什么都不能，我知道，不能，什么都做不到，即使做了也改变不了什么，该发生的都已发生了，都已成了定局。
我，早已没有未来，没有自由。不是我悲观，而是因为这些早已成了定局，无法改变。
偶尔我会害怕自己丧失很多能力，害怕睡一觉醒来后什么都不记得，失忆了。害怕哪天自己不会说话，害怕哪天再也不知开口说话是什么样的感觉都不晓得，害怕今天可以做的事，明天就不会做了，做不好了。
其实，有时侯会莫名的担心，会莫名的害怕，我担心、害怕的是我还没有做完一些事就要离开了，我怕和太熟悉的人接触，我比任何人都清楚我在害怕什么，我害怕有太多的人知道关于我的太多，我怕她们会再提起。也许，在他们看来并没什么，可对我来说那是一种痛，无法用语言来形容，于是，我选择了逃避。其实，有时侯会莫名的担心，会莫名的害怕，我担心、害怕的是我还没有做完一些事就要离开了，我怕和太熟悉的人接触，我比任何人都清楚我在害怕什么，我害怕有太多的人知道关于我的太多，我怕她们会再提起。也许，在他们看来并没什么，可对我来说那是一种痛，无法用语言来形容，于是，我选择了逃避。
夜深人静的时候，习惯性的一个人静静地坐着，什么事都不做，也做不到。于是，只有放纵自己，随心所欲。漫无目的的游离，没有方向，没有目标，没有终点。只想静静地听着那些忧伤的歌曲，坐在电脑前发呆，不断更换着适合此刻心情的歌曲，把歌曲的音量开到最大，然后才肯善罢甘休，才会停止手中的一切动作，静静地听着。歌曲在此刻对我来说是镇定剂，在此刻是定心丸，仿佛只有这样才可以静下心来。不再无所事事，不再四处寻找一个出口，然后带伤出逃，躲在无人知晓的地方，独自疗伤。
歌曲的旋律很是优美，歌词似乎一次又一次的撞击心底的深处，抨击着，似乎说到心坎里，抚慰着心灵。
想笑，很大声的笑，很开心的，发自内心的笑，打心底的笑，可是怎么都笑不出口，或者笑过之后会很失落．
很想哭，很大声的哭，痛痛快快的哭，毫不掩饰的哭，不再害怕被任何人看到，不再害怕那些眼神，不再掩饰所有的情绪，一次性的哭个够，一次性的把那些情绪全部发泄出来，可是，最后还是没有，还是忍着什么都没有说出来，还是没有哭出来。
有时候我会猛的感觉到喜欢有些东西也是一种负担，有时候以为自己会爱到骨子里的东西竟然在一瞬间也会不喜欢，会瞬间迷茫，会瞬间不知所措。当你真正喜欢一样甚至爱一样东西的时候，你就会发现语言多么的脆弱和无力。成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。当你真正喜欢一样甚至爱一样东西的时候，你就会发现语言多么的脆弱和无力。我想这就是喜欢你没有道理，也不需要任何理由。一直认为不善于遗忘的人往往比善于遗忘的人要累，无法遗忘，即使忘记还需要理由，还需要给自己一个理由忘记，可是还是无法遗忘，忘不了。渐渐地我懂了你以为你完全忘记的，实际它一直都深深地藏在你的心底……其实我们的生活就是一个又一个的梦，有时候我们沉溺在梦里面不愿意醒来，我们在梦里哭了笑了难过了开心了，当梦醒了我们又开始另当一件事情自己没有能力死撑的时候，就要学会放弃，懂得选择。
有人说“拒绝别人靠近，只是害怕别人看见自己的败絮”，是另一种自卑。其实我不得不承认，自己害怕别人靠近真的是害怕那些人发现自己的懦弱，害怕自己内心深处的自己。
有时候不是不明白，而是明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。有些人无法遗忘，有些注定是要被遗忘。有些人很在乎，有些人注定会被遗弃，不值得，所以不用太在乎，只是自己舍不得，放不下罢了，不是不在乎，是必须放手，必须释怀。如果没法忘记，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。
对离别我是个习以为常的人。也许我早已习惯，也许心里早已沉寂。风，吹起破碎的流年，我看见远方的寂寞，泪流满面.
在这世界上，没有能回去的。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的`记忆。是的，回不去了，所以，我只能一直往前。我要做到很多，很多。改变那些不能改变的，做到那些看似做不到的，我一定要坚持自己的初衷，我要做到自己最初的梦想，我不能让自己有遗憾，不能不在乎自己的内心的想法，不能让自己死不瞑目。坚守自己的初衷。我要做到很多，很多。改变那些不能改变的，做到那些看似做不到的，我一定要坚持自己的初衷，我要做到自己最初的梦想，我不能让自己有遗憾，不能不在乎自己的内心的想法，不能让自己死不瞑目。坚守自己的初衷。人生也许就是这样的吧，结束，开始，再开始，再结束,不论如何，我们都将背负着各自的灾难和幸福，往前走，不回头。从来不需要想起，永远也不会忘记．认识了又如何，还是会分离。
终于明白，原来自己不想认识太多的人，是怕认识了后会分离。但分离的人有些将会永远留在我们的生命里，不会遗忘。如果一个人选择了流浪，选择了行走，只是因为她听到了心底的声音，内心最真实的声音。当一个地方没有太多的东西值得留恋的时候，那么只有离开。当一件事情自己没有能力死撑的时候，就要学会放弃，懂得选择。于是，我选择了行走，离开，独自流浪。
感悟的作文 篇5
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。用一双会发现美的眼睛去看世界。落花的美，除了它之前的美好模样，更多的还是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这是内外美，秀外慧中的意思也到了。文章不单单要看表面功夫，读者还应该去领悟作者的心，这便是美。
有许多艺术家，他们的成功就是他们的逆向思维所成就。他们不会去追捧那些如玫瑰一般一绽放就吸引人们眼球的作品，他们喜欢去挖掘那些未经雕琢的美玉，让那些普通的人在一夜之间名声大噪。
我想起了一个童话，鹰目光敏锐能够将食物看得清清楚楚，小云雀虽然不能做到像鹰一样，但它很满足，因为它是真正懂得美的人。在冬天它能够啄开缚着小芽的茧，在雪的世界里出现了一个绿点儿。
杂乱的枯树，拥有着抽象派的美感；破旧的草棚，在凌乱中显出一种错乱、忧怨的美；一棵顽强的小草在风中摇曳，你体会到了生命的`美吗？长大以后，望望自己走过的路，失败也是一种美啊！所有的好与不好的经历都因为珍藏而美，成为创作的养分，才会使作品有了情绪，有了神秘感，让人有一种探询的欲望，让你用会发现美的眼睛再次去看这个忙碌的世界，你会发现好美。
美，靠的是发现与挖掘，用你最美好的心灵，来“创造”身边的美。
感悟的作文 篇6
“来军训你就已经把自己的镜子摔碎了，这些天你要拼好它，这样我才能看的起你们。”
——题记
军训痛苦的，但也幸福的。可能很、很辛苦，但是回顾这几些天的日子发现懂得很多、领悟很多。
每一次训练，每一次都会成长。成长本身就是一种蜕变的表现，蜕变的过程中难免会有困难、难免会辛苦，但是成功了是很开心的。就像毛毛虫变成一只美丽的蝴蝶一样，需要时间、需要毅力。
军训的日子一天天的过着，不知不觉，方队中的口号越来越响亮，步伐越来越齐，回到宿舍，大家都在讨论怎样才能走好方队，并且都互相鼓励。什么力量能使我们团结一致，我想大概只有军训吧。它使我们变得好强、变得团结、变得互相能理解对方，关心对方。能让我们真正的认真起来，把不羁的.我们改变了。
军训这段时间我们变了，因为一些事情，我们找到了目标，明白了不光要为自己而战还要为别人而战。还记得有队友说过：“我们不能败，那些人正等着我们笑话呢，我们不能让她们看咱们笑话！”这就是我们要强的团队，这也是军训教会我们：无论什么时候都要努力，很可能因为你小小的松懈而被别人超越了。
军训把自私的我们改变了。它能让我们笑着携手跑到终点，能让我们在烈日下一起做俯卧撑，能让我们学会分享，学会换位思考。我们不屑的军训啊，你到底有多大的力量，把我们改变成这样。（wWw。t262。com）
镜子拼好，没有遗憾。军训是一种拥有神奇力量的活动，所以请全情投入吧，你会发现自己改变了很多，坚持了很多。虽痛苦，但是会也会获得幸福。在这活动中，你会发现属于自己的光芒，那些你已失去的或没发现的光芒。
在军训生活中，我们在蜕变，思想上，认识上，一点一滴，是军训让我们成长！
感悟的作文 篇7
我喜欢初夏。
初夏总有股让人舒心，愉快的的感觉。它是活力的起跑线，，是一年中最富有生机的季节。即使是春末，但那种不一样的感受会不时地会涌上你的心头。
伫立在河边，闭上眼睛，慢慢感受那属于夏的味道。
初夏的阳光是浪漫的，天真的，晒得人心底暖暖的，不像春天的，总有一丝寒意；也不像仲夏的，烤得万物都蔫了。
初夏的风是温暖的，犹如母亲的手，轻轻拂过你的脸颊，绕过你的发根，最后将你搂在怀中，那股亲切感是别的.季节所不具有的。轻轻一嗅，那风中分明带着热热的味道，夹杂着泥土的气息。恩！那是夏天的味道。
初夏的河水是冰凉的，用双手捧一把轻扑在脸上，那冰凉凉的河水似冰块倾入你的心脾。
渐渐地，下雨了。
不要打伞。有了伞便感觉不出这种趣味了。小雨滴轻轻地扑打在你的脸上，好似在跟你做游戏。虽然全身都湿了，但你不会有落汤鸡的感觉，相反，是无比的舒适感，你越来越想去迎接这“风雨的洗礼”，在雨中静静地走，或慢慢地跑，你会感到那雨水滋润着你的皮肤，滋润着你身上的每一个细胞。
雨停了，慢慢地睁开眼。
雨后的一切好似人间仙境，抽芽的新枝，淡绿的叶儿，待放的花，天地间一切的一切都“改头换面”，都将展示出自己一年中最美的一面，都将在即将到来的剩下的舞会上展现自己迷人的一面。
来到公园，双腿盘坐在草地上，静静地听，那蝉鸣；悄悄地瞧，那小朋友游戏的身影；细细地悟，那夏天……
感悟的作文 篇8
经历了春天的萌发，夏天的生长，六月就是花的季节，诗的海洋。但繁盛的生命中却蕴藏着清浅的岁月、安然的时光。
行走在陌上，到处散发着花儿的清香。玫瑰，月季，蔷薇……镶嵌在绿丛中，嫣然一片，构成了一幅五彩的画卷。香花点缀岁月，岁月温暖心怀，于是心底积满了素雅与清香，增添了从容与恬淡。现世安稳，暗香浮动。
小麦已成金黄，与蓝天白云相得益彰，苍穹之下又是何等的气魄大方。如果说香花是风情万种的.明媚，那么，麦浪则是书写岁月的诗行。蝴蝶翩跹其间，人们穿梭中间，饱满的颗粒滚落在粱袋里。又是一个丰收年，让人笑容满面。
草色富有立体的层次，浅绿、淡绿、浓绿、墨绿……是风儿饱蘸了雨的墨汁，泼洒成了这样的画面。青蛙钻在草丛里，呱呱地奏起了乐曲。
农家小院里又是别样的盎然情趣。西葫芦匍匐在地，硕大的叶子如一张张绿伞，投下了阴凉，呵护着一朵一朵金色的小花，没几天，纺锤似的果实爬满茎叶间，透着光泽，散着光芒，让人喜不自胜。黄瓜也不甘示弱，藤蔓攀满了搭着的架子，碎碎的细叶，俏皮的小花，满身细刺的嫩瓜，摘一个握在手里，虽有点扎人，但那种乖巧的模样，实在叫人可亲。咬一口在嘴里，甜盈盈，脆生生，不由得舌头生津。西红柿，茄子，豆角……也赶趟儿似的，一个个满目生辉，竞相展示它们的风采。杏儿卯足了劲，憋红了脸，一串串、一颗颗挨挨挤挤，散发着浓郁的芬芳，勾引着人们去摘它。
陌上花开，小院生辉。金色的圆月下，蓝蓝的夜空中，于瓜架前石桌旁，煮一壶香茗，品一缕花香，看孩子嬉戏，听蛙鸣虫唱，笑语盈盈，醉意蒙蒙，或细数花隙中斑驳的光影，或回味逝去的美好年华，静谧而深沉，温婉而清雅，仿佛置身于温馨的摇篮中，在清浅的时光中，晃悠着多彩的季节，沉醉着六月的安然。
感悟的作文 篇9
在中学语文教学过程中，作文教学一直是困扰师生双方师生双方的问题。学生由于平时积累的不够，缺乏材料，往往言之无物，长期的在水平分数线上的徘徊，也使得他们不再重视作文能力的提高。进而对作文产生畏难和厌烦的心理。教师因为教学负担的加重和作文提高成效的缓慢，也往往有意无意间淡化了作文教学。从而将这个在语文高考中占据重要比重的一环和最能展示学生语言运用水平的环节置于了一个尴尬的位置。
笔者认为下水作文的尝试，有助于教师自身素质的提高，更能够激发学生的写作积极性，加速提高学生的写作水平。解决困扰师生双方的问题。以身示范的下水作文，能够将语文课本中的知识和技巧转变为能力和实效。笔者在进行下水作文的构思，由于对教材的熟稔的掌握，在选择材料时，最先想到的就是课本上的人物事迹，而这些常常都是课堂教授的重点内容，当教师将学生们耳熟能详的知识转化为最困扰学生的话题作文的材料的时候，我发现，讲台下，学生的眼睛亮了，这不是他们所不知道的，而只是没有想到而已，教师下水作文的思路延续，将学生引到了一条高效和能够达到的道路上来。
理论联系实际的'扎实的功夫，教师身体力行的文笔演练操作，是当前素质教育对语文教师提出的必然要求。如果站在庄严的讲台上传道授业，而自信没有能够令学生信服的“把示”，相信这样的老师是色厉内荏的，不能得到学生尊重和敬佩的。记得当笔者的一偏下水作文刊登在《楚天都市报》的时候，一个学生兴冲冲的跑到我的跟前，叫道：“老师，你的作文见报了啊，现在我的街坊都认识你了啊。”虽然是句玩笑，不过那天，我能清晰的感受到学生眼中的敬佩。虽然只是一点微不足道的成绩，虽然只是一篇并不十分出色的文字。但是，当你写的时候，你就赢得了学生，因为你的行动证明了你是有资格去评判他们，指引他们的。
在20xx届高考中，我所教授的一个理科慢班取得比较满意的成绩，很多学生在语文学科上都为自己的分数添加了很重的砝码，我觉得这是和我的作文教学成功尝试分不开的。在这样的班级里面，能够有兴趣学习语文的学生寥寥可数，激发学生的学习兴趣和对作文的兴趣，是我努力探求的方向，在种种尝试中，我认为下水作文的方式很有效果，小学作文指导《小学作文教学:下水作文初探(教师中心稿)》。在专门的作文课上，我坐在同学的旁边，和他们一起动笔。教室里没有站着的老师，只有沙沙的写字的声音。我写完了之后（有时候并没有学生快）就和学生交换阅读和交流，一般他们是挑剔不出我的毛病的，我却可以以此为资本，给他们一些意见。这个时候，他们是难得的专注，我觉得效果不错。
这种具体、亲切、易为，可操作性强的做法，对提高学生的兴趣和信心有很大的裨益。我在讲授作文的时候，常常说，老师的思路是一个最简单和有效的思路，对很多思路展不开的同学，是有很大帮助的。我也对学生中不时涌现出来的佳作大加赞赏。在《青春独白》这个话题作文的写作指导中，和学生连缀成文，每个人写青春遇到的一个层面的感慨，由我润色和修改，形成一篇完整的文章。在同学中引起了很大的反响，一个同学对于青春时期对感情的困惑，文字非常的优雅，感情十分的细腻和真诚，当他把他的这一部分任务，在全班同学面前朗读时，教室里鸦雀无声，大家被他的感情深深的震撼了。很长时间过去了以后，我还听到同学们议论那篇由师生合作完成的《青春独白》。
我送走了教书生涯中的第一批学生，经过这一轮的教学过程中下水作文的尝试，我感受到：在对语文新教材的处理上，优秀人物的人生观世界观，他们对待困难挫折灾难的态度，应该是语文教师教授的重点。适当的课外的延伸和把自己观点的传递都是有助于学生思想的成熟的。而这也正是弥补学生阅读面狭窄，缺乏协作材料的很好的方法。20xx届几次的大型模拟考试，我都写了下水作文，感觉到凭借对高中阶段的语文知识的掌握，完全可以在材料的选用上游刃有余。每一个题目，我都是尽量的用大家掌握的知识作为材料。从老庄、孔孟到屈原陶渊明，从李太白杜工部到夏完淳林觉民，书本给予了学生足够的材料。在接下来的工作中，我自然的将工作重心转向了督促学生认真的掌握这些人物的思想上，这也是和学习课文内容一致的。
繁重的工作常常使语文教师感到疲倦和力有未及。笔者在3年的教学中，积累了近30篇下水作文，很多时候就是在监考时候的“思接千载之外”。这个工作也得到了学校领导的大力支持和鼓励。看着自己的文字，有的时候也有一丝的满足感。我常对学生说：“压力产生动力。”我当然可以选择轻松的回避，但是那样，我的生活将是一片空白。下水作文的写作也令我更加喜欢思考和动笔了。我并没有把它当作是额外负担，而是欣然的融进了年轻的学生当中。
感悟的作文 篇10
一个有意义的生命是多样性的。它可以是为别人奉献，可能是坚持不懈，可能是诚实守信，可能是不屈向上，也可能是拥有尊严……
有一次，我在操场闲逛。不经意间发现草丛里躲着满满一层小花。金黄色小小的花瓣，显得那么脆弱，突然，下起了倾盘大雨，我赶忙跑进教室里。我真担心这些小花会被暴风雨打成什么样子。雨停了，我跑出去，急着要看看那些小花的命运。当我再次看到那些小花时，我惊呆了！在雨后清新的空气里，每一朵小花都傲然挺立，神气十足。绿色的叶片上还滚动着晶莹的露珠！是什么让这些小花有如此的气魄？我思考着。忽然，我似乎懂得了生命的意味是什么——是勇气！
一个人可以平庸无奇，碌碌无为的在世界上虚度光阴；也可以奋发向上，让生命之歌散发出闪耀的`光芒。做人就应该像那些小花一样。这，才是有意义的生命。人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，全由自己掌握！
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