感悟作文集锦(7篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的感悟作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感悟作文 篇1
今晚的月亮，又圆又亮。和风轻拂，白天里淡蓝的像是被涂上了一层墨水，除了月，没有一点明朗的色调。天际边朦朦胧胧的云，被风儿打理成了许多不同的样子。透过云隙，可以看见在夜晚难得一见的“天高云淡”。我抱着最心爱的小熊，坐在葡萄架下。啊！好久没有见到这么美的月色了。宁寂的天空，几颗星星兴奋地眨着眼睛。月光穿过葡萄架的缝隙，洒在地上，像一幅画，又像一首诗。我被陶醉在这之中，有点飘飘然了……
突然好像白驹过隙，又好像时光逆转，我来到了另一个完全陌生的。虽是白天，但厚厚的乌云压在头顶，让人觉得昏暗无比。看看周围。美丽的院子不见了，茂密的葡萄架不见了，可爱的星星和圆盘似的月儿也不见了。取而代之的，望也望不到边的黄土坡。在这荒无人烟的地方，没有一棵树，也没有一个人。除了黄色还是黄色。忽然一阵风吹起，蓬松的黄土被风带着，变成一阵黄沙暴，风风火火得吹来，仿佛要把一切都吞噬掉！远远的就听到巨大的声音，犹如千军万马奔腾而来。近看，似乎又有排山倒海之势。只见黄河的水中夹杂着树干，河水经过的地方山崖上，还有石头不断地滚落下来。见此情景，我吓得魂飞魄散，尖叫着，只想马上离开这个鬼地方。河水疯狂的蔓延，眼看就要淹没我脚下的土地，怎么办？怎么办……
嗖！一阵凉风吹来，我被惊醒了。咦！怎么睡着了呢？睁开朦胧的.眼睛，环视四周，葡萄架还在，月儿和星星都在，只是夜更深了，更静了。难道刚才那种“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”的场面是梦境？是虚幻？是的，我活在现实中。可刚才那场荡气回肠的梦确实让我产生了不少震撼！
虽然我们周围的环境可能绿化的很好，天高云淡，绿树红花。但我们没有权利去改变自然，我们也改变不了。地球无私的为我们付出，得来的却是意想不到的结果。如果有一天，真的不想再承受着无情的伤害时，那么将是人类，是伟大的人类收到意想不到的结果！所以，亲爱的，保护环境从我做起，是每个地球人应尽的义务。
感悟作文 篇2
和儿子一起读完《火鞋与风鞋》，站在不同的角度，彼此都有截然不同的受益。作为家长，我深切地体会到了文中的“风鞋”爸爸，在引导教育孩子中值得我们学习的诸多智慧。
一个自认为不幸的小主人公迪姆：又胖又矮，处处被人嘲笑，自卑郁闷。一个靠修鞋为生的鞋匠父亲：家境窘迫。他是如何引领自己的孩子走出心灵的阴霾，其中暗藏的教育智慧又是什么呢？
一．发自内心的赏识，让孩子找到了心灵的支撑。当同学们用各种各样的方式嘲笑迪姆时，风鞋爸爸始终用赏识的眼光来肯定自己的孩子。告诉迪姆父母是如何爱他，他是世界上最让父母称心如意的孩子。正是这种无形的支撑和赏识，给一度迷途无助的幼小心灵带来了无限的安慰和依靠。
二．带着孩子在大自然中流浪，让孩子在磨砺中认识自己，接纳自己，勇敢做最好的自己。面对孩子的自卑郁闷，鞋匠爸爸没有斥责，没有放弃，没有抱怨，没有唠叨。而是在孩子满七岁时，亲手缝制一双火鞋送给他，背上行囊，带着孩子走进大山开始了漫游流浪。睿智之极的他选择了陪伴，和孩子同甘共苦，在磨砺中帮助孩子树立自信。
三．积极乐观的人生态度，给孩子的身心注入了新鲜的血液。“你具有狮子般的勇气和骏马般的力气吗？火鞋？”“哪怕森林幽深黑暗，哪怕路途崎岖遥远，湍急的溪流无法把我们阻拦”“只有在极其孤独，极其悲伤的情况下，才可以叫‘黑暗’……亲爱的上帝与我们同在，他在紧握着你的另一只手。”诸如此类鼓舞人心的话语，不时从风鞋爸爸的言行举止中流露出来，这种潜移默化，润物细无声的教育方法，难道不是充满着无穷的力量和智慧吗？
四．因势利导的小故事，让孩子从中悟出了诸多道理。《星星兔》让迪姆学会战胜黑暗和孤独；《伤心的小黑羊》让孩子知道世界上每个人都是独特的，无所谓外表的美丑，每个生命都是独特的唯一的；《长鼻婆娘》让他远离生气，重新快乐开心……风鞋爸爸抓住教育孩子的契机，用这些妙不可言的小故事，为孩子指点迷津，帮助他度过一个又一个“风波”，最终找到处理事情的'最好方法。
五．适时的“狠心”，给孩子独自尝试冒险的机会。
面对没有栏杆的溪流，“狠心”的风鞋爸爸径自往前，对迪姆的求救视而不见听而不闻，让孩子不得不独自面对，经过一番激烈地思想斗争之后，决定冒险尝试，虽掉入小溪，却培养了孩子勇于挑战的胆识。迪姆之所以能独自闯进漆黑的森林，有惊无险，平安归来，与父亲一次次悉心引导是分不开的。
六．适时变换自己的角色，做孩子真正的良师益友。文中的风鞋父亲，有时是儿子亲密无间的小玩伴，风风火火地闯荡，幽默逗趣地调侃；有时又是孩子成长路上睿智的领路人，在轻松的氛围中为孩子讲述一个个生动且又蕴含哲理的故事。他自如地掌控着火候，变换着自己的角色，成了孩子真正的良师益友。
正是风鞋爸爸一次次耐心地引导，发自内心地赏识，潜移默化地言传身教，适时的“狠心”放手，才让陷入低谷，自卑郁闷的迪姆，最终找到了自信，敢于面对自己，接纳自己，勇敢做自己。
如若作为家长的我们，都能如此对待我们的孩子，差等生，问题少年，完全可以销声匿迹，幸福和谐也将盈满我们的家园。
感悟作文 篇3
今天到学校参加毕业典礼，这是我第三次参加毕业典礼，有各班课代表给自己科任老师献花，还有学生和学生家长代表寄语、教师寄语、校长寄语等，场面十分感人。
先是学生代表寄语，学生代表发言激扬，很快就将人带进了那无垠的高中回忆之中，在她的发言之下，我回想到自己在跑道上奋力地向前跑，哪怕喘息不止，哪怕今晚会腿疼得不行，也要奋力向前继续跑；还有信息技术老师们特意为我们做的“毕业回忆录”上，在一个小小的教室里，我们认真地听讲，这些恐怕以后都不会再遇到了，即使上了大学，教室也是很大的，每个人之间都有一定距离，根本不会像高中教室那样，每个同学之间的距离那么近……
接下来是学生家长代表发言，说的是感谢学校和老师们辛勤地培养他们的孩子们，使他们变得更加成熟，变得更加会处理事情等，是啊，老师们付出了许多许多，也许我们习以为常，甚至认为这是应该的，但是，真的是这样吗？老师每天不辞辛苦，早早地到班上查人数，看一下人有没有到齐，也许他有权力这样做，但是他并没有这个义务啊！每个老师天天都是很辛苦的，难道不想睡晚一点？肯定想，但是他们有他们的学生，那是他们辛勤培育的“植物”，有些老师更是把学生当作自己的子女去对待，难道这本就是应该的吗？那是老师们对我们的爱啊！
到了献花过程，每个班的科代表都去给自己的科任老师献花，献花前，班主任（我们班的数学老师）向着我的方向指，我以为是在叫我，而且其他班的.同学也叫我过去，于是我就真的过去了，但老师说“啊？没叫你啊”……不过老师为了不让我丢脸，硬是把我塞进献花队伍中，我很快地拿过一束花，跟着献花队伍到台上给老师献花。
我想把这束花献给我最敬爱的英语老师，我不管我英语短文改错对了8个是不是她的原因，我只知道，每个人都应该要有感恩之心。英语老师是我最喜欢的老师，她教得很好，从来不会逼学生去做学生不想做的事，而且不管什么时候，只要有学生找到她问她问题，她都会很耐心地给学生进行详细的解释，目的是让学生彻底搞懂，最重要的是，她并不只是我们的老师，有时她也会像个朋友那样，问我们吃了饭没有，也许这很正常，但这也是她对学生的关心啊。
终于到了英语老师面前，我们班的英语课代表已经将花献给了英语老师，英语老师感动得热泪盈眶，抚摸着英语课代表的脸，不知该说些什么。英语课代表对英语老师说：“老师，你辛苦了，保重啊，不要太累。”英语老师点点头，说：“嗯，我知道了，你也是，要好好学习。”两人相互拥抱着，那一刻，时间仿佛停止了一般，三年的英语课，英语老师在讲台上讲课的场景，就好像电影那样在脑海中不断地回放着。
我用双手将鲜花献给英语老师，英语老师看到，点点头，接过了我的鲜花，我本想再跟英语老师说点什么，可是喉咙早已被眼泪噎住，说不出话来，只好看着两个人拥抱着，一直等到照完相片才走下台。
接下来到了教师寄语环节，发言的是一位五班的老师，她说：“今天，你们即将离开母校，去到更辽阔的天地大展手脚，我想说，不管你们在哪，母校就在哪，母校无时无刻都在你们身边。母校是你们的港湾，你们随时都可以回来探望你们的老师们……”，是啊，这就是母校，永远都不会放弃自己的孩子，哪怕它的表面已经残旧不已，哪怕它的环境已经差得不行，它也是每个学生的母亲啊！是母校给了我们知识，给了我们面对困难的力量，母校永远是最美的。
到了校长寄语环节，黄校长慢步走上舞台，向台下的同学们和老师们、家长们深深地鞠了一躬，然后才开始发言。“各位同学们即将要离开你们的母校，去到更高的学府完善自己的知识体系，作为×中的校长，我是不能阻拦的，只是想说，孩子们，你们作为×中曾经的学生，×中从来没有亏待过你们，虽然×中的环境差了点，但这也正显示了它历史悠久，以后，×中不再是你们的高中，而是你们的母校，何为母校？就是你每天可以骂她七遍，甚至更多，但，却不允许别人骂半句！这就是母校……你们走到哪，母校就到哪，母校永远不离开你们……谢谢大家！”，发言完毕。
我记得，黄校长半年前说过那句话，就是“母校就是你可以骂她无数次，却不允许别人骂半句”，这句话我记忆犹新，也许当时我便体会到了现在的心情，什么心情？与同学分别的心情，与老师分别的心情，还有与母校分别的心情，这些便应是我把那句话记到现在的原因了。
老师们特地制作的高三“毕业回忆录”在体艺楼二楼的屏幕上播放着，一开始是我们高一军训的照片，我看着那一张张不算成熟、还存童稚的脸庞，一时间伤心涌上心头，那都是过去了，一去不复返的过去，接着，是我们在跑道上跑步时的照片，是每个班的同学给自己班的同学拍下的，那上面的有些同学们汗流浃背，仍然坚持着跑下去，更多的同学的英姿展现在那上面，给我们留下了深深的回忆，还有每个班的班级照片，照片上的同学们静静地坐在座位上写着字，非常认真……
最后是捐款和唱歌，校长拿出一张大大的支票，说：“这次同学们捐款的总额为三万……，这些钱，我们将用来建流芳塔，在上面刻上每个同学的名字，到时你们回到母校，看到自己的名字被刻在上面，肯定很回忆……”，全场的同学们、老师们、家长们都鼓起掌来。
毕业典礼到了尾声，三位歌手走上舞台，唱出《友谊天长地久》，慢慢地，越来越多同学站了起来，跟着台上的歌手唱了起来，台上的两个高一歌手说：“祝学哥学姐鹏程万里，前途似锦，越来越好。”一时间，台下的人都鼓起掌来，我慢慢地跟着他们唱，主任在走上舞台，用麦克风说：“同学们互相拥抱，多说几句话，以后你们很难再见到面了，记住自己的同学啊。”
舞台下，学生们相互拥抱，有些老师们还流下了眼泪，看着这一场景，我才发现，原来三年是这么短，三年看起来很长，但当我们参加了毕业典礼后，我们才发现，原来三年再短不过了，同学们即将奔赴到其它地方，以后不会再有人早早地叫自己起床，以免迟到被班主任罚站；以后再也不会有宿管叫我们起床；以后再不会有人能够肆无忌惮地在班上大喊“开黑”，以后……很多都不再有。
会伤心才会成长，会成长才会成熟，会成熟，你才是个真正的成人了，我们高三下学期初跨过了成人门，但我们仍然不是真正的成人，我们的心智还没有发展成熟，我们还没有谋生能力，还有很多成年人有的，我们都没有。
感觉自己又长大了。
感悟作文 篇4
现以午夜时分，一个不安的灵魂在一个发着惨黄的弱光的月夜下书写着自己的心声。
不管你是男的还是女的也不管你品性是好的还是坏的不管你的态度如何，请听完我的心声在离开：
我就象一座休眠火山，现在我快要迸发出怒火了，我要呕吐火烫的岩浆，引发这常灾难的是“烤尸”(考试)当那无情的个位，十位数字在我眼前跳着那妖艳的舞蹈时，我不知道是该为他们的舞姿喝彩还是抛一飞镖。
我，在一个牢笼般的封闭学校，一次次被考试这把武器击的遍体鳞伤，以往努力上进的我开始麻木起来来。
哎，一个无权无势，一个无貌无相的我也曾想过如果我心死了，奥，不身体也随着死了那么我就没有烦恼了，没心没肺活着不累，然而当我看到那些想轻生的人我又开始想：活着多好，活着我们可以做许多的'事，死了，你什么也就得不到了。死了，你的父母怎么办，死了，你的梦想怎么圆。毕竟未来你我无法勘测
也许是我经历了与亲人的死别，才知道着的人比死了的人更难活，哦我好想念过逝的奶奶……是想如果我死了亲人怎么办食指———相信未来吧！
感悟作文 篇5
我们的生命犹如一只蜡烛，虽然短暂却有辉煌的时刻；我们的生命好比一根竹笋，能穿透岩石，直插云天；我们的生命就像彩虹，在天边展现最美的风采。
生命啊，到底什么才是你真实的样子！
生命，你是顽强的。
曾经，一颗不知从哪儿飘来的种子，在我家对面的房顶上生活了下来。那满是钢筋水泥，炎热干燥的地方，怎么容许一颗卑微的种子，在那里生存？出人意料，它活下来了，每天，我从窗口向外望时，那苍翠欲滴的绿仿佛流入了我的心田。日复一日，年复一年，一年年过去，那儿竟伸出了一棵小树，那娇嫩的枝叶随风舞动着，向自然界展示它的顽强与无畏。
生命，你也是脆弱的'。
一株长在墙角里的小草，轻轻一拔，它的生命就会消逝，一只落在树干上的小虫，轻轻一吹，它就会消失得无影无踪，一株冒出土的绿芽，掐去它的尖儿，过不了几天它就会死去，一棵提前被摘下果实的葡萄藤，马上就会蔫黄，毫无生气。所以，生命是脆弱的，它需要我们去关心；去呵护，去珍惜。
我们应该怎样珍惜生命？首先，不能虚度光阴，要让自己的生命在有限的时间里发挥出最大的价值。然后，不能畏惧生活中的困难，要敢于拼搏，去顶破阻碍你的岩石。最后，我们要紧紧扼住命运的喉咙，不向命运低头，在困境中实现自己生命的价值。
……
岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的青松教我们拼搏风雨，严寒中的蜡梅教我们笑迎风雪。我们要像它们一样，在风雨中拼搏，在风雨中绽放我们最美的生命之花。
感悟作文 篇6
伤痕虽然不美丽，但是它忠实地记录了一部成长史。
在一个小院儿里，有一颗老树，在它干枯的树皮上，布满了伤痕，千疮百孔。每一个伤疤，都诉说了一个成长的艰难故事。
为什么它受过这么多次伤、有这么多伤痕，却还顽强地站在那里，遮出一片阴凉？哦，是成长，是成长的艰难。成长是一种美丽的`痛，树如果没有伤痕，就不会长大。
这棵树的叶子，绿了，又黄了，黄了，有绿了，日复一日，年复一年，它始终保持着不倒的信念。面对成长的伤痕，面对生活的重重磨难，它坚信：伤痕最美。一个人的成长历程中，怎么可能没有伤痕？没有痛，又怎么会长大？解读伤痕，就是在解读生活，解读人生的坎坷。
伤痕，是成长最有力的证据，它会忠实地记录你成长的艰辛历程。我们不可能没有伤痕，因我们要成长，我们要长大！
感悟伤痕，感悟成长，感悟失败，感悟成功，感悟磨难，感悟坎坷……感悟什么，收获什么！
……
感悟作文 篇7
当你行走在这个繁忙的世界，你有没有停下来观赏一下身边的风景？
当我从初中刚刚升到高中的时候，我简直就是白白度日，不知在想些什么。初中的好友都被分到不同的班级。我一边惋惜着我们的分别，一边适应着我的新同学。无奈，所有的同学并不是想象中的那么简单，于是我开始改变了自己的.性格，开始独来独往，独自行走在这个陌生的校园，所有的哭，所有的笑，自己承受。在第一次考试的时候，成绩在想象之中的一落千丈。然后我感觉我不应该这样，我该改变一下自己。于是我在学习中寻找迷失的自己，让我所庆幸的是我并没有完全遗失我自己，在好朋友和老师的帮助下，我度过了那段低谷。
当在高一上学期最后两个月时，我已慢慢的融入我的新集体，而且我也知道我和我好朋友的友谊并没有更改，是最永恒的，我也开始在我的班级结交好友，于是我认识了洵，嘉扬，璐璐。我认为我们的友谊可以和我好朋友的友谊相媲美，可是现实把我打击的狼狈不堪。当洵到文科班时，璐璐开始不学习时，嘉扬开始结交新友时，我们的友谊彻底破碎。这使我又一落千丈，但我没有因为这个原因而耽误学习，虽然期末的考试并没有太理想，总之有了提高。
浑浑噩噩中就度过了高一上学期。
在这个寒假我想了许多，当开学时，我决定一心扑在学习上，虽然在高中并没有结交到我新的朋友，但是我已经把书当成了我知新的朋友，每当我要放弃的时候，我就会想自己的梦想，于是我有了自己的动力。渐渐地，我仿佛找回了原来的那个开朗的自己，找回了爱结交朋友的我，学习已成了我人生的目标，当期中考试悄然来临时，我感觉我做好了充足的准备迎接了他的到来，果然没有辜负我的期望，我进榜了。虽然并没有达到我的期望值，但还是提高了。
眼之间，马上就要迎来高一的最后一次考试，我已决定拿出我全部的努力去把我的高一一页填补的完美。
在这一年中，我好似把人生的真谛都看遍了似得，人生中总会有大起大落，当你用你最好的心态去面对时，你就会好好的主宰自己的人生。
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