生命感悟作文（精华）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的生命感悟作文5篇，欢迎大家分享。
生命感悟作文 篇1
细细的雨点，挥向了大地，滋润了花草，点燃了青春。十四岁的我们在这个青春飞扬的季节中，欢呼着、跳跃着。
在我们这个年龄，父母都各忙各的，没时间接送我们上下学。挤车也成了我们生活的主旋律。面对繁多的作业，头脑一片混乱。但是我们都知道，处在我们这个年龄，面临着一个承上启下的任务——初二。
在这承上启下的年龄中，我们也不忘给疲劳的自己增添一点乐趣。窗外一望，你会发现校园如此美丽。课间与好友闲聊几句，也不忘讨论一下课堂上遗留下来的问题。尽管议论纷纷，却在这问题讨论中坚固了之间的友谊。在我们这个年龄，我们的校园生活就好比一幅绚丽缤纷的'彩虹，让人赏心悦目，心旷神怡。
十三四岁的我们，再也不是抱着洋娃娃天真、无忧无虑玩耍的年龄，一年又一年的过去，意味着我们又长大了。多了一份思索、多了一份伤感……在不久的将来，我们即将步入社会。在我们这个年龄，将来步入社会就不能再这样任性、撒娇、孩子气了。
在我们这个年龄，我们留恋着天真无邪的孩子年代。也渴望着辉煌般的未来。
在我们这个年龄，我们不再扑在父母的怀抱中哭闹，面对委屈只希望自己能偷偷抹泪。
在我们这个年龄，我们将逐步走向成熟，逐步拜托稚气。
在我们这个年龄，我要让青春飞扬，让飞扬的青春在我们这个年龄成长！
生命感悟作文 篇2
生命一直伴随着我们，我们要好好地保护它。但，生命到底是什么呢？
贝多芬，是1770—1821年的著名钢琴家，他的作品久久流传。他十岁的时候就开始写第一部交响曲，但从1796年就感觉到听力日渐衰弱，他对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他的创作动力。贝多芬更加努力地创作，？英雄交响曲？就标志着他精神状态的转机。后来，贝多芬的耳朵完全失聪，疾病也突如其来，但他依然坚持不懈，因为贝多芬热爱生命。
在屋顶的瓦隙中，掉进一粒种子，过来几天，居然长出一株芽来。在没有泥土的情况下，不屈向上，茁壮成长。悬崖上的青松，石缝里的小树，它们不需要谁来浇灌，不需要谁来施肥，任严寒酷暑，任风期血压，但还是顽强地活着，长着，甚至繁衍着……因为植物热爱生命。
张海迪，在5岁时因患脊髓血管瘤，造成严重高位截瘫。到10岁先后做了三次大手术，活泼好动的张海迪瘫痪了，她每天握紧拳头拉腿搬脚，忍痛锻炼，最终她终于能坐起来，在轮椅上生活了。张海迪每天都在轮椅上看书，追求知识，学会了针灸，学会了看病。张海迪在医院工作时，有位老同志让她翻译一个说明书，这可难住了她。从此她认真地学英语，在老师的热心指导下，她的.英语水平进步很快，还为出版社翻译了多部作品。其中有一本书中的序言题目是：路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸！因为张海迪热爱生命。
此刻，我明白了生命是大地上的所有。生命只有一次，我们要让自己活得更加光彩有力！
生命感悟作文 篇3
每个人的生命只有一次，或重于泰山，或轻于鸿毛，关键在于自己及周围环境的造化。
现代社会是乎把生命忽视了，让金钱等次要的东西跑到生命前面去了。生命是父母给的，也是社会给的，不管是男是女，是出自富贵还是贫穷之家，其生命是无可替代的，生命具有强大和脆弱两面性。只有热爱生命，维护生命，才能让生命富有各种实际意义。
生命从受精卵那天开始就慢慢活化了，再从童年、少年、青年、中年、老年，一步步走上死亡，这是自然规律，任何人都不可能长生不老，只是寿命长短不一而已。有的生命还没降生到这个世界就没了，如流产、引产及其他原因所致。有的生命因得病（先心病、高血压、癌症等）、意外伤（交通事故、火灾等）、自然灾害（地震、洪水、瘟疫等）、人为伤害（自杀、他杀、吸毒、战争等）而失去宝贵生命（不分男女、种族、年龄等）。有些人认为生死由命，有些人认为生命是可以通过维护来延长并赋予重要意义的，我赞成后者。
生命和谐靠什么来维系？靠社会和谐。除了政府制定的相关法律、政策来约束人们爱惜生命，还靠加强道德思想教育和生命观教育。我们既要爱护自己的生命，也要珍爱他人的`生命。不能因为某种目的，无辜残害自己和他人生命，如某些人对社会制度不满，就到处杀人，最终也杀了自己，害了家人。
在人的一生中，伦理方面的教育，从出生就开始了。谁是我的父母、兄弟姐妹，还有其他亲戚。谁是我的老师、同学，谁是我的领导、同事，谁是我的邻居、朋友，等等，这些在我们的生活中、书本上都非常明了的。但是，现代人的消费和享受观念占据了上风，敬老爱幼的美德已经淡化，这是一种教育上的缺失，应引起大家的重视。否则，什么人都可以结婚生育，人类社会的生活质量就会下降，令人痛心！
医学及护理学是一门与生命息息相关的科学，现代医学及护理教育应重视医学生的生命伦理教育。可从以下几方面入手：
1：把生命伦理学当作主课来抓，使每个学生从内心到言行，都关注生命健康；
2、抢救病人生命是医务工作者的天职，不能用金钱来衡量生命的轻重；
3、学校与医院联合办校，不合格的学生一律不准从事医疗护理行业；
4、把生活中的生命伦理案例穿插到教学中，让学生面对身边的人和事，开展评判性思维，养成生命至上的伦理观。
没有生命，就没有一切。和谐社会从珍爱生命开始，不仅医务工作者要热爱生命，全社会都应该珍爱生命，创造一个人人爱我，我爱人人的健康环境。
生命感悟作文 篇4
霍金是谁?他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家;一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐在轮椅上，挑战命运的勇士。
他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入了宇宙的“几何之舞”。
一次，霍金坐在轮椅上回柏林公寓。过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针。大约48小时之后，他又回到了办公室投入了工作。
又有这样一个故事。在几年前的公开赛中，有一个热爱生命的故事。最后一个关键球，甲方发球，乙方接住，双方成平局。就在这时，一只小鸟突然飞进场内，非常不凑巧的是，小鸟被高速飞行的网球击中，当场坠地身亡，那位运动员不再关心比赛的输赢。他没有去接球，而是当真观众的面，虔诚的`跪倒在那只小鸟面前，为自己的过失表示忏悔。这个故事告诉我们：如果我们有什么对别人不好的行为，应该及时改正。
生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物。而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
生命感悟作文 篇5
过年的时候，我妈妈给我买了几条小鱼。我一见小鱼，就对小鱼分外爱惜，高兴地对妈妈说：“谢谢你。”
那几条小鱼特别贪吃，也特别贪玩。每天这些鱼都要吃一点面包，还有许多其他的东西。每天这些鱼都围在一起，好像在讨论他们的国家大事。
这一次，我们回老家去，临走时忘记给小鱼喂食物，等我上了一辆车回老家的时候，才想起妈妈给我买的几条鱼没有喂鱼食。这下我心里急了，我在心里暗暗地说：“我回老家要一两个星期，这可怎么办呢？”这下，这几条小鱼使我回老家的几天，有时高兴，有时又因为小鱼而伤心。等到我们回到这里时，这下的局面，更是令我震惊，因为这些小鱼还活着，只不过有一两条死掉了，剩下的鱼都瘦了许多。于是，我赶快放食物，让他们好好的饱
生命是有意义的`，我们应该好好保护生命，生命是属于自己的，我们应该好好利用餐一顿。生命，作出对自己有用的事情，不要白白浪费自己的生命。我们也要像爱惜自己的生命一样爱惜所有的小生灵。
【生命感悟作文】相关文章：
生命感悟的作文（经典）06-08
[经典]生命感悟的作文05-01
（经典）生命感悟作文05-02
生命感悟作文【经典】05-03
（经典）生命感悟的作文05-03
（精选）生命感悟作文05-04
(经典)生命感悟作文05-10
生命的感悟作文[精选]05-11
（经典）感悟生命的作文05-18
生命感悟作文(经典)05-18