感悟的作文大全(4篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的感悟的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
感悟的作文 篇1
今天是开学第一天，我们学校举行了为期五天的军训。还没开始训练，我是十分期待的，我的脑海中不断浮现出我穿军训服的样子，浮现出一排排整齐的队列的样子，浮现出我和同学们嬉皮笑脸的样子，可是第一天，我便觉得十分累，但是也收获了许多。
第一点考验的就是我们的时间观念。由于我们是高中生，所以要很早地到达教室，因而我们要很早起床，这对我这个暑假经常熬夜而且时间还没来得及调整好的人是个非常大的挑战。听别人说他们都是六点起床的，而我却等到六点半才起床。我本身又是一个非常拖拉的人，什么事情都要做到而且要做得很好，这便让我原本充足的时间变得不那么富裕，所以我早上的军训差那么几分钟就迟到了。自从这次“教训”之后，我会尽量用最好的方法安排好我的时间和作息，调整好自己的状态，让时间观念牢牢地铸在我的心里。
第二点考验的就是我们的意志力。当我站在队伍中时，我能看到其他连的同学从我们面前走过，这些人都是撑不住的了，有些还需要老师扶着。我也会经常感到腰酸背痛，而且面对着太阳，整个人像一团火焰似的。但这就是在磨砺我们的`意志力。当我们觉得受不了，撑不住时，我们不妨再坚持一下，再坚持一下，看看自己到底能坚持多久看看自己什么时候才会倒下。每个人面对困难的方式都有所不同，有的人会选择逃避，有的人会选择勇敢面对，而后者的意志力和各种素质将会得到一个非常大的提升。军训正是提高我们意志力的好办法，所以每个人都不应该逃避，直到最后一刻，我们才有轻松的理由。
第三点考验的就是我们的团结和凝聚力。一个班级，要想走路走得齐一点，喊口号喊得又齐又响亮，军姿站得正一点，靠的就是整个班级的凝聚力。只有班级十分团结，每个成员相互配合，相互促进，任何动作做起来才会变得十分流利和迅速，留给别人的印象才会非常好，非常深刻。我们可以一起接受惩罚和慰籍，也可以一起接受表扬和鼓励。我们要把班级看成一个整体，认真地完成每一个所规定的动作和要求，让自己的班级成为最闪亮的一颗星！
第四点就是提高我们的素质和素养。军训除了锻炼我们的身体，还教会了我们做一个文明的人，做一个有礼貌的人，做一个有素养的人。很多时候，我们见到老师，见到领导，见到长辈都会有不同的反应，有的人会主动问好，有的人会假装没有看见直接从旁边走过，后者就是没有礼貌的表现。基于这一点，军训教了我们遇到教官，遇到老师，遇到校长，遇到师哥，遇到师姐时应该怎么做。站在操场上，我经常能听到别的班的同学在大喊老师好，这也是让我十分佩服的一点。我本人也不太爱说话，尤其是遇到长辈时，一般我都不会主动开口，眼睛老是斜斜地望过去，然后立马走了。这次军训教会了我礼貌的重要性，以后我会尽量做好，争取做一个文明的人。
整体下来，军训夹杂着苦，累，笑，泪……每个人在这次宝贵的军训生活中都有不同的体验，都有不同的感受。在第一天的军训里，我收获了许多，也仿佛成长了许多，虽然肩膀很酸，腰很疼，但无论如何，我都要坚持到底，和我的班级，我的同学一起努力。
感悟的作文 篇2
同学们，我相信你们应该都上过写字课，练过字吧？那么你从第一周开始学写字到现在，从一本字帖的第一页练到最后一页，你们心中应该有不少感悟吧？当然，我也是一样的。下面我就跟大家分享下我的感悟吧。
记得第一次上写字课的时候，我觉得我对练字没兴趣；但我觉得不能就这样放弃了。只要有耐心，通过认真、努力的学习就一定有收获的。到了第二周写字课时，写字老师教我们写了三个词语，还有几个容易弄错的字。接着老师对我们说：“每个词语认真写三遍。”我一字一字的写，虽然写得很慢，但我觉得后一个字都比前一个要好看点。经过这样的练习，每节写字课我都会认真地去对待每一个字、每一个新词。不久后，我发现第一次我写的字有些小，而且有点歪；但与最后一次写的'与前面相比，觉得字写得大了些也很工整。老师希望我能这样坚持下去，为了鼓励我还在的练习本上打了一个大大的“优”呢！我感到十分高兴，现在我也越来越喜欢写字课了。
不过，我觉得老师每次都教我们写，应该也要我们自己到黑板上写一写。看看同学们的评价，为自己打分。老师也说说他的意见，相互的学习这样就更好了。
在这里我真正领悟到了：不管学习任何本领都要认真、努力，才会有劳动成果。俗话说“一步、二步、三步，步步高升；一天、二天、三天，天天向上”——这就是写字的道理。
感悟的作文 篇3
陶艺，是陶泥与艺术的结晶，在许多不懂艺术的人眼里，做陶艺就等于玩泥巴，真的是这样的吗？
3月11日下午，来到汇金新坐标b座五楼，沿着一条素雅的温馨的小路，顺着淡淡的陶泥独有的气味，走进了一间艺术感满满的小木屋。可爱的小木桌上摆着一块陶泥，像米白色，又像卡其色。或许这就是陶泥的颜色吧！
轻轻的，把手掌放在其中的一块陶泥上，顿时感到手湿润了许多。揪起一小块泥来捏一捏，却又觉得有些捏不动。再伸出一根手指使劲对准按下去，又有了一种说不出的感觉。或许这就是陶泥的触感吧！
“大家都过来，听一下老师的讲解。”等到小记者们基本上都到齐了，老师便开始讲解了。这位老师穿着蓝白印花的布围裙，一眼看去，便觉得这位老师有一种独特的气质。或许这就是陶泥熏陶出来的魅力吧！
“我们这次要用缠绕法来做一个器皿，可以是杯子，花盆，碗，等等。大家看我做……”这位老师说话时，就像一只活泼的小鹿，那么亲切，那么活泼，或许这就是陶泥爱好者们特有的'嗓音吧！
听完了老师的讲解，小记者们便开始了自己感悟陶艺的旅程。在我脑海中浮现出了老师刚刚讲解时那条理有序的动作。
切个什么形状好呢？方的吧，太死板；圆的吧，太平平常常了：“一闪一闪，亮晶晶”突然间我想到了这首歌，就来个小星星吧！一二三四五，五个角，切好了，好像还不错嘛！
接下来，就要上“浆糊”了。这里所谓的“浆糊”就是用干了的陶泥，捣碎变成粉，再加上一点水，变成泥浆，这个泥浆可以把泥块和泥块粘住，作用是和浆糊一样的。
唉，这泥条真有点难搓。不是搓不细，搓不长，就是好不容易搓到一半，就因为干裂而断掉了。这搓好了，想粘上去，还麻烦着呢！有时贴上去了，因为不牢固，又整条掉下来了，而有时呢，贴上去了，但是坑坑洼洼的，外表一点都不美观，根本就不能说是一件艺术品。
不过自己不满意归不满意，老师说我做得还挺好的，经过大概20来分钟的努力，这星形的花盆，已经成型了，再在底部挖个洞，一定会很实用！看上去是做好了，但是外表光秃秃的，一点都不好看，再在外面来点装饰吧。既然是花盆，要不我就用叶子贴在外面吧！好了！听说到时候上了釉会更好看的，那就期待半个月后我的成品吧！
陶艺是什么？陶艺，不只是陶泥与艺术的结晶，它更是一个人在用心时对待艺术的一颗纯洁的心……
感悟的作文 篇4
母亲，是一颗参天大树，我们便是那一树的叶子，总想挣脱您的。
怀抱，出去玩玩，出去看看。
母亲，是一条小溪，我们便是那水里的'鱼儿，总想游出小溪，游向大海，去长长见识。
母亲，是安全的避风港，我们便是一只只船儿，总想去找点惊险与刺激，想去江河上转转。
这些，您都点点头答应了。临走前，您又再三嘱咐，要我们注意安全，我们不耐烦地答应，总想快点出门，快点去旅行。
我们，没有发现您已经老了，头发白了，手上、脸上都有了“波纹”。
在这里，我想感谢您的养育之恩。妈妈，谢谢您!妈妈，谢谢您!谢谢您对我的无私奉献!
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