生命感悟的作文精品(10篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的生命感悟的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命感悟的作文 篇1
那是山石堆中的一株小草。它依偎在一旁的岩石上，苍白的绿色在厚重的青灰中显得十分耀眼。
如此渺小的生命！我心明显的感到不平。柔嫩的草叶在风中显得是那么的无助，心中暗暗埋怨上天的不公。如此渺小的生命却将它放置于这穷山恶水之地，何以让它再生存下去！
心中默默地为这株遭到上天抛弃的生灵哀悼。
但
故地重游，又是一片山石堆，又是放眼皆是的沧桑。我的心中总是牵挂着那小小的生命，3年之后，我是否只是见到两片枯叶，抑或是化为尘土。
惊异的是，我见到的景象出乎了我所有的意料。
在厚重的山石堆中，赫然挺立着一朵美丽的花。多色的花瓣在阳光的照耀下放着夺目的光芒。我并不知其名，但我的心中已被深深的震撼。
当初苍白的小草以不复存在，它已浴火重生。
虽然曾经听说过有一种植物可以再十分恶劣的`条件中生存，但那也只是随意的笑谈而已。如今，我终于见到了有生以来让我敬畏的生命——虽然是植物的。
为了证明自己不只是一株无力的小草，它不知经受了过少的苦难，从石缝中汲取不多的水分，努力的生长。为的就是要开花，要证明自己的价值。
大自然的万物站起来了，因为它们以生命的姿态去对待了，那我们人类又何尝不该以生命独有的姿态去对待生命展现生命的呢？感悟生命，做到坚持，永不放弃地追求理想，生命才会反射出光辉，才会无愧于心中的期盼。
感
生命感悟的作文 篇2
独自坐在路边，看着路上穿行的车辆，看着路边来往的路人，噪杂的环境我却心如止水，有一份平静。如果说要看透着人世间的苦厄，是应该有这份心情和境界了吧！
有人说，人生是一场梦；有人说，人生是一出悲剧；有人说，人生是一个竟技场，“能者上，庸者下”；有人说人生是一次体验……说法不一，却意味深长。忙忙碌碌的人们，经常为了生活而奔波，常常为了一个目标，做着同一件事情，就连路边的风景也没有多看一眼，一天天，一年年，年年岁岁，岁岁年年，时光总是在你不经意间消失的无影无踪！
在岁月的记事本里，没有光辉灿烂的印记，一张张的空白却是我们最遗憾的事！我想，人活者，就是对自己责任的一种承担；人活者就应该有精神、有追求、有向往、有修养、有品行、有一份成熟与稳重！人活着就要实现自己的一份价值！在越来越多的时间里，我们必须调整好自身的状态，积累岁月的精华，充实完善自己，以一个平常恬淡的心态，去面对风风雨雨；人活着，就代表生命的存在，但我们的生命不是永存的'，生命是更新换代的，正如我们所生活的社会，生命是在进化，社会是在进步与完善，相对而言，生命是脆弱的，但却完善着整个社会，社会是无形的，却在见证着生命的价值与历程。
来来往往的人们可否都入骨三分的理解与看透生命的意义、生命的价值？最可敬可爱的同胞，主宰一切的人类，实现你们的那一份价值吧！因为每个人都有了价值，那么我们的社会才更有价值，我们的国家更有价值，整个世界，整个地球，更有价值！生命虽脆弱，但生命的价值确体现于此，你却有同感吗？
做一个有价值的生命吧！
生命感悟的作文 篇3
一说到生命，就总会想起我的童年的木槿，现在的木槿和未来的木槿。我们都是决绝的，单个的生命体，从咿呀学语到肩负重任，直至死去。可木槿依旧漂亮着。
木槿树下的人换了一代又一代，每一代的人都会与新的木槿相遇。花开花落，生老病死，人与木槿彼此相互轮回，构成了永恒。
在枯萎的`木槿花和凋零的人生中，我看见了新的生命，我们都像木槿一般盛开过，就够了。
生命感悟的作文 篇4
丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。在这个世界中，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇昂扬的`乐章，也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱，用怎样的色彩线条来铺陈渲染？
一张报纸上记述着这样一段故事：在某村，有一个农民到垃圾堆放的地方去捡值钱的东西。他这里翻翻，那里翻翻，全然不顾那惹人恶心、肮脏的苍蝇。在“百宝”中，他终于找到了令自己赏悦的宝贝。当他正准备返身回家时，才发现有人观看！他并不在意，很从容地走过。才走三步，后面就传来这样一句话：“好脏呀！乞丐！”他停住了脚步，依然背着身，说道：“不懂得付出的人，真可怜！鄙视工作的人更可悲！”说完头也不回地走了！……
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝落与落日的从容！
生命感悟的作文 篇5
我对生命有了新的更哲学的.认识。我原来只是认为自己是一个生命，小草是一个生命，牛犊是一个生命，互不相同，现在我认识的是：生命这种想用手抓却抓不住的东西，广泛存在于这些物体中，大自然中，生命的永久不但体现在每个物种的繁衍进化，还体现在不同物种普遍拥有生命，假使一类物种灭绝，大自然中还有数不尽的物种传递着神圣的生命。
生命感悟的作文 篇6
“人的生命只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……”这是保尔柯察金对生命的感悟。
谈起生命，我想大家一点儿也不陌生，至于生命的真谛是什么？我想生命的意义无非就是可以好好的活在当下，吃好玩好。可是后来我长大了，尝到了生活的滋味，才发现自己年幼时的想法是如此的荒唐可笑。
贝多芬，一代音乐巨匠，几乎是音乐面前的.伟人，或许大家会钦佩乃至敬仰他的才华，或许有的人会被他的创作所震惊，但是抛开这些浮云，又有多少人能体会到耳聋之痛失妻之苦呢？或许对于我们来说这无非是致命的一击，甚至想到了死亡，了却自己的生命，但是正是在这样的环境下，贝多芬才创作了万人瞩目的交响曲。可是，这和生命有关系吗？答案是肯定的，他的做法又一次次为我们诠释了生命的意义。不放弃是他对生命的执着，不服输是他对生命的感悟，不得不说，他的一生是辉煌的，他的生命是有意义的。
这又不得不使我想起海伦·凯勒，文学面前的伟人，她也同样是为我们诠释了生命，这些伟人的事迹也引起了人们对生命的感悟。
人的生命是短暂的，匆匆几十个年华一晃而过。但是，难道我们就要虚度这些年华吗？不！人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因碌碌无为而羞愧……
生命感悟的作文 篇7
岁月无声无息的在石头上留下青苔，岁月偷偷摸摸的在脸庞刻下一道道皱纹，岁月悄然无声的在四季更迭中流逝。每当走过了什么，总是会留下一些东西。岁月走过了大地，走过了生命，也许这正是所谓“凡走过必留下痕迹”。
向晚时分，夕阳余晖的红橙洒落在海面上，波光潋艳，海面上彷佛闪动着一颗颗的钻石；凉爽的海风令人全身舒畅，我踩在松软的沙砾上，漫步在海边的沙滩。回首一望，脚下绵延的一步一步的脚印。我俯下身子，一步步的脚印让我有种踏实感，我伸手触摸，有一种粗糙的厚重感。或许是一路走过来备受挫折打击与磨难阻挡吧！我望着这一串串脚印走了回去，一幕幕儿时回忆在我脑海里不停的来回闪动……
走着走着，这时我来到了刚上小学的那步脚印。穿着一身全新的校服，头戴一顶小小的帽子，我怀着一颗畏惧、忐忑的心走入校园。教室里一片沉默，大家都害羞的.低头不语，等老师走上了讲台，幽默风趣和大家闲话家常，化解了那尴尬沉默的气氛。小时候，任何事父母都做得好好的，从不担心天会塌下来；很多事，大人们总是说——等你长大之后就会懂！突然间回过神来，我已走过了懵懵懂懂的童年，变成年少轻狂又“为赋新词强说愁”的我，一切都变得不一样了。望一望我自己的身子，我已长高了许多，大人们说的“等你长大之后就会懂！”想到这里，我不禁会心一笑，我真的好像懂了，但又有太多的未知和迷惘在等着我去探索、尝试，我又忐忑、怯步了。但我知道，我还是要勇敢的走过去！
走过之后，在我的人生中留下了痕迹。我很清楚，即使顺着脚印往回走，时光依旧不会逆转倒流，人生也不可能会重新来过。在眼泪与伤痛的洗礼中走过，在欢乐与狂啸中走过，在落寞与茫然中走过……这些，就是我的成长。自己要能独当一面，要有大树的强壮，学会小草的弯腰，无论结果是好是坏，一切结果概括承受。勇敢面对问题，迎向新的未来，接受新的挑战，我毅然决然迈步前进，走过属于我自己的，生命的灿烂！
生命感悟的作文 篇8
今天放学，天灰蒙蒙的，感到很压抑。因为我最好的朋友林冉冉转学，我的心情特别烦闷。马路上，几只小麻雀欢快的玩耍，突然一辆货车疾驰而过，麻雀们纷纷飞开，只有一只小麻雀没有意识到，还在那里呆呆地站在一边。我生怕看到那血肉模糊的情景，不禁闭上眼睛。
只听得“喳”的一声惨叫。我知道发生了什么是慢慢地张开眼，只见一只小麻雀倒在了血泊之中，翅膀在不停地拍打，前爪不停地抽搐，还在断断续续的哀鸣。这时老天似乎也动了恻隐之心，下起了毛毛细雨，雨打在小麻雀的身上，似乎在抚摸它幼小的翅膀。正当我想把小麻雀捧起来，另一只小麻雀却飞到它的身旁，它依偎着它。小麻雀打颤抖地对另一只小麻雀唧唧喳喳。似乎在对伙伴说：“我就要死了，你不要伤心，在以后的日子里你要好好的活着”，说着，它闭上了眼。另一只小麻雀似乎还不死心，还在它的'耳旁唧唧喳喳，可不管它怎么叫喊，小麻雀就是没有回应。另一只不断地用幼小的前爪去抓挠小麻雀的身体，它使劲的拍打着翅膀，想把小麻雀拖起来。
可它刚刚提起小麻雀，便摔了下来。可是，它还是不放弃，又鼓起翅膀，用幼小的前爪去拖小麻雀。尽管用尽全身的力气，可小麻雀依然重重地摔了下来。它感到很无奈，对着小麻雀唧唧喳喳，似乎在说：“亲爱的小伙伴，你不能走，如果你走了，我多么孤独啊！……”它无奈，伤心；因为它现在失去了最好的伙伴！
眼前的一切，使我触景生情。我最好的朋友林冉冉转学，使我失去了一份朝夕相处的深沉的友情，我也萌生了强烈的失落感。我多么想永远生活在与最要好的朋友相处的友情之中啊！
生命感悟的作文 篇9
5月12日，四川发生了8·0级大地震，房屋倒塌、桥梁断裂，人财损失惨重。
生命的奇跡就在此发生。被废墟压著一百多个小时，试想想，若是我们会坚持到最后吗？就是这些顽强的人们，坚持到有人来救他们為止。如果他们不是不停呼喊，希望有人来救他们，而是在废墟底下绝望，不去向救援队呼喊，那麼生命绝不会向他伸手，这是他牺牲自己宝贵的生命！
生命的奉献就在此发生。一名老师眼见房屋塌下来，不顾一切用自己伟大的身躯保护孩子们，这名老师挡住死神，挽救了孩子们的生命，尽职也尽责，但是他却被死神永远带走。他死得光荣，他是為天真无邪的孩子们而倒下，他是為这群祖国未来的花朵而倒下！他好好使用了生命。
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长著，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压著它的石块，顽强地向上生长……就像这些遇难的人们，為了生命，可以战胜任何困难，顽强地為生命活下去；还有些人们，為保护另外完整的生命，不惜献身，為完整生命而光荣献身，為完整的生命而光荣献身……一幕幕动人画面，无不展现了他们对人生只有一次的生命的热爱，对生命的.奉献。这动人的故事将永远打动人们的心！
生命感悟的作文 篇10
奉献的生命是美丽的；奋斗的生命是美丽的；残缺的生命也是美丽的。人的生命虽然短暂，但只要你在有限的生命中活出自己的精彩，就是有价值的。
世人推崇霍金，不仅是因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
当一位年轻的女记者见到这位在轮椅上生活了30余年的科学巨匠时，她在深深地敬佩之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷症已将你永远地固定在轮椅上，你不认为命运让你失去了太多吗？”霍金的脸庞依然洋溢着恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地敲击着键盘，宽大的投影屏上缓慢而又醒目地显示出：
我的手指还能活动，
我的大脑还能思维，
我有终生追求的'理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友，
对了，我还有一颗感恩的心……
生是偶然，死是必然，那么生与死的之间是什么？是生命。每个人的生命截然不同，或悲、或喜……泰戈尔曾说过:“天空中不留下我的痕迹，但我曾飞过”。是的，每个人的意义，在于你自身的努力，即使没有成功，留下了伤心与泪水，但是至少你没有留下遗憾，因为你曾给自己的生命留下了“痕迹”。
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