感悟的作文9篇(经典)
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的感悟的作文10篇,希望对大家有所帮助。

感悟的作文 篇1
一年中四个季节,最喜欢春末夏初。
如豆蔻年华的少女,有着初长成的鲜嫩。满目的鹅黄嫩绿,和着缤纷眩目的花朵,是一曲轻快的小提琴。
那天清晨,我看见一个戴红领巾的小姑娘挣脱开奶奶的手,蹦跳地摘下路旁草丛里的黄色小雏菊,然后漂亮转身,裙摆优美地打开,一脸欣喜地举给奶奶看。那一刻,黄色的雏菊就是一轮小太阳,开在了她的心田里。小小的心灵会因为这朵小花,让这个清晨变得不一样起来吗?不禁微微地笑了,仿佛看到从前的自己。
从小到大,我是很喜欢花的。素洁的玉兰、清雅的茉莉、馨香的玫瑰、热情的木棉、家常的九重葛……知名的不知名的,都让我意乱情迷。记得当时外婆家的天台还没有拆,每到夏初,蔷薇开得如火如荼。我常背着外婆折下一支,小心地拈着枝干,拿着花把玩半天。渐渐的,花蔫了,我就在洗衣池里放满水,把花瓣一片片放进去。我趴在池边拨弄着满池花瓣,看它们如小船般载着水珠缓缓前行。一种宁静美丽的感觉就将我缓缓包裹,小小的我那时候就懵懂地感觉,这世间有很多体验只能是自己知晓明白,旁人无法体会。
一直认为,一个地方有多少温情浪漫,就会有多少花朵。关于往事的回忆,很多是和花朵相连。我的中学时光都是在双十度过。那时候,镇海路上种满了凤凰木,初夏时分,真是一派“云蒸霞蔚”的景象!独自一人从树下走过,真正懂得了一树树花开的美好,而那种美好,似乎又蕴藏着忧伤。下过几场雨,银杏叶般的.红色花瓣零落,不经意,也会有几枚花瓣落到了我的书包上、头发间。朋友细心地帮我拿掉,我们一起把花瓣做成书签。少女情怀总是诗,日记本里,在一页页深蓝浅蓝的泪痕里,有着谁也不知道的秘密。
在厦门,长得最喜人最家常的,当属九重葛了。品种很多,但最常见的是玫红色,有着过日子的喜庆。在鼓浪屿、市政府、白鹭洲公园甚至居民家的阳台,它们活泼泼地出现,给这个城市一簇簇漂亮的笑脸。常常是在朦朦胧胧的早晨,坐在班车上昏昏欲睡,蓦地,一抹亮色热烈地一闪,再定睛一看,衬着蓝天碧海,九重葛似跳佛朗明哥的西班牙女子,让人的心情无端明亮。这样与花朵的偶遇,于我,于很多人,想必是神清气爽的吧?
一花一世界。花事与人事,究竟哪个更醉人呢?
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感悟的作文 篇2
栀子花香在指间徜徉,流年为谁主笔,卸下青涩的戎装。搁置在记忆深巷,兀自芬芳。
记忆青葱,流年仓促,那时的台阶上早已青藓遍布。静坐在夏夜的深处,凉风轻卷,拂过衣衫,乱了心弦。
久久入定,只觉若有所失。折返拾阶而行,知觉或不知觉的闯入某个邂逅的巷弄、一个聚散的街头。然后老僧入定,期许会再次荒诞无稽的久别重逢。那段一路栀子花开的情节,翻出一一放映在脑中。与一些人“一些在意或不在意的人”和一些事“一些所谓的或无谓的事”久别重逢。这时,人没有那时的惊艳而缠绵,事也不必有那时的曲折与回环。只今在时间年轮的.鞭笞下化为沧桑一笑,和风而过。
灰色主打的背景下,定格成一张张厚重无声的黑白照。在如水的年岁里,静默不语,黑白分明,井然有序。一张张照片,一段段时光,在雨的深巷缓缓流淌。
东风巷,书墨花香,翩翩少年,素衣惊流年。午后的光线是落在发髻上斑,影影绰绰却是娇颜素心,不过于风情,也不至于冷清而寡淡。可以把自己放心扔在里面。接而没有如何的淡雅典致或旖旎秀丽。简单随行,自然随心走进。在风中,在梦里,不偏不倚。简单纯粹的衣裳,唇角微向左倾15度的倔强,仿佛唯此方不负年少一场!
她走进,
走进又投出目光的执着
她飘过
飘过又带着忧郁与彷徨
像梦一般的
像梦一般的在红尘沦落
到了初始的地方
走尽这韶华栀子花香
卸下青涩的戎装
止笔停戈醉时梦一场
但那雨巷冗长,总有个声音隐约呼喊回荡,回身,却只有斜阳将影子拉的如寂寞般消瘦而绵长!别后夏秋,黄昏绿走,风儿别样温柔。前世的我必然是一颗榆树,我揣测着。不然今生怎会如此完整的拥有一颗榆木疙瘩的心。幻想着一些傻的可笑且过于泛滥的陈词滥调,虔诚地信仰着,仿佛落落尘世也信仰我一般。然而谁都已不是彼此的少年,甚着,青涩也被流年黯淡了。唯独回忆的巷弄在夕阳斜照下,冗长消瘦。
当寂寞开出花火,用沉默来诠释所有的结果。曾又几何的事故,也一一编撰成故事放进栀子花盒。原来这里那少年曾打马走过,几许沧桑,几许落寞!
夜未央,花火正初装。故人城寒凉,思字何称量。此花未解那时雨,此雨似明孤城人,几载韶华同窗,流年风劲,散却栀子花香。淡淡模样,依依念想,天水一方。雨巷湿梦,归去,染一指暗香。
只闻是谁在叹息,惊扰岁月如流。道是,流年无情,不识人间风月,黯淡了韶华,斑驳了脸颊!
感悟的作文 篇3
如果说,燕子是报春的天使,那么,落叶就是迎秋的顽童。秋风瑟瑟,在凉凉的秋风中,那茂密的大树,竟慢慢变成枯干的树干,泛黄的叶子纷纷飘落,秋风从金灿灿的稻田中,传送美丽的稻香。
这时,秋姑娘穿着金黄色的衣裳,风尘仆仆的来到人间。她在果园花丛中、在田野山川间,就像一阵凉风一样,穿梭期间,给人们送上一幅幅如诗如画的风景。之后,秋姑娘还帮大地做了新造型,换上了新舞衣。就这样,放眼望去,一大片黄澄澄的景象。树叶染上了绚丽的色彩,稻田闪耀着金色的光芒。秋风从江面吹来,卷起一波波的海浪,谷穗一株株在田里,一阵风儿吹过,彷佛波涛翻滚。丰富多样的果园中,苹果树上红通通的大苹果,散发出鲜红的.色彩;梨树上黄澄澄的香梨,闪耀着诱人的光芒;葡萄藤上,晶莹剔透的紫宝石,散发出淡淡的清香;结实垒垒的的橘树,闪烁着耀眼的灯光……。这香香味四溢的水果,一看,就甜到了心底,使我不禁想尝尝。
稻田里,一片片稻穗随着秋风翻起金波,绿油油的菜田里,肥嫩的菜叶上闪耀着七彩的露珠。花丛里,神采奕奕的菊花开了,远处就看到一丛丛、一簇簇夺目而不刺眼的黄色。秋季的花总是那么的优雅、那么的自信,为秋天添了秋水伊人的感觉。晚秋澄清的天空,像一望无际的碧海;强烈的白光在跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片稻田时时摇曳着风满的穗头,带给农人无限喜悦,使他们都洋溢着开心的笑容。
金风送爽的秋天,带来了一份精美的礼物,它宛如一幅丰收的画、一幅美丽的画、一幅依人的画、一幅果香扑鼻的画、构成了一个缤纷绚丽、多采多姿的秋。这令人迷恋的礼物,只送给辛勤工作的努力者。
感悟的作文 篇4
《练就基本功何愁不创新——作文教学中的几点感悟》
近几年来,中高考作文主要形式是想象型作文、评述型作文、感悟型作文和话题作文。这些形式大多适应于考生尽情发挥,具有开放性和辐射性,给考生很大的想象空间,题材灵活,立意多元化。
作文重在求新。构思、立意、形式、取材等都要创新,方能赢得读者的青睐。对于考场作文,一般人都有话可写有生活素材填充,但关键在看谁写得新,写得巧,写得深。作文教学也就要顺应时代的要求,不断鼓励逆向思维,创新能力。不满足于一文体的要求,不局限于单一的形式,不限制统一的主题口味。要让学生发挥自己的优势,选择自己感悟最深的素材,精凿细雕,体验真情实感,尽情展现精彩而有价值的生活片段。
在近二十多年的作文教学中,尤其是十余年的初三作文应考,面对一系列的困惑、茫然、成果、回报。体验作文教学中的喜怒哀乐。随着中考出题的轴线,我愈加体会到:要培养创新能力,要增强作文中的自我参与意识,摒弃虚伪的、单一的框架,展现学生自己的个性,把作文视作谈心话情的窗口。“以我手写我口,以我口写我心”。大胆提炼,改造生活素材,写景状物,抒情言志、阐述自己的世界观,写出作文的生气,志气。下面我班门弄斧,从四个方面浅谈一下关于作文创新的有关领悟。
一、加强语感训练,充分体验生活
语感是长期规范的语言感受及语言运用口对生活素材能直接自然感悟的能力。加强语感训练,主要就不同生活原型及已形成的书面文字进行语感实践,让学生多读,多听,多说。课内阅读和课外阅读是强化语练的直接办法,都是现实生活的反应。杜甫诗云:“读书破万卷,下笔如有神。”强调了阅读的重要性。它是提高写作水一平的基础,是我们对现实生活进行感悟的直接窗口。它将感性和理性结合起来,是对生活素材的加工完善。
目前,初中语文课本已经加强了阅读材料和听说训练,教材的改革体现了时代需要能将课本知识灵活掌握,在实践中自然渗透的素质人才。而不是那种呆板机械,满堂灌的接受型的高智低能的人才。首先,阅读可以促进学生学会审题。课堂又作为学生模仿写作的'范文,告诉学生文章写了些什么,为什么这样写新不新颖:让学生自然领会了设题的技巧。其次,阅读可以锻炼学生别出心裁,新颖立意的能力。再次,阅读与欣赏还可以提高学生构思技巧、布局谋篇的能力。在阅读中,可以见识许多匠心独运、风格各异的优秀作品,欣赏和领悟到各类文章的篇章结构、写作技巧、选材组料特点等,从而提高写作能力,追求作文构思的创新。
二、告别模式化,追求真情实感
作文要创新,就要说自己的活、抒自己的情,就要说真话,表达自己对事物独有的感受和体验,就要打破模式的束缚、抛弃机械套用、模仿。如写老师,既可以抓住老师的“慈祥”、温和,也可以抓住老师的严厉、规范;既可以写老师教学上的一丝不苟、幽默风趣,也可以写老师上课的迟到,进而分析其原因;一甚至还可以采用一些“巧合”构思,但在刻画时,应抓住老师平时严格守时、一丝不苟作铺垫,再来对老师倦怠的外貌、嘶哑的语音、乏力的动作进行“精雕细刻”,展现出一个有事有情有背景的完整的故事情节。
再如在以“乡情”为话题的作文里,我们就应独辟蹊经,追求生活的真实,多找一些生活的趣事。譬如给病中的爷爷吃“燕窝”而去掏燕子的巢,把胡萝卜当人参去喂爷爷……刻画妈妈的“唠叨”是一首动听而优美的音乐,并加上插叙回忆从前总暗自埋怨妈妈的唠叨,好像是多些一举,没有组给自己一个自立、自信、自由的空间……让作品充满长辈爱晚辈、晚辈孝长辈的亲情。
所以,追求真情实感,告别传统的作文教学的模式,激发学生的创作热情,最大限度地激励学生对生活素材的自由发挥,各抒己见,再加以正确引导,才是作文教学的发展趋向。
三、摒弃骨架式,塑造作文灵魂
很多学生掌握了大量的生活素材,知道将生活原型存人“仓库”,但在写作过程中却缺乏应有的创造形式,单一追求“尖腹大脚底空”的框架。
从近几年中考获得高分甚至满分的作文来看,他们除了语言优美,内容充实想象力丰富等特点外,还有一种别致新颖的结构形式。他们根据自己的个性,摒弃了骨架式,灌输新鲜血液,塑造了作文活鲜鲜的灵魂。
作文的形式是为内容服务的。充实的内容还须别致的作文形式才能锦上添花。作文的形式多种多样,不一而就。还有的作文采用书信体,也较好地表现了作文形式的新花样。这种形式可以激起学生的创作冲动,说心里话、谈感想、提观点。使内容丰富、情感真诚,以最佳的心态如同和对方谈心一样表达主题。
四、拓展想象空间,张扬学生个性
作文教学应该大胆鼓励学生用“心”作文,写出“生活化的作文”、“信息化的作文”、“创新的作文”,最大限度地张扬其个性。
首先,要给他们一个创造的空间。在相当一段时间的应试教育中,教师在布置作文时往往锁定一个题目、读两篇例文,然后让学生作文。这样一来,就限制他们选材、构思的自由,定下了他们写作的“轴心”,也就扼杀了他们想创新的思想意识。
其次,要让学生获得真正的心灵自由。这就意味着应该允许学生写自己的文章,对其个性尽量宽容,以拓展其创造空间。学生往往具备一种依赖思想,对老师有一种崇拜,导致作文思路,技巧如出一辙。他们会仔细揣度老师的看法,迎合其胃口,他们在写作过程中就无法说真话、诉真情,总(转下页)(接上页)觉得作文是写给老师看的,于是有的就怀着一种敷衍态度。这就占据了学生的创造空间,使学生作文缺乏个性特色。我们应该给学生心灵活的自由,尽量发挥个人特长,写出文情并茂的好文章。
第三、要根据不同层次的差异,因势利导,心灵沟通。要体现出不同层次的特色,首先承认个性的差异。对于他们的写作语言、技巧、主题分别给予不同程度的鼓励、诱导,做到因人而异,因材施教,教师要注意发现学生各自的潜能,除给予肯定外,还要给予指导,使其挖掘出个性化语言,经常的沟通,会融洽师生关系,激发学生的写作热情。
学无止境:教无定法。在探索作文教学的旅程中,我愿与所有同行一起研讨,尤其是向有经验的前辈学习。愿这篇抛砖引玉的劣作,能赢得广大教育T作者的指导,促进我在今后作文教学,教法的改进。
感悟的作文 篇5
这是一个六月,高考的孩子已经结束了自己十几年的学生生涯。走到了人生的路口,都会艰难的选择一天属于自己的路,任由自己去闯。
回想这十几年的时光,我们都在朦朦胧胧的生活过着。
在我们长得同时,我们的思想也在发生天翻地覆的变化,依赖着属于自己的感情,总是夸夸其谈的亲情,友情,爱情。
亲情,人生的一逆向思维。她包含着所有跟父母有关的感情,成为我们的一部分,在长大的同时,青春在改变,就会与自己的父母产生一些矛盾,渐渐的,随着时间的跟进,这种矛盾随之变成了不可填埋的沟壑,只会越来越深。
友情,人生的道路离不开朋友之间的相互鼓励,我们时常说着,自己的好朋友是谁,自己跟这个关系好跟那个关系好。每个人都有自己的好朋友,在男生与女生朋友之间,我们讨论最多的就是有没有无关于爱情的纯洁感情,应该是有的'吧,那些自称是闺蜜的蓝颜或者红颜都是一样的性质。
爱情,说到爱情,这是敏感的话题,小时候的我们,只会说自己喜欢谁谁,长大了,就会说爱上了谁谁,自己想想,在这个年级的我们,动不动就说爱,合适自己的年龄吗?我们不懂得责任,不懂的自己要承担些什么。
十几年的风光,有些人甚至已经二十多岁了,他们才刚刚结束于这个学习生涯。有人问,难道大学不是学习的吗?可以这么说,大学,是一个社会,是一个社会的缩小版,在这个由不同的人组成的社会里,你应该要学会发挥自己的优势,物竞天择,适者生存,这是定理,每个人都有自己的优点而不是一无是处。
常常有人说,要好好学习,将来要走上好的工作岗位,那样自己的生活才会美好,我不这样认为,我并不觉得学习是唯一的出路,昨天,坐在车里,听到一段很现实的对话,现在的大学生,能做些什么事,难道清华北大的大学生就了不起吗?人生人人都是平等的,更何况是大学生,现在有很多的大学生毕业了都在干嘛,养猪,甚至挑大粪,这不是笑话,因为中国的社会观念里面,是这样想的,只要你是大学生,你就必须要有一个好的工作。
如今的社会,在大学生就业这一方面,很多人投机取巧,选择冷门职业,因为这样以后冷门的职业以后就会大量的供不应求,那时候自己才会是最抢眼的,事实也是如此。近些年来,很多大学生都选择在殡葬馆里工作,因为这个工作是一个冷门职业,很多人一想到殡葬,就想到了死人,死人多么不吉利啊,所以,国家在殡葬这一方面,真的是缺少很多的工作人员。
要想在立足于社会,就一定要发挥自己的优点或者职能,这样在社会中,或多或少的迈出了第一步。以后,你只要跟着自己的感觉,就会发现人生中的定理,这个是定理什么我不知道,因为需要自己的感觉去发现。
每个人都想做一个百万富翁甚至千万富翁,这只是理想,在有些人眼里,这些想法是很可笑的,如果真的是这样,那么这个世界上怎么还会有穷人,这并不是说说而已,需要自己去实践,因为实践是检验真理的唯一标准。不要去想多,想一些无聊的东西,那样只会浪费自己的时间,你总不能把自己的美好青春读浪费在遐想上面吧。
感悟的作文 篇6
一转眼,欢乐而漫长的暑假已经结束,在这漫长的60天里,我却过得特别充实,每天除了有炎炎夏日的陪伴,更少不了的无非就是快乐的围绕了,说到快乐,在我认为,这便是我最最向往的,因为我觉得生活是因有快乐而精彩的!
有的人说:快乐离我好远。可是我却说:快乐就在身边。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉,而我,恰好就是一个会创造快乐的人。
就在这60天的暑假里,还记得那一次我不仅仅感受到了快乐,还明白了一些道理:
暑假里的这几天一直不停的下雨,我家的隔壁是邻居家的一个很大的院子,不知道是雨太大,还是那面墙早就不牢固了,刚刚起床,就听说了邻居家的院墙坍塌了这件事,猜一下我听到这件事时的`心情如何?那还用说,我是特别的高兴,我可没有在幸灾乐祸哦,只不过高兴是避免不了的了,这时,你可能又不明白了吧,我怎么会这么开心呢?嘻嘻。不瞒你说,我虽然是一个女孩子,但是我从骨子里就透着男孩子的野气-----只要有什么好玩的,不用说,我第一个参加!这一次的院墙倒塌事件,给我们这群顽皮的孩子提供了一个娱乐的好场所!
这不,雨刚停,我就忙着打电话,给我的那些好朋友们下通知:到院子那里集合,进行一场“枪战”。
不到5分钟,大家就全都到齐了,可能大家和我一样都极其盼望着游戏的开始吧!
我们一共有8名“战士”,正好,每4个人一组,我们的小组呢,名字叫做称王组,另一方,名字叫做称霸组,不知从谁的口中说出了一句:好一个称王组和称霸组!看看到底是称王还是称霸!
这句话的尾音刚刚落下,我们的游戏开始了,每一位“战士”快速而又敏捷的找到了自己的掩藏物,准备“战斗”的开始。我们组本着“先下手为强”道理首先进行攻击,不料对方的抵抗工作做得也不懒,在一番激烈的搏斗下,我们组一名“战士壮烈牺牲”,不过,这位战士用他的生命为我们开辟了一条可以直接通往对方“根据地”的道路,也正是因为这名战士的牺牲,我们组的队员更加的谨慎,在大约40分钟激烈的战斗下,我们将对方一一歼灭,称王组取得了胜利!
也不是我吹哦,这是我预料之中的结果了!哈哈哈!
刚刚胜利,我们急忙跑到刚才牺牲的那位队友的身边,马不停蹄的感谢他,可谁知道他只是说了这样的一句话:这只不过是一场游戏,想想当年那些真正在战场上浴血奋战的战士们,我算什么!你们不感谢他们,竟在这里感谢我!
听完这句话,我才有所感悟:是那些牺牲的战士们用自己唯一的生命,为活着的战士铺下了歼灭敌人的血路,为我们换来了今天的幸福生活,我们应该很珍惜的才对,死者长已矣,而我们却肩负着他们的希望而活!
这次的游戏之后,我不仅仅在游戏的过剩中那么的开心,并且还在游戏结束的时候,体会到了深刻的道理!从此,我才认识到,这才是真正的快乐吧!
感悟的作文 篇7
我原来是一颗微不足道的尘埃,随风而来,随风而去,我不知道自己是谁,我管自己叫做宇宙。为了弄清楚自己为什么存在,自己到底是谁,我想去看看除了我以外的世界,于是我来到了人间。
在人间我遇到了和我一样的存在,他们告诉我,我是人,我们生活的地方叫宇宙,于是我告诉他们,原来他们生活在我的心中,而我只是来到了自己的内心世界,原来还是我自己,独自飘随在风中,我只是来到了梦中,如果醒来便是一片虚无,或者,就像在梦中世界一样,醒来还是在梦中世界,我,害怕醒来,害怕这真的只是一场梦境。
于是,会有一个叫妈妈的人来叫醒我,告诉我:睁开眼,你还是在这里,你不需要害怕,我一直就在你身边,我们都在你身边,因为我们活在你心里,你永远不会孤单,我们就算不能用语言交流,我们依然能用心灵交流。
现在的我看到这里的人,信科学,信佛祖,信耶稣,或许还有别的信仰,但是有一个共性,所有的信仰都希望众生平等,只有欲望和野心想要高人一等。其实我们没有什么不同,天黑时仰望同一片星空,我们只要活着,就能拥有这个世界,这个自然界给予我们的'一切。金银财宝,人民币一切不过是浮云,我们需要的不是这些东西,是活着感受世界的美好,那些外物是人文社会的产物,不过是让我们通过努力去交换自己想要东西的中介物,如果得不到,那么就自己去寻找真正想要的东西,不需要中介物,用自己拥有的,嗯,精神财富,去获得自己的所需,所以,我们要积累两方面的财富,物质财富和精神财富,那么,任何时候我们都不会绝望。
如果,如我所说,我真的是这个宇宙,那么我希望看到美好。我来到梦中,是为了寻找美好的事物,如果遇到了伤心的,愤怒的,失望的事情,我只要睡一觉,遗忘掉那些让我不愉快的事情,醒来就像一次新生,来到了另一个美好的世界,虽然他们还是同一张面孔,我相信他们有了不同的内心,因为我是为了美好而来,我相信最后他们一定会理解我,因为,就算有些话不能用语言交流,我相信我依然能用心灵与他们交流。
感悟的作文 篇8
成长是以至淘气的小鸟,当你苦苦地寻觅或守望她时,殊不知他就悄悄的从你头顶飞过,这都是由于你的左顾右盼而忽视了他的存在。在生活中,人们往往过分追求表面的成长,而忽略了心灵的成长,我们一直在追求成长,可为什么弄不明白成长真正的含义呢?不弄懂成长的含义,我们是永远都不会长大的。
传说古时候,有一个人他从小就被人欺负,有一天,他无意中帮助一位天神,天神说他可以满足他的一个愿望,于是他就告诉天神说他想长大。天神问他为什么想要快速长大,他回答说:“我长大了就不会被人欺负了。天神听了后满足了他的愿望,并留下了一句话说:“你如果不能在一年之内不明白成长的真正含义,那么一年后,你就会变成小孩。”天神走后,他就每天去欺负别人,时间一天天的过去了,可他并没有明白成长的真正含义,在他看来,成长就是长大,就是不被别人欺负,就是他可以去欺负别人,如此而已。一年之后,他又变回了他愿来的模样,通过这个故事我想告诉大家的是:成长并不只是个子高了,年龄大了这么简单,他其中的深意只有自己去生活中感悟,去细细体会。别说自己不懂得成长,只是你还未感悟到,战胜困难是一种成长,坦然面对失败是一种成长,相信吗?就连那些被认为很平庸、很普通的.人都是一个懂得成长的人,那些整日标榜自己很聪明,当父母帮助他们做了一件事的时候,他们连一句感谢的话都未曾对父母说过,认为这是理所当然的人,那些整日面对困难愁眉苦脸的人就算是懂得成长的人吗?答案是否定的,反之那些被认为很平庸、很普通的人,当父母帮助他们时,他们会更懂得感恩,当他们遇到困难时,他们更懂得战胜,这才是成长。
成长有时是一件愉快的事,有时又是一件痛苦的事,但不管怎样,那都是财富。成长的感悟看不见,摸不着,买不到。其实感悟成长也是一种成长,当你感悟到其中的真谛时,你就会度过一段快乐的旅程,享受一份可贵的生活馈赠,同时也意味着你又向成长之巅靠近了一步。感悟成长的生活,感悟生命的成长,用你的心去感悟成长的点滴,你会发现成长并不是你想象的那么轻松,它是一次心灵的蜕变,一次思想的飞跃。只要你用心去感悟成长,你就会发现,成长的真谛,——只要用心,用心去感悟。
感悟的作文 篇9
今年正月初一去二叔家串门,进门二婶就说,今年的这身衣服,真心不错!这是我见你这几年来,第一次见你穿的如此精干。
好吧,我承认一直以来的自己,都不是那么的讲究穿着。对于穿着,一直都觉得,只要穿的干净,舒服就可以了。真心不必要如此讲究。
本来,今年过年,也没打算买衣服来着。长大以后的过年,无非就是陪陪老人开心,哄哄孩子快乐就行了,自己真的感觉没必要那么讲究。可是,他说,今年必须给我买身新衣服了,是时候该打扮打扮我了。而且,买衣服的事,我就不用操心了,他自己给我看。
好吧,我就压根没介意过,过年是否真的就该穿身新衣服。
可是,过年了,还是穿上了他给买的新衣服。家里老爷子说,这衣服不错。二婶说,今年的衣服,是这几年来,穿的最好看的一次。
好吧,如此看来,穿衣服真得该讲究讲究了。至少,听到他人的`赞美,自己心里还是很开心的。
看来,以后真得注意下自己穿衣的事情了,不仅得穿的舒服,干净,还得适当的讲究下,得体,好看。
人,总在长大,总在接受一些新的想法和事情。
关于穿着,以后在条件允许的范围内,还是真的会讲究讲究的。
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