感悟生命的作文【通用3篇】
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的感悟生命的作文3篇,欢迎大家分享。

感悟生命的作文 篇1
一物一天地,一人一思想!生命在苍野里奔跑,在天空间翱翔,展现自己的灵性,追逐自己的明天。我们在现实与理想中摆渡,在平淡与精彩中煎熬,在物质与精神间追寻自己的家园。
现实里,我们在昨天里追忆、今天里忙碌、明天里憧憬。无数的比较、无边的欲望让我们一方面永无止境地追求着人世间遥不可及、享受不尽的繁华,一方面却又一个人在孤独中拼命地追寻着理想中那快乐无忧、幸福无边的家园。
满眼尽芬芳、满腹尽油肠之后,肚大了,腰圆了,有人亲,有人哄了,我们失去了什么?满脸尽沧桑、满身尽疲惫之后,身远了,心离了,无人送,无人来了,我们得到了什么?
少年时,随着一步步地踏进这个缤纷缭乱的世界,我们从自然的自我汇入了无尽的尘世。长大了,面对无处不在的.网儿,面对无尽的私欲和困惑,我们到处去寻找自我的自然。老了,一路 走过,觉醒的只是送给别人一个那人曾经的存在!
看多了,有几个人看淡了;想多了,有几个人想开了;享受了,有几个人享够了;心走远了,有几个人走到心头了。
感悟生命的作文 篇2
我常常在想,生命是什么?
记得在上个学期的时候,林特臣买了三只乌龟来给我们做写作题材。它们刚来的时候,我们就像对待贵宾似的,热情地招待它们,有指定的.人给它们换水和喂食。日子久了,小乌龟的家便从讲台上转移到了薄架上。
日子一天天过去了,渐渐地我们就将它们遗忘了。当我们嬉戏时,我们都会当它们视若无睹,就算拿作业本时,也会当它们是空气。
昨天,我一来到教室,便惊奇地发现那乌龟还活着,虽然它两个伙伴已去世,但它还坚强地活着。可是,它的背已没有了原先的光泽,而且布满了尘灰,嘴边的腮也没有了原先那么鲜红了。我难以想象,它这5个月是怎么熬过来的。或许,一次次它想回家,但它还想听听我们朗读的声音;一回回它被寒风吹得瑟瑟发抖,但它坚持着,因为它还想听我们尽情地唱歌;一天天它都想放弃自己的生命,但它还想听一听我们欢乐的笑声,因为它还喜欢我们,所以一次次,一回回都不放弃自己的生命,再听一听我们的声音。
也许,我们哭,它也会跟着哭;我们笑,它也会跟着笑;我们着急,它也会跟着着急。
望着那小乌龟,我既感动又佩服它。它是多么地勇敢呀,每一个都不放弃自己的生命,勇敢地活下去。我从小乌龟的身上体会到了生命的真谛:人的生命只有一次,我们可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都由我自己决定。
感悟生命的作文 篇3
生命到底是什么呢?我常常坐在台灯下想:是一朵在风雨中傲然挺立的小花,还是一棵在砖缝里生长的小草?
今天,通过我自己亲身体会的一件小事和两个名人故事,让我想明白了生命的意义到底在哪里。
晚上,我和妈妈一起去逛超市。我们刚从超市出来,一阵悦耳动听的歌声就飘进了我的耳朵里。这是谁唱的呢?我好奇地想道。正想着,一阵骨碌碌的滚轮声又飘进了我的耳朵里。这又是什么发出的声音呢?循着声音,我和妈妈向前找去。了不一会儿,就看到了让我吃惊的'一幕。在一个用一块木板和四个轮子做成的非常简陋的小板车上,趴着一个大约有四十多岁的叔叔,他的左手在费力地推着小板车向前滑,右手拿着一个话筒正在卖力地唱歌。我再仔细一看,他竟然只有上身,没有下身。一刹那间,我被深深地震撼了。虽然那个叔叔没有健全的体魄,可是他并没有放弃生命,而是勇敢地去面对生活,用自己的歌声去感悟生命,靠自己的劳动去养活自己。
课文《生命生命》的作者杏林子,在十二岁那年得了类风湿关节炎,全身上下很多地方都不能动弹。她上完了小学,就只能辍学在家。可是,她并不自卑,自己把所有初中、高中的课程,全部自学完毕。学完了所有的课程,她还笔耕不辍,一生共写书40余本。正是因为她热爱生命、了解生命,对生命有非常深刻的认识,才能微笑着应对挫折,珍惜每一分、每一秒,让自己有限的生命体现出了无限的价值。
同样,我也很佩服《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒。她在一岁多的时候,就双耳失聪、双目失明了。可是,她却没有因自己的不幸遭遇而放弃生活。而是在莎莉文老师的陪伴下,努力地学习,最终靠上了连普通人都上不了的世界著名的哈佛大学。她接受了生命的挑战,虽然她什么也听不见,但学会了说话,虽然她是盲人,但写出了一本又一本精彩的书,创造了一个又一个奇迹,让全世界的人为之惊叹。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己一生的痛苦和幸福记录下来,告诉那些处在困境中的人们:永不放弃!
生命是短暂的,可是只要我们珍惜生命,好好地去使用它,而不是白白地糟蹋它,就能像杏林子和海伦·凯勒一样,创造出一个又一个的奇迹。我也要向她们学习,让自己有限的生命体现出无限的价值。
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