老师毕业感言模板
无论是身处学校还是步入社会,我们时常会对某些事或人产生一些触动,这时就可以写一篇感言,用以表达所思所想。相信许多人会觉得感言很难写吧,以下是小编整理的老师毕业感言模板,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师毕业感言模板1
大家下午好!
很荣幸能代表全体初三老师在毕业典礼上和同学们说说心里话。此刻,我和大家一样,心情激动而又有一丝眷恋。
二年前,我们的领导、老师、同学因为同一个目标相聚在开发区一中这片亲切的热土上,成为开发区一中史上第一批拓荒者。不知不觉间,二年的时光,六百多个日夜就这样匆匆翻过。
二年了,开发区一中的校园洒下了你们辛勤的汗水,留下了你们奋斗的足迹,传遍了你们的欢歌笑语,也记下了你们骄人的成绩。你们是青春活泼的,球场上有你们矫健的身影,音乐教室里有你们绕梁的歌声……当然,最主要的,你们时刻不忘汲取文化知识,你们不断进步,在兄弟学校中,你们总能独领风骚。
二年了,短短的二年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的孩童成长为风华正茂的少年。二年的跋涉,二年的苦读,二年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了年轻的开发区一中!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋,你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神,都将成为开发区一中发展史上一道亮丽的风景!
二年了,我们和你们一起苦乐共担,荣辱与共。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了,才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!
二年了,你们与这美丽的校园已经融为一体,习惯了在校园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真,二年的师生情谊,似一杯浓浓的淳香的酒,而今离别在即,尽管我们很留恋这段时光,很珍惜这段缘份,但我们深知时针的“嘀嗒”并不因为我们的祈祷而停息,人生就这样被它隔成一段又一段。在人生的旅途中,每个人都会有不同的领悟,而领悟的过程才是真正的成长。
分别之际,我希望同学们记住这四个字:点、线、面、体。“点”就是认真做好每件事,踏实走好每一步,保持金子般的品质,留下美丽的亮点;“线”就是确定一个目标,矢志不渝地前进,功崇唯志,业精唯勤,只要努力和坚持,走一步就会离目标近一步,恰如一条闪耀着光芒的.射线;“面”就是既要融入人群又要有独创的精神,有自己的个性,就像一幅精美的画卷既要轻描淡写又要浓墨重彩;“体”就是有强健的体魄,有丰富的内心,特立独行,构建宏伟的人生立体。
印度诗人泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”同学们,无论你们走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。
开发区一中虽然只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!
最后,我想用尼桑汽车的广告语来结束我的发言。“生活就是旅行,祝大家旅途愉快!”
谢谢大家!
老师毕业感言模板2
今天上午考完数学,意味着学生们的小学生活结束了。考试后的近两节课时间里,学生们都在互相填写同学录。无论是男生还是女生,好像他们一下子变得亲热起来,似乎好多话要说,难舍难分的气氛很浓烈。我看着他们忙碌的身影,不免心中掠过一丝伤感。离别的时刻已经到了,你们是否已经准备好扬帆起航呢?
往事如烟,可是历历在目。与他们共同走过的两年时间里,酸甜苦辣的滋味一一品尝,才懂得生活是多么的五彩缤纷。还记得刚接手他们五年级时的第一次诗朗诵,由于决策的失利,几名选手第一轮就被淘汰。在同学们失望而又渴求的眼神中,我争取到助兴表演的机会,让五三的名字第一次展示出来。为了告诉学生做人要知错就改,我当面向他们道歉,赢得了全体同学的认可。“感恩父母”的班会,我们精心准备,认真排练,展示本领,与家长共同享用蛋糕的幸福时刻令人难忘。五年级的广播操比赛前,每天利用课间和下午第三节的语文课,我们在班内看着大屏幕认真学做广播操的情景,最终获得了优胜奖。我们班的特色专刊《班级文学》出版后,同学们争先翻看的火热场面,以及崔锦浩模仿出了第二期杂志的惊人举动。去年的趣味六一活动,我们共同做游戏,与家长共度欢乐节日的.美好时光。六年级上学期,为了拔河比赛,我们刻苦训练,比赛时即使手掌磨破也坚持取得胜利的感人画面。通州电视台录安全教育题材的班队会,同学们紧锣密鼓的练习,最后受到张主任的夸奖。今年的科技馆之行,大家分组活动,互帮互助,体验到责任的重要。最忘不了今年的运动会,舞龙的入场式,从道具、服装、动作的准备,都倾注了我的心血,同学们的汗水,因此我们班取得入场式的优秀奖;比赛中,大家个个表现突出,展现了顽强拼搏精神,最后仅少于一班20分的成绩取得了年级第二的好成绩,多么令人兴奋呀!最使我感动的是,当我母亲住院治疗,情绪低落的时候,学生们能够用语言激励我,用行动告诉我他们对我的支持。每次活动课上,同学生们积极参与其中。课本剧《将相和》,游戏木头人,孝亲敬长的材料朗读,我是男生我是女生的辩论会,都留下了无尽的欢乐。
集体中发生的事情很多,也很感人,只要你用心去体会,就会感到这是一笔不小的精神财富。希望每一个毕业的学生都能记住这些美好的回忆,让他在你的头脑中酝酿,成为一坛陈年的佳酿。有一天你能和同窗好友一起打开酒坛,细细品味。
老师毕业感言模板3
每年的五六月份,大班的孩子纷纷为入小学而忙碌起来。瞧,今天刚拍完毕业照,明天就要去小学面试,孩子们整个身心像要飞了一样。于是,教师一边安排着幼小衔接的课程,一边盼望着这群眼看已经“关不住”的孩子赶紧毕业。可是,毕竟这群孩子在自己的身边,从最初的摇摇晃晃,到如今的像模像样,现在却要“飞”走了。于是,浓浓的不舍使我们在无奈和伤感中,一边责怪岁月流水似的无情,一边珍惜着和孩子相处的最后一段时光。
这段时间,孩子们也真的把自己当成了小学生:看他们背着书包来上学、看书、用铅笔写字、小声说话,哦!真像小学生了。
我们终于吁了口气:孩子长大了。
一天“下课”的间隙,我看见几个女孩在角落里用有限的玩具玩“娃娃家”。我静静地看了一会,发现虽然玩具不多,但她们却依然玩得风生水起。渐渐地,还吸引了一群男孩的加入,其中,用玩具以物代物的水平达到高超境界。
我吃惊之余,脱口而出:“啊!都快做小学生了,还玩角色游戏啊!”
大家嘻嘻哈哈地笑了起来。一个男孩有些不好意思地说:“还是蛮有劲(意为好玩)的!”一个女孩接口道:“是啊,以后上小学就没得玩了呢!”
哦!我的心一沉,不禁若有所思。是啊,在幼儿园无忧无虑地游戏和玩耍的日子,对他们而言,恐怕是一去不复返了吧!
我和搭档周老师商量后,决定重新摆放角色游戏区域的`玩具,然后以小学35分钟一节课为时间段,允许孩子开展游戏活动。
由于带着珍惜的情怀和孩子一起玩游戏,我没有预设太强的目标,我发现:“学校”校长组织教师开会,“美容院”“健身房”也纷纷开起会来;孩子说“大人都要开会的……妈妈很晚回家,就是开会了”;校长让教师教学生唱毕业歌;美容师为每个伙伴点上红痣作为今天出勤的标记;健身房的会议主题是怎样帮助客人减肥,还让我教客人做减肥操……
尽管仍然是童真的游戏环境,但反映的却是孩子眼中的大人们的生活;从不再童真的游戏情节和内容中,生动地折射出了孩子心中不甘心当孩童的成长念想。
每个孩子都期待长大,可成长总在义无反顾的丢弃中进行,哪怕丢弃的是美好的事物。我们却希望在最后的时段,为孩子们制造美好的印记。
为了提醒孩子们不要遗忘自己的任务,我和班上的孩子玩起了悬疑游戏:离园前,我告诉孩子们一个明天的暗号。第二天早晨,我告知第一个来园的孩子今天的暗号,如“鞋子”“杨浦小学”等名词或短句,由他站在教室外的一个角落,在规定的时间里看见自己班的小朋友,便悄悄地上前“咬”一下耳朵,传达暗号。当孩子走进教室时,我说今天的暗号,孩子赶紧说出昨天的暗号,对上号的便被视为“自己人”,可获得奖励。
一次,一个男孩和几个孩子一起走进教室,我一不留神忘了上前对暗号。男孩便围着我不停地嘀咕:“天没下雨!”“天没下雨!”我顺口回答:“是啊,天气挺好的。”他听了便皱着眉头说:“你不是自己人啊?”
啊?原来是在与我对暗号!但昨天的暗号应该是“夏天的雨”啊。于是,我诡秘地说:“你才不是自己人呢!”看着孩子求对暗号的样子,还真有点像谍战片的场景呢!
为了应对孩子做事拖拉的毛病,何洁老师和孩子们玩起了另一个悬疑游戏:在幼儿园活动中选三个时间节点,如早晨来园8:15前、中午用餐期间即11:30前、下午起床用点心2:45前,教师给守时的孩子传递密码。每个孩子在准确获得三个密码后,即可获得心仪的小奖品。
于是,孩子们早早地来园,很少有人迟到。一天,何老师早晨的密码是“今天上午”。一到中午,一个“小懒虫”对伙伴说:“不用急,现在的密码一定是‘今天中午’。”没想到何老师的密码换成了“小狗”,孩子懊悔极了。
无论是“暗号”还是“密码”,都是教师的煞费苦心,目的仅为了让孩子在游戏的氛围中锻炼自己独立做事的能力,进而养成自我管理的好习惯;目的仅在于希望孩子快乐地沉浸在童年的时光里,感悟独有的成长方式。
其实,尽管一直声称要尽可能地留存美好的印记给孩子,却未尝不是将这一切也留给了我们自己。
所以,在孩子们唱响毕业歌前,我们要共同珍惜!
老师毕业感言模板4
同学们,不知不觉间,我们要分离了,和大家相处了两年甚至五年的日日月月,在这分离之际,我不想说一些勉励大家的话,因为你们有自己的思想报复。不需要我的鼓励,相信你们将来都能走出自己的一片天。
我只想感谢你们两点:
一是要感谢你们的爱戴与拥护。两年以前,我们重新组合成了一个班集体,尽管你们对原来的班级很有感情,尽管你们对原来的班主任已经形成了很大的依赖。但是,你们却那样无条件地支持我,只要徐老师说的话,你们一定遵守,只要徐老师要求做的事情,你们一定会做好,正因为这样,我们班取得了星级班级的最高级别,我们争得了区级优秀班集体的光荣称号,我们有了足球比赛第一、拔河比赛第一等等的辉煌历史,想起同学们在赛场上挥汗如雨、想起台下同学们的呐喊加油……我必须真诚地感谢你们的拥护。
二是我要感谢同学们的宽容。相处的时光,由于老师每一天有太多的事情需要处理,因此有很多时候,我并没有彻底的了解同学们之间的`矛盾,并没有很好地搞清许多事情的前因后果,所以有很多时候,我知道我误解了你们,处理事情不当也许无意中伤害了你们,但是你们却从没有因此而对你们的徐老师少爱戴几分,这一点从教师节的惊喜可以看出,从那开着硕硕康乃馨的花儿可以看出,从那有着暖心话语的贺卡可以看出……所以我从心底里感谢同学们的理解。
谢谢!在这分离的前夕,徐老师的心底除了感谢,还是感谢!谢谢同学们!小学生毕业感言老师致辞(篇3)
时光永远停不下她急匆匆的步伐,前一秒,我们还在一起为了理想而奋斗;后一秒,离别已成定局,相聚六年又散去。曾无数次企盼与幻想,希望时光倒流,回到六年前,再当一回天真烂漫的小同学,怀着对小学生活的憧憬与向往,对老师的崇敬,与同学从相识到知己。
六年后的现在,我们怀着深深的遗憾,为何不去好好珍惜过去的荏苒时光。亲爱的同学们,请你们看着与你们朝夕相处的同伴,把他们的音容笑貌记在心里。也许在将来,你与他们各奔东西,每当你身感孤独与无助时,请从记忆的长河之中打开专属于这六年美好时光的匣子,回想大家在一起的欢声笑语,这时你会发现,你其实并不孤单你有你信任与信任你的同伴,他们都在为你而加油呐喊。虽然我们身处在各地,但是我们有着相依相连,永不分离的心!十二年寒窗苦读,已经走至一半,剩下六年,等待我们的是更为严峻的挑战。我们是同伴,亦是对手,一次又一次的逃避,一次又一次的失声痛哭;一句又一句的祝愿真的,要说再见了吗?
还有多少欢乐与忧愁没有与同伴分享,还有多少困难与疑惑没有找老师解答现实如此残忍,时光却要我们去面对!
滴答滴答,一分一秒,最后的时光也要结束了。愿君永留同窗忆,此刻别离亦无惜!
老师毕业感言模板5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
6月24日,一个值得我永远记住的日子,因为这是我的教育生涯中送走第一批毕业生的日子。这一天,我们全体六年级毕业生和教师全都齐聚在梦想剧场,举行了隆重的毕业典礼。
典礼上,孩子们庄重地从校长手中接过毕业证书,还有各个班级精心准备的文艺节目,以及对恩师的献花,老师们对孩子们的寄语等环节都使得会场掀起了一个个小高潮。离愁别绪的氛围也感染了在场的每一个人。
和xx班的孩子结缘于9月1日,到现在已经有四年了。一路走过来,回想过去的.点点滴滴,让人感慨不已!也许正如朱自清先生的《匆匆》一文中所说的,过去的日子一去不复返,要想再沉浸在昔日的欢乐中,也只能在回忆中寻找了:
多少次,午饭后我们在校园的桂花树下嬉戏玩耍;
多少天,我们在宽敞明亮的教室里专心听课学习;
多少次,我们在绿草如茵的田径场有条不紊地开展着阳光体育大课间活动;多少回,我们在音乐教室,唱起了悦耳动听的歌曲;
还有植物园里,素质营地,韶山……都留下了我们快乐的足迹; ……
一幕幕,一场场。我又看见了那些炽热活泼的笑脸和双眸在闪动,然而这些情景在今天的毕业典礼结束后,恐怕再也不会有了。迎来送往,缘聚缘散,原本是再正常不过的场景,然而当他们赋予了人的情感因素在里面后,一切都变得生动起来。对于孩子们来说,m小学毕业只不过是他们人生中刚刚开始起步的一个端点,然而我还是希望他们能记住这段美好的童年时光。诗人北岛曾经说过:“所有的相逢都是初始。”才刚刚说别离,我就开始幻想着,多年以后,如果在一个秋后阳光的午后,当你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街头,突然有一个声音喊住你的名字,你会不会回头四处寻找这个喊你名字的人,然后惊喜交加地相拥在一起,开始聊起曾一起过往的这段时光……这时的你们交谈起来心头是暖暖的,美好的,如果偶尔还有谈论到你们的班主任王老师的时候,嘴角也是上扬的,那么这段小学生活对于你们,对于我来说就是值得的,弥足珍贵的了!亲爱的xx班孩子们,今天你们要毕业了,我想对你们说我要记住这一段美好的回忆,每一张青春的笑脸!因为这一切在我们的生命中都是不可重复的。也许要和你们挥手说再见有些难,但是祝愿多年以后,我们曾一起度过的这一段美好时光能化作一只美好的小舟,载着你我重回到这段美好的青葱岁月!然后告诉你的家人,朋友:“嘿,你知道吗?我有一个多么精彩的童年!”
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