小学生的读书心得

时间:2026-01-03 14:02:14 读书心得

小学生的读书心得15篇

  我们从一些事情上得到感悟后,心得体会是很好的记录方式,这样能够给人努力向前的动力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编收集整理的小学生的读书心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的读书心得15篇

小学生的读书心得1

  暑假里我认真地看了《昆虫记》这本书,它使我受益匪浅。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……是这本书让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。它使我第一次进入了一个生动鲜活的昆虫世界。原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物,还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物……

  书中有很多有趣的故事,比如它说,“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。昆虫记读后感500字

  在书中,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,看到他不顾危险捕捉黄蜂,看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……看到他一次次实验虽然失败了,但他收集数据、分析原因,转身又设计下一次时,我从中感受到了他严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风,当然,更有一种坚持不懈的精神。

  昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的'情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

  我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,知识增长了。《昆虫记》真是一部值得一生阅读的好书!

小学生的读书心得2

  暑假妈妈给我买了一本书《论语》,里面讲了很多人生道理。每个道理都有一个故事和一幅插图,图文并茂,让人更容易理解。带着好奇,我津津有味地看着它。《论语》中有一句话是:子说:君子博学于文,约之以礼,也可以佛畔之夫!意思是:孔子说:君子要广泛学习一切知识,用礼物约束自己,以免偏离君子之道。为了帮助理解,下面还有一个小故事,讲述了一个孩子放纵自己,想做什么就做什么。每个人都认为他没有前途。有一天,他听到有人对他的孩子说:你不要和他玩,他依靠自己的钱不读书,不要向他学习。听了之后,他收到了深深的警惕,觉得很有道理,从此努力学习,做了一个有用的人。是的,我们要从小严格约束自己,广泛学习科学文化知识,不能放纵自己。我不禁想起了自己。这个暑假,我管理不好自己的学习,每次都在妈妈的反复提醒下做作业,看书。

  书中还说工欲善其事,必先利其器;士欲宣其义,必读其书。也就是说,学习要勤奋,要有科学的`学习方法。以爱因斯坦命名的公式:努力工作 方法 讲究=。勤奋是学习的主要因素,勤奋是精神,也是方法,勤奋学习,勤奋记忆,勤奋思考。儿子说:学而不思则危,思而不学则无所谓。人要增长知识和才能,就要努力学习。多好啊,我也想用这句话作为我的座右铭,陪伴我以后的学习之路。

  故事中的孩子们通过自己的努力成为著名的学者。我也想通过自己的勤奋和自觉,像故事中的孩子一样取得好成绩。

小学生的读书心得3

  在没有光的世界,是如何感受人间冷暖?在没有声的世界是怎样聆听大自然的变化?既没有光也没有声的世界又是如何感受爱的存在,并一鸣惊人?也许你认为无人能做到,可海伦·凯勒,那一个震惊世界的人却做到了!

  海伦出生在一个富裕的家庭,可是小海伦又聋又盲又哑,这对一个孩子来说难道不是多么残酷吗?也正因如此,小海伦的脾气变的十分暴躁。甚至,还伤害了她的妹妹!妈妈百分无奈,于是请来了一位盲文老师,她叫莎莉,这位老师是对海伦思想中影响最大的`。莎莉老师用了她独特的方式来教海伦,海伦对学习很感兴趣,就很努力地、认真地去学、去想。海伦的进步很明显,莎莉老师也很高兴,决定教海伦说话,海伦为了能更早的学会说话,便很认真地炼,莎莉老师也明白,一个又聋又哑的孩子,想学说话事件不容易的事,变更用心的去教。功夫不负有心人,果然,海伦学会了说话,又经过不懈的努力,海伦又掌握了俄、美、法等国语言。再后来,海伦靠着自学与莎莉老师的帮助,如愿以偿的考上了——哈佛大学!

  看完了这一本写尽海伦一生经历的书,我羞愧不已,我是要好好反省反省自己了!海伦在没有光没有声的世界中,还那么努力求学,不厌恶自己,不放弃自己;而想想我自己,眼能见光,耳可听声,四肢健全,却那么脆弱,碰到一点点困难,也不会想办法解决,而是在那不知所措,或直接不想,向别人求助,一点也没有海伦的拼搏、不向困难屈服的精神,我想这一点我是必须向她学习了,否则我将是多么脆弱啊!

  马克吐温曾说:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位就是海伦了!”是啊,海伦那辉煌灿烂的道路,有多少是我们能做到的?21世纪的少年们,我们不能在脆弱下去了,我们要有海伦的拼搏、不向困难屈服的精神!

小学生的读书心得4

  一栋宁静,绿树环绕的房子,一个热衷幻想,喋喋不休的红发女孩,一对不善交际,善良朴实的兄妹,再加上许许多多和蔼可亲的邻居、朋友、老师……这些纯朴而善良的人们演绎了一个个动人心弦的故事,这便构成了一部甜蜜的儿童小说——《绿山墙的安妮》。这部由加拿大浪漫派女作家露西.M.蒙哥马利所着的小说讲述了一个名叫安妮的小女孩,因为一个偶然的错误来到了绿山墙之家,虽然她也经常出糗但她用自己的善良,纯真,对生活的热爱打动了身边的每一个人,在一对朴实的兄妹俩的照看下,她成了一个水仙花般的'“清秀佳人”。这个开朗大方的小女孩令我学习!

  有一句话说得好“生活中缺少了想象,就像人类缺少了空气一样。”从这句话中我们足以能看出想象对我们人类的重要性,而这部小说中的安妮就是一个十分钟爱想象的孩子。我曾记得有这样一个故事:一个爱想象的孩子,在幼儿园上美术课时,自己凭着想象画了一朵十分美丽的花朵,但老师却让孩子们按照自己画的花来画,这孩子只好把自己的画擦掉,再照猫画虎……三年后,孩子上小学了,在一次美术课,老师让孩子们自己画,但这无从下手,他的想象已经被埋没了。所以说展开想象的翅膀,放飞你的梦想!

  在我们的记忆中,安妮的成长过程中有许多糗事,可正是这种糗事使她学会了成长,使她懂得奉献,使她变得更加成熟、稳重。从这些糗事中也能吸取到教训,才能更上一层楼,直到你登上智慧的顶峰!

  这个小女孩安妮渺小的身体里蕴藏着巨大的热情,让每一个人为她的个性所感染;被她的言词所吸引,被她绮丽的幻想而动容!

小学生的读书心得5

  《年代广场的蟋蟀》一书讲的是,一只名叫柴斯特的贪吃的蟋蟀跳进了一群正在野餐的小孩们的篮子里。于是它乘着野餐篮子,来到了坐落于纽约市最繁华的地带——年代广场的地铁站里。它在这个没朋友的地方遇见了好心的老鼠塔克和野猫亨利,还有它喜欢的主人——小孩子玛利欧。

  柴斯特用它在音乐方面独特的天分在地铁站里开小型演奏会,使得每个走过的.大家都不由得停下脚步来赏析它美妙的音乐。它所以赚到了不少钱,帮忙玛利欧一家摆脱了困境。自我也一曲成名,震撼了整个纽约。但同时,满心欢喜的柴斯特还有一点失落,它想念它的家乡——康涅狄格州乡下的草原。在朋友们热心的帮忙下,它依依不舍地离开了纽约,回到了家园。

  作者用了生动的语句,让我印象深刻!譬如,交谈又停顿了下来。然后火车开始蠕动着往前开了。一等车子要开了,这三个朋友才无声无息地发觉,他们还有千言万语没说呢。

  柴斯特虽然自我成名,却也不忘帮忙有困难的朋友们。它借助开演唱会挣得的钱帮忙玛利欧一家摆脱了困境。

  它帮忙朋友的同时,也得到了朋友们热心的帮忙,回到了它朝思暮想的故乡。

  这本书里充满了友爱与温情!由于爱,让柴斯特成为了著名的音乐演奏家;由于爱,让小孩子玛利欧一家得到了帮忙;由于爱,让柴斯特达成了回家的梦想!

小学生的读书心得6

  红色的头发,清澈折眼睛,可爱的雀斑,这就是加拿大作家蒙哥马利笔下的安妮·雪莉。

  安妮不好看,一头红发,满脸雀斑,整天都在想一些不切实际的东西。假如让你去选,你会选择领养她吗?马修和马瑞拉一直没有孩子,于是便想到了从孤儿院领养一个孩子。他们原本想要一个能干活的男孩,却在阴差阳错下收养了安妮。独特的个性,使她频繁闯祸,却又令人忍俊不禁。兄妹俩深深地爱上了安妮。

  合上这本书,我在想,其实女孩不一定要很漂亮,不一定要很可爱,但是必须要有颗纯洁、善良、坚强的心。虽然安妮从小(失去了父母,但她并没有因此变得孤僻和内向,而是乐观地面对生活,懂得感恩。相比之下,如果我们处在她那样的境地,会变得怎样呢?大哭?歇斯底里的尖叫?这都有可能。

  也许,我们每天的生活,在我们看来平凡至极、索然无味的生活,却是有些人梦寐以求,甚至终其一生都无法追求到的幸福。正如有些人所说:幸福往往在别人眼中。

  即使安妮的身世那样坎坷,可是,她依然热爱生活,对未知世界保持一颗好奇心和探索的热情。安妮懂得感恩,在马修因为银行倒闭,卧床不起时,她果断放弃了能让她实现梦想的.机会——上大学,回到当地做了一名普通的老师,以照顾年迈的马修和马瑞拉。

  其实“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而安妮就有一双会发现美的眼睛。因此,她能从生活中发现幸福和快乐。安妮告诉了我:要从平凡中寻找快乐,从平凡中寻觅幸福。

小学生的读书心得7

  爱的教育几年前曾看到过这样一段话“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。

  这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪。”

  我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个学期终于如愿以偿了。 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。

  吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋??这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

  虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

  一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。

  就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的.情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。

  于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

  在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑??大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程??虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。

  小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。

  可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难,这其中最令我难忘的是“医院的天使”。

  故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。

  一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲。

  孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。

小学生的读书心得8

  这个故事写了赛勒斯史密斯、吉丁史佩莱、纳布、潘克洛夫和赫伯特几个人乘坐氢气球逃离士里满,结果风暴把他们吹到了无人岛。他们奇迹般的活了下来,和海盗做惊险的抗争,遇见了一个陌生人艾尔通,还收留国一个猩猩仆人――杰普。一切都要从无到有,他们必须凭借双手开创家园。最终林肯岛爆炸了,他们乘从“邓肯号”回到了美国,开始了幸福生活。

  相比于他们的沉着、冷静、坚强、智慧,联系到我们同学呢?假如你一个人到了无人岛,你会怎样样?会怕死、饿死、渴死……而他们坚强地活了下来,简直让人不敢相信!在生活中,也应当坚强,不能因为一点点困难而退缩,不能做温室里的花草,一丁点风吹雨打就会枯萎,应当做挺拔的苍松,不管狂风暴雨也毅然挺拔。他们到了岛上,虽然手无土寸铁,最终却自我开创了一个温暖的住宅,我们每个人都应当向他们学习。又比如我的黑管,有时我真的想放弃,看着一排排跳动的蝌蚪似的'五线谱,我就会眼花缭乱,低音转中音,中音转次高音等弄得我头疼脑胀,好几次都把次高音吹成低音,这个吹气的力度既不能太急也不能太缓,吹着吹着,就会不细心冒出一个让人捂耳朵的破音,我所以异常怕吹次高音。有时会觉得自我很累,很委屈,可是想想他们的经历,觉得自惭形秽。

  有一个片段写了当艾尔通被海盗抓住时,海盗让艾尔通加入他们,可艾尔通宁死不屈,最终被工程师等五人找到并救了出来。为了同伴,他能够忍受长期而残酷的折磨,这是多么勇敢啊!书中有写到“神秘人”,可是一向都不明白他究竟是谁,到了之后,才明白他是尼摩船长。船长帮他们消灭了海盗,救了赫伯特,还写信让“邓肯”号救他们。多么善良的人啊!这个故事让我学会了很多,我会一向以他们为榜样的。

小学生的读书心得9

  你读过《鲁滨逊漂流记》吗?这是一部充满坚强意志和奋斗精神的不朽名作,如果你不知道,那就让我来给你介绍一下吧!

  鲁滨逊从小热爱航海,在一次航行中,遇到巨大的风暴,船上的人都死了,就剩下他一个人。他自己来到孤岛上,在一无所有的情况下,用自已上船找到的那点物品,建了一个世外桃园,这个世外桃园肯定不会低于高级别墅,真令人感到惊讶!

  他在住处建了一个地窖,用来当做餐厅,他把火药藏在这里面,因为怕火药着火,就把火药分别放在了几百个小箱子里面,每个小箱子只能放90-120克。他怕自己的火药用完,所以就抓了几只小羊养起来。我发现鲁滨逊的'心真细,目光真长远啊!

  鲁滨逊想有一个朋友,这个愿望就在第21年实现了。他抓了一个野人,因为这个野人是在星期五这天抓的,所以起名叫星期五。现在鲁滨逊有朋友了,可以跟人说话了,建东西的速度也快了。我真为他高兴。他在一次环岛旅行时遇到激流,如果不是遇到顺风早被卷到大海中了,他吓得再也不敢远行了,现在有了星期五,他的胆子又大了起来。他们建了一个独木舟还改进了一下,想完成他的航海梦想。可是后来救出星期五的父亲和船长,还发现了十六名敌人,抓了七八个剩下的全部打死了,后来星期五的父亲和船长去了野人岛,去叫十六名船员。又来了一批人也是被打死了几个,剩下的全抓住了,最后在鲁滨逊的带领下终于把大船收复了。当然鲁滨逊也回到了英国。

  读了这本书,我认为鲁滨逊很勇敢,很聪明,而且知道不断进步,走向成功,我要向他学习。

小学生的读书心得10

  我在《小学生要做的50件事》这本书里读到一个故事:森林里有一只小鹿名叫菲菲,他在学校里经常说的一句话就是"为什么"看见自己不明白的问题一个也不放过,非要查个水落石出才肯罢休——"小鸟为什么会飞呢?""为什么太阳会落山呢?""声音是怎么来的'呢?"。有时老师、家长、同学都被他问得晕头转向、措手不及所以同学们给他起了一个外号叫"为什么"。有一天,这个"令人头疼"的"为什么"获得了森林知识竞赛一等奖!

  生活中有许多事情是我们不懂的,而每个人都有一种奇心只要这颗心从小到老永不消失,不懂的就多问"为什么"我们就会明白世界中更多的奥妙!

  小朋友们,你有什么问题吗?那就问"为什么"吧!

小学生的读书心得11

  在寒假里,我读了许多文章。透过这些文章,我看到了一个更广阔的视窗。从冰心奶奶的《忆读书》中,我永远感到读书是生命中最快乐的;从鲁迅的《鲁迅自传》,我懂得了面对生活的挫折时,要有勇气去面的;从泰戈尔的《纸船》,我知道了他期望得到友谊。还有从贝利的《第一千球》,朱自清的《匆匆》,老舍的《济南的冬天》等,从这些文章中。

  我得到了无穷无尽的快乐。但我特别喜欢的一篇文章是朱自清的《春》。“吹面不寒杨柳风,不错的,向母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。”这就是《春》中所提到的。

  朱自清的文字真的十分优美!他对景物的'描写可谓淋漓尽致,仿佛可以活生生的展现在你眼前。在朱自清的笔下,不论是美景还是一切生灵,都显得格外生动!读了朱自清的文章,我才知道,什么叫身临其境,什么叫让人完全陶醉。在我认为,读书是人生中最快乐的娱乐、消遣方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的能力!

小学生的读书心得12

  今天我读了一个故事,它的名字叫:《惊喜》。

  这个故事主要写了:秋天地上满是落叶。青蛙和蟾蜍都想给对方一个惊喜,于是青蛙从树林跑过去、蟾蜍从深深的荒草跑过去,因为这样才不会被对方发现。青蛙到蟾蜍家把草地上的叶子扫成一堆;蟾蜍到青蛙家也把叶子扫成一堆。它们把各自的家扫的`干干净净,可是风吹过它们一天的勤劳全白费了,但是它们依然非常高兴。

  这个故事让我明白了:善待朋友是件令人快乐的事情。

  记得有一次下课的时候,我看见同学的文具、学习用品等都撒得满地都是没人去帮忙和同学捡,所以我就走过去连忙帮忙捡起来。虽然没有得到感谢但是我的还是依然甜甜的、非常高兴。所以我觉得我和同学挺像故事里的主人翁一样——青蛙和蟾蜍。

小学生的读书心得13

  主人公阿廖沙痛楚的童年生存感动着我:四岁失怙,追随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到跋扈的、濒临停业的小染坊主外祖父家,却每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到处护着他。在外祖父家,他了解了许多“安平悄然默默”的亲戚,此中包罗两个无私、得寸进尺的、为了分居掉臂统统的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有两个都叫萨拉的表哥。朴素、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管会被抽得红肿。但强健的他,厥后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压去世了……

  马克西姆.高尔基的《童年》环球驰名。在一个很平常的星期天下战书,我掀开了它。感情也随着书上一行行玄色的宋体字忽起忽落……小学生读书心得

  阿廖沙的童年是在一个典范的俄罗斯小市民的家庭里渡过的:贪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉俪之间勾心斗角;为争取产业每每为一些大事辩论、打斗……但在这个暗中的家庭里,有一个勤奋、刚强、仁慈的外祖母。她每每给阿廖沙讲难听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑陋征象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是暗中的,就像他的家庭一样。四周暴虐的事变太多了,偶然乃至连他本身都不敢信赖竟会产生那样的事变。但幸亏有外祖母——百口人的精力支柱。小学生读书心得

  近读古希腊柏拉图对话篇,收益很多,且做念书函记如下。

  苏格拉底(Socrates,公元前四六九/四七零-前三九九年)是第一个可以或许确切晓得生卒年代的、第一个出生在雅典的哲学家。苏格拉底和他最良好的门生柏拉图(Plato,公元前四二七-前三四七年),这个追随他八年,后因苏格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脱离雅典远走他乡的汗青上最美的哲学家,以及亚里士多德(Aristotle,公元前三八四-前三二二年),这个柏拉图学园里最良好的门生,巨大的亚历山大大帝的教师,终身享尽繁华繁华末了却在颠簸流浪中因胃病发作于加而西斯岛与世长辞的最博学的哲学家、头脑家、名学的首创人、百科全书式的迷信家、古希腊哲学的集大成者配合组成了哲学史上难以跨越的喜马拉雅山。

  这是一篇苏格拉底式的对话。

  柏拉图晚期写的对话被称为“苏格拉底式的'对话”:作为东方哲学史上划期间的人物,可以说苏格拉底是把哲学从天上召唤到地上的人。当人是万物的标准,是存在的事物存在的标准,也是不存在的事物不存在的标准的智者学派对“人为性”的夸大不行制止的走向人们代价果断的客观性寻求小学生读书心得

小学生的读书心得14

  今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事,内容讲的是小猴家失火了,小公鸡和小山羊去救火,小乌龟来到的`时候火已经扑灭了,小伙伴们都不理小乌龟了,小公鸡说了一声:“你不够朋友”。几天以后,小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩,小公鸡一不小心滑到了河里,小乌龟看见了,扑通一声跳进了河里,把小公鸡驮上了岸,小公鸡说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”

  读完这篇课文,我懂得了小朋友之间需要团结友爱,学会互相帮助,当别人遇到困难时,我们都应该伸出友爱之手。

  近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震,很多和我们一样的小学生都失去了家园,甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召,努力捐款捐物,去解决灾区小朋友们的学习生活困难

小学生的读书心得15

  书籍是人类进步的阶梯。

  记得一年级的升级考试后,作为奖励,我得到了《绿山墙的安妮》这本书。当我打开这本书时,是那样的激动。我日日读,夜夜读。在小区的长椅上,在房前的大树下,甚至在暖暖的被窝里,都留下了我读书的身影。我跟随着安妮畅游绿山墙,进入女王学院,经历了马修的死,为此我也未曾感慨人生。我仿佛就像书中的'安妮一样从一个丑陋话多的小女孩,出落成一个懂事稳重的大姑娘。这本《绿山墙的安妮》,我整整读了两个星期。直到离别时,我还仍然依依不舍,不忍放下这本书。我突然觉得书中的世界是那样奇妙,从那以后,我便开始了读书之旅。从《童年》到《我的大学》,我陪着阿廖沙度过了童年,进入了社会的大学;从《漂亮女孩夏林果》中我了解了夏林果的内心变化和多彩的生活;从《安妮日记》里我伴随安妮一家经历了犹太人的悲惨命运……

  我畅游在书海中,觉得自己是那样幸福;我沉醉在书的世界,不能自拔。大量的阅读,让我的习作水平大大提高,作文成绩屡居上游。每读过一本书后,我都尝试着写读后感,抒发我内心的情感。

  直至今天,我的阅读生活已经持续了三年。现在的我,已经让阅读课外书籍,成为了我的一种良好的日常习惯。

  书中的故事使我流连忘返,书中的道理让我感悟颇深。而且,书籍大大的扩展了我的知识面。在课外阅读中,我尝到了甜头,我更希望每一个人都能够一起快乐阅读,畅游书海!

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