《顶碗少年》读后感 15篇
认真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《顶碗少年》读后感 ,希望对大家有所帮助。

《顶碗少年》读后感 1
今天,我读了《顶碗少年》这一篇课文,我懂得了许多道理。
一位英俊的顶碗少年,三次扣人心弦的表演,面对失败,顶碗少年选择了坚持。终于获得了成功。人生需要拼搏,拼搏的过程才是最大的享受,我们应该和顶碗少年一样,无论背负多重的责任,面对多大的打击;都不能轻易放弃,要时时、处处锻炼自己的意志,因为只有敢于拼搏的人,才是命运真正的主人。
孟子曾经说过这样的一句话:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志。劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。这句话告诉我们只要坚持、不放弃,就会取得好成绩。
我读过这篇课文后的感受是:做什么事都要坚持,永不放弃。如果放弃就会一无所获,如果坚持就会得好的'成绩,如果放弃后悔就来不及了。失败是成功之母,让我们努力拼搏,一定会得一个好的成绩的!
《顶碗少年》读后感 2
作家赵丽宏写的《顶碗少年》赞扬了顶碗少年在挫折面前永不放弃的精神。
文章主要描写了:表演杂技顶碗的少年,第一次表演,原本表演的很顺利,谁也没想到碗会摇摇晃晃并最终掉了下来。让所有观众都惊呆了!第二次表演,眼看身体已经转了过来,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌,可是碗最后还是掉了下来。这次,少年也慌了,他呆呆地站着,脸上全是汗珠,少年有些不知所措了。第三次,少年再次振作,鼓起勇气向自己挑战,这时观众更紧张了。场子里静的没有一丝声息,有一些女观众索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下终于成功了!
失败者总会面临各种压力,有时我们就是因为压力才会失败。因此,如果我们曾经付出了艰辛的'努力,就一定要自信的面对挑战。这是一场成功的表演。尽管顶碗少年前两次表演都失败了,但是第三次他终于战胜了紧张情绪取得成功。而且他表现出的勇气和不放弃的精神令人折服。顶碗少年不仅是个成功的表演者,也是自我的战胜者。
《顶碗少年》读后感 3
读了这篇课文,我很受震撼。
这篇课文写了一个少年在露天剧场表演顶碗的杂技节目。刚开始他表演得非常好,观众们都入了迷。但在最后一组动作中,碗掉了下来,可少年并没有慌乱,又拿来一叠碗,在轻松的音乐声中又开始了表演,紧张的观众又陶醉其中。在一个大幅度转身的.刹那间,碗又掉了下来。台下有人在大声起哄,顶碗少年有些不知所措了。这时,一位老者走上台,交给了他一叠碗,对他说了一句什么。少年镇静下来,又一次开始表演,这一次他终于成功了。
顶碗少年面对挫折,毫不退却,坚持不懈,最终获得成功。想想他,再想想我,真是羞愧极了。平时,我遇到稍难的题,也不认真思考,要么空着不做,要么就胡乱写个数填上。考试没考好,拿着卷纸呼天抢地,却又能怪谁呢?顶碗少年面对困难毫不气馁、坚持不懈的精神令我十分钦佩。我一定要向他学习,做一个生活中的强者。
《顶碗少年》读后感 4
我怀着激动的情绪读完了《顶碗少年》这篇文章,深深地被文中那位少年所折服。《顶碗少年》讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗少年在表演杂技时,连续两次失败。然而,他没有失去信心,在一位老者的鼓励下,他最后表演成功了,赢得了全场观众的掌声。顶碗少年给了我巨大的'震撼,他虽然屡战屡败,但他屡败屡战,终获成功!当他碰到困难时,想到的不是退缩而是拼搏,他对着困难的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失败后,还能坦然地应对事实,经过不懈的发奋,最后成功了。我要向他学习,学习他这种勇于拼搏的精神,当我今后碰到困难、挫折时也要像他那样向困难发起挑战,也许会屡战屡败,但我必须要屡败屡战!在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他发奋拼搏,不畏失败,真是可敬!正因一个敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有透过这道考验。朋友们,让我们一起来学习顶碗少年吧,正因人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。
《顶碗少年》读后感 5
顶在少年头上那醒目十个金边红花白瓷碗,在大幅度转身刹那间,终于稳住了,暴风雨般掌声回荡在剧场上空,久久回荡着……
少年在一次又一次失败情况下,居然再次挑战。面对台下观众一片喧哗声,他沉着应对,最后征服了碗,赢得了观众掌声。
我难以想象,表演失败了两次,少年竟然临危不惧,再次表演,这可得多大勇气与毅力啊!这不仅是一场表演,也是对少年毅力挑战,是战胜自我表现。换做是我,早一抹泪水哭起来了。少年这种不怕挫折,承受压力,敢于拼搏精神深深地感动着我!
在平时上补习班上课,我明明知道答案,但是怕说错了就不敢回答老师提问问题。
从现在起,我要学习顶碗少年勇气与毅力,这是我努力前进目标!
《顶碗少年》读后感 6
今天我们学习了顶碗少年这一课。这篇课文让我受益匪浅。让我十分感动。
这篇课文的作者是赵丽宏,赵丽宏散文家、诗人。上海市崇明县人,1951年出生于上海市。著散文集有《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》等,报告文学集《新画》等六十余种著作。作品曾数十次在海内外获奖,《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。
文章描写了一场扣人心弦的`杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,又重新开始;第二次碗又掉了下来,少年镇定下来,手捧着新碗,有深深的向观众鞠了一躬;第三次终于把碗接稳了,全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后,作者每每想起,总会产生一阵微微的激动······
同学们,在我们的生活中,时时刻刻都会遇到失败的考验,但是,只有不怕失败敢于拼搏的人。才是胜利者。
《顶碗少年》读后感 7
其实,我们的人生就是那场杂技表演,而我们就是那顶碗少年,那碗是荣誉与成功,我们在人生中难免有一两次顶不稳碗的失误,这时,我们就需要“老者”与“姑娘”的鼓励与支持,使我们重振信心走出低谷。在那位谁也不会留心的被顶碗少年踩着的“助手”身上,我们也会发现,其实我们父母与老师便是那位“助手”,为我们打好基础。然而表演的关键还是少年的发挥,人生的道路还要自己走。
这篇故事告诉了我们三个道理,第一,人要坚持,永不放弃。第二,要从“老者”与“姑娘”那样支持你的人的身上得到力量,努力发挥,并成为他们那样乐于帮助别人的`人。第三,要感谢为你铺好道路打好基础的人。
如果成功是一个有着无尽宝藏的岛,那么,人生则是汪洋大海,困难则是一块又一块暗礁。要独自游弋在人生的汪洋大海中顺利到达成功,几乎是不可能的!于是,帮助便是一个小舟,上面有“姑娘”与“老者”那样的伙伴与你同行,“打碎碗”的经历则是你行动的指南针,错误给予的警醒使你不会迷途于人生,而帮助你做好铺垫的“助手”则是助你一路前行的桨,有了这些伙伴的帮助,你才能像“少年”那样放心地踏入小舟,进而乘风破浪驶向成功。
《顶碗少年》读后感 8
不久前,我们学习了赵丽宏的一篇文章——顶碗少年。读完了这篇课文后,使我感悟很深。
这篇课文主要讲了:
惊心动魄的一场杂技表演,演这场惊心动魄的少年,在第一次的表演中失败了,可他并没有放弃,又重演了一遍,可第二次他又失败了,他失去信心了,一位老者不知对他说了些什么,少年又表演了第三场他把碗稳住了,表演成功了,观众们在台下鼓起了暴风雨般的掌声。
这也告诉了我一个道理:
失败乃成功之母,遇到挫折不要退缩,勇于面对困难,不能一味的.退缩,去逃避所有的困难。想想少年,又想想我,真是有点害羞。
又一次,在做妈妈给我买的卷纸提时,我遇到了难题,我左想右想,突然想起了是怎样算的……等我去给妈妈检查时,妈妈说我算错了,于是,我又回去琢磨,我又想起了答案,写好后,我再次给妈妈看,可妈妈说还是错了,我不耐烦了,不想独立思考了,就让妈妈给我讲了一遍,一听,原来这么简单。想想后,我后悔了,如果我要再仔细思考一下,答案就会出来了。
失败乃成功之母,遇到任何事情都不要退宿,勇敢的去面对。
《顶碗少年》读后感 9
《顶碗少年》这一课给了我很大的启示——在生活中我们不管遇到了多大的挫折,也要再接再厉永不放弃,这样才会有一个好的结果。
这篇课文中那个少年面对两次失败,还是坚持不懈、敢于尝试。他这种精神我们都应该学习。读完这本书使我想起了一件事。
那是在两年前的一天。这一天,正是大年三十,家家户户都包饺子。同样我们家也不例外。那一天,我回到家见妈妈在包饺子。我妈妈见我回来了,就叫我学习包饺子。我就认真地听妈妈告诉我怎么包饺子。可是当我包完第一个饺子的时候,发现自己包的不如妈妈包的好看。看到自己包的这么难看的饺子,对妈妈说:“妈妈,我不学了,我包的`这么难看”可是妈妈对我说:“慢慢来呀!才刚学当然包的不好看了,慢慢学就会了。”听完妈妈的话,我又重新包了第二个,发现还是包的不好看。这时候爸爸看到了对我说:“你慢慢学就会了”听了爸爸的话,我包了第三个,这一个终于成功了。妈妈看到之后就说:“你看,这不就学会了,多包两个就好了。”接着我又包了第四个、第五个、第六个等等,数不清多少个了。
这件事让我明白了,做什么事都要敢于尝试,不轻言放弃,才能成功,同时让我想起了一句人生格言,“失败乃成功之母”。
《顶碗少年》读后感 10
今天下午,我意外地发现藏在床底下已久的语文书,虽然我对这本书的认识已经很了解了,但是想到老师说读课文至少要读多几遍。于是我再次拿起这本书翻阅起来……当我读完《顶碗少年》这一课时, 那位顶碗少年坚强的精神使我深受启发。
那位少年在表演最高难度的动作时:让那位顶碗少年站在另一位演员的肩上随意抖动,不能让碗掉下来。那少年失败时他并不灰心,仍然继续操练,在最后第三次的时候他终于成功了。在位的观众立刻欢呼起来…… 这不正像我姐姐一样吗?在那次她去报名参加歌舞比赛,在排练的时候遇到了很多的挫折,当时姐姐快要放弃了;我见了就跑过去对她说姐姐你可不要放弃喔!
你一定要像那位顶碗少年一样坚强。失败了再试一次。姐姐听了便又练了起来。果然,姐姐在比赛上拿了第二名;她拿着奖品高兴得笑了起来。
这课文告诉了我人的一生是拼博的'一生,只有敢于拼博的人才可能取的成功, 希望所有的人都能像这位顶碗少年一样坚强,失败了再试一次,从哪里跌倒就要从哪里爬起来!
《顶碗少年》读后感 11
上个星期我们学了一篇课文,题目叫做《顶碗少年》,读完这篇课文后,我得到了一个启示。
《顶碗少年》讲的是:顶碗少年第一次表演时,头顶上的碗剧烈摆动,可是,不知怎么的,当顶碗少年第二次表演时他头顶上的碗好像是故意捣蛋,碗又掉了下来,有些老外忍不住让他不要再表演了,可尽管顶碗少年很尴尬,可是他仍然坚持着表演了第三次,这次,他终于成功了。这篇课文就是记录顶碗少年的三次表演,使作者对顶碗少年感到骄傲,对顶碗少年的'不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹,同时又抒发了作者对人生的感悟。
是啊,在生活中我们也应该坚持,不懈努力,相信自己一定会成功。正如文中的顶碗少年,他虽然被观众讽刺,但是他仍然坚信自己一定会成功,终于,他的第三次表演真的成功了!!从中我懂得了,做人要坚持不懈,坚信:只要努力就会成功!尽管成功的道路十分坎坷,也要勇敢走下去!!!
《顶碗少年》读后感 12
读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发,同时也十分敬佩该少年。因为他在中,第一次了他并没有为此而感到失落,而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。
此时出现一位老者,他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话,少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了,少年了,掌声响了起来。当我读到那里的时候异常激动。
这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励,因为我以有过很多的失败。读完后我深深的.知到:在成功的道路上不可能一帆风顺,总会有失败与挫折,在应对失败与挫折时要勇气再次做起来。
成功就在前面,让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气,再次站起来,向目标成功的方向跑去……
《顶碗少年》读后感 13
合上书,回味着顶碗少年的那场惊心动魄的表演,真是令人意味深长。
今天,我们学习了《顶碗少年》这篇课文。课文讲述了少年3次顶碗的过程和他不放弃的精神与老者对他的鼓励和关爱。
少年那永不放弃与老人对他的关爱与鼓励使我铭记在心。如果在生活中,我们可以对别人多一点关爱与鼓励,使别人有信心迈向成功。这样,别人也会在困难时给予你鼓励与关爱的。
成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是对自己有自信心与自己的坚持不懈的拼搏和别人的关爱、鼓励。只有这三样的完美结合,才能做到成功。我们不能因为一点小小的挫折就放弃了。遇到挫折,我们应该迎难而上,努力克服,不要放弃就能成功。因为没有一千次的失败,就没有一千零一次的'成功。给予别人的鼓励与关爱,是你对他的宽容,他的自信之火就会重新燃起,让他勇于面对困难,战胜困难。当他成功时,不仅他心里是甜的,你心里也是甜的。
是呀!人与人之间都要互相鼓励和关爱。这样大家都会努力克服困难,走向成功。
《顶碗少年》读后感 14
今天,我们学习了一篇课文,名叫《顶碗少年》,这篇课文给我留下了深刻的印象。
这篇课文讲的是作者在看杂技表演中,一位顶碗少年在做最后一个顶碗动作时,前两次都失败了,但他并不气馁,终于在第三次成功了,得到了观众的'掌声。
读完这篇课文,我知道了这位顶碗少年很镇定,而且遇到困难勇于拼搏,不气馁。虽然在第二次失败后有些不知所措,但在一位老者的鼓励下,重新镇定下来,将晃动厉害的碗稳了下来。就像作者说的,在冰天雪地的严寒的中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。是的,如果在绝境的情况下,不拼搏就是必死无疑,而拼搏一下,也许就能见到光明。这不仅是顶碗少年给作者的启迪,也是给我们所有人的启迪!让我们记住这位顶碗少年,记住他那敢于拼搏、坚持不懈的精神吧!
《顶碗少年》读后感 15
今天我们学完了第一单元课文。里面有一篇课文,虽然是一篇简读课文,但让我过目不忘!
主要讲了:一个十分英俊少年,他要表演杂技——顶碗。那个少年十分优雅做着动作,一切都很顺利,但是,在做一难度十分大转身时,碗掉了!之后,少年十分歉意向大家鞠一躬,又重来。但是又在那个动作,碗又掉了。少年脸上写着不安,开始不知所措。
这时,一位老人走出来,在他耳边说几句,少年冷静下来,一切重新开始。观众们叫少年下来,表演下一个节目。可,少年坚持了下去,在那个动作,碗没有掉下来。他,成功了!他,坚持了下来!
我看完这篇文章,想到一个小段子。在一个美式足球比赛中,红队比分跟白队相差巨大,红队跑锋无论如何都无法突破白队跑锋。当红队准备放弃时,红队跑锋坚持下来,支撑了红队。红队跑锋一次又一次前进,最后红队输了,只差一分。但红队明白了坚持。
“坚持就是胜利!”这一句,鼓舞了多少人。看看这两个小故事,不是都是坚持下来才成功么?我自己做一件事没多久就放弃了,如果当初坚持一下,说不定结果跟现在截然不同。我会记住“失败乃成功之母”。
【《顶碗少年》读后感 】相关文章:
《顶碗少年》的教案11-24
《顶碗少年》教案07-26
《顶碗少年》教案12-11
顶碗少年的教案08-02
顶碗少年教学反思07-31
顶碗少年教学反思04-22
《顶碗少年》教学反思09-29
顶碗少年的教学教案10-28
《顶碗少年》的教学反思02-10
《顶碗少年》教学反思04-15
