读《海底两万里》有感

时间:2024-01-22 17:40:19 读后感 我要投稿

读《海底两万里》有感[必备15篇]

  当阅读了一本名著后,你心中有什么感想呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的读《海底两万里》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《海底两万里》有感[必备15篇]

读《海底两万里》有感1

  大海,是波涛汹涌的;大海,是浩瀚无边的;大海,是平静如水的;大海,是虎浪龙涛的。你是否知道海底的深处又是怎样的吗?就这样,我怀着崇敬和觉得不可思议的心情一口气读完了《海底两万里》这本书。在读这本书的过程中,我仿佛和尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号在海底深处一起遨游、畅想

  在短短的七个月里,彼埃尔·阿隆纳斯教授、康塞尔和尼德·兰先生就在尼摩船长的鹦鹉螺号里先后航行了太平洋、大西洋、印度洋、红海、地中海、北冰洋、南极,最后,他们从北冰洋大漩涡中逃了出来,到了罗夫丹群岛上一个渔人的家里。我在读这本书的'时候,甚至觉得我就像一个透明人一样,也跟随着尼摩船长和他的客人们一起游览了海底变幻无书中主要讲述了生物学家彼埃尔·阿龙纳斯及其仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”(诺第留斯号)潜水艇艇长尼摩周游海底的故事。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情尼摩是个不明国籍身份的神秘人物,这艘潜艇异常坚固,利用海洋提供能源。

  阿龙纳斯了解到尼摩仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。这本书带给我一次博大精深的海洋知识学习,内容之丰富,情节之精彩,不得再次佩服凡尔纳,他不仅仅是一位科幻小说家,甚至是一位海洋学家,使我身临其境进入一场奇幻旅行。

读《海底两万里》有感2

  《海底两万里》是“科红小说之父”儒勒·凡尔纳创作的一部科学与幻想的杰作。讲述了主人公自然科学家阿龙纳斯乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇在海底的的所见所闻。

  我们跟随阿龙纳斯一起遨游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极......见到了很多海底森林、海底煤矿......更重要的是,这一路上学到了很多比如:地理、地质知识、光的折射,还有珍珠的分类和采集等。

  书中有很多个性鲜明的人物,比如:暴躁的尼德兰,忠诚的康塞尔......其中,令我印象最深的`是尼摩艇长。

  尼摩艇长是一个迷一样的人物,是一个浪漫、神秘的人,他性格阴郁却又知识渊博;他生性冷酷,又十分善良,他看到朋友死去,会落泪;他会把满口袋珍珠送给穷苦的人,会逃避人类,施行可怕的报复。他心中充满痛苦又充满善良。

  没有读过这本书的同学,我推荐你们可以读一读,这样你不仅可以在海底“畅游”还能学到很多知识。

读《海底两万里》有感3

  一个风雨交加的夜晚,雨把玻璃打地似乎蒙上了一层薄薄的雾,从里面看向外面什么也看不清晰。此时的我正坐在书桌前,借着光明的灯光,听着闹钟的滴答声,读着一本科幻小说——海底两万里。

  本书介绍了尼摩船长开着《鹦鹉螺号》带着康塞尔、尼德·兰和博士一刘共闯海底。他们穿过太平洋,跨过印度洋,走过红海,渡过地中海,越过大西洋以及南背极海疆,胜利地克服了种种困难,饱览了海底奇观。其中给我印象深就康塞尔,他醇厚、坚毅、和善、热心、勤劳、聪慧、忠于主子。特殊是他最终一点氧气都让给主子的`那件事令我无比感动。当然,令我最感爱好的还是他们被困在冰层里的那件事。想想看,鹦鹉螺号的氧气只能供应两天了,但要打破冰层还得四天五夜。这样的状况下,怎能不让人焦急?可是,他们并没有太惊慌,而是保持冷静,想到各种方法可以加快凿冰的速度。最终,他们在最终关键时刻用鹦鹉螺号那大功率的螺旋桨的推动冲破了冰层,让大家都吸着了海上的清爽空气。看了这本书,我感受极深,我被他们那种英勇无偎的精神惊呆了。假如换成我去,我说不定早就上天堂报告去了,只会在船舱里焦急地乱跑,和他们相比,我们的气概相差太远了!看他们、挑战猛烈鲨鱼,智击食人族,勇斗大章鱼,逃出冰层……哪一个不是令人惊心动魄的大冒险?我想,我们以后得一改那衣来伸手,饭来张口的习惯,起先磨练自己的志气与毅力!

  雨仍在淅淅沥沥地下着,风仍在呼呼作响地吹着。我明白了,想要去冒险,光有想法是不够的,还要将志气与才智合在一起,才会有一次完备的冒险经验。

读《海底两万里》有感4

  《海底两万里》是法国“科学幻想小说之父”儒勒·凡尔纳的代表作之一。与《格兰特般长的儿女》和《神秘岛》合称为~海洋三部曲”,它是一科学与幻想相结合的科幻小说。《海底两万里》主要进述了“鹦鹉螺”号潜水艇在大海中旅行。

  1866年.人们在海上发现一只大怪曾:著名生物学家阿罗纳克斯教授和仆人龚赛伊,以及捕鲸猎人奈德- 兰,在道捕海怪时发现海怪竟然是一艘潜水艇。

  这艘潜水艇名为“鹦鹉螺”号,它的主人是尼摩。教授三人被尼摩艇长扣留。从此开始了海底的环游旅行。他们在海底旅行时看到了美伦美换的海庆世界和不知名的鱼类和植物。去过千奇百幻的`油底麻林,也漫步过海底平原。当然,在能途中也困难阻阻:与鲨鱼博斗、茸鱼势击、彼困在南极大陆陷脱氧危机.…《海底两万里》为我们描绘出一个奇幻的海底世界。

  书中的主人公,尼摩艇长,是一个“怪人”。家财万贯,却与整个人类在会决裂; 正直善良,有时却不通人性。阿罗纳克斯是一位学识博的生物学家教授,还有他的仆人龚赛伊,精通分类学,对主人忠心耿耿。至于捕鲸猎人奈德·兰,他一直不满于尼摩与他的控制,一直想要逃离潜艇,却在尼摩陷入危险时救了他一命,他虽然很暴燥,但也不失正义与善良。

  《海底两万里》写作之前,游水艇刚刚被研发,19生纪科学家对海洋探索后写成的百科全书,也成了凡尔纳了解海洋知识的来源作者抓住了当时的科技沿,将它们综合,做出精彩描写。

  《海底两万里》不是凭空的,而是基于当时的社会现实,反映了当时社会的矛盾与问题。

读《海底两万里》有感5

  看题目觉得并没有什么意思,结果看了之后我才觉得我是—孤陋寡闻,这本书写出了教授和忠实的仆人,康塞尔还有还有人称“鱼叉手之王”的尼德·兰还有尼德·船长和他的“鹦鹉螺”号。

  文中他们在的“鹦鹉螺”航行了20000多海里,途中有一次卡在了冰山里,多亏尼德船长想到用开水来解冻,不然所有人都要丧命。这是多么的惊险多么的'可怕,如果我或者谁在那上面的话一定早就惊慌失措……

  虽然这是一部小说,但是生活中也有很多例子,是数也数不完,但是我相信未来会有向他们一样的人。

读《海底两万里》有感6

  那天,偶然在书店的一角看见了这本《海底两万里》,我把它拿起来,看看简介,仅仅简介,就能吸引我,那还犹豫什么呢?赶紧买下来。回到家,我有细细品味起来。

  故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

  经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到上驱逐舰来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!,结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。

  潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开这一行,阿龙纳斯别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

  在作者描写探险过程中,融入了许多科学知识,展示和预测了西方工业化进程中骄人的科学成就。作者借阿罗纳克斯和康塞尔之口,向读者详细介绍了许多海洋生物知识,生物从种到界的分类,还有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上飓风、马尾海藻、海洋深度、海水中声音的传播?作者介绍得井井有条,真的让我大开眼界。其中一些预测的十分准确,在社会进步中得到证实。仅在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,1959年美国“鹦鹉螺”号潜艇就曾沿着书中“鹦鹉螺”号潜艇的航行轨迹在北冰洋下做了一次冒险航行,不可思议的是,海洋中的许多细节都与书中描写的不谋而合,这是怎样的预见力,凡尔纳作品中的幻想都是有科学依据的。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。

  再来说说尼摩船长,他对人类有根深蒂固的不信任感的心中充满无尽的痛苦,却也是一个那天,偶然在书店的一角看见了这本《海底两万里》,我把它拿起来,看看简介,仅仅简介,就能吸引我,那还犹豫什么呢?赶紧买下来。回到家,我有细细品味起来。

  故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

  经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到上驱逐舰来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!,结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。

  潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开这一行,阿龙纳斯别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

  在作者描写探险过程中,融入了许多科学知识,展示和预测了西方工业化进程中骄人的科学成就。作者借阿罗纳克斯和康塞尔之口,向读者详细介绍了许多海洋生物知识,生物从种到界的分类,还有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上飓风、马尾海藻、海洋深度、海水中声音的传播?作者介绍得井井有条,真的让我大开眼界。其中一些预测的十分准确,在社会进步中得到证实。仅在小说发表25年后,人们制造出的'真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,1959年美国“鹦鹉螺”号潜艇就曾沿着书中“鹦鹉螺”号潜艇的航行轨迹在北冰洋下做了一次冒险航行,不可思议的是,海洋中的许多细节都与书中描写的不谋而合,这是怎样的预见力,凡尔纳作品中的幻想都是有科学依据的。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。

  再来说说尼摩船长,他对人类有根深蒂固的不信任感的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他,这一行为深深地感动了我。

  凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的――只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

读《海底两万里》有感7

  夏日炎炎,汗流浃背,夏天的空气根本不给人们喘气的机会。我正去着新华书店,目的是可以在空调底下舒适地看着自己喜欢的书,那种感觉别提多么惬意了!

  几经周折,终于来到书店门口,毫不犹豫地踏进去。人海茫茫,书目琳琅满目,这里成了一个夏天娱乐悠闲公众场所。上了楼,浏览着每一本书的书名和书面装饰,我便从一个推荐书目栏里发现了它——《海底两万里》,心想:这本书正适合在这个夏天看。买回到家,急着去翻开那本崭新的书,略略看过它的简介,是说:1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

  于是我用一个月的时间看完了整本书的`内容,它留给了我震撼、美丽和壮观的感受。这本书里有许多描写海洋里的奇妙景色,这令我也深深陶醉于此。就像一处“太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三菱镜一样被分解,海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒。”这句话用过比喻手法,更绚丽地把海洋里的缤纷颜色通过文字展现给读者,让读者一饱“眼”福,这本小说也刻画了许多人的性格特点,例如,阿龙纳斯是好奇、谨慎、勇敢机智的人,尼摩船长又是一个知识广、责任心强的人。

  一天我从新闻上看到一地方鱼塘的鱼全部都是环境污染死亡,我这才领悟出前几天读的《海底两万里》的真正主旨,作者用大量笔墨描写海洋里的浪漫景色,无非就是告诫人们要保护我们这片壮观、绚丽的大海,这片将来可以造福人类的大海,如果再继续肆无忌惮地污染、浪费水资源,人们再也无法听到那波涛汹涌的浪吼声,再也无法看到那蔚蓝深秀的海水。

  如今,我看到那些工厂把污水都排进海洋却不作声;人们把海洋当成是自己最信赖的垃圾桶,随便地往里面扔垃圾;我更看到,大海正悄悄流着那黑灰色的显而易见的泪水。也许我们人类真应该好好反省一下,大海哺育了我们以及父母等上几代,我们岂能恩将仇报?行动吧人类,让大海可以再现她昔日的辉光,让人们可以再次受到大海的捕育。

读《海底两万里》有感8

  书海中的书千千万万,而我最爱不释手的却是《海底两万里》这本书。

  《海底两万里》是法国幻想大师儒勒?凡尔纳的经典之作。这本书讲述了法国博物学家—阿龙纳斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作为引子,为读者编下了一个个精彩的故事,展现出一幅幅生动的画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅……故事引人入胜我常常陶醉在这曲折离奇的故事里。 虽然现在的`生活十分美好,但我还是对海底生活非常向往。海底虽然充满着危险,但是每天都能看到美丽的海底景色,那是多么惬意的事啊!真希望这个梦想能早日实现,现在科技已经那么发达了,今后我还要好好学习,长大了做一名科学家,为祖国、为社会做出贡献! 《海底两万里》这本书我百读不厌,每次它都会带给我不同的感受。这本书让我受益匪浅 ! 海底两万里读书心得400字(2) 这是一部科幻小说。是懦勒·凡尔纳三部曲的第二部。主要内容是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。

  其中有一段内容深深吸引了我。内容是这样的:“鹦鹉螺”号的船长带着阿龙纳斯教授来到船里的一间舱房。床上躺着一个四十岁左右的男人,头上包裹着血淋淋的纱布,一看就知道是受了伤。他伤得非常厉害,头骨被重物击中,碎裂了,呼吸越来越慢。教授问船长是什么让他伤成这样的。 教授迟疑了一下,回答说:“昨天晚上,船受了撞击,一根铁杆倒下来打中了他。他他是为了搭救站在那的大幅才受伤的……为了兄弟和朋友,就是牺牲也在所不惜。”他又问:“他的情况怎么样了?”教授说:“活不过两个小时了。”船长的手颤抖着,眼中淌着大颗的泪珠。谁也没想到这个坚强的人会流泪。最后,他们把那个受伤的伤员埋在了珊瑚王国下。

  那位伤员的为了别人而牺牲自己的精神很值得我们学习!

读《海底两万里》有感9

  儒勒·凡尔纳是一位想象力丰富的作家,在他的作品《海底两万里》中,我见到了丰富多彩的海底世界,更遇到了一个伟大而又神奇的人物——尼摩船长。

  尼摩船长身材高大,前额宽阔,鼻子笔直,嘴唇平正,目光犀利,两手纤细,他心灵手巧,可以说他的手和他那高傲而富于情感的心灵是天生的一对,在儒勒凡尔纳的笔下,他简直是一个完美的人类。

  他自信、镇定、坚毅、果敢,他那坚定沉着的目光中,仿佛总是闪耀着人性的思想光辉,从他的举止和表情的一致性来看,他无疑是个坦白直率的人。

  他是一个知识渊博的工程师,上知天文,下知地理。他根据自己的设计建造了自己的潜水艇——“诺第留斯号”,它不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋资源来提供能源。尼摩船长依靠海洋中的各种植物生活,他潜航在海底进行大规模的科学研究。他热爱大海,热爱自己的“诺第留斯号”潜水艇,热衷于航海探险。

  他是一个英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着、心地善良的人。在《一颗价值千万的珍珠》这一章节中,尼摩船长带阿龙纳斯三人到印度洋的珠母沙洲,数以百万计的珠母在这里繁殖,场面壮观,他们还见识了洞穴里一直孕育着价值千万的`珍珠的珠母,最后,尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠、我在阅读时感到无比的激动。尼摩船长无与伦比的胆略和对落难者无私的帮助,让我倍感钦佩和感动。另外,他还带领大家击退土著人,从南极冰山脱险,闯过了重重险关。

  他是一个具有正义感的反对一切压迫的战士,他搜集海底金银财宝,送给贫穷的人,当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,支持被迫民族反抗殖民统治的斗争。

  他有着高尚的人文主义思想和民主思想,他热爱自由与平等,他所渴望的不是名誉和财富,而是自由和幸福。他曾在海底中呐喊道“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。” 这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义的强烈不满,反映了他对自由的追求与向往。他把自由看得高于一切,为了自由他甚至远离了肮脏、黑暗的大陆。他在大海中漫游着,活着,他生活的一切必需品都取自大海,他宁愿如此,也不愿为野蛮的殖民统治者服务。

  尼摩船长就是这样一个伟大而又神奇的人物。

读《海底两万里》有感10

  我一直都很好奇海底世界,那些美人鱼的故事百听不厌,这个假期有机会读读《海底两万里》心情还是很激动。

  《海底两万里》这本书,顾名思义,是说关于海底的故事,作者是因为“怪物”撞船事件,与队友机缘巧合的上了鹦鹉螺号,还认识了那位不同寻常的船长,船长带他们参观了整艘船,还让他们对海底世界有了一个全新的认识,最后,作者回到了陆地。

  全书,我最感兴趣,又最喜欢的那部分是作者上了鹦鹉螺号后,第一次走出船的见闻,就是在电视上,我也没能看到像作者描述的那么美的海底世界,那里的一切都让我好奇。

  读书的时候,我不止一次想过,如果我也有幸到鹦鹉螺号上做客该多好!我肯定那一定是一段不平凡的经历,我也能够见识到许多在陆地上,看不到的东西,书里的'一切都让我着迷,神秘的海底是否真的如书中所说?

  我又想,只要好好的,努力的学习才能够像鹦鹉螺号的船长一样,建造一艘属于自己的船,让我随着它去探寻神秘的海底世界。

  我认为鹦鹉螺号就是早期的潜艇,它的建造也不得不说是一个奇迹,因为它的形状不同于其他时代的任何潜艇。

  关于作者这次不平凡的经历,我除了羡慕更多的是佩服,我佩服鹦鹉螺号的船长,也惊叹大自然那鬼斧神工的“建造”。真可谓巧夺天工。

读《海底两万里》有感11

  最近,《海底两万里》深深吸引了我,学习之余不是自己看,就是让爸妈和我一起读。每当拿起书,由如身临其境,感觉就象自已和尼摩船长率领的“鹦鹉螺”潜水艇一起畅游在奇妙的海底世界:一起和鲸鱼搏斗,一起观看美丽的珊瑚王国,一起漫步海底森林……

  读完书后,妈妈问我的感想是什么?我不假思索的回答:我的心跟着它进行了一次充满惊奇的海底冒险,太精彩了,真佩服作者丰富、奇特的想象力。凡尔纳在电灯还没有发明前,就以异常的想象勾勒出“鹦鹉螺”潜水艇及其一系列的冒险旅程,可见作者令人称奇的想象力。在其小说发表25年后,人类成功地制造出真实的潜水艇,进行了真正的海底遨游。这不是验证了一句俗话么:只有想不到,没有做不到。丰富的想象是发明的基石,发明是在想象的基础上把虚拟物体具体化。可见,想象力是多么的重要,它是迈向科学和现实的第一步。可想而知,如果没有大胆的.想象,没有勇敢的尝试,人类文明的进步、科技的发展将会放慢前进的脚步。

  然而,在当今竞争激烈的现实生活中,有多少家长放飞孩子的想象呢?不是让我们按照他们的意愿学这学那,就是这不准那也不准,极大地扼杀了孩子的想象力。所以,家长不该禁锢孩子丰富的想象,应鼓励孩子求异求变,培养孩子用科学的思维展开想象和幻想,让孩子在想象的空间里自由翱翔,只有这样,才能让孩子们真正插上想象的翅膀,飞得更高,飞得更远。

读《海底两万里》有感12

  其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:鹦鹉螺号第一次遭受逆境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原先生活在陆地上却因为某种缘由而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长镇静冷静去应付土人围攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

  从一个方面讲,就是经受了一场壮丽、英勇的旅行。从自我生疏的地方海洋,开头的一段布满想象的旅行。如今自我已经摆脱了过往的稚气,但是偶有时间,还是会回味一下这本布满奇幻的小说。在回味的同时,照旧能感受到那种奇幻的

  漂亮。

  《海底两万里》第二部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德兰在"鹦鹉螺号'上的另一部分经受。这一部分主要写了他们一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋,遇见了很多罕见海底动植物,还有海底地窖、暗道和遗址等等。让我明白了超多的科学文化和地理地质学问,尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实,儒勒凡尔纳的'想象力,能在还未创造电灯的社会中预料到将来世界,把科学与故事结合,制造出一个奇妙的海底世界。

  虽然书中叙述了不少有关海洋的学问,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者理解起来非常刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以坚固的保存。

读《海底两万里》有感13

  翻开《海底两万里》,我怀着剧烈的新奇心,和书中的主子公阿罗纳克斯教授一起乘“鹦鹉螺号”潜水艇起先了奇妙的海底之旅。

  这本书以“鹦鹉螺号”指挥官内莫艇长的神奇莫测,曲折离奇的行为为线索,将一个个精彩纷呈、引人入胜的故事串在了一起,并呈现出一幅幅壮美画面:可怕的海怪、漂亮的海底世界、种类繁多的海洋生物、庄重的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极浮冰区、可怕的海滩场面……书中向我们具体介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南冰洋、南极、北冰洋等海疆的状况,让我们知道了太平洋黑流、、墨西哥湾暖流、飓风、马尾藻海的`详细情形;同时,在曲折离奇的故事情节中,又以科学的方式介绍了多数的海洋学问,数据翔实,内容丰富,却不显得枯燥,让人有身临其境的感觉,仿佛亲自进行了一次海底考察。书中还具体记录了人类探究海洋的历史。许很多多的航海家为了弄清海洋的真实面目,历经千难万险,甚至牺牲生命,为后人留下了极其宝贵的资料。

  “鹦鹉螺号”的内莫艇长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又学问渊博。他会躲避人类,实行可怕的报复;看到挚友死去会无声地流泪;会把上百万黄金送给受压迫的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命……内莫艇长对人类有根蒂深固的不信任感,他的心中充溢无尽的苦痛,却又是一个和善的人。

  这本书中的其他主子公也各有特点:阿罗纳克斯教授博古通今、宠爱钻研;孔塞伊忠诚英勇;内德·兰德胆大心细。

  儒勒·凡尔纳还告知我们:科学是没有止境的,想象力就是创建力的翅膀。只有勤于思索,勇于探究,才能推动人类文明的不断进步。作者还同时告诫人们:合理利用海洋资源,要爱惜鲸鱼、海豹等海洋生物,防止为杀戮而杀戮……

读《海底两万里》有感14

  《海底两万里》是寒假老师推荐的一本科普童话读物。时间仓促,本想随便读读就交差,但我刚读了一个开头,就被故事情节吸引住了,整个寒假,我迷上了这本书。它是科幻小说之父凡尔纳的代表作之一。我带着好奇与激动的心情读完了全书,被其中的人物与情节深深吸引。凡尔纳是法国小说家,科幻小说的开创者之一。他写的故事生动幽默,妙趣横生,深受世界各地读者的欢迎和好评。

  《海底两万里》这本书情节生动,悬念迭出,环环相扣。故事的开始写了海面上怪兽频频出没,袭击各国游轮,深深吸引了我,神秘的怪兽搅的人心惶惶,结尾时鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞没,结束了将近十个月的海底旅行和探险。旅途中,高潮迭起,许许多多的清节扣人心弦。在这次充满冒险和奇幻的海底旅行当中,主人公们在海底狩猎,参观了海底森林,探访了亚特兰蒂斯海底废墟……这些经历使人耳目一新,也使我们对海底旅行充满了向往。

  《海底两万里》塑造出了一个个个性鲜明的角色,使我们仿佛身临其境,跟着作者与书中的主人公一起探寻海底的秘密。小说中有四个主要人物,他们性格鲜明,分别给我留下了不同的印象。阿罗纳克斯教授博古通今,仆人康塞尔生性沉稳,为人随和和对主的忠心耿耿。鱼叉手尼德兰性情火爆但勇气可嘉,尼摩船长沉着机智,运筹帷幄……其中,最令我印象深刻的,是鹦鹉螺号的拥有者:尼摩船长。我十分敬佩他的博学,在他的鹦鹉螺号上,藏有千千万万的书籍,我也十分敬佩他的.果敢,不屑于人类被束缚,果断潜入水下,生活在深深的海底,与世隔绝。他伸张正义,同时也向往自由,是一个博学,果敢,正直的人。

  作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。法国人赴美参加一项科学考察活动。其实,海上出了个怪物,在全世界脑的沸沸扬扬。科考活动结束之后,博物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”的俘虏!“怪物”非也,原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏也优待,只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开,阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游大洋,十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,博物学家才得以吧这件海底秘密公诸于世。尼摩船长遇事冷静,阿尤斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼得的勇敢都是我们的该学习的。

读《海底两万里》有感15

  从上学到现在我读过不少经典名著,其中,《钢铁是怎样炼成的》展示了保尔而壮丽的一生,使我从中获得战胜困难、超越自我的精神;《爱的教育》一书中,孩子之间纯洁的友情、父母和师长对儿童的关爱陪伴着我成长;《昆虫记》则带领我到昆虫的王国探索,获得有趣的自然知识;还有《绿野仙踪》、《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨逊漂流记》……而最让我记忆深刻的,当属《海底两万里》了。

  海底两万里写于1870年,这本书主要讲述了法国生物学家阿隆纳克斯在海洋旅行的所见所闻。这些事发生在1866年,海洋中出现了一种不知名的怪物,影响船只航行安全,阿隆纳克斯应邀随同远征队去剿灭怪物,不料却掉入海中。原来,怪物是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇,阿隆纳克斯被这艘潜艇所救,于是,他和神秘的`尼摩船长一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上了从未有人到达过的南极;目睹了海底火山喷发的壮观景象;领略了美丽而充满危险的海底世界……

  通过这本书生动流畅的语言,大胆丰富的想象和扣人心弦的情节,我感受到了海底世界的奇妙和危险。然而,这本书给我们留下了一个个迹――尼摩船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?“鹦鹉螺”号最终的命运又是怎么样的呢?这带给了我无限遐想。

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