读《童年》有感

时间:2022-06-22 18:01:28 读后感 我要投稿

读《童年》有感600字

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的读《童年》有感600字,希望对大家有所帮助。

读《童年》有感600字

读《童年》有感600字1

  童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

  这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的'性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

  读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

读《童年》有感600字2

  假期里妈妈推荐我读了一本书《童年》,读完这本书我感触很深,之后我又读了一遍,深深的感受到了高尔基的童年生活多么凄苦,感受到了他对真理的追求,感受到了他在恶劣环境中不断前行的勇气以及坚强的意志。

  这本书主要讲述了可怜的高尔基3岁丧父,跟着母亲来到了外祖父家里。从此,黑暗的生活便降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常殴打外祖母和高尔基,有时候竟然打得他失去知觉。读到这儿,我仿佛感受到了高尔基那撕心裂肺的痛苦,仿佛听到一个遍体鳞伤的小男孩在喊救命,仿佛看到一个弱不禁风的小男孩蜷缩在角落里偷偷的哭泣,我的心也跟着砰砰的乱跳。还好有善良、和蔼的.外祖母,让他在这种恶劣的环境中给他一丝的安慰并鼓励他不要自暴自弃。在这个家里,他还认识了很多亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的的舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着高尔基的伊凡每次都用胳膊挡住外祖父的鞭子,尽管会被抽得红肿,但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了,高尔基每天都在这种谩骂,侮辱、殴打中度过,多么悲惨的童年啊!

  我最佩服高尔基的是在这样地狱般的环境中依然能磨炼出坚强,勇敢、乐观的好品质。而不断的求知的愿望使他最后能成为一个大作家。跟高尔基相比,我们的童年,是多么的美好,多么灿烂,有疼爱我的父母,有享受不尽的美食,有漂亮的衣服,还有宽敞的教室可以读书,每天都是无忧无虑的。我们在这种天堂般的环境中还不努力学习,不为自己的理想而奋斗,那我们又对得起谁呢?

  有句古话说的好:“近朱者赤,近墨者黑”这句话是很有一定道理的,但是我们更应该学习高尔基这种“出淤泥而不染”的精神,学习他无论处在什么样的恶劣环境中,都能勇敢的面对,都能有乐观的精神,都能坚持自己的理想,使自己最终成为一个对社会有用的人!

读《童年》有感600字3

  近日,我阅读了高尔基自传体三部曲的其中一部——《童年》。

  童年是人的一生中最快乐、最幸福的时候,可是文中的主人公阿廖沙的童年却与众不同,他的童年十分悲惨。他的父亲在他幼年的时候就去世了,母亲因无法养活他,只好将他送去外祖父家度过童年。可他外祖父脾气很不好,经常将家里搞得一团糟。因此,他11岁就离开家,开始了自食其力的生活。

  其实,文中阿廖沙的形象就是高尔基自己,这不仅是作者早年生活的写照,而且揭露了旧时社会下层俄国劳动人民的艰苦生活。

  每每想到高尔基所处年代的黑暗生活,我便会想,假如我也出生在那个年代,我会像高尔基一样自立自强、勇敢地面对困难吗?

  想到这里,我也不禁在心里暗暗地庆幸我并没有出生在那个黑暗的时代,而是出生在了一个幸福的时代,既没有失去父母,也没有受过苦,与高尔基相比,我们的童年真是太幸福了。

  再看看我们,我们多幸福啊!每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课;回到家,马上就有一桌丰富的'晚餐在等着你;在日常的生活中,你想要什么,就有什么。再看看高尔基,在那个年代,人们却连肚子都吃不饱。

  我们的童年是如此欢乐,如此幸福。所以,我希望大家都能好好珍惜这些快乐的时光,不要虚度光阴。

  高尔基这种坚强的品质值得我们学习,由于童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终成为一名伟人。他这种坚强不屈,敢于面对并克服困难的精神值得我们学习。同时,这本书也告诉我们,做任何事都要坚持不懈,持之以恒,用积极的态度来对待。这本书值得我们一读。

读《童年》有感600字4

  每个人的童年都是美好的、值得回忆的,现在的我步入少年火热的生活,对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  我按照了语文老师的要求先了解了作者的.背景,这让我了解到高尔基所写的悲惨的原因了。他是19世纪俄国作家中他是真正来自于社会底层的作家,他的自传体三部曲《童年、在人间、我的大学》就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。

  我生活在一个狭窄幽暗的房间里,父亲的去世让我这个家庭陷入里黑暗。母亲的眼哭的浮肿,因为有了外祖母才让我在这段日子有欢乐,那是年幼的我为祖母应和着我的幼稚,让我那幼小的心灵不要变的忧伤。几天后我们搭上了一艘船,我的弟弟马克西姆也走了,我的母亲为此整天缄默不语。我也随着外祖母在船的甲板上,她的声音特别悦耳,以至它们在我的脑海中留下深刻的印象,天天为我讲故事,实际上向我心里注入一种是我奋起的力量。让我快乐。

  在尼日尼我看到了那些古怪的亲人,我感觉自己在他们里那么陌生。

  高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。记得我在小时候被砖头砸伤了头,流了许多的鲜血,但我受到了我所有家人的关怀和爱,促使我坚强;我真是比高尔基幸福多了。

  看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

  

读《童年》有感600字5

  每个人都有自己的童年,大多数人的童年都是快乐的,都是幸福的,都是美妙的,大家的童年都充满着阳光,是自己这一生中最美妙的回忆。但是,自从我阅读了高尔基的《童年》后,我认识到了另一种童年,一种残酷、悲惨、令人怜悯的童年。

  先来谈谈这本书的作者吧。高尔基是一名苏联作家。他写过很多的书,《童年》、《在人间》和《我的大学》是他的自传三部曲,这三本书通过对作家自己童年、少年和青年时代生活和命运的描写,展现了世纪之交广阔时代背景上一代人的`成长。

  书中主要说了小主人公阿廖沙在父亲去世后,在外祖父家里度过的岁月。小阿廖沙在这里每天看到的是令人作呕的丑事,舅父们为了家产争吵斗殴,愚弄弱者,毒打儿童等等。他只得到了外祖母的疼爱,受到外祖母所讲述的故事的熏陶。小阿廖沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,他便走上社会,独立谋生。

  和小阿廖沙相比,我的童年是绚烂的,是阳光的,是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我从来没有经历过被人打的滋味。我丰衣足食 ,是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”。看了这本书之后,我才真正体会到了什么是悲惨的生活,我才明白了时代的差距,我才发现原来我的生活是这么的美好。我真是身在福中不知福啊!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”我想也许就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基吧。在如此丑恶的社会中,他那颗光明的心居然没有被污染,反而变得越加开阔。也许,这就是他成功的秘诀吧!

  童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。让我们珍惜童年吧!

读《童年》有感600字6

  童年,这个美妙的字眼不禁让我们想起自已美好无忧的经历:变幻的白云,淋漓的雨,让人感受到不同的风……周围的一切散发着袭人的和谐幸福。

  最近有空看了童年一书,也让我认识了一个少年——阿廖沙,他的坎坷经历,他的苦难童年,让我感慨万分,合上书,细细品味其中情节,不禁泪流满脸。

  阿廖沙的童年是在一个充满仇恨,有着浓厚小市民习气的家庭度过的。阿廖沙三岁就丧失了父亲,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊外祖父的家。在外祖父家中,他看到了贪婪、暴力、愚昧。父子、兄弟、夫妻勾心斗角,甚至为了争夺财产争吵、斗殴。但是,在这个黑暗的家庭里,是善良的外祖母点燃了主人公阿廖沙的什么之灯,可以说,外祖母是阿廖沙的所有精神支柱,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。然而,在这个令人窒息的家庭,主人经历了许多自已都不敢想的事,周围一切残酷的事情发生的太多了,也让主人公的少年时代变得痛苦不堪,甚至在成长中缺少了父爱。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的`,是五彩的,是没有泪水的,甚至还有很多的孩子都不知道“暴力”的含义,也许我们从未尝过这种滋味吧,也许这是一种无法现象的痛苦吧!看看我们,丰衣足食,要什么有什么,有的是父母“心肝宝贝”、“掌上明珠”的呵护,哪能和阿廖沙悲惨的童年相提并论,当然,时代的不同就是一个差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个处处黑暗,细细想想,我们现在的童年真的来之不易啊!

  阿廖沙的童年是如此,而我们的童年却如此不同,所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优越的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,就太对不起父母了。

  我在想,我们身处在这么好的一个环境里,怎么还有一部分的人不愿意读书呢?

  我在深思。

读《童年》有感600字7

  “不要慨叹生活的痛苦!......慨叹是弱者!”高尔基的童年是不幸的,但是他却坚强而出色地完成了人生的道路。

  《童年》是一部自传体小说,在高尔基眼中的世界里,有吝啬固执的外祖父;憔悴冷漠的母亲;奸诈贪婪的继父;坚韧乐观的外祖母......高尔基用犀利的笔锋形象刻画出各种人物。因为父亲早逝,母亲憔悴不堪,“我”一直跟随着善良能干的外祖母,童年中有甜也有苦。直到母亲找了继父后,“我”便开始上学。起初,不善学的"我”总是淘气,遇上神甫才改变了"我”的人生。从此以后,“我”便走进“我的大学”,走进"在人间”......通过拜读《童年》,我认为金色的童年和灰色的童年都是一样的,至少我们都努力过、奋斗过。高尔基说得对“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中并实现自己的意志。”美好只是在于过去,不能代表未来。

  我的童年也是我生活中最美好的一部分,童年的趣事一件件在脑中留存。记得那年我家包饺子,刚开始我兴致满满,虽然包得都像一个个皮包骨头的“老爷爷”,后来终于不耐烦了,乘着奶奶上街的时候,我便开始了“秘密行动”。我从菜园里摘了青辣椒、黄瓜,和着冰箱里的橙汁打成浆,再放在饺子馅内搅匀......全家人欢聚一堂开始吃饺子了,所有的人都像被将了一军,惊呆了!那场面至今历历在目。

  高尔基的`童年是不幸的,可他用坚韧不拔的毅力谱写了生活的三部曲,我们的童年是幸福的,所以更要珍惜生活,努力奋斗,成为社会的有用之才。

读《童年》有感600字8

  ”仿佛是几天工夫,我上初一已有半年了?如果在一段时间里始终保持快速、短浅的呼吸,而且,此时此刻感到自己头昏眼花,这可能是由于考生呼出了太多的二氧化碳而引起暂时的化学不平衡。读《童年》有感作文就在怪怪高兴的同时,毛毛突然说话了:“我是一只神狗,我会魔法,我是我们狗王派来给你当助手的,你有一项重要的任务去做,先回家吧,明天和你讲。

  这几天,我看了一高尔基的一本《童年》,当我正打开这本书的时候觉得很好奇,为什么高尔基要写自己的童年呢?他的童年与我的童年有很大区别吗?

  当我看完它时,才知道俄罗斯下层人命是多么的艰难,多么令人窒息、污秽。阿廖沙、外祖母、小茨冈面对这样的生活是多么坚强。外祖父的吝啬与外祖母的慈祥善良成了一个鲜明的对比。

  阿廖沙很坚强,三岁失去了父亲的呵护。与母亲和外祖母到外祖父家。开始了他的恶魔生活,经常受到外祖父的一顿痛打。他也富有主义感和同情心,疾恶如仇,对压迫者充满了憎恶,反抗,对被压迫者充满了同情。

  外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活对谁都很忍让,有着宽大的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独而敏感的`心。她那对世界无私的爱丰富了我,使我更有力量应对苦困的生活,在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心,并逐渐成长一个坚强、正直而充满爱心的人。

  外祖父自私、残暴、专横、吝啬、凶狠,经常毒打外祖母和孩子们,他狠心地剥削手下的工人,还暗地里放高贷,甚至怂恿帮工去偷东西。没有一点同情心,迫使让母亲与贵族或老爷结婚。

  同学们!我们要想阿廖沙学习,在黑暗污浊的环境下仍保持着对生活的力量和信心。更情况,我们现在身处于如此美好的环境,有机会学习,我们要珍惜我们所享受的一切!

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  我很喜欢《童年》中的第十二章节,这一章写的是阿廖沙勇敢反抗继父殴打母亲的故事。我之所以喜欢这一节,不仅因为这一节把人物动作描写的栩栩如生,更是因为我欣赏阿廖沙的那种勇于反抗的精神。

  当阿廖沙回到家,看到继父正在用脚踢他的母亲的胸脯时,他很恼火,拿起一把刀冲向了继父。继父看到此景,尖叫着逃出了房门。虽然之后阿廖沙受到母亲的批评,但是我认为,他在面对着暴力和威胁时,能够不屈服敢于反抗的精神,是值得我们学习的。

  其实,生活中我们也会碰到类似的情况,如:遇到困难时,有的人畏缩逃避;遇到侮辱时,有的人忍辱吞声;遇到坏人做坏事时,有的人漠然视之。这样的.人不能算是一个好汉,更不算是一个“大写的人”!若是被人侮辱或遇到困难而丧失了人格或不敢直面现实的话,就算心中有一腔热血又有何用?最后还是白搭!

  世界伟人毛泽东爷爷曾说过这样一句话:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”这句话告诉我们:平时不要去冒犯别人,要与他人和谐相处,共同发展;可若受到他人欺辱,这时你就要勇敢地与其做斗争。不要惧怕黑暗,黑暗不过只是一只纸老虎罢了,只要你鼓起力气用力一吹,黑暗便会散去,光明将会来到!

  让我们做一个“大写的人”吧,因为“大写的人”是执着的人,是有勇气的人,是为了心中的信念与理想可以奋斗终生的人。

读《童年》有感600字10

  这本书讲述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的生活状态,他在幼年时期就失去的父亲,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。

  高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。他从小饱受痛苦的煎熬,受尽外祖父与两个舅舅的,幸好还有慈祥善良,聪明能的外祖母,把他教育成一个正直勇敢,充满爱心的孩子。还有淳朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”……在高尔基的童年中,我还知道得当时俄国腐朽的社会制度,黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。与高尔基有着同样经历的人有很多,在我们的身边就会有一个,先不说他们那些不普遍的,就说说生活在贫困山区的儿童,他们家境贫穷,好的还有好心人资助读书,不好的从小就要担起整个家,供弟弟妹妹读书,每天起早贪黑,跋山涉水去学习、去工作,回到家还要做饭,自理。说实话,只要我们每个人捐献一份爱心,即使不多,也可以帮助很多困难的人。

  当我提到这些事的'时候,我想很多同龄人都会说,如果我生活在当时那些恶劣的环境时,我也一定会自立自强,寻求到生存的方法。但是,又有谁会了解到当中的艰辛、悲苦呢?当我读完高尔基的童年时,相比之下,我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂,从小就不用对生活担忧,长辈会给你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护。与贫困山区的伙伴相比,我们又是那么的幸福,我们现在有这么好的教育,又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱,给我们前进的动力。只要我们脚踏实地,就一定能在众人面前脱颖而出。

  最后,我还想说一句,童年已经过去了,我们可以回味,但我们不要老是想着以前,应该要放眼未来,向着目标,往更远的地方前进,创造出更加美好的前途。

读《童年》有感600字11

  每个人都有童年,每个人的童年都是不同的,但任何人都不会忘记自己的童年时代,那时无拘无束、自由自在······

  在暑假的十多天里,我认认真真地看了高尔基所写的世界名著——《童年》。主人公阿廖沙其实就是高尔基,阿廖沙悲惨的童年正是高尔基所经历过的,高尔基希望借此来描述自己的童年生活。

  阿廖沙父亲去世的早,因此借住在外公家。外婆非常疼爱这个小外孙常常给他讲故事,而外公却对他不是很和善,经常打骂阿廖沙。两个舅舅更是认为高尔基此次的出现是对他俩继承财产的威胁,想方设法地欺负他。那是个可怕的家庭,黑暗、阴险似乎笼罩了这一家人,在这个家,没有同情,没有怜悯,更没有信任。可就是在这样的环境下,他走过来了。

  屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”高尔基就是一个很好的例子,他就像夹缝里的小草,顽强,迎着困难和贫苦,毫无畏惧,这样才成就了一位世界闻名的作家。想想现在的我们,在父母的百般疼爱与呵护下,成为温室里的花朵,却仍不知足,成天嘟起嘴巴和父母顶嘴,认为自己总是对的.,总是自以为是,好像谁都要听我们的话似的。叛逆、贪玩、顶嘴,我们的童年就是让父母有操不完的心。

  而高尔基却能努力学习,在困境中逆转命运。也许你会说,是家长的溺爱才导致如此的结果,虽然高尔基的童年是有一位好外婆来教他,但最重要的是自身的努力,父母已经对你这么好了,你却让他们成为你成绩不好的理由,真正的学习是要靠自己,家长和你的学习其实没有关系,只是你的心态没有放正,只要把心态调整好了,你就会不自觉的发现,学习是一件多么地有趣,多么开心的事啊!

读《童年》有感600字12

  《童年》讲叙的是高尔基一段沉重的童年往事。对于他在童年中所经历并在心中留下过伤痛记忆的人和事,他在小说中称这些为“铅一般沉重的丑事”。

  阿廖沙(高尔基的乳名)在童年的时候就失去父亲,随着母亲和外祖母一起搬到外祖父家去住。可是他的外祖父不但不像他的外祖母一样慈祥,疼爱他,反而经常毒打他和外祖母。可是想想我们现在,爷爷奶奶们把我们当成宝一样,含嘴里怕化掉,捧在手里怕风吹掉,挺着一把老骨头,还努力满足我们有时候无礼的要求!阿廖沙的爸爸在他还小的时候就离他而去了,可是我们现在呢?爸爸妈妈都健健康康的,回到家爸爸抱一下,妈妈亲一下,要多幸福有多幸福!而且我们天天一日四餐、五餐地吃,而且每一餐都是美味佳肴,可是阿廖沙呢?我们多应该好好珍惜这幸福美满的生活啊!不要造成树欲静而风不止,子欲养而亲不待的悲剧!

  相比之下我们的童年要比阿廖沙幸福的多,因为我们没有过早地体会到这人世间的奸险邪恶,我们最起码是在一个充满文明和友爱的地方度过我们大部分的童年时光。我们在书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中遨游。我们难道不应该好好珍惜这个难得的机会吗?

  在阿廖沙生活的`社会里,人们大部分都像他的外祖父和他的两个舅舅一样,都是自私、贪婪、残暴的。阿廖沙生活的那个社会,就是一个人间地狱啊!而看看我们生活的这个社会:大多数的人都是像阿廖沙的外祖母一样,勇敢乐观,热爱生活,善良纯真,我们生活在一个这么美好幸福的社会了,我们不应该好好珍惜这份美好的幸福吗?

  幸福安康是每个人,每个时代都想追求的,可是幸福也是最容易被忽视和最来之不易的!所以我们不要身在福中不知福,让我们好好珍惜幸福,珍惜童年,珍惜现在美好的生活!

读《童年》有感600字13

  每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

  我读完《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基3岁的时候,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主,但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的'好梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……

  高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我很幸福,因为我有一段美好的童年。记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈,我到了姨妈家的时候,我就顺手把游泳票给了姨妈,转眼就跑回奶奶家,忽然,姨妈打电话给妈妈,姨妈说:“怎么这些游泳票少了这么多?”妈妈问了问我,说:“不知道,我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问:“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍,妈妈说:“不知道。”妈妈用安慰的对我说:“你有没有拿到啊?怎么姨妈说会不见了的?”我哭着说:“我反正没有拿,你不相信我就算啦。”后来,姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿,妈妈后来向我说了对不起,我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。!

  看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

读《童年》有感600字14

  童年的时光是人一生中最美好的,尽管有酸,有甜……但依旧令人回味无穷。可阿廖沙的童年就没有那么多快乐了。

  《童年》这本书主要讲了阿廖沙的童年生活:阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

  在这本书中令我印象最深的是第七章,阿廖沙一家搬到了田园,环境,邻居,住所这的一切都让他感到新奇,阿廖沙的外祖母经常举办聚会里面的彼得大伯特别有意思:“当别人从他的手里接过面包以后,他总是仔细瞧着他的黑手掌,要是发现有一滴果酱,便用舌头舔掉。”他的行为不禁让我噗嗤一笑,真像是一位童心未泯的老顽童。

  阿廖沙的.童年虽然是在那样艰苦的环境里度过的,可是他却从没有放弃过,他的心在大多数时候都是乐观的,从来没有放弃过,不管遇到什么他总是咬咬牙,忍一忍就过去了,可是对比现在的孩子们,虽然家庭富裕了起来但一遇到困难就退缩,动不动就哭啊,闹啊在一条道路上总是不能坚持很久,所以让我们像阿廖沙那样抱着一颗乐观的心,不要做娇娇女小皇帝了,不论遇到什么事情都不放弃,迎难而上!

  阿廖沙的童年是艰苦的,而我们的童年是美好而快乐的,因此让我们珍惜现在的时光,珍惜如今这美满、幸福的生活以自己的实际行动来为我们的童年生活增添一抹色彩吧!

读《童年》有感600字15

  每一个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的还是令人厌烦的,它都使我们一生难以 忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。而高尔基的童年又是怎样令人忘怀,令人感叹的呢?

  《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它描写的是阿廖沙幼小时从三岁到十岁这段时间的生活。阿廖沙的童年十分艰辛,幼年时期父亲就去世了,不得不令他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来给他受到教育。可他也亲眼目睹了两个舅舅为夺家产而产生争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事 上表现出来的自私、贪婪。这种生活的善与恶早已在他的心灵上留下了印记。

  十一岁阿廖沙就走向了社会,开始了自食其力的生活。但这一切并没有影响到他对美好生活的无限向往,他依然在艰苦的环境中苦苦追求自己的理想。艰难困苦的条件下使他意志更加坚强 。

  童年是每个人漫漫人生的开端。平常的人和事物都影响儿童。如果受到好的影响,那么会使人一生受用,反之,则会让人丧失目标、困惑。这好像一个人做某件事情,如果开头都把握不好,那么后面又怎么会很好继续下去呢?

  阿廖沙寄住在外祖母家时又接触了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的.所作所为令人不堪,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。阿廖沙的童年就是如此。让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

  童年属于你也同样属于我。当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时的自己,它会净化你的灵魂,让你发出 无限感慨! 当你不满足于你现在的生活时,想想阿廖沙的童年,他会告诉你应该怎样对待生活。

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