感恩读后感

时间:2023-04-11 17:09:36 读后感 我要投稿

感恩读后感(15篇)

  读完一本经典名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的感恩读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩读后感(15篇)

感恩读后感1

  象一颗尘土,

  有谁看出我的脆弱;

  我来自何方?

  我情归何处?

  谁在下一刻呼唤我......

  感恩的心,

  感谢有你,

  伴我一生,

  让我有勇气做我自己。

  感恩的心,

  感谢命运,

  花开花落我依然会珍惜!

  我喜欢这首带手语的歌《感恩的心》,每次听到这首歌,我的心都被深深触动,情不自禁用歌声和手语演唱,深刻认真体会歌词所表达的对社会,对人生的感语,感激......

  这首优秀的歌曲我教会了不少的学生演唱。去年我校的第五届合唱节初一19班的演唱和表演就感动了全场的师生。

  学会感恩,这是一种美德。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。又云:投之以木瓜,报之以桃李。生活在大千世界,我们每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的.慷慨援助,有的也许是微不足道的绵薄之力,无论哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生。

  每年的11月25日,是西方的感恩节。随着东西方文化的交融,西方的节日也在日渐被东方人所接受。

  不知何时起,我们也和西方人一样过起了感恩节。每到这一天,我们都要怀着一种感恩的心态,向很多曾经给予我们帮助的人,表示由衷的感激和谢意:感谢我们的父母,是他们给予了我们灵动的生命;感谢我们的爱人,是他们带给了我们幸福的人生;感谢我们的孩子,是他们充实了我们苍白的生命;感谢我们的老师,是他们丰富了我们的内涵;感谢我们的学生,是他们让我们的价值得到了体现;感谢我们的朋友,是他们快乐了我们的人生。

  我不禁由衷钦佩创造感恩节的西方人,感谢他们的灵感,创意与人性。使得我们每年都能在这样一个特殊的日子,腾出一些时间,去感谢那些曾经帮助过我们,使我们感受到美好人生的人。心怀感恩,不仅给别人带来了快乐,同时也温暖了我们自己的人生!

  常怀感恩的心,世界是美好的;

  常存感恩之念,心底是阳光的;

  常有报恩之举,社会是和谐的。

  我们应把感恩化作心理活动的常态,将报恩之举贯彻于日常生活中,便是《学会感恩》的意义所在。

感恩读后感2

  “感恩父母给我生命,哺育我长大成人!感恩妻儿给我幸福,给我一个休憩的港湾!感恩老师给我修养和文化,给了我放眼世界的慧眼!感恩朋友给了我友爱,让我在无助时看到希望和阳光!……”阅读《感恩的心》一个个章节,恰似听了一次次歌曲《感恩的心》,尤如做了一次次心理按摩。

  掩卷而思,静观红尘,蓦然回首,那些熟悉的画面与场景,那些伴随我们走过风雨历程的人们,常常让我们心怀谢意,甚而久久不能平静,许多令我们感激的人和事、情或物,仿佛是纷纷放飞的鸽子,在岁月的天空中扑闪扑闪地自由展翅,叫我们心潮澎湃,生于人世间,谁心里不该盛着满满的一份谢意呢?

  人的一生,都应当感谢阳光雨露明月清风,感谢鸟语花香山河大地,感谢稻米蔬菜五谷六畜,感谢头顶的一片蓝天,脚下一抔土、眼前的一颗树、耳边一声犬吠……感恩阳光明媚,感恩雨露滋润心田,感恩空气沁人肺腑,感恩宝藏提供丰富矿产,感恩五谷杂粮果腹,感恩花草树木悦人,感恩飞禽走兽……有它们相伴,我们才不至于太孤单太寂寞,与它们和谐共处,我们才能更加敬畏生命。

  征途中,我们为素不相识的摩托车司机师傅无偿地送一程而感谢,感谢他的善行义举和一颗纯洁的爱心;我们感恩给过自己批评又热情鼓励,并在关键时刻扶我们上马,默默如园丁一般浇水培土除虫的和蔼师长;感恩质朴可敬的.同事,我们甚至还要感谢那些与我们有过隔阂的人,令我们不快的事,从逆耳中寻找自身不足,在竞争中丰富自己,不断睿智和成熟。

  常怀谢意,不是是非不分,不是心肠绵软,不是自作多情,而是对善意的心灵感应,是对真诚和爱心的感动与赞叹。常怀谢意,是生命本质里对生活最生动的抚摸和共振。常怀谢意,是一份美好隽永的情怀,会自然流露出对人世间的宽容对生活的热恋,会用爱心去酬报社会亲近未来。

  常怀谢意给自己,偶尔的伤痛会悄然逃遁,因为在我们心中,光芒满目皆是;常怀谢意给别人,他们便会在温暖中成长、在生活中微笑……

  常怀谢意,无论为事、为世、为学、为仕、为商、为……无论是对待家人、友人、同仁……,甚至对待一时的误解和偏见,都会坦荡而平和;常怀谢意,无论对于什么事,都会尽心,都会尽力,都会尽职,都会尽责。

  常怀谢意,不因案牍烦,不为琐事躁,不嫌池滩浅,不慕它山高。

  常怀谢意,常感惬意!

感恩读后感3

  心怀感恩感谢有您

  ——“感恩节”的感恩教育

  今天是“感恩节”,我首先向学生讲解了“感恩节”的由来:

  392年前,一批英国主张改革的清教徒,自立新教,而被统治者迫害和歧视,于是,他们就先逃到荷兰,后又坐船两个多月到达美国东海岸——罗得岛州的'普罗维斯敦港登陆。当时,那里一片荒凉,又正值寒冬,缺衣少食……在这危急时刻,是当地的印第安人为他们送去了食物、生活用品和生产工具,并帮助他们建立了自己的新家园。为了感谢帮助过他们的印第安人,他们就用猎获的火鸡制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动;1641年,美国将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。他们举行射箭、跑步、化装舞会等等,热闹非凡。另外,在外地的人也会回家过节,就像我们的团圆节——“中秋节”,一家人在一起相互道谢。

  其次,我向学生讲解了都要感恩什么?感恩父母,给予生命;感恩祖父母,给予爸爸妈妈生命;感恩老师,教给我们知识和做人的道理;感恩朋友,陪伴我们一同欢喜一同忧;感恩同学,一同分享学习的快乐;感恩大地,给我们带来丰硕的果实;感恩太阳,给我们带来温暖;感恩花草树木,给我们带来新鲜的空气;感恩……

  再次,我感恩学生,向学生表示感谢。谢谢同学们,使我们有幸成为师生!谢谢你们的天真、活泼、可爱,使我焕发了青春!谢谢你们把我当做大朋友,对我无话不说!谢谢你们每天与我一同漫步在阅读的森林中,体验甜蜜与快乐!谢谢你们每天都给我惊喜,使我对教育教学工作充满激情!谢谢你们……

  再再次,向学生建议感恩的方式。一个微笑、一句问候、一个拥抱、一张贺卡、一声谢谢、一杯热茶,捶捶背、洗洗脚、挠挠痒、讲讲故事、唱唱歌、说个笑话、来个脑筋急转弯,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、摆摆碗筷、倒倒垃圾等等都可以。

  最后,学生之间相互感恩;并布置学生回家的任务——向家人表示“感恩”;并读读《乌鸦反哺》《羊跪乳》《黄香温床》《卧冰求鲤》等故事。

感恩读后感4

  一个人只有怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重的意义。

  书中有这样一段话:感谢朋友无私的帮助,感谢同事的一臂之力,感谢上级的赏识和鼓励。的确,在社会分工日益细化的现在社会,个人的力量越发显得渺小,缺少了朋友的帮助,我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励,我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会,缺少了同事的鼎立协助,我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心,才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩之心,才能让我们在平淡无奇的日子里,发掘出生活的`多姿多彩;常坏感恩之心,才能让我们更加热爱生活,应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩,当涌泉相报”的道德教育,而在很多人的一生当中,有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态,去积极应对生活中各种事物,才能体会到生活和工作的乐趣。书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长一章。该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例,其实就是用具体的例子来说明物竞天择,适者的道理。同时,读者只要略做思索便可体会到作者的用心,认同作者的写作意图。有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一。只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在,同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处。只有正确认识自己的竞争对手,正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得发展和进步,而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态。

  感恩是一种心态,它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂,它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界,只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。

感恩读后感5

  看了TVS2《中小学生感恩教育》的节目后,我不禁思考,感恩,到底是什么呢?

  感恩,顾名思义,就是感谢别人给予的恩惠。感恩是一种美德,也是人之所以为人的基本条件,学会感恩,常怀感恩之心,是进步与文明的体现,是构建和谐人际关系的根基。值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气、阳光、水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写到:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还能时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人朋。

  花儿,你要感谢小草,是它愿做你的陪衬品,衬托了你的五彩缤纷。小草,你要感谢大树,是它愿做你的替代品,为你遮挡了洪水侵袭。大树,你要感谢大地,是它愿做你的滋养品,给了你肥沃的土壤,能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。

  早上,国旗下讲话的老师向同学们述说感恩的知识。人们帮你,你要感恩,花儿为你绽放甜美的笑容,你要感恩;新鲜的水果为你解渴,你要感恩。我们要带着感恩的心去对待身边的每一个人,这样你才会更受尊重。

  感恩,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母,生我养我,给了我家庭的'温馨;我感谢老师。教育我辅导我,给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人,给了我人间的真情、友情和亲情。

  一颗感恩的心永存人们心间。它是黑暗中的火焰,给人们光明;它是大海中的一滴水,给人们滋润;它是沙漠中的一弘清泉,给人们期待。俗话说得好:“受人点滴之恩,当以涌泉相报。”有的人甚至说我们来到这个世界上就是为了报恩的。我赞成他的观点。我们的生命是父母给的,我们一出世父母就有恩于我们,我们要懂得以德报德,以恩报恩。让恩情融入我们的心,让我们的心灵变得更加温暖,让世界多一份爱,恩情满天下!让我们每一个人都怀着一颗感恩的心,而不要成为那冷酷无情的动物。感恩是人类的传统美德,让我们把这美德代代相传,让世界充满爱!

  心,我有;感恩的心,我争取拥有!

感恩读后感6

  这几天看了林清玄的作品《感恩之心》,感触颇深。

  在现实生活中,我们常自认为怎么样才是最好的,但事与愿违,使我们意不能平。我们必须相信:目前我们所拥有的,不论顺境、逆境,都是对我们最好的安排。若能如此,我们才能在顺境中感恩,在逆境中依旧心存喜乐。我们要感激所有使你坚定成就的人.作者在书中作了个分析:感激伤害你的人,为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激鞭打你的人,因为他消除了你的业障;感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立;感激绊倒你的人-因为他强化了你的能力;感激斥责你的人,因为他助长了你的定慧.。我再一次被里的'这些感激深深感到敬佩。在书中,我学会了感谢生命之父母,是他们把我带到了这个精彩的世界。自我幼小时,是父母给了我这份爱,这份让我成长的爱。尤其是母亲,无怨无悔的哺育着自己的子女,挑起了家庭生活的重任。父亲更是为了这个家而日夜奔波劳碌,他们始终留给我们的是幸福。书中教育我们要感谢身边的每一个人,尤其是感谢促使你成长的人。因此作者他处事待人的作风引导了我看见了不同的人生每一步。

  此外,我也领悟了感谢朋友的重要性。人生途中难免有风风雨雨,面对所处的困境,我更要感谢那些滴水相助的人。感谢他们无私的援助,感谢他们一个鼓励的眼神,感谢他们一句温暖的话语,感谢他们携手与我走出困境。俗语常说,有福同享,有难同当,在大家心中若有可以以这八字形容的伙伴,更是应该要感到庆幸了。同时,我也感谢崇高的职业。既平凡又崇高的职业更把师生的感恩之心融合在一起。感恩的脉搏时时跳跃。树中,教师教作者学会生活,学会学习,学会对生命的万物常存怜悯之心,学会对父母、师长感恩之心。教师更让作者领悟了老师平时如何感谢学习上的倾听,如何对学生一次次优秀的作业感到欣慰,以及感谢于学生在课堂中无忌的童心带来的乐趣。书中教师处于童心的快感之中,白发之人拥有童心般的乐趣,时时感恩与自己职业的特殊。相比之下,我们身为学生,更要感激老师们在课堂上的付出和教导了。

  总而言之,若感恩能在师生中互动,感恩在家庭中互动,感恩在这个五彩缤纷的世界中互动。让我们以一颗感恩之心走进这美丽的世界,那么每一段人生都能像盛开的花朵一样美丽了。

感恩读后感7

  《感恩老师》读后感是当然如果我问你,在你的一生中最应该感谢的是谁?你一定会说是老师和父母。这的,因为是父母养育了你,老师教导了你。如果让你回忆老师和你的点点滴滴,是否会想到老师其实和你的父母一样爱护你。在看《感恩老师》之前,我认为没有任何一种东西能概括老师对我们的情感,可现在我找到了,这是一本书,一本讲叙了上百件老师无私地为学生奉献爱的书。最让我感动的是一个天生兔唇的小姑娘和老师的`故事。一个兔唇并右耳失聪的小姑娘,她的老师对她说的话就像一束阳光照亮心扉,那位老师说:“我希望你是我的小女儿!”最让我感伤的故事是讲叙四川汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压。

  从死神手中夺回了四个学生的生命。最让我信服的故事是讲叙一位校长为了教育学生信守承诺的故事。校长承诺学生们第二天要爬着来上班,孩子们都不以为然况且天还下着雪,可是这位伟大校长真的做到了,他教的那批学生都非常成功。。。。。。。《感恩老师》中一个个的故事都包含了一段段感情,老师们都把学生们当做自己的孩子慈爱而严厉。读了这本书,我明白了在老师那双严厉的眼神背后,是一颗温暖和包容的心。我们不仅要理解老师的苦心,更应该严格要求自己,这才是对老师最好的回报。

  名师点评:的确,就像小作者写的那样,我们这辈子最该感谢的人是父母和老师。父母给了我们生命,并把我们抚养长大,我们身体里毕竟流着和父母一样的血液;但是,老师和我们非亲非故,然而他们却像父母关爱自己的孩子一样爱护自己的学生。老师是第一个带领我们走进知识殿堂的人,不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。小作者例举了书中给他留下最深印象的三位老师,一位老师对有先天性缺陷的女孩说希望她是自己的小女儿,这是最好的鼓励,这位女孩以后的人生不再会因为自己的缺陷而丧失信心;一位老师能在生命的最关头把生的希望留给学生,这是多大的牺牲啊;还有一位老师为了信守与学生的承诺,风雪无阻,爬着去学校上班。每一位老师的事迹都让人动容。小作者最后也领悟到了“在老师那双严厉的眼神背后,是一颗温暖和包容的心”,终于明白了老师的良苦用心。

感恩读后感8

  来到清华艺友实验学校,晚上开启了高效阅读的模式,我因此看了许多课外书,其中最让我感触颇深的一本书还是——《感恩父母》。

  这本书中记述了许多感人的故事,都赞美了母爱的伟大和父爱的深沉,父母是我们人生当中的第一个启蒙老师,她们无时无刻都在为我们付出着,担心着我们,无论地位高低,不管文化程度有何差异,父母对子女的爱都是那么宽厚无私,温暖的像三月的春风,暖人心脾。

  其中,最令我感动的故事还是《母爱的对峙》。

  "我"和母亲住在一个有狼出没的山坳里,每天上学都要母亲接送。一次,由于"我"的贪玩,直接导致了我们在回家路上遇到了一对饿狼,也是一母一子。母亲手中的长刀在寒冷的月光下闪闪发光,像一根根锋利的冰刺冒着阵阵寒意。而寒风中母狼的目光更像一把把利剑,直扫我和母亲,两位母亲对峙似乎都要把空气凝结了,母狼进攻了,母亲迎接了它的进攻,一阵血腥的厮杀过后,母亲挟持了狼崽,而母狼成功挟持了"我".在那一刻,"我"和狼崽都本能的'发出了求救,两位母亲的对峙开始了。这场对峙持续了足足五分钟,母爱最终战胜了饥饿的渴望,战胜了凶残的本性。

  母爱,是一种奇特的力量,在瞬间能迸发出无限的能量,无论是人还是动物,都会散发出无穷的威力。

  我的父母也十分爱我,他们总把最好的给我,而自己却是一味的节约,而我,从来都没有为他们付出过什么,甚至都没有对他们说一句"我爱你",他们为我付出了那么多,看着他们慢慢变老,一丝丝刺眼的白发令我的内心隐隐作痛,我感到愧疚无比。

  感恩父母,给了我们奇妙无比的生命,从呱呱落地到走向成熟,都有父母的阳光雨露滋润着我们。父爱,像一坛陈年老酒,意味深长。母爱,像一首悦耳动听的钢琴曲,柔和婉转,萦绕心田。感恩父母,让我们拥有徇丽多彩的人生,是他们在我们成功时鼓励我们,在我们受挫时帮助我们,有了他们,才有今天的我!

感恩读后感9

  今天,我读了一篇文章叫做《学会感恩》,读了这篇文章后,我有了许多感想。

  在西方,每年都有一个节日就是感恩节。在那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。无论谁在哪里,都要赶回家。

  我们要怎样才能学会感恩呢?在古代的很多古诗中我们能学会。比如:“谁言寸草心,报得三春晖。”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“滴水之恩,当涌泉相报”;衔环结草,以报恩德,这些在中国绵延多少年的经典例子,告诉我们的也是要学会感恩。

  有些人会懂得感恩,可是有些人却不懂得,他是那么地忘恩负义。别人给予了我们帮助、恩惠和德译,有些人却总会忘记和忽略,有意无意地站在了感恩的对立面。特别是父母给予我们的爱,我们特别容易忽略。

  懂得感恩的人一般都是谦虚之德之人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的`人给予自己哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不能轻视、不能忘记的。

  恨多于爱的人,一般会缺乏感恩之情。心里被怨恨涨满的人,就像是被雨水淹没的田园,很难吸收水分,就很难长出感恩的花朵世界禾苗。

  不懂得忏悔的人,一般也会缺少感恩之情。这样的人总是认为自己是正确的,自己没有错,对别人给予他的帮助,特别是指出他的错误弥补他闪失的错误,他总是不会在意。不仅不会在意,而且还会认为这样的帮助是多余的。这样的人,心如冰硬板结的水泥地板,水是打不温的,便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫,鸣叫出哪怕再微弱的感恩之声来。

  没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界将会是一片孤独与黑暗。我们要学会感恩,无论是生活还是生命都需要感恩。

  蜜蜂从花丛中采完蜜,它们还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。可是,我们还不如蜜蜂、树叶它们。

  虽说大恩不言谢,但是感恩不一定仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来,把感恩之情表达出来。

  我们要感恩,必须先学会感恩。

  

感恩读后感10

  在这本书里有很多感人的事迹,无一不诉说着爱的伟大。其中有一篇文章叫做“三斤珍贵的水”。说的是在我国西部的青海省里的一个极度缺水的沙漠地区,有一头老牛为了给它的孩子要来三斤水,冒死挡在运水的部队前,即使被打的遍体鳞伤也不放弃的一个真实的故事。

  看完这则故事,我的心里感慨万千。一头牛可以为它的孩子不顾生命,让我们感到老牛很爱它的孩子,那我们身边的亲人呢?他们也是的。我们的父母亲生育我们、养育我们,整天为了我们操劳,我们有想过感恩吗?我们看到这头牛的做法的时候十分感动,也许父母亲没有这样疯狂的做法,但是他们和牛的出发点都是因为爱他们的孩子啊。有的时候,父母会因为自己的孩子没有带书而向公司请假,千里迢迢地送过来;有的时候,父母会因为孩子生病而整日整夜的守在床边;有的时候,父母会因为孩子做了错事而责骂他,但真正难过的还是父母。父母为我们做了那么多,我们要更加懂得感恩。

  其实有的时候,爸爸妈妈不会奢望自己的孩子能够做出什么惊天动地的大事来感恩。我们能做的也只是在他们劳累的时候慰问一下他们,给他们捶捶背。把自己管好,少让他们操心。在他们不开心的时候,逗他们笑一笑,与他们说一说心里话等。但最重要的是那颗感恩的心!拥有这颗心,即使是为爸爸妈妈做很小的事,也能让人温暖。

  这个世界上有太多我们需要感谢的人,只有随时拥有这颗感恩的心,我们的世界才会更加美好!

  家长感言

  在孩子的学习中,我和孩子共同阅读了这本书,在日常的学习生活中他们过的十分开心,他们像是温室里的花朵没有经过风吹日晒,不知道生活的艰辛。读了这本书之后,不仅使孩子们学会了感恩,也使我深深地反省了一番,在我们的工作中,生活中给与我们帮助的人太多太多了,可是我们记得他们的样子他们的.名字吗?我的回答一定是“不记得”,但是在别人给予我们帮助后,我们可以以一颗感恩的心去帮助其他需要我们帮助的人。像文中的老牛一样父母为了我们呕心沥血,我们也为了自己的孩子默默的奉献,父母给予了我们宝贵的生命;父母抚养我们长大;父母给我们无限的关爱与呵护。我们一定要好好孝顺父母,并且把父母对我们的奉献给我们的孩子。好好教育他们,让他们学会感恩,学会以一颗感恩的心去对待他们身边的所有人,以一颗感恩的心去对待这个社会。这本书让我和孩子都受益匪浅,学会了感恩!

感恩读后感11

  《做一个懂得感恩的员工》这部书对我启发很大。企业需要一种团结和谐的文化氛围,而“感恩”就是这种氛围的具体表现形式之一。当前,中国正在建设和谐社会,“感恩”的文化氛围正是这个政治导向的实践。

  感恩已经成为一种普遍的社会道德。对工作也应怀有一颗感恩之心:岗位为你展示了广阔的发展空间,工作为你提供了实战才华的平台,工作保证你丰衣足食,你对工作为你所带来的一切,都要讨心存感激,并立图通过努力工作以表达自己的感激之情。当你以一种感恩图报的心情工作时,我们才能认真屡责、尽职尽责。才会工作的更出色,真正达到“工作快乐,快乐工作”的状态。

  感恩既是一种良好的心态,又是一种奉献精神,当你以一种感恩图报的'心情工作时,你会工作的更愉快、更出色。在我们工作中如果我们每一个人都多一点感恩,少一点抱怨,为工作做出自己力所能及的努力,这样我们就会离成功越来越近。

  我特别欣赏这一段话:“感恩不一定要感谢大恩大德,感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。如果我们拥有一颗感恩的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!要习惯每天清晨起来后对着镜子默默地说:感谢生活给予了我如此多的美好!然后是一个幸福的微笑。”

  一个企业如果形成了这样的文化氛围,这个企业一定会有活力,有生机,有凝聚力,有旺盛的生命力。

  一个员工,从参加工作的第一天起,就要萌生感恩业主的意识。企业为你提供了工作、学习、生存的环境,我们就要学会感恩,为企业奉献我们毕生的力量。

  员工对企业主的感恩不是指的世俗那些对施恩者直接给予物质回报,而是兢兢业业、脚踏实地地工作,干一行,爱一行,专一行,力争在本质工作岗位上干出骄人的成绩。同时,要遵守国家的法律,遵守企业的规章制度,搞好和周围同志之间的团结,做到谦和、谦虚、谦让。也就是古人说的要当一个“劳谦君子。”一句话,企业员工对企业主的感恩主要是通过自己优秀的业绩和优秀的道德素养来表现。

  这部书不仅提出了员工感恩老板,还提出了员工与员工之间的相互感恩。难能可贵。这种感恩关系的形成,可以从情感上把员工紧密地团结起来,从而产生巨大的创造力量。

  我歌颂感恩,珍惜感恩。我要将感恩作为我人格修养的内容并付诸实践。

感恩读后感12

  有一个天生失语的小女孩,从小没有父亲,与早出晚归的妈妈相依为命。每当妈妈披着夕阳回家的时候,小女孩也就得到了无上的美味——一块小小的年糕。有一天,下着大雨。因为寻找没有归来的妈妈而走了很远的小女孩终于看见了攥着年糕,倒在雨里的妈妈:她睁着双眼,永远离开了她。于是,哭声伴随着雨声,泪水混合着雨水,悲痛书写着坚强。小女孩用她无声的语言让她妈妈放心地走。

  一遍又一遍,《感恩的心》让妈妈终于闭上了双眼:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”久久凝视这一段无声的文字,真诚的感动久久触动的心灵,读后感《《感恩的心》读后感》。这是一个失语的小女孩心灵的呼唤。我毫不怀疑,它同样会深深触动每一位读者的心。你听见了吗?这是心与心的沟通,这是心与心的感动。一个失语的小女孩,用无声的语言让妈妈放心地走。一个没有双亲的孤儿,用悲痛与坚强,让自己勇敢地活下去!细细的雨丝,似乎也被小女孩深深打动,变得舒缓了的雨又添了柔情。

  你看见了吗?雨夜中那个瘦弱的背影,那一对身隔两界的母女相望的神情。妈妈走了,幼小的女儿却让妈妈放心地走。雨夜中那双伶仃的小手,不停地挥舞,那是一个决心从痛苦中站起来的孤儿在书写着坚强。你感受到了吗?那失去亲人让人剜心的痛楚,那走出厄运令人仰止的坚强。不幸的女孩不言放弃,敢言自强。命运,是这样的不公平,而她噙泪中却微笑地唱着《感恩的.心》。感谢有你,感谢命运,要在感谢厄运中活出一个大写的自己!我听见了,这无声的真情,一个了不起的孩子让妈妈放心地走。我看见了,那个坚强的背影,鼓励我超越苦难,学会坚强。

  我感受到了,我感受到了那颗感恩的心。感恩一切,不管是痛苦还是厄运,不管多么残酷都用微笑去勇敢面对。痛苦和厄运教会我坚强,坚强的我才能够从容地拥有未来。“我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦……”《感恩的心》无声胜有声。我原先不确信:为什么这首歌﹑这个故事能如此深深地打动我。我现在渐渐明白:那是一个懂得感恩的孩子,在苦难中走向坚强的颂歌。

感恩读后感13

  这两个星期,我与 84 班的孩子们同读了 《 感恩父母》 这本书。 书中刻画了 97 个感人至深的亲情故事。

  我也是一个离开父母,长年在外的“大孩子”,所以每天下午的午读时间,我都是含泪度过。 这一个个故事让我感动,更让我惭愧。

  书中的每一位父亲、每一位母亲都像是自己的爸爸妈妈。 母爱是温柔舒心的,父爱是宽大但不显而易见的,但这些爱都是发自内心的。而我也正像书中的许多作者一样,总觉得自己的工作很忙,自己的孩子还小,回去看他们是一件很“奢侈”的事情。殊不知等到自己“闲下来”的时候,父母是不是……“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”

  《感恩父母》里讲述了许多种不同的父母的爱的表达方式和动作,也许只是那个拐弯处的回头,轻轻的一声问候,一个鼓励的眼神,一个甜甜的微笑,或者是一个响亮的巴掌……也许因为种种原因,觉得父母不爱自己,告诉你们,这种想法是错误的,只要能用心体会、感受,就会发现,父母的爱,只会愈来愈强,就像是你的保护伞,愈来愈大。

  从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?

  翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……

  父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的.,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友们, 母爱是船,父爱是海。母亲的爱,点燃了我们心中的希望,父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。 让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。 《感恩父母》是一本普通的书,但我觉得它又是一本特别的书,珍贵的书,值得我们每一个做儿女去读。

感恩读后感14

  夜空因有月亮的映衬才那么美,月亮因有星星的陪伴才不会孤独;生活因有各种各样的爱才会温馨,爱因有感恩的回报才会完美无缺。

  我们所有的生活都源于自然,源于爱。如果没有自然,就没有拥有生命的我们;如果没有老师的教导,就没有拥有无限智慧的我们;如果没有同学和朋友的关爱,就没有拥有一段段美好记忆的我们;如果没有父母的教训,没有拥有文明礼貌品行的我们……感恩,不管你觉得这世界缺欠了你什么,你有没有想过?如果你健全而一无是处,你应该为你的健全庆幸,想起那些残疾的人们,你还有资格说世界缺欠了你什么吗?自从你来到世界上,世界就赠与了你一双眼睛,能洞栖世界的丑恶与美丽,让你学会分辨是与非,善于恶。读了此书之后,我觉得世上的事物好美丽,云霞虽然知道自己的.生命只在晨朝,但是它依然奉献出了它的美丽;竹子知道自己开花意识着生命的结束,但它还是在香消玉损之前,把自己临死的仅仅一份美丽贡献;我们知道年华似水,我们身边的人也会似水流去,问问自己,你们珍惜过身边的人吗?你是否考虑过,当他们流去以后,他们与你在一起的美好时光只能在你的记忆中回放,而他们若还在你身边,可以去模仿、实践,珍惜,珍惜现在,不要过份地盼望未来。

  爸爸妈妈总是记得自己的一切,不论是我们大病一场,或摔一跤,他们都深深地记在他们的脑子里,是什么让做为当事人的我们都不记得的事,而他们只是配角也记得?这就是爱,爱能穿越时空,穿越人世間的一切障碍,没有什么能挡得住爱,因为爱最伟大,如果一定要说出比爱更伟大的事物的话,那么,我认为,一个人学会感恩的良知胜于爱,因为,感恩原本就源于爱的付出,它升华了爱,把爱升华成另一种纯洁的事物。

  爱是被发掘出来的,如若不去发掘,它将会永远被埋藏,因为真正爱你的人是不会说出他对你的爱的,爱,要的是我们自己去发现,而不是别人主动告诉你,如果主动告诉你的,那不叫爱,那是假的。感谢所有珍爱你的人吧,因为他们的存在,你才真正拥有了生命。

感恩读后感15

  当你漫步校园时,你可会观察一棵树的变化?可会留意那些洒落在地上的细密阳光?可会聆听远处那几只小鸟儿的呢喃?可会撷起一片掉落在地上的花瓣?自然,像一位母亲,源源不断地给生活在土地上的我们呈现各种各样的美丽。我从《感恩自然》这本书中感受到了这种美。

  在一瓣翩然飘落的花朵中;在利用沙丘保护孩子的智慧鸵鸟中;在历尽艰辛之后欢叫的蝉声中······自然之美,美在身边。

  自然之四季——花朵簇簇的春日,绿意茵茵的夏天,微风习习的秋天,白雪皑皑的冬日,像一个人的生命四季,以美的教育告诉人们生命的真理。

  聆听自然,聆听彩蝶翩翩飞舞,聆听风儿在你耳边倾诉秘密,聆听一股水流的欢乐,聆听一朵小花的欢笑。聆听每一次的花开花落,让美渗入你的心中。

  当我读起这本书,心中仿佛注入一股暖流,它带我飞过山川、原野、河流、大海,看遍花草虫鸣。用心去感悟自然,感悟世界。这是一本神奇的书,每一篇精彩的故事都会为我带来一些感动、一次震撼。

  你可知道狼么?黄河源上的狼。它高贵,它优雅,从不攻击人的荒原狼,如同塞纳河畔的贵族少年。就是这一只荒原狼,在作者面前不屑而自信地走过,它将原本不屑于它的一种美好气质带给了作者,也带给了我们。

  你曾见过瀑布么?黄果树瀑布。它瑰丽、雄浑,白的耀眼,如同矗立着的白色石柱。让人分不清到底是天上最柔美,最白的云彩还是雪一般飞舞的瀑布。

  你了解蝴蝶会吗?澜沧江边的蝴蝶会。美丽,绚烂,密密匝匝,层层叠叠,如同传说中的蝴蝶盛会,每一次翅膀的扇动都好像飞舞着的朵朵金色小花。那里有数以百计的蝴蝶,金的、绿的'、白的、紫的······

  你听见过落花的叹息么?翩然飘落,轻轻回归大地,孕育新的小小生命。人常说:开花结果。殊不知,花落了,果才能成熟。落花,展现大自然美的奉献:落花,你将自己和朴实无华的大地融为一体。“落花不是无情物,化作春泥更护花······”

  你知道“鸵鸟心态”么?用于比喻没有勇气,掩耳盗铃的人。那是因为从前的动物学家研究,鸵鸟遇到危险时,会把头埋在沙堆里。但是,鸵鸟岂是这么笨的动物?新的动物家已经证明从前的错误。鸵鸟平时遇到危险会奋力逃脱,如果同幼仔在一起,会用脖子扮成沙丘的样子保护孩子,这样孩子就不会被发现。

  大自然的美,难以计数,一次次震撼和感动在心头回荡,让我们走进笑语吟吟的春风里,走进每一片树叶的绿色里,走进每一朵花蕾的温柔里······

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