《今天》读后感
读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的《今天》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《今天》读后感1
好书能让人心情愉悦；好书能给人带来勇气；好书能给予我们智慧；好书能让我们离成功更进一步；好书可以让我们不出门也能驶向广阔的天地。在特殊的寒假里，我们不能行万里路，但可以读万卷书。我喜欢爱丽丝带我漫游仙境；也喜欢去遨游神秘的“海底两万里”；和绿山墙的安妮一起哭一起笑，但我最喜欢的还是和肖晓一起追寻当升旗手的梦想。
主人公肖晓是一个执着追求梦想的男孩。他的梦想是当一名光荣的升旗手。但总是因为种种原因与梦想擦肩而过，但他不放弃，一直在思考如何实现自己的梦想，终于在临近毕业时，升起了鲜艳的'五星红旗。
肖晓永不放弃的精神给我很大启发。扬琴九级曲目中有一段比较难，我每天练习很长时间也没有进步，我非常烦躁，也很沮丧，嚷嚷着放弃扬琴学习，还跟妈妈发了一顿脾气。突然，我看到桌子上的这本书，回想书中内容，跟肖晓比起来，我这点困难真是微不足道。想到自己的梦想是要成为中国民乐演奏乐团的一员，我暗暗下决心要凭自己的努力战胜困难，一遍不行就十遍，十遍不行就一百遍。
清晨，我的琴声为小鸟伴奏；傍晚，我的琴声陪着月亮进入梦乡。不久，我终于能够成功弹奏这一段了，我克服了我的困难，我离梦想又进了一步。机会只会留给执着追求梦想的人！
《今天》读后感2
今天是我人生中最灰暗的一天：我原本很有信心担任作文班班长的，因为我经常帮助同学，作文写得还不错，可是，我就是因为没有借给许芳英一块橡皮，结果她大肆宣扬我的事，让大家不投我。最终，第一轮就“下岗”了。我非常郁闷，无意之间看了《今天我是升旗手》这本书，使我懂得了人生的真谛。
本书讲述了肖晓心中有一个愿望:当一回学校的'升旗手。尽管由于某种原因不能实现，但是他没有放弃努力。他热心帮助别人，帮助希望小学并由此引发“手拉手”活动，由此，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面五星红旗。其中，有一段情节令我记忆优新：上级领导要来学校参观，临时把肖晓改成了获得过奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一，肖晓听到了这个消息后，心灰意冷，但是他并没有放弃，而是更加热心帮助别人，也更加努力了。
但是，如果我跟肖晓对比的话，那就差远了。
要是我受到那么大的挫折后，肯定会神经崩溃，再也不想当升旗手了。而肖晓却硬生生的扛了下来，并且认真的思考了一番，决定用实际行动换来一次宝贵的升旗机会。我根本就比不上肖晓啊。
读了黄蓓佳写的这本书，我受益匪浅：我们应该像肖晓一样做个有善心，坚持正义，乐于帮助别人的人，也要给自己定一个目标，并时刻朝着自标奋斗，这时，你会觉得，你离目标不远了！
《今天》读后感3
我很喜欢读《今天我是升旗手》。故事主人公肖晓，出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇思迭出，品学兼优。他有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管这个愿望因种种原因没有实现，但肖晓从未放弃努力。他坦诚帮助“尖子生”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓盗猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动…终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的红旗。
这个故事生动、情节曲折，人物形象鲜明。通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的'艺术感染力。肖晓身上有种令我们敬佩、值得我们学习的地方：勇敢、善良、大方、沉着、镇定、嫉恶如仇，他身上散发一种英雄气概。更重要的是，他为实现梦想，有一种不屈不挠的精神。读完这本书后，肖晓的影子总在我眼前晃动，他常常令我陷入沉思…某些地方，肖晓和我很像。比如，我们都是有理想、有抱负、要好、相求上进。但某些地方，我做得还不够好。例如，遇到困难的时候，我还要勇往直前，不能退缩，要像肖晓那样，执着地走向自己的目标。他永远是我学习的榜样。
《今天我是升旗手》这本书描述了一个孩子在实现梦想的道路上有重重困难，但努力去克服困难，勇往直前。这个孩子用他的一言一行告诉我，遇到困难一定要勇敢地去面对；跌倒了立刻爬起来奋起直追。相信这本书能教你许多知识，成为你生命中力量的源泉。来吧，朋友，一起来阅读《今天我是升旗手》吧！
《今天》读后感4
你们知道《今天我是升旗手》吗？今天，我就为你们讲讲这本书。
主要内容是这样的：主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当学校的一回升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动
有一次，肖晓在小店里发现一只装满百元大钞的皮袋，不过，半跳出来一个抢钱的。经过几轮追捕还是把抢劫的拿下了。之后，校长当面表扬他，还让他当下周的`升旗手，这是为什么呢？因为他不仅仅捡到了巨款，而且还救了一条人命。正在肖晓如火朝天地排练升旗的动作时，一个不幸的事情发生了，市里的检查团要来了，校长只能把升旗手换成林茜茜。肖晓得知后，连护旗手都不当了虽然经过了种种磨难，但终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面五星红旗。
在这本书里，肖晓一直向着自己的梦想而努力，不计较、不妒忌、热爱集体、乐于助人，他的品格最终得到老师的认可，实现了自己的梦想。我们也要有这样的精神，向自己的目标前进！
《今天》读后感5
最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，文中记述了肖晓的生活，与同学之间发生的小故事。而让我记忆最深刻的是——金铃看到了几个小孩捉弄一只可怜的小鸟，金铃看见了，想救小鸟，可那些小孩却要她二十元钱，她竟然把自己一个月省吃俭用的钱救下了那只小鸟。在她精心照料下，小鸟恢复了健康，飞向了自己人的家——大自然。
故事虽然很短，但是却体现了那生命之可贵和助人为乐的善举，在我身边也有这样的人。
寒假，我们出去玩，一天黄昏的时候，在海边。我的姐姐正在忙碌着，她弯下腰，拿起什么东西抛到水中。出于好奇，我急切地走近了一些，这才发现她是在抛什么东西。等到再走近了一些，我才看清楚，原来她是在抛海螺啊。我问她：“你干吗把他们抛回海里，这不是在浪费时间吗？”她头也不抬地回答：“刚刚退潮了，海螺冲了上来，我把它们放生，不然会死的！”“可沙滩这么大，你一个人可抛不完，你死了这条心吧。”我说道，她微笑道：“可我救了我手中的`这几只啊，虽然我不可能全抛光这些海螺，但是我救了我手里的几只呀，海螺虽然渺小，可也是生命啊，在生活中，我们要善待每一条生命。”
听了她的话，我恍然大悟。于是跟她一起努力，加入了放生海螺的行列。是啊，在生活中一草一木，每人每兽，我们都要去帮助他，也许你做的事微不足道，如同大海里的一朵浪花，可这朵浪花是美丽的，是独一无二的，闪闪动人的。
《今天》读后感6
《今天我是升旗手》一书是著名作家黄蓓佳写的。本书写了一群六年级小学生的喜怒哀乐，其文笔生动、幽默，但又给人一种严肃、庄重的感觉，值得我们一看。
本书的主人公肖晓是一个敢作敢为、崇拜英雄、精力充沛、品学兼优并且视荣誉为生命的男孩，平时，他乐于助人、团结同学、尊敬师长。他的父亲是一名军人，常年不在家，母亲早年不幸患病去世，他从小跟爷爷奶奶生活在一起，但他非常懂事，也非常坚强和自信，在他心中一直有个愿望：做一回升旗手。尽管因为各种原因没能实现，可他不气馁，一直在朝这个梦想奋斗。最终在小学临近毕业时，他终于亲手升上了那鲜艳的五星红旗。
在主人公肖晓的周围，有一群性格各异的同学和朋友：真心对待朋友的包郝、学习尖子林茜茜、热心的希望小学学生怀娃、贪吃的大杨阳、瘦弱的.小杨阳，以及“追星族”祝小娜等，他们在一起发生了许多有趣的事情：肖晓热心帮助林茜茜，和包郝、马驭等同学一起“擒获”偷猴贼，帮助“追星”的祝小娜……。
本书的主人公肖晓的身上有很多值得我们当代小学生学习的地方，所以这本书值得我们读一读。
《今天》读后感7
《今天怎样做教师》这本书，如果说一开始是被这本书的名字所吸引，那么当我一翻开它，读了第一个案例，就不知不觉沉浸其中，舍不得放下了，它就是王晓春教授所编著的《今天怎样做教师》一书。
在这本书中，王晓春教授对收集的100个经典教学案例进行了一针见血的点评。读完这本书，我突然觉得随着教育改革的不断深化，教学理念的不断更新，特别是新课程的改革，对我们教师提出了更高的`要求，在当今形势下，我们应该怎样做教师？怎样做一个合格的教师？许多老师都觉得现在当老师太难了，常常内心茫然，手足无措，而我在教学过程中也遇到学生违反课堂纪律，对他们进行教育时，也常常感觉到黔驴技穷。读了《今天怎样做教师》这本书，自感受益匪浅。
针对当今社会有许多的老师都会感觉做好一名老师太难了。读了此书，我找到了答案，原因是我们的工作方法太简单，而且多年如一日，变化不大。无非是一边“严管”，一边“奉献爱心”。严管不见效，就用爱心感动，爱心感动不了，就更加严厉地管理，再不管事，只好借家长的手再来“修理”了。然而学校管不了的学生往往家长早就失控了，家长还在指望老师把他的孩子教育过来呢！于是没棋了，剩下的只有牢骚、无奈和疲惫。在这本书中给我们提供了很多的案例都值得我们去学习和借鉴。
《今天》读后感8
每一本书就像是我们最亲密的伙伴，它带给我们很多的知识和道理。
在我的书柜中有一本书叫《今天我是升旗手》，讲了一位名叫肖晓的孩子一心想当一名升旗手，却因为种种原因而实现不了，但他并没有泄气，继续努力着。
他热心对待“追新族”祝小娜，坦诚帮助“尖子生”杜茜茜，而他的调皮是他犯下了许多的`错误，但在老师的鼓励下，他承认了自己的错误，并且向自己的目标前进着。
最后，他的愿望终于实现了，在小学毕业前，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，此时他是多么的激动，这可是他盼望已久的呀!
读后我为肖晓那坚持为自己的目标而奋斗的精神所感动，而他的热心与善良也是值得我们拥有的，我一定要向他学习，学习他的勇敢，活泼，机智。
相信有朝一日我也能和肖晓一样达到自己的目标，这让我想到一句话：天上不会掉馅饼，只有付出自己的努力才能成功。
肖晓付出了这份努力是为了当一次升旗手，说明他十分爱自己的国家，因此觉得当上升旗手是十分光荣的。
看了这本书我才明白升旗手是这么的不平凡，我也要争取当一次升旗手。
《今天》读后感9
这几天，我每天晚上睡觉前都躺在床上看黄蓓佳写得《今天我是升旗手》，我觉得非常有趣、好看。
主人公是一名六年级的小学生，他的名字叫肖晓，善良、有同情心，他最大的愿望就是当一回升旗手。第一篇写了肖晓捡到了巨款，里面装了五万六千八百块，校长准备让他当一回学校的升旗手，肖晓准备的充分极了，可这时检查团的人来了，校长害怕肖晓把旗升的不好，就换成了除过学习什么也不感兴趣的林茜茜当升旗手，护旗手换成了马驭和李立伟，肖晓非常的伤心，就在升旗的时候，林茜茜绳索一直扣不上，眼看国歌已经放了一半了，突然，国旗从林茜茜的`手上飘了出来，漂到了肖晓头上，肖晓一把抓起国旗，到台上把升了上去。
我觉得很有趣的是名片风波那一篇，写了马驭在路边捡到了一盒名片，其他同学看见了，都开始做自己的名片，马驭写的是宇宙开发登月投资财团主席，包郝写的是联合国首任总统，很多同学写的都是总统、主席、董事长等大官，只有肖晓写得是中国北京天安门国旗班班长，我真为肖晓感到骄傲。
这本书读完了，最后一篇肖晓终于实现了自己的愿望，当了一回升旗手，我想对肖晓说：“你真棒！我们一定要向你学习，爱护国旗，保卫祖国，当祖国的接班人！"
《今天》读后感10
国庆假期，妈妈工作繁忙，书籍成了我的“知心伙伴”陪着我度过一天又一天。最让我记忆犹新的一本书便是《今天我是升旗手》。
书的作者是黄蓓佳。主人公是肖晓，他出生军人家庭，崇拜英雄，精神饱满，一些古怪的想法总是从他的脑瓜里冒出来。他还有一个愿望：当一回学校的升旗手。但实现愿望的路程中总是那么不尽人意。他没有放弃努力，帮助“学习高手”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，并与巴郝和马驭等伙伴勇斗“偷猴贼”将其捉拿归案，积极参与“手拉手”活动，与怀娃的小狗和朋友结下了深刻的友谊。最后他如愿以偿，当上了光荣的升旗手。
《今天我是升旗手》这本书再一次告诉我只要不放弃就一定能成功。记得有一回，老师要选拨一些同学参加学校的书法竞赛。我却在第一轮比赛中淘汰了。回到家，我苦着一张脸，将发生的事情一五一十告诉了妈妈。妈妈没有安慰我，而是告诉我：一份耕耘，一份收获。从那以后，我每天坚持苦练书法。
夜晚，月光柔和地洒在我身上，我的字融入了月光中；清晨，小鸟那婉转的歌声是那般悦耳动听，我的.字融入了歌声。终于，我的努力得到了老师的认可。如愿以偿，在总决赛中，我的字获得了一等奖的好成绩，真是：只要功夫深，铁杵磨成针。
读了《今天我是升旗手》，肖晓那感人的故事，优秀的品德已经深深地刻在我的心里。我要向他学习，做一个诚实守信、见义勇为，向自己梦想的努力奋斗的人。
《今天》读后感11
我的书柜里有很多书。其中有一本我很喜欢，书名叫《今天我是升旗手》。
故事的主人公是一个普普通通的男生肖晓，他总是有各种各样的奇思妙想，也总是会犯各种各样的错误。在他的心里，一直有一个不变的愿望——他想做一名升旗手，亲手在国歌声中把鲜艳的五星红旗升上旗杆。因为各种各样的原因，肖晓的这个愿望总也实现不了。可是他从不气馁，从来没有放弃过这个愿望，也没有停止过努力。他和班上的同学们一起帮助班上的“尖子生”林茜茜，帮她凑集医药费，还带她去森林公园游玩；帮助“追星族”祝小娜，又是给她送饭，又是把外套给她穿上；和包郝、马驭、大杨阳、小杨阳共五个同学一起智抓“偷猴贼”，他还积极参加了“手拉手”活动，帮助山里的孩子们。经过肖晓的不懈努力，他终于在即将毕业的时候实现了自己的愿望，当上了一名光荣的升旗手。我也是有很多愿望的孩子，比如在这次“三好”学生的评选中，我是多么希望我能够被选为“三好”学生啊，但是我落选了，开始我很灰心、失望。妈妈看到我这样，就陪我又看了一遍肖晓的.故事。读了之后，我明白了：人只有不断地努力，才能够实现自己的愿望。如果肖晓中途放弃了，那他是不可能当上升旗手的。虽然我这次没有当上“三好”学生，但是我不能就此放弃努力，因为只有坚持不懈的努力才能实现自己的愿望。我相信：只要我认真学习，好好表现，积极参加学校活动，总有一天我会像肖晓一样实现自己的愿望，成为一名“三好”学生的。
《今天》读后感12
看完黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》后，我很有感触。
主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，帮助冷漠的`“学习尖子”林茜茜，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力，在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。
读完这本书，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事，有些人可能一辈子都没有做过。在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖……在今后的学习和生活中，我要向肖晓学习，做一个诚信的人，做一个有责任感、正义感的人，做一个为理想而努力奋斗的人！
《今天》读后感13
《今天我是升旗手》这本书到今天我已经全部读完了，他的主人公是肖晓，他非常希望成为一个升旗手，最终他赢得了这个机会，这中间有许多波折，有许多故事······
他们学校的升旗方式不同，每次一个班，每个班有一个非常出色的升旗手，两个护旗手，所以肖晓非常希望当一个升旗手。有一次，他拾到了许多钱，他拾金不昧，把钱交到失主手上，数值达5万元以上那，所以我佩服肖晓。
肖晓由于有局长等人来检查学校，所以不能当升旗手，他最后帮了学校的忙，帮林茜茜收拾了残局。当肖晓不能当升旗手时，我替他伤心，其中有很多令人伤心的'话语。
读到肖晓的朋友巴顿和金铃时，我有被他们的劳动课深深吸引了，我希望我们的劳动课也是那样，也现场作鱼。
肖晓去北京去了，认识了怀娃，孩孩等人动物。我觉得孩孩这可爱啊！
还有手拉手的活动，肖晓当上升旗手了，我为他而高兴······
要想实现自己心中的目标，不能遇到挫折就退缩，这样永远不能成功，而要脚踏实地，努力争取，向着自己的目标奋斗，这样才能实现理想。如今，我在语文学习中遇到了一些困难，总是感觉没信心，觉得不可能学好了，对语文产生了恐惧心理。
《今天》读后感14
《今天我是升旗手》这本书我百看不厌，里面的很多章节，不仅让我们学会怎样写作，而且更让我们感受到主人公努力学习，热爱祖国的高尚品质。
在书中黄蓓佳阿姨将人物的.神态、模样、(.)动作描写的生动有趣。比如，肖晓走路大步流星，一身正气、充满爱心、百折不挠、永不言弃；林茜茜不会笑，只会学习，勤奋努力；林茜茜的妈妈和林茜茜一样不会笑，非常要强；巴顿喜欢谈军事类的事，金铃的作文写得好，却不善于发表、梅芳老师得奖心很强、包郝废话很多……看了这本书，我觉得我们也要像肖晓一样，要有勇气，做事情要有军人的气势：说话简洁、口齿伶俐，要学会独立，做事不要拖拖拉拉……而且我们心里应该明白：只要为祖国做一件事情，哪怕就像升国旗一样，你也应该认为这是一种荣誉，这是祖国信任你的一种标志，应该好好珍惜，不能彼此推辞。然而，我们更要学习肖晓：在班级里关心同学、热爱集体，做个好同学。在课堂上要积极举手发言，还要参加学校组织的各项活动，做一位品格优良的学生。
《今天》读后感15
书，就像是人的益友，能带给我们无穷无尽的智慧。所以，在这个假期，我又开启了新的一趟读书之旅。
这本书名叫《今天我是升旗手》，主人公是肖晓，他的父亲是一名军人，所以他常常能带给人一种敢作敢当，英勇无畏的精神。书中令我印象最深的，无疑是肖晓帮助“追星族”祝小娜的`故事了。
其他人对于祝小娜追星的态度都是冷漠、不理解，甚至指责。但肖晓却不同，他不仅给旷课追星的祝小娜送衣服、饭菜，还陪她一起聊天。虽然肖晓没有制止她，但从这一点上来说，他确实是个热心的人。而且在后来，他也用行动去证明了自己是能够成为升旗手的。
读完这本书后，我总结出了一个道理：想让别人看到你真正的实力，那你就必须用行动来证明！如果你一味的吹牛，而没有去实践并告诉别人“我能行！”，那么你就无法踏上“成功的道路”！
就像我，以前还是个腼腆内向的孩子，可是我渐渐找到了自己的不足之处，热心对待同学，努力刻苦的学习，常常参加各种比赛，获得了许多人的称赞。到现在，我已经有了非常好的人缘，有了不错的成绩，有了在班级里、学校里的一席之地。但我还没骄傲，依然在奋斗，依然在通往成功的路上前行！
就像夸美纽斯说的：“书籍是培养智慧的工具。”我们还要多读书，多领会一些道理，用宝贵的知识来充实自己，让自己拥有更完美的人生！
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