读《孩子你慢慢来》有感

时间:2025-03-30 07:00:04 赛赛 读后感 我要投稿

读《孩子你慢慢来》有感(通用34篇)

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的读《孩子你慢慢来》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《孩子你慢慢来》有感(通用34篇)

  读《孩子你慢慢来》有感 1

  本来,我并不知道这本书的作者—龙应台是个什么样的人,而当妈妈推荐我看了这本《孩子你慢慢来》以后,我渐渐有些了解她并喜欢她了,同时我又特别羡慕华安、华飞有这么一位既是母亲、又是朋友的妈妈。

  在《孩子你慢慢来》中龙应台充当了一份伟大的职业—母亲。这本书的开篇有点让我惊吓:在龙妈妈读书的那个年代,孩子们在学校里没有尊严可言,有的因为顽皮只得头顶一盆水被教师罚站;有的因为考试成绩差必须带着“我是懒惰虫”的牌子在操场跑一周;甚至更有的学生因家境贫困交不起补习费而受到老师的反复刁难与体罚……他们在这种冷酷的教育环境中艰难地生活着 。于是,深受其害的龙应台,在做了母亲后,十分爱自己的孩子,以一种耐心、平等、潜移默化的方式,竭尽全力为孩子们创造温馨自由的成长空间,把自己的儿子华安、华飞教育成了一个“像一株小树一样正直”的人。

  我多么羡慕龙应台的孩子华安和华飞啊!他们的母亲总是以平等的姿态与他们相处,而且相处得十分融洽。无论孩子有多少个无知的要求,比如说要妈妈很温和、要妈妈不打人不骂人、要妈妈不逼自己做不想做的事……。龙应台妈妈全做到了。她希望她的孩子顺其自然慢慢来,有一个快乐的`童年。

  联想到我们的一些家长,就像拔苗助长的农夫,总是一副望子成龙、望女成凤的样子,一会儿给孩子报这个辅导班,一会儿又报另一个兴趣班,完全不尊重自己孩子的意见。每天唯一的要求就是做作业、做作业,还是做作业,恨不得孩子一天中就成长为一棵参天大树。

  但愿我们的妈妈们能和这本书的作者龙应台一样,都能平等对待自己的孩子,多点耐心,给点时间,让我们慢慢来,那该有多好!这样我们也会有一个快乐的童年、幸福的空间了。

  龙应台对她的孩子们的爱一定是真正的母爱!

  读《孩子你慢慢来》有感 2

  细细回味我曾经匆匆流逝的那些时光,好似白驹过隙。从我仓促地降临于这个众彩纷呈的人世,在渐行渐远的日子里,没有留下丝毫痕迹,也习惯了生活中细微的美好,逐渐融入那默默无闻、碌碌无为的人群之中。偶然间记起了不久前阅读的一部温馨的作品——《孩子,你慢慢来》。让我再次感受到这世界的与众不同,生活的清闲自在和孩子眼中五彩缤纷的一切事物。

  简介的开头写道:“龙应台的文章有万丈豪气,然而《孩子,你慢慢来》却令人惊叹,她的'文字也可以有款款深情。”确实如此,龙应台既有着东方特有的个性,也有着西方的教育体验,从她的第一个孩子,华安,由呱呱坠地到咿呀学语、蹒跚学步和之后成长历程的每一个可贵的阶段、细小的瞬间,她都用母亲的极度温柔和耐心去教导华安如何去发现这个世界不一般的美好。无疑,华安是幸运的。

  龙应台作为一个母亲、作家,以个人独特的思维方式去认知、定位所谓的美好童话,那些看似幸福的结局和正义的裁决,却暗藏残酷生存之道的虚拟世界,她不愿意让华安过早看到这世界的刻薄残忍,也不愿意华安过早丢失了纯真的童年。这不由得令我想起了我的母亲。我的母亲,一个具有传统思想的女性,她没有龙应台的家庭背景和文化修养,她只能以她过去的经验向我指出这个世界的残缺与不美好,教育我如何去辨别黑白与是非,至于彩虹,她愿意任由我去描绘、去发挥。尽管这是两种完全相悖的教育方式,但不可置否的是,她们的所作所为都源自于母亲对孩子深切的爱意与关怀。

  《孩子,你慢慢来》笔者用简单和细腻的手法,通过她对生活的描绘与理解,将母爱浅浅地藏于字眼中,表露她对世界的热爱、生活的热爱和对孩子的真情流露。我真诚地期盼所有的母亲以及将成为母亲的女性看看这本书,愿它能让你感受到世界的美妙,生活的悠然和孩子的天真与可爱,愿你们相遇那个小小而坚强的生命时能打从心底对他说句:“孩子,你慢慢来。”

  读《孩子你慢慢来》有感 3

  《孩子,你慢慢来》这本书,我读了不止一遍,每读一遍它都给我带来新的感受和心灵的冲击,这本书有太多的内涵,我非常喜欢这本书!每读一遍我都仿佛与作者龙应台女士共同温习了一遍做母亲的感受,一边咀嚼着她的育儿经验和经历,感受内心的美好憧憬,一边回味我与女儿一同成长的快乐,以及在幼教工作中和孩子们相处的.点点滴滴。

  我和女儿也走过龙应台女士所走过的路,也有着或多或少相同的感受和经历。每个婴孩来到这个世界上,带给这个世界的欢乐都是相同的,孩子用她清纯的眼睛看这个世界的新奇,用柔嫩的小手触摸这个世界的灵魂,他将怀着怎样打得好奇心啊!我们这些先于他们来到这个世界的父母,师长,在享受婴孩带给我们的无限温馨与欢乐之余,更应该主动地,心甘情愿的做他们的引路人,来帮助他们认识这个大千世界的同时,保护他们稚嫩的心灵!

  令我印象最深的是作者“在纽约华尔街的证劵市场挤满了表情紧张的人,——我,坐在斜阳浅浅的台阶上,愿意等上一辈子的时间,让孩子从从容容把那个蝴蝶结扎好,用她五岁的手指。”这样的几句话为我勾勒出了一幅充满母性光辉的蒙眬画。母性的光芒闪耀在她的脸上有了深深的震慑力,因为爱来自心底。这让我联想到了自己,在家里,多少次因为时间的关系,督促女儿:“快点,抓紧时间!”在单位,为了下一个活动的开展,催促孩子们:“快一点,抓紧时间!”曾有几次对孩子说:“别着急,孩子,你慢慢来!”的语言呢?

  像龙应台一样告诉孩子——“孩子,你慢慢来”,妈妈,老师就要慢慢来,这样的慢慢与速度无关,却是一种淡定而从容,理性而丰富,真实而真诚;在慢中期待在慢中教诲,在慢中践行我们爱的教育,这就是母亲和老师的天职!

  读《孩子你慢慢来》有感 4

  好久没有静下心来读书了,觉得自己应该充实一下自己,在组内老师的推荐下,选择了龙应台的《孩子你慢慢来》,闲暇时翻看着这本书,与这位母亲一起分享对孩子成长的点滴记录,用心地感受生命与这个世界最初的接触,感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕起伏的故事情节,没有峰回路转的曲折,但有无数的忍俊不禁,嘴角禁不住一次次上扬。

  从龙应台与两个孩子的交流相处,我觉得她是个聪明的妈妈,她的孩子们是幸运的,她也是幸运的,在孩子的问题上她有自己的教育智慧。《孩子你慢慢来》,是的,慢一点,我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱,我们才会生出更多温柔的情怀,更多的爱。

  所有的关于教育孩子的书都告诉我们,在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪,但在面对孩子时,所有的定力似乎都要打个折扣。我们都会忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比,认为他样样都不应该落后,我们希望他有出乎意料的进步,却不能容忍他有任何形式意义上的退步。这就是我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上,希望他强大,希望他优秀。有的时候却忘记了,谁是孩子命运的主导,谁是自己生命的主人。

  看过《孩子,你慢慢来》这本书的,其实都能深刻地感悟到,也应当学会宽容与等待,慢慢地,等待生命的慢慢成长,这需要坚持,更需要温柔的坚持。

  想起文中龙应台在买花时,遇到帮她包花非常吃力的5岁男孩,她这样写道:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清凉的小孩专心地做一件事;是的.,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好,用他的5岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”龙应台看着那个五岁的孩子,用草绳打个蝴蝶结,她愿用一生的时间去等,等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问,我们在面对班里的孩子时,有她那样用一生去等的耐心与勇气吗?面对班里的孩子们不断出现的这样那样的问题,自己是否有耐心让孩子慢慢来呢?耐心是赢得成功的一种手段,而我们有时候有,有时候却没有,这是因为我们每个人不可能每天都保持为同一种心态,也不可能脱离纷杂事物的干扰,但我们如果多一点耐心,少一点怨气,多一点爱心,少一点急躁,多一点理解,少一点指责,多一点宽容,少一点菲薄,是不是会让我们自己的心境明亮起来?会不会使我们的内心充盈起来,会不会让我们的心情快乐起来?苦闷是一天,快乐也是一天,为什么不快乐呢?耐心可以换来感动,急躁易有抱怨。

  教育是一项工程,也是一种艺术。我们要做的,就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来,成绩提高上来,让自己内心有一种学生问候与念及的满足,让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸。这就是耐心的老师吧。

  我愿从容地等待,在孩子的身旁陪伴他静静地成长,孩子你慢慢来,慢慢来。对于孩子的成长来说,这是一项慢速作用的过程,母亲需要静静陪伴,教师也是这样。孩子的世界有着成人不能理解的模样,而要想很好地观看这个世界里的风景,“慢”是最为重要的。慢慢地等待。

  读《孩子你慢慢来》有感 5

  先前我对龙应台这个名字一无所知,更没有读过她的书。后来在李镇西老师的博客中多次出现此人(开始还以为这作家是个男的,呵呵),一时来潮网上搜索,发现此人的影响力还不小(华人世界最有影响的一支笔)。

  读了她的《孩子,你慢慢来》以后,她那颗母爱的心便永远的停留在了我——一个父亲的心中!“我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福”龙应台用最简单朴实的语言说出了父母亲的心声。想想自己每天拖着疲惫的身躯回到家,看到宝贝女儿,疲惫,烦恼都没了;即便晚上10点回到家看到宝贝甜甜的进入梦乡,心中泛起涟漪。想起书中的卷首语:“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”仅仅是用草绳打个蝴蝶结,她就愿用一生的时间去等,等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。叩问心灵,我愿意用一生的时间去等吗?有用一生的时间去等的耐心吗?作为父亲,至爱自己的女儿,但有些时候在教育孩子时却会失去耐心而对她恼凶成怒。(也有些时候看着她要掉泪时,禁不住要笑,女儿太可爱太善良了,真不忍心骂她)。的确,自己潜意识里把对生活的期许,梦想的实现都加在了孩子身上,希望她将来怎样怎样,却忘记了,她才是自己生命的主人,成长需要肥沃的土壤。

  看过龙应台女士的《孩子,你慢慢来》,深刻地感悟到应当学会宽容与等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到来,等待生命的慢慢成长,这需要善良的坚持。是的,我们不要做强人,就让我们恢复生命善良的本性。爱需要艺术,爱需要学习,更需要有一颗慢慢等待的心。成长是孩子自己的事情,任何人不能代替,每个孩子有自己的成长节奏,孩子是上帝派来指引成人生活的天使,教育应该是慢的艺术。作为教师,也爱着班上61名学生,但很多时候有些孩子爱不起来却恨之有加。我总希望学生能把一切事情做得很完美,以至于稍一出错,就横加指责。静校晚自习的时候,期望学生个个不随便讲话,高效的`学习;做作业考试的时侯,希望学生个个独立完成得高分……看着班上学习上不优秀的孩子,却忽略了他们身上很多的闪光点:他们阳光,他们自信,他们对未来充满自信,也有很多自己的想法,他们待人处事从容文雅,他们生活上不用你操心,还会倒过来劝解你、安慰你,一个健康的孩子,我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他?

  其实,教育是一种慢的艺术,允许孩子犯错。我们应当给予孩子在学习上更多宽容和耐心,让孩子有自我生长的空间和时间。只想对学生说,人生的路很长,你美好的人生刚刚开启,让我们慢慢地、坚强地向前方走去!在其儿子华安写的《放手》中,他回忆母亲是一个“集责任于一身的严格的教育者,但是又充满温暖……以一种安静的、潜移默化的方式把我教育成了一个像小树一样正直的人…她一方面极其严格,督促我努力学习,认真做事,一方面却极其讲究自由尊重和理性思考……”。

  “慢”是一种心境,更是一种艺术,一种已开始被我们遗忘的教育真谛。一切都以“快”字当头,这是我们现代社会的特点吧。但是,教育是需要期待的,它是一种坚守,一种责任;是一份信任,一份宽容。正是由于应试教育功利让我渐渐地疏远了这份耐心,渐渐地不再习惯于等待。“孩子,你慢慢来”,这样的慢慢与速度无关,却是真实而真诚的态度。在“慢”中期待、在“慢”中教诲、在“慢”中践行我们爱的教育,“慢”的过程就是信任和责任,是孕育惊喜的历程。做父母的做教师的应该对孩子多点耐心,多点时间,等待孩子的成长。给自己一个信念:做像龙应台一样的母亲般的父亲和教师!

  读《孩子你慢慢来》有感 6

  机场上班的我,每天的快节奏已让我多年无暇顾及更多,生活全部是以女儿为中心,一切围绕她,孩子你慢慢来有感。加之性格急躁,对什么事都要做到所谓的完美,“快”字是我说话内容出现频率最高的字,整个生活高速运转着,令家人、朋友为我担忧。近日,友人推荐我看龙应台的《孩子你慢慢来》。朋友没有对书的内容做任何介绍,只是说你读读吧。在如此好意之下,我决定抽空看看。

  书的卷首语便抓住了我的心。“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。”我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结。扪心自问,我有作者那样用一生去等的耐心与勇气吗?

  所有的'育儿书都告诉我们,在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事儿时必须控制自己的情绪。但在面对孩子时,所有的定力似乎都要打个折扣。和千千万万个家长一样,我也有着不让孩子输在起跑线上、恨不得儿女一夜成才、考试成绩能代表一切的心理......看着自己渐已长大的女儿,想想自己时常因生活、工作压力而表现出情绪上的不耐烦,甚至粗暴,“灭杀”了女儿多少的天真。对自己曾经没学的,甚至是现在的偏好,舞蹈、琵琶、书法、英语、奥数......认为女儿都应该学,林林总总课程填满和强压她的童年。每周休息的两天,只有半天在家还得写作业,更别提平常了。在女儿的日记里记录着“妈妈是机器人”“暴力妈妈”。我忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比,认为她样样都不应该落后,我希望她有出乎意料的进步,却不能容忍她有任何的退步。是的,我在潜意识里把自己对生活的期许都加在了女儿身上,希望她强大,希望她优秀,却忘记了她才是自己生命的主人,一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子,你慢慢来》,深刻地感悟到应当学会宽容与等待。

  我终于合上了《孩子,你慢慢来》这本书,这本有太多的内涵且让我久久不能平静的好书!仿佛与龙应台共同温习了一遍做母亲的感受。一边咀嚼着她育儿的经验、经历、感受和内心的美好憧憬,也一边回味我与女儿一同成长的快乐,以及生活中的点点滴滴。同时,我也在查找差距,并最终坦诚地承认:我很愧疚!是啊,我应该对这句“孩子,你慢慢来”有深深的反思和检讨,快快地“放手”是必要的。我知道,这很难,难极了。我越来越觉得做母亲是一门学问,一门很伟大、很深奥的学问。

  也曾读过教育专家尹建莉的手记《好妈妈胜过好老师》的书,但仍有时候很茫然,有时候很疑惑,有时候又沾沾自喜。过去看着学习上不是理想中全能优秀的女儿,容不得女儿偷懒,忽略了她身上很多的闪光点:阳光、自信、调皮、善说,还有很多自己的小想法。她接人待物从容文雅,有时还会劝解你、安慰你,她坚持自己的爱好,对她所学的肯努力……呵呵,现在,我面对一个健康活泼的孩子,感觉自己是最幸福的。我要自己今后做像龙应台一样的母亲。是的,我不要做强人。就让我恢复温柔的本性,让女儿慢慢来:让她慢慢地学会识字,慢慢地与人交往,慢慢地观察世界,慢慢地......

  这样美好的感情,这样温柔的成长,让我心亦变得如斯温柔。只想对女儿说,人生的路很长,你美好的人生刚刚开启,让妈妈和你慢慢地、坚强地一起走、一起长!

  读《孩子你慢慢来》有感 7

  时光在飞,连同自己的记忆力也随着掌中时间的流逝变得健忘起来。喜欢看书却不喜欢写读后感,我觉得自己很难写好一篇读后感,看书更多地享受看这个过程,看完之后书中情节啥的都会一并遗忘。那一天,班里的小记者们从晋江机场采风回来,怕孩子们对观后感产生畏难情绪,我这样开导他们,凡走过就需要留下痕迹。今晚,没想到我也是用这样的话来对自己说。

  很快地又把龙先生《孩子你慢慢来》看完了。留在脑袋瓜里的东西很少,却也足以让我细细回味。故事的帷幕是这样拉开的:“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的'一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”龙应台看着那个五岁的孩子,用绳子打个蝴蝶结,她愿用一生的时间去等,等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。不仅仅是这个细节,文章中的好多个章节都彰显龙应台老师对于孩子的教育“慢”的节奏,她会不厌其烦地跟孩子对话,会用很有趣味性地答案解答孩子在听故事时提出的千奇百怪的问题……扪心自问,我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗?

  天生急性子的我,做事风风火火。我爱我们班的孩子,这一点毋庸置疑。可是对待他们,我更多的是简单粗暴,缺乏耐心。今天《跳水》语文课堂上,当我抛出跳水一文你们得到了什么启示时,孩子们个个脑袋一个低得比一个低时,我更多地气愤大于谅解,更多地缺乏耐心地引导。当孩子们因为纠纷而前来打小报告的时候,我常常很少能静下心来听他们把事情的前因后果娓娓道来,因为我觉得这是小孩子的无理取闹。面对学生的反复提问,面对学生的重复错误,面对学生的调皮捣蛋,我想我在龙先生的身上获益许多。还记得在街道教育随笔交流活动中,何萍娥老师的《牵着蜗牛慢慢走》一文,她对于刚刚上一年级的孩子们各种赶,对于自己儿子放学后慢吞吞地收东西各种赶。在生活中,我们也不能不接受这样的一个事实:也许一辈子都追不上别人。那该怎么办呢?别急,慢慢来,不要为了去追赶别人,就不顾脚的疼痛,就不顾自己心的劳累。

  孩子宛如植物,生长有个体之别,有时令之分,教育不是赛跑,人生更不是。作为老师,需要地是多点耐心,给点时间,等待孩子的成长,教育是慢的艺术。教育孩子,慢慢来!

  读《孩子你慢慢来》有感 8

  这本书我读的很慢,有时候一页反复读几遍,特别感动于书里面生活的瞬间,孩子对于母亲的意义,母亲对于孩子的重要性。一个温柔的世界对孩子有多重要.开篇讲了王爱莲因为交不起学费而被老师打个半死,最后带着三个弟妹投河自杀了,水很脏很脏.....接着又写了一个五岁孩子在系蝴蝶结,我愿意等上一辈子时间,让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。看到这句话我挺心虚的,想到儿子自己脱衣服脱不下来,穿袜子穿反,我总是不耐烦地说他这么大了还不会,想起儿子当时无助的表情,心里觉得好对不起儿子,其实他都能做,只是做的慢,因为平时都是奶奶给他穿了,所以自己穿的时候就特别费力,不熟练,以后一定多鼓励儿子,不能一大早给他发脾气。

  安安是一个特别聪明的小孩,学说话的安安,听故事的安安,调皮的安安,会说四种语言的安安......其实孩子的内心是特别敏感又特别柔弱的,孩子的世界是充满欢喜的又是充满无助的。记得儿子之前想学街舞,由于各种原因没能学,因为爷爷和他爸爸都不太喜欢让他学,就没有继续。孩子也没有再提这件事情,我也忘记了。一年级寒假之前,爸爸给儿子说去学跆拳道吧,说怎么怎么好,比街舞好什么的,儿子突然就爆发了,我也特别意外,给爸爸发脾气说:“好什么好,为什么我喜欢的`东西你就觉得不好不让我学,让我学我不喜欢的东西呢”哇的大声哭了起来,哭的特别伤心,我当时都蒙圈了,我不知道儿子内心是这样的,我抱住了儿子。爸爸也给儿子道了歉,我也给孩子报上了街舞班。因为自己这两年来回奔波于医院公司,对孩子的内心了解太少了,觉得挺自责的。

  记得书中有这样一个场景,外出几个小时后妈妈回来了,问孩子“妈妈不在的时候,你在干什么”,孩子平静的回答“我在想事情”’妈妈忍不住笑着问他“在想什么呢”“恩,我想没有妈妈我该怎么办?”这句话太深有感触了,因为儿子也同样问过我这样的问题,记得儿子说“妈妈如果没有你了,我也活不下去了”记得那天给儿子说了好多话,突然觉得孩子是这样的需要我,需要我慢慢陪他长大.....

  看了这本书 突然觉得孩子的世界真的和我们不一样,他们有他们的思想,有他们思考问题的方式,我以后一定当儿子合格的聆听者,不去磨灭他的好奇心,耐心,对儿子更多的陪伴与关心。有时候快快放手也是必要的,就像儿子穿衣服这件事,如果不是嫌他拖拉不让他自己做,他不会现在也穿不好,快快放手更是给我们家长的任务!

  读《孩子你慢慢来》有感 9

  一本封面朴素唯美的书抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐树林,金黄的梧桐树叶铺满了地面,一个看似5岁多的卷发混血小男孩,他穿着厚厚的蓝色大衣和一条大红色的秋裤,只留下一张充满稚气的小脸露在外面。小男孩边踢着树叶边一脸认真的慢慢走路,仿佛沉浸在自己的世界里……在照片下面写着一段话:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼镜透亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子慢慢来,慢慢来。”这是一位多么让人感到亲切和蔼的母亲啊!哦!这个作者叫做龙应台!我迫不及待的翻开了书……

  我用了近半天的时间看完了这本书。阅读完整本书又让我进一步认识到了龙应台阿姨一家人——龙阿姨是中国人,而她的丈夫是一个德国人,他们互相用英语交流。而华安从小就会说中文和德语,就像一个小小的翻译机。在安安四岁时候有了飞飞这个小弟弟。这一对兄弟十分可爱:哥哥会因为认为妈妈偏爱弟弟而吃醋,把弟弟的衣服剪破;小时候安安和飞飞还没接触到生理学,没有这方面的认识,飞飞会把卫生巾说成尿不湿……安安和飞飞童年时,对以前没有接触过的新事物因而产生的好奇心,经常会闹出笑话,使读者不禁笑出声来。可是也有些片段会让读者鼻子一酸,不禁想要流泪……

  看着正过着童年生活的儿童们,他们的天真和好奇会使他们做出许多令人发笑的.趣事和丑事,但是随着现在科技渐渐发达起来,孩子们总是会围着电脑、手机、PSP……电子玩具,让现在的孩子不会体会到更多童年的快乐。这些电子产品也使现在孩子的心理上比较早熟。而且电子产品对视力不好,过多使用会导致视力下降,严重的还会让孩子的成绩一落千丈,走上歧途。但是,电脑网络也有好的一面,它可以使孩子们增长知识,开阔视野,与同学朋友交流更方便……所以电脑网络也被称为“双刃剑”。我希望以后,中国的孩子能适当的使用网络和电子产品,让孩子们有一个快乐美好、无忧无虑、自由自在的童年生活梦!

  读《孩子你慢慢来》有感 10

  “我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子,你慢慢来,慢慢来。”

  刚见到这本书,映入眼帘的是一个长得很精神的小孩,穿着棉袄,低着头,慢慢地踩在铺满枫叶的小路上。我迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。这本书主要讲述了作为母亲和独立的龙应台,有着丰富、激烈的内心冲突,通过内心冲突的诉说,表现出她内心深处的母爱。

  读完这本书,我感觉作者龙应台的文字温润朴实,情感深邃厚重。我最喜欢书中的一句话——“孩子本来是天上的小天使,是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物”。每天,龙应台细心地照顾自己的儿子。去接华安的路上,龙应台一边给华安做导游,耐心地介绍这个世界,因为他是新来的。书中让我印象最深刻的就是华安把所有长长的.东西都比作了龙。我觉得安安是多么的可爱,天真无邪。我也真希望回到安安那个年龄,整天无拘无束,自由自在地生活着。

  记得有一次,我去外婆家玩,看见弟弟妹妹们在溜冰,我也想试试。刚穿上溜冰鞋,我一下子就滑倒了。我有些垂头丧气,无奈地叹了一口气。妈妈把我扶了起来,对我说:“一步一步慢慢来,不要着急,心急吃不了热豆腐。”我站起来继续慢慢练习:首先,我用手扶着栏杆一步一步向前滑动,渐渐地我尝试着放开栏杆,自己往前慢慢滑,我迈出左脚,接着又迈出右脚。突然我失去平衡,脚下的轮子往前滑,幸好我穿了护具,没受什么大伤。我站起来,拍拍身上的灰尘,这时,妈妈走来说;“南南,怎么样啦,会溜了吗?”我摇摇头,于是妈妈说:“来,我来帮你,我拉着你的手慢慢溜。”我愉快地答应了。我拉着妈妈的手,她一步一步后退,我也慢慢溜上去。溜了几分钟,妈妈看时间不早了,该吃晚饭了,她让我回去,明天再练。可我毅然坚持着自己的想法,让妈妈先回去,我再练练。终于“功夫不负有心人!”几天下来我竟然学会了,我慢慢滑,心情乐开了花一样。

  “长长的路,慢慢地走。”——我想:做事都应该慢慢来,不能着急,一步一个脚印。

  读《孩子你慢慢来》有感 11

  “我,坐在斜阳浅照的台阶上,望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。”

  我喜欢龙应台的文字,如水般柔情,又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善,又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言,只这样一行字就足以让我陷于其中。于是,在接下来的这几天,我一有时间就打开电脑,完完全全投入于阅读中。这是第一部我可以在音乐的伴随下认真看的作品,因为即使听着音乐,我也可以完全过滤掉一切无关的干扰,要的只是能够让我凝神静心的轻轻的曲子。

  看《孩子你慢慢来》,心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起,让人很难说出到底因为什么而感动,而喜悦,而舒畅,可确实就是能听到自己的笑声不断,轻轻带过的那种笑。

  对,看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动,没有太大的起伏波动,所以读安安的成长和读妞妞的故事不一样,自始至终,不曾落一滴泪。

  我很难写好一篇读后感,因为我看书往往只是沉浸于看书的过程,看过后就忘了许多细节,甚至连自己有过的感受都会忘记。在整本书里,唯一能被我清晰记起的.是“你眼睛里有我”。

  “你在干什么,宝宝?”宝宝情急地喊出来,“妈妈,不要动……”一边用两只手指撑开母亲的眼帘。

  “你在看什么?”

  “我在看——”安安专注地、深深地,凝视着母亲的眼睛,声音里透着惊异和喜悦,一个字一个字地宣布:

  “妈妈,你的眼睛,眼珠,你的眼睛里有我,有安安,真的……”

  说着说着激动起来,伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠——“真的,妈妈,两个眼睛里都有……”

  妈妈笑了,她看见孩子眼瞳中映着自己的影像,清晰真切,像镜子,像湖里一泓清水。

  其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心,无意中能给成人最大的喜悦和安慰,但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。婴幼儿刚从另一个世界来到这个国度的时间不长,他们有着柔软的肌肤、清澈的眼眸、纯粹的泪与笑,这是上帝在他们身上留下的最清晰最美丽的印记,这些印记还未经过岁月的冲洗,所以显得如此动人。他们从感知父母家人的抚爱开始,认识周边的寸土、花木、虫鱼,了解身边的人和语言,然后再渐渐接触更多无形的东西,他们开始知道人间有美丽的传说和信仰,也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路,一切都要慢慢来。孩子你慢慢来,体格与内心才能不断茁壮、强大。

  越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于着朴实。作文

  读《孩子你慢慢来》有感 12

  “我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”

  这算是一个沉重的开头。婆婆对孩子的呵斥,也许只是一种对客人的尊重,而作者对孩子的耐心等待,让我看到了一种对孩子的尊重。“这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。”作者对孩子打蝴蝶结时细腻的描写,我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结,由于还是个五岁的孩子,手眼并不是特别的协调,因此,总是穿不进洞里,但是他没有着急,仍然不紧不慢的做着,仿佛这个杰作能给他带来很大的成就感。这种属于孩子的内心的平静,是多么的难能可贵。

  作为华人世界最有影响的一支笔,龙应台的文章有万丈豪气,然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹,她的文字也可以有万丈深情。这本书里的龙应台是一个母亲,与生命的本质和起点素面相对,做最深刻的思索,最不思索的热爱。可在我看来,这不仅仅是对母亲而言,对作为作为教育工作者的.我们,作为孩子在平日生活中接触最多的长辈之一,作为对孩子们的生活、教育起着重要作用的我们,更应该对这句“孩子,你慢慢来,慢慢来”有深深的思考和认识。

  这本书中,第二个故事提到了一个孩子因为交不起学费,被老师责骂,最后,带着三个弟妹,在爱河边跳了下去。看到这里,我的心狠狠的纠了一下。其实,我一直没有看懂这段文字被放在这里的目的,也许是想说,若是这位教师能给孩子一个“慢慢来”的机会,孩子就不会因为压力与鄙视而自杀;也许,是想让教师也能和作为母亲的一样,关心孩子,耐心地对待孩子。

  这本书的封面,是一个孩子低着头,默默地走在一片落满枯黄树叶的路上。他小心翼翼,又仔仔细细,看似一个在落叶中寻找宝藏的考古学家。这个年龄的孩子,他们对世界充满了好奇和探索欲望,他们研究着身边的任何事物,包括他走的路和路边的风景,又比如,枯树叶中的奥秘。《孩子,你慢慢来》一书中,夹杂着许多母亲与孩子在一起的照片,那是一张张珍贵的照片,它记载着一个个母亲用爱浇灌着孩子,用耐心哺育着孩子的感人故事。边上那些美丽的文字“孩子将我带回人类的原始起点,在漠漠穹苍和茫茫大地之间我正在亲身参与那石破天惊的‘创世纪’……”,让我深有感触。作为教师,正如孩子们的母亲一般,熏陶着他们的审美,丰富着他们的学识与对这个世界的认识,但是,他们带给我们的却是孩童般的心灵,他们为我们展示着这个社会各种的美好面。这难道不是一种天赐的恩惠吗?

  孩子们的世界,和我们成人是不一样的,孩子们有自己的思想,他们也有着属于自己的思考问题的方式,因此,在教育过程中,为了避免出现尴尬,就不能只从我们的主观愿望出发,应该多站在学生的立场思考问题。其次,小孩子与生俱来,对外界新奇的世界充满了好奇,就会问一些奇怪或让我们惊奇的问题,我们在日常生活中就需要培养孩子的这种质疑能力。再者,孩子们的观察力又有着他们独到的一面,我们要尊重他们的观察结果,给他们提供更多的机会去观察这个世界。所以教师要做好这份育人工作,首先要当一个合格的倾听者,能心平气和地与孩子交谈,不添加任何的主观色彩。

  让孩子自己独立地尝试着去完成一件事,这是一个很好的出发点。它能极好地锻炼孩子的能力。事实上,只有孩子自己做过或主动尝试的事情,才能让他们即喜欢,又印象深刻。往往教师、家长逼着做的事情会让孩子很反感,效率也低下。孩子还小,能力毕竟还很有限,对于一些事情,他们不能很快的,很利索的完成,这时,作为教师,我们万万不可着急,我们要耐着性子,让孩子慢慢来。

  “孩子,你慢慢来,慢慢来。”在现代如此快节奏的社会大背景下,人们对人生的态度也显得越来越急躁,不知是谁高喊出了一句:“不要让孩子输在起跑线上!”千万家长整装待发摩拳擦掌,教育机构调整课程加速发展,千万早教中心拔地而起日进斗金,在这千千万万的希望与期待下,孩子们收拾起童心,规范地坐在课桌前,从“你我他”到“123”而后又是“ABC”“あいう”,从钢琴到小提琴而后又是琵琶古筝,从画画到书法而后又是围棋象棋……林林总总,家长用自己曾经想学的,认为孩子要学的种种课程填满了孩子的童年。当听着家长们交流“成功经验”,逢人就要求孩子表演一个,为自己孩子的多才多艺自豪不已时,敢问孩子们是快乐的吗?那些被逼着学来的东西真的全都会被坚持吗?而填鸭式的教育到底是帮助孩子提早了解了更多,还是毁了孩子的好奇心让他在今后会少了解更多呢?这种拔苗助长的教育,真的能让孩子成长的更快,还是反而毁了孩子的天真烂漫,天生的创造力呢?成人们,我们何不让孩子慢慢来,让孩子慢慢的地学会识字,让孩子慢慢地与人交往,让孩子慢慢地观察世界。而作为一名老师,要去改变父母的教育理念上是需要长时间沟通的,但是努力在自己的工作中为孩子寻找乐趣,引发他们的兴趣却是一定要坚持实施的,多给孩子一些时间与耐心,按照孩子的发展规律来给予教育与指导,这样的教育理念应该更值得推广。

  “我的手还小,请别要求我在整理床铺、画画和打球时做得很完美。我的腿还短,请你走慢些,好让我能跟上你的步伐。我的眼睛还没有看到你所看到的世界,请让我自己观察。我的年纪还小,请拿出时间和耐心向我解释世界上的精彩事情。我的感情还很脆弱,请照顾我的需要,不要一天到晚指责我。”孩子是一个人,所以我们要用待人的方式去待他们;孩子是一个还未完全发展成熟的人,因此,我们又不能用对待成人的方式去对待他们,他们需要的是我们更多的关心和耐心。“孩子,你慢慢来,慢慢来”那是不是更多的是对我们成人说的呢?

  书的最后,龙应台说写道:你可以说“孩子你慢慢来”,可是有时候,快快地“放手”或许也是必要的。我知道,这很难,难极了,但是如果你记得我们儿时的甜蜜时光……所以,回过头去看第一个故事,婆婆呵斥着孩子的动作太慢,但她却又能放手让孩子帮助她,去做这些为客人服务的事情,看得出来,婆婆已经将这个最难的“放手”做到了,这种信任,又是对孩子怎样的一种尊重啊!

  因为自己也是一个母亲,同时又是一名教育工作者,在面对自己的孩子和学校的学生时,时常会有困惑:现在的教育急功近利,一年级要读二年级的学业,二年级要读三年级的学业……纷繁的早教机构、亲子教育无孔不入,婴儿出生后就面对了一个竞争如此残酷的社会,父母时刻被提醒着要为孩子的教育早作准备,让孩子学得快、学得多,恨不得一夜成才。父母们在这样的环境背景下,难免会浮躁、会困惑——教育什么时候开始变成了一种快餐消费呢?吃快餐的确能管快管饱,但是最终的结果必定是消化不良、恶性循环。

  孩子不是我们实现自我理想的工具,不是社会竞争激烈的牺牲品,如果他们长大后回忆起他们的童年时能感到快乐,就足够了。

  当宝宝跌倒时,不要急着上前扶他,看着他如何笨拙地从地上爬起;当宝宝搭的积木倒塌了,不要急着帮他拾起,看着他如何不厌其烦地重新搭建;当宝宝不原意和别人分享玩具时,不要急着教育他把玩具递给别人,看着他如何适应这个社会学会与人共处……看着孩子一点点长大,同他一同体会成功的喜悦,享受这样的过程,未尝不是一种幸福。其实,孩子在不经意间,已经长大。

  读《孩子你慢慢来》有感 13

  毛毛虫只是变为蝴蝶的前奏。不漂亮,不乖巧,或许还不讨人喜欢。只是,表为了美丽动人的蝴蝶是拥有危险的。毛毛虫期望破茧而出,人呢?当你只注意到它阳光下的光彩,嫉妒又羡慕之时,那么?你可曾看到她背阳处的那片阴影呢?你是否注意到了?是否体会到了?

  成长,历练造就的蜕变。华飞的成长依赖着母亲一路的扶持。当然了,是父母在共同扶持,或许父爱不如母爱那么多而已。大孩子和小孩子之间存在的.不仅仅是那年龄的差距,更多的是思想上的差距。弟弟嘛,当然希望能黏着哥哥——安德烈斯。或许是觉得那样会有安全感吧。不过,飞飞的表里可不如一呢!嘴上说着无所谓,但是心中还是很迫切地希望能和哥哥一起去玩儿,真的是小孩的世界大人不懂么?我也是个小孩子,小时候也会有这些心思。本性,天性?我不知道。

  从小出生、长大在书香家庭的安安与飞飞课真是幸福啊!受到文学艺术的熏陶,久而久之,一定从书中学到了许多知识,明白了许多道理吧!我虽说不是在书香家庭中长大的,但是,我自幼酷爱书籍,家中的“良书益友”也是不少啊!不过,《苏菲的世界——我无法懂得其中的深奥之处。我的爱与泪水被触发——《夏洛的网》,是它,让我在心中织成了一张爱的网,让我懂得了对生命的礼赞,懂得了友谊的真谛。

  好的书,可以伴随一个人一生坚定地走下去……

  成长是什么?就是忘记以为一辈子都会铭记的东西,铭记以为会一辈子忘记的东西……

  或许多年以后,回过头去看一看,原来我是这个样子长大的啊……

  因为,我们是在爱中成长着……

  读《孩子你慢慢来》有感 14

  《孩子你慢慢来》这本书,以一个个生动、真实的事例向我们展示了一个智慧妈妈在尊重理解孩子的基础上巧妙教育孩子的点点滴滴。读完这本书,让我深刻地感悟到宽容与等待在孩子成长过程中的重要性,不要怕孩子做不好,要用时间等待孩子慢慢做好一件事;不要责备孩子没做好,要用宽容的心对待孩子没有做好,这样才能让孩子在经历中成长,在尝试中学会面对困难和挫折。

  其实在生活中,我们责怪埋怨孩子,很多时候就是因为不懂得尊重孩子,不够有耐心。我们往往责怪孩子“这么简单的题都不会?”“这么简单的.事情都做不好?”我们往往忘记了,孩子还小啊,这些事对大人来说也许十分简单,但对孩子来说却并不容易!我们老师有时也这样批评孩子:“别人都学会了,你为什么学不会?”其实,我们忘记了个体是有差异的,我们应该尊重个体差异,只要孩子尽力了我们就应当给予肯定。

  教育是一项工程,也是一种艺术。我们要做的,就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来,成绩提高上来,让自己内心有一种学生问候与念及的满足,让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸,这就是耐心的老师吧。

  春风是冰河的等待,收获是秋天的等待,阳光是万物的等待,孩子是我们的等待。作为教师的我们,可以抱着“闲看庭前花开花落,漫看天外云卷云舒”闲适、平静的心态,多点耐心,多点时间,等待孩子的长大,用一种安静的、潜移默化的方式去爱每一个孩子,还他们一个自己主宰的童年!

  读《孩子你慢慢来》有感 15

  虽然我是第一次读《孩子你慢慢来》这本书,但从心底升起的却是一种深深的感动。龙应台真是一位伟大的母亲!

  这是一本以母亲角度来讲述如何自己是培养孩子的书。它没有以华丽的词藻,而是将普通细小的事描写的细腻动人,充满了温馨的感觉。

  龙应台这样写道:“我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在胸口,就能使我感觉得到幸福……”是的,孩子的到来,给予了父母很多。但是,孩子的到来,也让父母失去了很多!一个多年未曾谋面的闺中密友突然造访,她是一个有着一般中年女性没有的年轻美丽的'单身贵族。龙应台立刻倍感压力!于是打扫卫生,化妆,施上厚厚的粉,抹上浓浓的胭脂,担心朋友说自己是黄脸婆。无奈,见面的第一句话,朋友还是惊呼:你怎么成了黄脸婆了?可龙应台竟没有失落和沮丧!她们谈过去,谈未来,谈愿望,作者龙应台的愿望有太多太多:出书、旅游、社会调查、制作电视节目……但,最终,为了两个宝贝,她都放弃了。

  龙应台把她在阳光里喂奶的照片放在书里让我们欣赏,说明她是多么喜欢这张照片!看她如何描写自己喂奶──

  “总是坐在落地窗前,远看观音山与淡水河。婴儿贪心地捧着妈妈的乳房,吸着吸着,感觉妈妈的温软和心跳。我哺华安足足哺了一年,到现在,看见别的母亲解衣哺乳,我还忍不住驻足贪看,看那肥肥的小手抚摸着丰满的乳房,看那婴儿满足恬适的小脸,看那母亲低头的温柔,啊,我神为之弛,真想再来一次。”

  有的母亲说:“这是最美的风景!”为了母乳丰盈够量,富有爱心的妈妈不再在乎身材和形象,只是毫无顾忌的吃喝。龙应台陶醉于这种吃喝:“我很快乐,觉得自己从头到脚是一只在咀嚼的母牛,没有一寸头脑,全是身体、全是胃口,全是生理机,能上帝造女人,使她成为生殖孕育的媒体,我变成造化的一部分,心里充满幸福。”母亲为了我们,不顾自己的身材,将身体膨胀得像球儿一样无论是呵护,还是责骂,母亲为了我们付出了太多的辛酸。其实,不仅仅是我们的母亲,我们的父亲、爷爷、奶奶……我们的家人都为了我们而过早地背上了重担。

  我们的调皮、任性都给他们添加了汗水。那么,我们应该为自己的母亲,家人做些什么呢?

  从现在开始,认真品味爱,好好尽自己的努力,不要让他们失望,长大后回报他们。

  读《孩子你慢慢来》有感 16

  俩年前好友强烈推荐,今日才将它读完,好在,一饮而尽。

  要试着蹲下来与孩子保持同一视角,相互尊重,一起成长。

  全文尽显温情,唯一一处划线之处:

  有谁能告诉我如何平衡“母亲”和“个人”之间的角色呢?作为一个母亲,我非常喜欢这个角色,只要我把孩子的头放在我的胸口,就能感到幸福。但同时,我也是一个需要极大内心空间的个体,就像一匹野狼,不能没有广阔的野地和寒冷的月光。对于女权主义者来说,如果你没有体验过生育的喜悦和痛苦,你又能给我什么建议呢?

  虽然我现在还没有成为母亲的打算,但我之前就考虑过一个问题:作为一个如此注重享乐的女性主义者,我是否能胜任好母亲的角色呢?尽管如此,我仍然非常喜欢可爱的小宝宝。

  母爱是天性,理想是一种热爱,而在追求理想的过程中,我们可以掌握好度的.把握。就像龙应台先生一样,华安和华飞入睡后,她会将这段时间作为自己的写作时间。

  书中对于老大老二的问题值得借鉴考虑,分享给了即将要有二胎的姐姐。

  哈哈哈一定会再读哦~

  读《孩子你慢慢来》有感 17

  《孩子你慢慢来》这本书由龙应台著。龙应台的文笔被誉为华人有影响力的一支笔,横眉冷对千夫指。但在这本书中,柔情的文笔,却又展现出了她富有母爱的一面。

  整本书从《初始》开始,写出了安安上幼儿园,到飞飞出生,再到安安上小学的过程。在这段过程中,有辛酸,也有喜悦。我认为最好玩的莫过于安安与作者回家的一路上了。

  一路上,安安把流水说成了游水,把人家说成了鸭鸭,把古道说成了五道,还把西风说成了蜜蜂的事令我感到十分有趣。

  同样好玩的大概就是安安上小学以后的放学路上了。原本只用走十五分钟的路程,安安却用了一个小时零十分钟才回到家。作者出于担心,便跟踪了一回。

  原来,他与他的'朋友们先爬上一堵矮墙,在上面走了十五分钟后,一个伙伴到家。剩下3人跑去逗狗,又过了十五分钟后,只剩下了两个人。他们发现了一只蚂蚁,又一动不动地蹲着观察蚂蚁。十五分钟后,只剩下他。这时,他突然跑到一个工地里,在废物堆中,他拿了一根木条才回家。

  这种事发生在我们身上并不少见。但以作者幽默的文笔,使人禁不住捧腹大笑、乐不可支。

  在这本《孩子你慢慢来》中,还有很多爆笑、感人的短文,这就需要你细细品味了!

  读《孩子你慢慢来》有感 18

  “我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的'手指。孩子慢慢来,慢慢来。”这是我从《孩子你慢慢来》的封面上摘抄下来的。

  这本书里讲的是一个母亲和两个孩子的故事。这个母亲很温柔很有耐心,就算孩子犯了错,她也不打不骂,只是跟孩子心平气和地讲道理,让他们明白这个道理。认识到自己的错误,然后向别人道歉。

  长长的路,需要我们慢慢的走。万物生长都有一定的规律,可是在现代快节奏的生活环境下,人们对人生的态度也显得越来越急躁。现在很多父母都有望子成龙、望女成凤的心愿。不想让我们输在起跑线上,于是就给我们报各种兴趣班、补习班。殊不知这种拔苗助长的教育,并不能让我们成长得更快,反而毁了我们的天真烂漫。

  而书中的母亲,教育孩子不论做什么事情不管结果怎样,只要尽力就行了。有的时候还可以让孩子边玩边学。

  我希望以后我们的父母可以多想想孩子的感受,给他们一点自己的空间。

  读《孩子你慢慢来》有感 19

  我之前听说过龙应台老师的名字,但一直没有读过她的书。有一次,我的同事告诉我,龙应台是一位了不起的作家和母亲,她说如果读龙应台老师的书,会有很多收获。尽管我没有亲身体验过,但我并没有产生太大的兴趣,直到这个暑假我购买了《孩子你慢慢来》这本书,终于与龙应台老师的文字相遇。现在我期待着阅读并深入了解她的作品。

  这本书深情地展现了一位母亲的不尽柔情,让我深刻体会到作为母亲所承担的责任,以及母亲对子女的无尽爱意。在孩子成长的过程中,母亲陪伴的'点点滴滴让我感受到了无比的幸福。

  在书中,我发现许多句子充满了爱,体现出龙应台十分爱自己的孩子,因为龙应台以一种母亲安静的、潜移默化的方式,把自己的儿子华安教育成了一个“像一株小树一样正直”的人。

  读完《孩子你慢慢来》让我受益匪浅,学会如何做最优秀,最讨孩子欢心的母亲。

  世界是纷繁复杂的,世界是浮躁的,我们只有静下心来,静待孩子的成长,与孩子一同感受成长中的快乐。

  读《孩子你慢慢来》有感 20

  《孩子你慢慢来》这本书深情地描绘了一位母亲的伟大和美好。母爱是何等伟大呀!这位母亲用心记录着孩子的成长点滴,她用心感受着生活中的每一个美好瞬间,用心体验着孩子成长的重要时刻。其实,每个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心,无意间给成人带来最大的喜悦和安慰。然而,并非每位妈妈都像龙应台那样拥有耐心和细心。

  这位中国妈妈的教育方式与他人不同,这本书充满了龙应台对她孩子的关心和爱。通过这本书,我们可以看到孩子的想法与成人的想法有着天壤之别。举个例子,当妈妈带孩子出去玩时,孩子看见一条飘着的彩带就说它是一条龙。妈妈本想纠正,但突然一阵风吹来,扭曲的.彩带确实像一条龙。另外,在龙应台给孩子讲述《水浒传》和《三国演义》时,她选择否定其中的某些情节。这引发了一个问题:这样的故事真适合给孩子听吗?

  下次我们可以考虑将书悄悄藏在柜顶上,然后拿出其他的书进行讲解。此外,德国的幼儿园注重让孩子玩耍,而不是正式地灌输固定的知识。然而,在无拘无束的游戏中,孩子们也能学到各种事物的认知。

  龙应台是一个聪明的妈妈,她的孩子是幸福的,在孩子的教育上,她有自己的智慧。

  读《孩子你慢慢来》有感 21

  初次读这本书已记不得是什么时间,只记得当时读挺激动的,一直给安安的妈妈点赞,现在再次捧起这本书,与女儿一起看感觉真的不错,一边读女儿一边问题不断,我也耐心的回答他提出的每一个问题。就好像又回到了女儿0——3岁的那段时间,想想当时自己在教育孩子这块儿做得挺好的,可是跟安安的妈妈比起来,觉得远远不够。比如简单的系鞋带,很多时候都是代劳的。比如说让孩子跟着去看妇科检查,在我这里也是行不通的。

  再比如读《水浒传》……那些事情做妈妈的都经历过,试问能像安安妈妈处理得那么得体,有用笔记录下来与大家分享的'能有多少人。写到这儿,我又想起了感动中国的同桌妈妈陶艳波,一陪就是十六年如果没有足够的勇气和耐心,怎能够做到!

  孩子你慢慢来,也就是无论学习还是生活中细节,请允许孩子犯错,并给予足够的时间来改正。当然,家长也应该及时给予正确的引导,这样孩子才会不断的磨练中,越来越聪明,越来越能干。要达到这一点,妈妈吗就需要足够的耐心,也要有冒险精神。

  谢谢宁老师推荐的这本书,顺祝家长和孩子们家长及老师们节日快乐!

  读《孩子你慢慢来》有感 22

  我看龙应台“孩子你慢慢来”这本书,她是从做一个妈妈的视角写的一篇文章,如水般柔情,又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善,又有令人钦佩她教育孩子的大智。

  我最欣赏她在教育孩子身上,给孩子自由的发展空间,让孩子自主成长。看着看着心中有这样一些情愫在荡漾——感受了一个做妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起,让人很难说出到底因为什么而感动,而喜悦,而舒畅,可确实就是能听到自己的笑声不断,轻轻带过的那种笑。还有在让孩子看书时,非常严格的选择,而不是随意地让孩子看的,可见这位母亲在教育孩子方面真实有智慧,读后《孩子你慢慢来》,我对自己说:我能不能不当孩子的上帝,而做孩子的朋友?能不能做一做孩子忠实的观众或者拉拉队员,虔诚的陪伴孩子成长的每一步?能不能经常给孩子不经思索的热爱,能不能平等的'和孩子一起慢慢成长,让孩子在兴趣中快乐成长?

  能不能尊重孩子合理的心理需求与个性差异,尊重孩子的爱好与选择,尊重孩子的人格,及时捕捉孩子身上的“闪光点”并予以赞扬,让孩子在充满鼓励的沃土中成长?孩子需要成长的空间。

  读《孩子你慢慢来》有感 23

  这是龙应台“人生三书”之一,一直想看的一本书。龙应台用作家的笔加上母亲的爱,用心记录下了两个孩子——华安和华飞成长过程的许多精彩片段,充满了乐趣又发人深思。

  初当父母的我们,都希望孩子凡事快人一步,没有谁能从容地说:孩子,你慢慢来,爸爸妈妈愿意等。恰恰相反的是,我们都等不及:我们把三岁的孩子早早送进幼儿园、我们强迫孩子记忆各种诗词歌赋,我们对孩子按我们的'标准判断对错,等等。我们常说“己所不欲,勿施于人”,我们中的很多父母其实就是将自己做不到的事,强加到孩子身上。孩子很可怜,父母很悲哀!

  陪伴孩子的成长是一段宝贵的经历,看过这本书的父母,都会有相同的感觉,我家的孩子也是这样啊:总会在不经意之中给你惊喜,在无意的话语中给你欢笑。孩子与我们亲密相处的时间很短暂,因为长大了也就与我们“渐行渐远”。我们要学会驻足,学会给孩子时间,虽然“这很难,难极了”。

  最后,引用书中华安所写的一句话作为结尾:你可以说“孩子你慢慢来”,可是有时候,快快地“放手”或许也是必要的。

  读《孩子你慢慢来》有感 24

  《孩子你慢慢来》向我们展现了一位,母亲的母爱是多么伟大,多么美好。这位母亲记录了孩子的成长记录。她用心去感受生活中一切美好,用心去感受孩子成长的经历。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心,无意中能给成人最大的喜悦和安慰,但不是每个妈妈都像龙应台一般耐心、细心。

  这个中国妈妈教育小孩的方式是不一样的,整本书写出了龙应台对她孩子的关心和爱,从中也看得出小孩的想法和大人的.有着天差之别,比如说她带孩子出去玩,孩子看见一条飘着的彩带就说是龙,妈妈刚要纠正,一阵风吹来,扭来扭曲的彩带确实像一条龙。还有龙应台和小孩子讲水浒传,三国演义时,有些情节否定,这哪能讲给孩子听呢!

  下次干脆把书偷偷藏在柜顶上讲别的书。还有就是德国的幼儿园虽然是讲究玩耍,没有正式的教孩子什么固定的知识,但孩子在无拘无束的玩耍中也学会了认识各种事情。

  龙应台是一个聪明的妈妈,她的孩子是幸福的,在孩子的教育上,她有自己的智慧。

  读《孩子你慢慢来》有感 25

  读孩子你慢慢来这本书,我知道这是龙应台写的生活散文。这本书里里主要讲的是龙应台这个母亲和他儿子生活中龙应台给孩子的爱。

  这本书里龙应台是一个母亲,作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富,激烈的内心冲突的诉说,表现出她内心深处的母爱。但她不仅仅是对传统母爱的歌颂,它是对生命的实景写生,比如文中还有许多小故事:“渐行渐远”“寻找幼儿园”还有“男子汉大丈夫”等等许多故事。

  记得有一次,我在切水果的'时候,一不小心割破了自己的小手,痛极了,流了许多血,妈妈正好走进来准备端水果,好像看见我的手指流血了,就问我怎么了,我不想让妈妈操心就犹豫的说:“没事。妈妈发呆了一会儿才说:“哦。”说着,便把水果端到大厅,过了一会我也到大厅里。咦,妈妈呢?说罢!就坐下来吃水果,大约过了两,三分钟妈妈回来了手上还拿着创可贴,说:“以后要小心点,别切到自己的手。顿时,不知是什么力量使我感觉不到了疼痛。

  读完了孩子你慢慢来这本书令我感触很大书中龙应台这位母亲爱着自己的孩子。尤其其中一篇,里面讲一个无聊的下午,妈妈有耐心的给安安讲《水浒传》讲水浒传中各个梁山好汉。

  读《孩子你慢慢来》有感 26

  今天,我读了华人著名作家龙应台的文章——《孩子你慢慢来》,心里隐隐作痛。

  我们现今社会的发展犹如一辆拥挤的地铁,在这个地铁中,每个人都必须匆匆前行,否则就会被抛在后头,无法赶上其他人的步伐,从而让自己周围的人感到失望。同时,人们还要承受着来自各方面的巨大压力。甚至连我们的孩子们也早早地被他们的父母、老师推搡着加入了这场赶车的行列,几乎没有例外之处。作为父母或者教育者,每个人都带着满腔的爱心高喊着不能让孩子在起跑线上掉队,结果,孩子们成了背负着万千期望的无奈选手。

  经常可以听到身边年轻的'家长抱怨,在暑假期间他们不得不每天都带着孩子参加各种学习活动,几乎没有时间放松自己。这让人思考一个问题:对于年纪尚小的孩子来说,这么多的学习真的有意义吗?

  孩子就像是一棵树苗,他们各有个体差异,也会随着季节的更替而成长。虽然我们常常听说拔苗助长的故事,但现代社会中仍然每天每夜都在学校和家庭中上演着这样的情景。

  教育不是赛跑,人生更不是。

  请多点耐心,给点时间,等待孩子的成长,教育是慢的艺术。

  教育孩子,请慢慢来。

  读《孩子你慢慢来》有感 27

  今天读《孩子,你慢慢来》龙这一节,安安的妈妈是中国人,她在安安两岁的时候就熟悉到安安有着固执的个性。安安恰是处于认知事物的枢纽期,他熟悉到许多动物,包括问烦了妈妈时,妈妈只好把动物演变中的动物称作:怪物。

  在台北龙山寺的庙廊柱子上,第一次见到龙,安安很清楚的重复:龙。孩子的初次认知就是这种形象,所以在公交车外的飘的彩带他以为是龙,安安排的玩具车队也是龙。

  从我们教育起点也是如斯,我们要了解儿童,了解儿童的思维发铺观,捉住儿童思维的枢纽期,保护儿童的多项思维。如何保护呢?儿童对这个世界有自己的观点,我们不能死教课本,老师在学生眼前是真实的人,学生对老师是好奇的,是探究的.,他才能听你的,才会随着你一起学习。无论哪个学科的老师都应该引导学生多思索,启迪孩子的聪明。老师也要跟着学生的变化而填充自己,发现自己也会像作者一样变化着。正如书的16页,妈妈以前是唱伤感曲调的,跟着孩子的到来也不知不觉的哼唱:咕呱咕呱呱呱呱,就是母鸭带小鸭。

  读《孩子你慢慢来》有感 28

  这个假期我读了一本龙应台著的书——《孩子你慢慢来》。读完后我掩卷沉思。微风书页,轻轻地翻动着母亲为我买的书……

  《孩子你慢慢来》写的是龙应台生命的实景写生,生活中的散文。书里写了许多龙应台与两个孩子儿时的事情。我读完记忆最深刻的就是——龙应台坐在台阶上看着华安,让他从容地把蝴蝶结扎好。

  我的`母亲不是龙应台,不会看着我去扎蝴蝶结,但她却用自己的方式,表达了对我的爱。“闺女,吃饭了。”简单的家常菜飘着令人馋涎欲滴的香味,每当我吃饭时,母亲总坐在一旁为我夹菜,劝我多吃一些饭;写作业时,母亲就算再想看电视也不会去看,只是坐在旁边一边绣着十字绣一边看我是不是在认真学习;写完作业后,母亲为我检查,如果她觉得有错误,就会叫我一起研究并纠正。母亲的爱的确有一些“烦人”,却充满了对我的关心;母亲的爱的确有一些“多管闲事”,却都是对我的帮助;母亲的爱的确有一些“啰嗦”,却句句都说在了我的弱点上……

  读完这本书后,像股股春风吹进了我的心里。这就是母爱,简单却最动情的爱。

  读《孩子你慢慢来》有感 29

  有些孩子是幸运的,但是有些孩子是不幸运的,他们可能生下来就天先失聪,也可能天先失明。

  然而,小安是一个非常幸运的孩子。他有一位慈爱的`妈妈和一位慈爱的爸爸。他的妈妈叫李娜,每天都会骑着自行车送他上幼稚园。在路上的旅程中,李娜会教小安识别各种颜色,让他提前学会了说话。

  我经常觉得妈妈对我和姐姐的态度不一样。有时候她会对我很好,但有时候她似乎更偏爱姐姐。一个晴朗的下午,我和姐姐在楼顶晒太阳。突然,门“嘎吱”一声打开了,妈妈走了进来。她说:“你们在这里闲着干什么呢!邵昕晨,你的作业写完了吗?赶紧去看书!”妈妈把我拉起来,让我回房间去,却没有叫上姐姐。我瞄了一眼姐姐,她正得意洋洋地看着我,但当她注意到我在看她时,立刻转过头去。

  不过,有时候,妈妈真的很爱我。有一天,我因为被罚写说明书而回家晚了,那时候我已经饿得不行了,更别说走路回家了。当我走到学校门口时,看到妈妈亲自买了些点心,在那里等了我好长时间......

  妈妈一直都是爱你们的!

  读《孩子你慢慢来》有感 30

  这本书讲述了龙应台女士和她的两个儿子生活中的点点滴滴,整本书中,每一个与孩子相处的细节,都是母爱的流露,同时也体现了母爱的伟大。

  从古至今,大多数的.家长都认为,孩子应该无条件的遵从父母的安排。但是在这本书中,龙应台女士让我看到了一种独特的观点:从妈妈的角度看孩子的世界,不难;难得的是妈妈会蹲下来,保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命,我们彼此尊重,我们一起成长。这是我今后努力的方向。

  在孩子学习的道路上,家长与孩子之间总会因观点不同而发生大大小小的冲突。面对这些冲突,很多的家长找不到恰当的方式与孩子沟通。但在这本书中,龙应台女士写给儿子安德烈的一段话,给了我启发。这段话是这样说的:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,而不剥夺你的生活,你就有尊严。成就和尊严,给你快乐。这段话写出了我想对孩子说,却又表达不出来的观点。

  从这本书中,我学到了许多与孩子相处的新颖的观点,让我受益终生!

  读《孩子你慢慢来》有感 31

  今天,我读完了孩子你慢慢来这本书,颇有感触。

  这本书主要讲的是龙应台和她孩子在一起的生活趣事,故事生动形象,美丽动人。

  书中的孩子给人无限快乐,华安的调皮可爱更是让人大笑不止,最让我惊叹的是德国的教育,书中看似含影射沙的显现德国教育的宽松,但这种暗示好像有无所不在,我不太赞成这种教育,但更不赞成中国的教育,中国的教育,教出的孩子不灵活,不会应用。中国孩子学习时间太长,扼杀了孩子玩耍的天性。而德国呢,相对来说却十分宽松,只学一个上午,作业量却只用15分钟即可完成,这样的教育,却耽误了正在读书时的.少年,应适当在添些时间学习,学习时间较之玩耍多些,这样,既可以激起学生的读书兴趣,又锻炼了学生手脚并用能力,将来对学习一些科目也有所帮助,这样。,最妙。况且,我们还有在初中高中再适当加些学习时间,时间要呈金字塔状慢慢累积,不能过度学习或过度玩耍。相对来说,美国教育我更赞成些,因为它更贴近事实。

  书读完了,但它生动形象的内容,使我久久难以忘怀,刻在了我脑海的深深处。

  读《孩子你慢慢来》有感 32

  这个暑假,我读了《孩子你慢慢来》这本书,作者龙应台让我了解到小孩安安从婴儿到上幼儿园时的情景。

  这本书讲述了小孩安安在八个月大时,什么都不知道,看到什么奇妙的东西就会问爸爸妈妈,但不太会说话,就抱着他们的裤腿,指着那样东西咿呀作声,家长就会告诉他答案。看见一些小东西,只要家长不阻止,安安就会好奇地放进嘴里“品尝”。在安安的`成长过程中,他以天才能力,学会了瑞语、英语和中文,让爸妈惊叹不已。当他五岁时,想把二十几只桃红色的玫瑰编上一个蝴蝶结,可他绕来绕去,怎么也编不起来,可他还是继续编。

  安安的童年在龙应台笔下变得生动、活泼和美好。我们也是一样,童年都有很多美好的记忆,对不懂的东西我们都想尝试去做、去学。现在,三年级学完了,准备踏入中高段。在中高段的学习过程中,一定不能马虎,不会的题目一定要钻研到底,不浪费一节课。成绩如下降,一定不能气馁,找出原因,继续努力,要像安安那样克服,坚持不懈地做好每一件事。

  在人生的道路上,我们要不断地学习,不管遇到什么挫折,都要沉下心来,想办法予以解决。

  读《孩子你慢慢来》有感 33

  这个周末,我读了龙应台的《孩子你慢慢来》。

  《孩子你慢慢来》,光听名字,感觉这本书是写给大人们看的,不适合我们这个年龄看。翻开书,我才觉得这本书哪个年龄看都能受益匪浅。

  在这本书里,龙应台是一位关心孩子成长的母亲。在安安的一个朋友偷东西的时候,龙应台并没有像大部分母亲一样告诉他朋友的家长,让他的家长骂他一顿,让自己的孩子从此以后不在跟他玩。她没有那样做,而是像对待自己的孩子一样教导她孩子的朋友,让他明白不能偷别人的东西。

  安安喜欢听故事,他听完了一百回《西游记》,开始听《水浒传》。他和弗瑞第学着书里面的人物在路边“打家劫舍”了一位好脾气老人,拿到了许多巧克力,然后向妈妈炫耀自己的'“功绩”……这些有趣的故事,把我逗得哈哈大笑

  这本书是龙应台十五年前以一位母亲的经验写下的,她在书中说:“谁能告诉我做女人和做人之间怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的人……”

  读《孩子你慢慢来》有感 34

  孩子,你慢慢来,不要为生活中的一些障碍而烦恼;孩子你慢慢来,不要在人生道路上过快地奔跑,小心别跌跤。作家妈妈龙应台为自己的俩个儿子写下了散文集《孩子,你慢慢来》,字里行间透露着一种无微不至、浓浓的母爱。

  大儿子安安,任性而聪明,能充分地“活学活用”,读了水浒就去“打劫”巧克力,听了童话就学猎人“射杀”小伙伴。但是当弟弟出生后,安安就变得不再听话,让妈妈为此伤透了脑筋。到最后,安安还是接受了弟弟。二儿子飞飞,热爱神气的巴士,其活跃、直爽的性格逗人发笑,因为生了他的.金发小“女友”的气,而黏着妈妈,结果语出惊人,令人喷饭。家有活宝,而且是两个坏坏的小活宝,难以让人忘怀。可爱的中德混血小兄弟,就是妈妈写作灵感的源头。

  孩子,你慢慢来,当心路上的磕磕绊绊;孩子,你慢慢来,请细细品味生活中的爱。《孩子,你慢慢来》一书里的故事,充满了乐趣和欢笑,值得我们细细品味书中蕴藏的道理。

  孩子,不用急,长长的人生路,你只有慢慢来,才能获得更多的人生真谛。

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