寄小读者读后感（精选39篇）
读完本书以后，相信你心中会有不少感想，何不写篇读后感记录下呢？现在你是否对读后感筹莫展呢？下面是小编为大家整理的寄小读者读后感，欢迎阅读与收藏。
寄小读者读后感 1
健康来复的路上，不幸多歧，这几十天来懒得很；雨后偶然看见几朵浓黄的蒲公英，在匀整的草坡上闪烁，不禁又忆起件事。
月十九晨，是雪后浓阴的天。我早起游山，忽然在积雪中，看见了七八朵大开的蒲公英。我俯身摘下握在手里，——真不知这平凡的草卉，竟与梅菊样的耐寒。我回到楼上，用条黄丝带将这几朵缀将起来，编成王冠的形式。人家问我做什么，我说：“我要为我的女王加冕。”说着就随便的给个女孩子戴上了。
大家欢笑声中，我只无言的卧在床上——我不是为女王加冕，竟是为蒲公英加冕了。蒲公英虽是我最熟识的种草花，但从来是被人轻忽，从来是不上美人头的。今日因着情不可却，我竟让她在美人头上，照耀了几点钟。
蒲公英是黄色，叠瓣的花，很带着菊花的神意，但我也不曾偏爱她。我对于花卉是普遍的爱怜。虽有时不免喜欢玫瑰的浓郁，和桂花的清远，而在我忧来无方的时候，玫瑰和桂花也样的成粪土。在我心情怡悦的刹那顷，高贵清华的菊花，也不能和我手中的蒲公英来占夺位置。
世上的切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重叠对照，反射又反射；于是世上有了这许多璀璨辉煌，虹影般的光彩。没有蒲公英，显不出雏菊，没有平凡，显不出超绝。而且不能因为大家都爱雏菊，世上便消灭了蒲公英；不能因为大家都敬礼超人，世上便消灭了庸碌。即使这切都能因着世人的爱憎而生灭，只恐到了满山谷都是菊花和超人的时候，菊花的价值，反不如蒲公英，超人的`价值，反不及庸碌了。
所以世上物有物的长处，人有人的价值。我不能偏爱，也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理，我只愿我心如水，处处相平。我愿菊花在我眼中，消失了她的富丽堂皇，蒲公英也解除了她的局促羞涩，博爱的极端，翻成淡漠。但这种普遍淡漠的心，除了博爱的小朋友，有谁知道？
寄小读者读后感 2
本周我读完了冰心奶奶的《寄小读者》，这本书让我受益匪浅。第三辑再寄小读者（之二）里的通讯十四让我印象深刻。
这篇文章主要讲述了冰心奶奶带着两个三年级的小朋友去逛北京西郊的动物园。回去后，他俩都写了日记。第个孩子只写了四五十字，大致是写某月某日和什么人去了动物园，底下像记账似的列举了些动物的名字：白熊、大象、猴子、狮子、斑马、孔雀。他觉得“好玩极了”，回来以后就吃饭睡觉了，整篇文章还有几个错别字。
另个孩子写了千多字。他从那天的天气和动物园的'游人开始写起，写的那些动物的动作，形态和皮毛羽毛的颜色，都写得十分生动鲜明，就连冰心奶奶对他们谈过的话也有条不紊地记下了。他的整篇日记写得整整齐齐，没有个错字，使人看了很舒服。即使没有去过北京动物园的人读了，也会有种“身临其境”的真切感觉。
冰心奶奶通过了解，得知这个孩子喜欢上语文课，听课时很专心，笔记也记得很好，从来没有错别字。他十分喜爱读书，不但把书里面的内容记住了，还把优美的词句摘抄在个小本子上，在平时的写作过程中灵活的运用这些词句，所以他写起作文来点儿也不吃力。
读了这篇文章，我的感想是：我们平时要多读书，多丰富我们的知识，只有通过多读、多练、多写，我们的写作水平才会渐渐提高，这样在写作时就不会只用“好玩极了”，“有意思极了”等等简单模糊的词句轻轻带过就算了，同时不要让“提笔忘字”的现象发生在我们的身上，最终我们也可以像故事中的那个小男孩样写出“好”的文章。
寄小读者读后感 3
《寄小读者》是我最喜欢读的本书，它就像位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边；又好像位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。其中，《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千，也是最受益匪浅的了。
冰心奶奶十分喜欢大海，海的蔚蓝，海的空阔，海的活泼，海的动与静，都让冰心奶奶流连忘返，所以她在休养半年身体新愈后，最想去的第站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜爱海。四围是大海，与四围是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可知道。南山塞天地，日月石上升、海上生明月，天涯共此时两句诗的境界与灵动非常能体味冰心奶奶的感悟，同样是月出，光景却如何等妩媚，遥远，璀璨。海没有刻是静止的，从天边波光粼粼的直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了烂然万朵的银花！我觉得这句话描写得真是精妙绝伦！大海的.生都在奔跑，从太阳升起的天边奔向岸边的礁石，欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑，欣赏更美丽的浪花······
永不停息。看着书，我仿佛真听见了大海的涛声。我想，如果我们在学习与工作上也能如此勤奋、坚持不懈、永不停息、不知疲倦，那也定能成为学习、生活、工作的佼佼者、胜利者，笑傲群雄。
寄小读者读后感 4
在暑假里，我阅读了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书，冰心是我非常喜爱的作家，她的名字取“片冰心在玉壶”之意。
《寄小读者》是冰心于1923年在出国留学前后，她为《晨报》副刊“儿童世界”专栏撰写的系列散文通讯，最后结集成为这本书。
《寄小读者》中的文字优美，描写细致，如春风化雨般滋润着小朋友们的心灵。你看，她是这样描写“银湾”的，“山雨欲来，湖上漫漫飞卷的白云，亭中尤其看得真切，大雨初过，湖净如镜，山青如洗。云隙中霞光灿然四射，穿入水里，天光水影，片融化在彩虹里，看不分明”。作者描写的多么惟妙惟肖，我读到此处时仿佛亲眼所见。
读完《寄小读者》，我感觉到作者是位爱切美好事物的人。她爱小动物，“我小时曾为只折足的蟋蟀流泪，为只受伤的黄雀呜咽”。她爱听碎雪和微雨，爱看明月和星辰。她很爱母亲，文中的段话让我特别感动，“这时宇宙已经没有了，只母亲和我，最后我也没有了，只有母亲，因为我本是她的'部分！”她还爱大海、爱星星、爱祖国……文中还有很多让我感动的语句，久久不能忘怀。
冰心用书信方式来写自己经历过的事和旅途中的见闻，她用诗情画意的文字，告诉我们要做个善良、有爱心的人，要爱大自然、爱父母、爱祖国，是那么的亲切，就是像位好朋友在与我促膝长谈。
寄小读者读后感 5
读书破万卷，下笔如有神。在寒假里，我又读了《中华上下五千年》，《寄小读者》等等书。我对《寄小读者》这本书留下了深刻的映像。
通讯二： 我极不愿在第二次的通讯里，便劈头告诉你们件伤心的事情。然而这件事，从去年起，使我的灵魂受了隐痛，直到现在，不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔。
去年的个春夜——很清闲的夜，已过了九点钟了，弟弟们都已去睡觉，只我的父亲和母亲对坐在圆桌旁边，看书，吃果点，谈话。我自己也拿着本书，倚在椅背上站着看。那时切都很和柔，很安静的。
只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢的吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的，坦然的，边吃着，边抬头看看我——我惊悦的唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中，它仍是怡然的不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，双闪烁的明亮的`小眼睛。
小朋友们，请容我忏悔!刹那顷我神经错乱的俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。——上帝!它竟然不走。隔着书页，我觉得它柔软的小身体，无抵抗的蜷伏在地上。
这完全出于我意料之外了!我按着它的手，方在微颤——母亲已连忙说：“何苦来!这么驯良有趣的个小活物……” 话犹未了，小狗虎儿从帘外跳将进来。父亲也连忙说：“快放手，虎儿要得着它了!”我又神经错乱的拿起书来，可恨呵!它仍是怡然的不动。——声喜悦的微吼，虎儿已扑着它，不容我唤住，已衔着它从帘隙里又钻了出去。出到门外，只听得它在虎儿口里微弱凄苦的啾啾的叫了几声，此后便没有了声息。——前后不到分钟，这温柔的小活物，使我心上飕的着了箭!
从这么个短短的事件中，我们便可以感受到冰心内心的纠结以及悔恨。但是，她却在这本书里坦白了，大家都知道，承认件自己做的错事是十分不容易，但是，冰心却有这种勇气，我们应该像他学习。
这本书里不仅仅只有这个故事，他共有二十九个通讯，每个通讯都告诉我们个道理，就因为这点，我爱上了它!
寄小读者读后感 6
暑假里，我读了冰心奶奶的《寄小读者》书。让我感受最深的是《通讯二》中的小故事。
天夜晚，冰心和她的父母在看书、吃果点。突然看见只小鼠出来觅食。冰心惊叫了起来。大家都向下看着它，可是那只小鼠被大家看着也不走。于是冰心用书把它扣住。小鼠柔软的小身体在书页下无抵抗地蜷伏着，微微颤抖。冰心的母亲看见后，连说：“何苦来！这么驯良有趣的个小活物……”话犹未了，她家的小狗扑了上去逮住了它。
冰心听到小鼠在小狗嘴里凄苦的啾啾声时，她的心里仿佛被射了箭。后来她的母亲说：“我看它实在小得很，无机得很。否则定跑了。初次出来觅食，不见回来，它母亲在窝里，不定怎样的'想望呢。”这些话让冰心最终流下了眼泪。因为她明白切生命，在造物者眼中是般大小的。
这种经历我也有，它让我想起曾养过的小仓鼠——皮皮和米米。
五岁那年，妈妈给我买了两只小仓鼠。刚来时，它们活泼好动极了。会儿在笼子里滑滑梯、转圈圈；会儿又贪心地把食物塞满两个小脸蛋，偷偷运回窝去。我可喜欢它们了。可是有次我带它们出去玩，不小心它们钻进了汽车的防火层。最终爸爸用食物把它们骗了出来。可能是闷得太久了，米米中暑了。晚上它躺在我的手心里，小身体微微颤抖，眼睛紧闭着，我的眼泪就不自觉地流了下来。第二天早上米米死了，我非常伤心。
这之后，我还养过其他小动物。不幸的是都逃不脱死亡的命运。每次看到它们死去的时候，我的心里也仿佛被射了箭。所以冰心奶奶讲述的这个故事，让我读着很有同感。生命无大小，地球上生活的每种生命都值得我们爱护和尊重！
在文章的最后，冰心奶奶责备自己，长大后就缺乏了对生命的爱心，这又给我们敲响了警钟。是啊！如果我们每个人都延续着儿时的这份爱心，那么这个世界就不会发生战争和破坏自然的问题。只有世界充满爱，我们的生活才会更加美好！
寄小读者读后感 7
“读书好，读好书，好读书”这是冰心奶奶的名言。是的，读书是好事，要喜欢读书，但要读好书，《寄小读者》就是本好书。冰心奶奶以写信的方式告诉了我们她身边的许多事，让我们受益匪浅，冰心奶奶用书中的文字告诉了我们，什么该做，什么不该做。比如：犯了错误要勇于承认；遇到有困难的`人，要帮助他们等等，这些我们都要铭记。冰心奶奶写的文章行行、句句、字字之间都表达了种微妙的情感，耐人趣味，是我们忍不住细细品味她的文章。《寄小读者》这篇温纯的文章，清新无华，通俗易懂，让我们看的轻松，很明白。
记得有次，我看见群小朋友窝蜂地围在大树下，叽叽喳喳的谈论个不停，原来他们用弹弓打下只小雏鸟，正在讨论怎么处理这只小雏鸟。我急忙上前阻止他们，并对他们说：“小朋友们世界万物都有生命的，我们不能随意剥夺他们的生命，更何况它还是只刚出生的小雏鸟。”他们惭愧地低下了头，有些孩子还主动领养小雏鸟，让它们尽快恢复健康，能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告诉我的道理，我告诉了他们，而他们将会告诉更多的人。这样来，就会有许多人要自觉保护动物。
“读书好，读好书，好读书”这句话时刻铭记在我心中。我要像冰心奶奶样，和书交朋友。
寄小读者读后感 8
今天，我读了冰心老人的《寄小读者》，其中通讯二讲了“友谊”，读着读着，我心头竟涌上丝丝酸楚。冰心奶奶告诉我们：友谊是人我关系最可贵的段回缘，它不分国籍，不限年龄，不拘性别，只要理想相同，兴趣相近，就能成为好朋友。是啊！友谊是种高尚而纯洁的感情。友谊，是个音乐盒，当你烦恼的时候，跟它说说，心情顿时就开朗了许多。友谊，是个巨大无比的魔术箱子，当你伤心的时候，跟它讲讲，心情会更加高兴。想到这里，我不禁联想到了我自己，上学五年了，现在马上就成了六年级的孩子了，再过年，我的小学生涯就结束了，步入中学的大门，在这五年中，我交了许多知心的好朋友，我们相互鼓励，相互支持，中间虽然有些不开心的小矛盾，但带给我无限的乐趣。旦要分开，那将是多么的凄惨！我实在不敢想象，如果我们有缘分可以在同个中学，再续友谊。友谊还是指路明灯，不论在学习和生活中遇到困难，它就是沙漠里的绿洲，就是大海的灯塔。因为有了友谊，我们的生活才能丰富多彩，绚丽多姿。所以让我们珍惜现在的美好时光。接着我又读了通讯五，冰心奶奶告诉我们：母爱的伟大，是啊！母爱是无私的，她就像缕阳光，是人生的'首歌，首深情的歌，婉转动听，轻吟浅唱。有了爱就有了切，母爱让我们生活的更加温馨，每个人在享受母爱的同时，也学会了做个拥有爱心的人。
母爱像明灯指引人生的道路，她似春雨滋润我们的心田；她如阳光带给我们温暖。看到这篇通讯，不禁让我想起四川地震，在那无情的自然灾害面前，无数名伟大的母亲，用她那柔弱的身躯为孩子们撑起了个个血肉堡垒，用自己的生命为孩子们换取美好的未来，面对这些勇敢的母亲，残酷的地震显得多么渺小，为此，我们要尊敬、爱护自己的母亲！冰心老人的《寄小读者》让我学会了珍惜友谊，让我懂得了母爱的真谛，让我知道了生活是五彩缤纷的。
寄小读者读后感 9
《寄小读者》是由冰心写给小读者的信合成的书。书中故事很多，也告诉我们了许多道理。
父爱如山，母爱如海。在这开头，冰心就直在思念着自己的母亲。在冰心去上海的路上，经过苏州，便觉得风景如画。她喜欢北方风物，至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。苏州美景，树围水绕，自成村。水漾轻波，树枝低丫。从河旁走过，如诗如画。
书中写到，冰心小时候天真地问妈妈，到底为什么爱她。妈妈毫不迟疑地回答：“不为什么，只因你是我的女儿!”从这里，我觉得，母爱不能测量，不能推测，而是般的长阔高深，分毫都不差减。鸟在鸣叫，花在散香，雨在唱歌，蜂在欢舞!它们都在赞美大自然母亲的爱，无私而博大。母亲的劝解，句句有天大的理由。
冰心把生中的点点滴滴，全都记录在这些信里。美国，墨西哥，日本……环游世界已经不在话下。她喜欢小朋友，喜欢对小朋友诉说，道歉，交谈。有次，冰心不小心害死了只小老鼠，她非常伤心，在信中次又次的忏悔、道歉。我可以看出，冰心是十分爱动物的'。她尊重动物，尊重所有在地球上的生物。如果看见只折断腿的蟋蟀，只受伤的黄雀，冰心都会为它们流泪呜咽。冰心从小就明白，切生命，在造物主眼中都是般大小的。冰心这种优秀品质值得我们学习。
这本书反复强调了许多事，比如敬爱母亲，健康快乐，童年珍贵等。我们都应该去遵守，去珍惜。这是本好书，本可以改变我人生的好书。
寄小读者读后感 10
儿童文学顾名思义是专为少年儿童创作的文学作品。多年来,读了不少这方面的作品,如今年龄逐渐增长,但对它们仍是印象深刻,回味无穷.其中最爱的便是冰心的作品，虽时隔多年，但仍令人回味。特别是《寄小读者》。
《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心也因此成为中国儿童文学的奠基人。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心创作的思想内核：爱的哲学。如今，还记得里面这样个故事，只小老鼠出现在我面前却因为我的失误，而被“虎儿”叼走了，字里行间，我还能感受到冰心对小生物的喜爱，和自己的无限的愧疚之情。
生活中的个小故事，却让我们充分感受到爱，对万物之爱。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。因为主要的.读者对象是青少年,所以它般必须具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知识性的些特征.冰心很好的体现了这些。这样的故事语言简单易懂，贴近生活，贴近儿童，却又很好的启迪了人生观，价值观都在形成中的青少年“爱的哲学”。让他们懂得善良，懂得博爱。
寄小读者读后感 11
前段时间，我读了《再寄小读者》文，因为这篇文章是我国著名儿童文学作家冰心奶奶写的，所以我读得很仔细，读后受益匪浅。
这篇文章主要讲了冰心奶奶带两个三年级小朋友去逛北京西郊的动物园，再将他们回家后写的日记作比较，告诉我们怎样提高阅读和写作能力的事。
第个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错别字。第二个孩子却写了千多字，文章写得很生动。难道第二个孩子比第个聪明吗？我反复地读文章，觉得并不是这样。我归纳了下，第二个孩子学好语文的原因有三点：是上课时他很专心，二是课外书读得很多，三是脑子里积攒的词汇会灵活运用。
文章中讲道：“他很喜欢语文课，老师讲课的时候，他总是专心听，笔记也写得很好，从来没有错别字。”对于这点我也深有感触。以前上课时我总能专心听讲，老师讲的'重要内容也会记得很牢，可是时间久，我就渐渐淡忘了。正如俗话所说：“好记性不如烂笔头。”从那以后，我上课除了专心听讲，还把老师讲的重要知识点及时记下来，课后我还复习巩固，变成自己的知识。每次考试前，我将重点内容梳理遍，由于我抓住了重点，复习效果也好，所以考试都能取得优异的成绩。
文章中还讲：“他尤其喜欢读书，辅导员和老师介绍过的书籍，他总是读得很仔细，不但记住书里的故事，还把书里优美的字句和词汇，都摘记在个小本子里，他脑子里积攒的词汇很多，又会灵活应用。”对于这点我也很有体会，我以前读书总是走马观花，粗枝大叶，到头来不知道书里到底讲什么内容，脑子里还是糊里糊涂的。现在，我知道读课外书不仅要掌握这本书的主要内容，还要懂得将优美生动的词句摘抄在本子上，在理解的基础上加以记忆，变成自己的东西。自己积攒的词汇多了，到写作文的时候再也不愁没词可用、无话可说了。
总之，读了《再寄小读者》这篇文章后，我的确收获不小。我决心向第二个孩子学习，努力学好语文这门学科，等到我能很好地运用祖国语言文字的时候，看我文章的人定会感到快乐的，我自己也会感到快乐。
寄小读者读后感 12
《再寄小读者》是冰心出国深造时寄回祖国的信，当中有她的家人、亲朋、及读者。虽然冰心所写的距离现在有段日子，不过，她的文字洋溢着爱与关怀、思念家人之情，现在仍可深深感受得到的!冰心的文笔简洁有力，阅读时令人心境平和，观其文，知其人，冰心个人的文艺修养可从她的文章中体现出来，也是现今大部份作家所缺乏的!
读了这篇文章，我有三点体会。
第点：要多留心生活与写作的关系，以前，我写文章总是笔杆发涩，脑子片空白自从放假读了《再寄小读者》。我发现，这种现象是因为我没有留心观察生活中的`每件事。我认为自己要想有题材可写，就必须改掉这个毛病。
第二点：要抓紧课余时间，积攒优美的词汇和生动的词句。过去，我曾如饥似渴的读过许多书。热为可以认为可以提高作文水平，但事与愿违，作文成绩人停留在般成绩水平上，我再次咀嚼《再寄小读者》，发现我自己只注意了故事的情节与华丽的词藻，它们是不能提高写作水平的，必须要把词语记住，还要灵活运用。
第三点：要充分认识学习语文的重要性。正如文章说的“语文是门基础科学，学好了语文，我们才会读书看报，才会写信，写日记，才会写好作文。”我们要抓紧分分秒秒的时间，努力多看、多读、多练、积累丰富的材料;写好作文，练好语文的基本功，长大为祖国奉献自己的份力量。
“寸光阴寸金”，让我们在新学年中发奋努力，更好的学习!
寄小读者读后感 13
今年暑假，我找来了《冰心散文》，不经意读起了《寄小读者》中的通讯五。读着读着，心中竟有丝丝酸楚。冰心奶奶在火车上遇见对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。
读着读着，我的眼睛湿润了，种莫名的感动涌上心头。是呀，有谁能扯断这浓厚的母—子情呢？母亲给了我们生命，又把我们养育大，给予我们爱，这种爱是永恒不变的，是温和的、是细碎的.。然而也正是这种爱时刻围绕着我们，又是太细小了，使我们并不珍惜，有时甚至感到厌烦，那时我们希望得到像火山样挚热、像瀑布样壮观的爱。
现在的家庭大部分只有个孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己当作中心，不管母亲的感受。大家，我们是“生在福中不知福”，试想下，如果有个孤儿流浪在社会，有谁会对他问寒问暖，又有谁会关心他呢？
地球也是我们的“母亲”，我们在它的怀抱中生活，它为我们提供源源不断的资源和食物，可人们却不珍惜眼前的切，不珍惜“母亲”对我们的爱。为了自己的利益，破坏大自然，使以前的树林变成了高楼大厦；以前的绿洲变成了大—片沙漠；以前清澈见底的小河变成了臭气熏天的“黑河”；以前空气中的花香变成了刺鼻有害的气体；以前的声声鸟语变成了嗓音……使我们的“母亲”身上遍体鳞伤。我们应该珍惜地球母亲对我们的爱，否则后果不堪设想。
祖国更是我们的“母亲”，想当年，外国人想侵占我们的土地，多少热血儿女为保卫祖国，不惜在战场上抛头颅，洒热血，最终不使祖国被人侵占。而今，仍有许多海外“游子”不能回到“母亲”的怀抱，香港、澳门已陆续与“母亲”重逢，但宝岛至今流浪在外。有句话说：“老之后，乡愁是湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”祖国母亲已张开怀抱，迎接“游子”的归来！
母爱犹如涛涛大海，母爱犹如片天空，母爱犹如个“避风港”，母爱犹如洼温泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！
寄小读者读后感 14
这几天，我看了本好看的书——《三寄小读者》。
这本书，作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六或是刚开学时写的，而且每篇通讯都会提到关于学习的话题。这不，作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学习的话题了，这个话题就是——作文。
通讯四，详细地教会了我们如何写好作文。这篇通讯我读完后，感悟到：平时有空的时候，多拿出书来借鉴借鉴，让它变成自己素材，这样，看的书越多，作文词汇就会更丰富；我还发现作者儿时的那个年代，根本就没有儿童读物，儿童只能在大人的书架上翻些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。
冰心老奶奶在书中写：你多看书，词汇就丰富了，如写《我的第位老师》，就写你第次看到他时，他微笑着站在你面前，你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等。
我们马上也要开学了，作文上会有更高的要求。想起暑假里，我看了《有故事的汉字》这本书，它使我对汉字有了进步的了解，感受到中国古代文化的`博大精深。同时我也认为，不仅在书本中可以学到知识，在生活里也能学到不少常识，如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来，比如：生活中，鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多……
这就是我在乡村生活中所观察到的，所以我觉得暑假除了在书海中遨游，也要在生活中去探索，才能写出好的作文。
今天，丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读多记，用冰心老奶奶教给我们的写作方法，得心应手地运用到学习中。
寄小读者读后感 15
《寄小读者》是冰心在1923年—1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇。其中有二十篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。
冰心原名谢婉莹，福建长乐人。是著名的诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。在四年级我们学过篇课文《只拣儿童多处行》，让我第次认识了作者冰心，课文中的场景至今在我眼前浮现。冰心对孩子是那么的喜爱和关心，孩子们都亲切地称她“冰心奶奶”。读了《寄小读者》这本书就更加认识冰心奶奶了。她就像位知心朋友，时刻陪伴在我身边，又好像位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。这本书让我百看不厌、思绪万千，也受益匪浅。
“世上物有物的长处，人有人的价值。我不能偏爱，也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理，我只愿我心如水，处处相平。”这是出自《寄小读者》通讯十七，也是我在书中给我印象最深的句子。每个人，无论地位高低，才学深浅，都有自身的价值。因此，都应得到尊重，同时人人也应互相尊重。
在书中冰心奶奶这样写到“这是海的真面目呵。浩浩万里的'蔚蓝无底的洪涛，壮厉的海风，蓬蓬的吹来，带着腥咸的气味。在闻到腥咸的海味之时，我往往忆及童年拾卵石贝壳的光景，而惊叹海之伟大。”读到这里我想起了去年夏天和爸爸起去青岛，第次和大海亲密接触的时候。感觉大海也就这样，只是点点波浪，就向大海深处走去。说时迟，那时快。个大大的浪花形成就向你扑来，赶紧回头跑，怎奈浪花从你头顶压过。让你感受到了大海的神奇和威力。
冰心奶奶是个热爱生活的人，是个善于观察的人，是个勤于思考的人。我也要象冰心奶奶那样做个留心的人。其实读每本书，都能让我领略不同的时代和美景，让读书伴随我成长，让我的心灵去贴近每位作者，每个故事。“读书好，读好书，好读书”这句话时刻铭记在我心中。
寄小读者读后感 16
暑假里，我读了冰心奶奶的《寄小读者》，其中第二辑中通讯二让我深有感触。
文章讲的是冰心奶奶关于友谊的看法，其中写道：自己的君、臣、父、子都能成为朋友，而且朋友是不分国籍，不限年龄，不拘性别，范围很广的，还写到如何选择朋友，如何交友择友，友谊对人的帮助。
我平时最喜欢交朋友了，每次有朋友以后，爸爸都会提醒我：和朋友相处，你要常想想你能为朋友做什么，不能老是惦记朋友要为你做什么，这样友谊才会长久。我和朋友交往的时候，我时刻记在心里。
文章写到，好朋友要互相帮助。我认为和朋友相处，当发现朋友有缺点，定要及时告诉他，并帮助他改良，同样如果朋友指出自己的缺点，定要虚心听取，并改正，不能因为朋友指出了而生气，这样友谊就不会长久。在将来的日子中，我们将会面对多种的选择，因此定要多听取朋友的建议，认真思考后再下结论，千万不能只顾自己。当和朋友闹变扭时，如果他向你抱歉了，定要学会原谅，时礼貌；当然自己做错了，也要主动向朋友抱歉，取得他的原谅。
我们都需要朋友，需要友谊，因为世界上艰巨事业的创立，伟大艺术的产生，都是班志同道合的朋友共同努力的.结果，因为在你有困难时，陷入困境的时候，朋友会想到些你抓破脑袋也想不出的方法，最终走向成功，这种例子在古今历史上，是到处可以找到的。
友谊是灯塔，照亮黑暗，友谊是火炉，温暖人心，在人生路上，我们孤身起程，途中参加许多同行的伙伴，形成条队伍，继续前进，走向成功。愿我们都是好朋友，友谊地久天长。
寄小读者读后感 17
我偶然从家里翻找出本书，是本蒙着层灰尘的黑色外壳的书，书的封面正上方有幅图画，画中有位小姑娘正躺在片云朵中，有许多的荷叶。图下方写着书的名字——《寄小读者》，题目下方是作者，我看，嘴巴立刻张成了“O”字形。原来这是冰心奶奶的篇散文集啊，于是我饶有兴致地阅读起来。
经过几个星期阅读，我忽然发现冰心奶奶是位有着童心的大孩子。她和孩子们起游戏，起玩耍，和孩子们起谈论心事，她的切事情都和孩子有关系。她是个热爱孩子、关心孩子的人。她将生全都奉献给了儿童事业。
我认为冰心奶奶不仅仅是位热爱儿童的作家，她也是位关爱亲人的人，她在日本留学的时候，她也不忘给家中父母写信，汇报自己的`身体情况，不让父母担心。她还给家中的弟弟妹妹们写信，提醒他们要好好学习，保证身体健康，照顾好父亲、母亲。
在《寄小读者》中，我还有个重要的发现，那就是冰心奶奶不仅儿童描写得形象生动，而且冰心奶奶写风景也写得惟妙惟肖，水平堪称是流的。
我最喜欢的是冰心奶奶在约克逊号上写的信，因为冰心奶奶在这几封信中用了大量的篇幅描写海上的景色，其中用了许多比喻，拟人等修辞手法，让我读完文章之后有种恍如身临其境的感觉。从中我还学习到了冰心奶奶这种优秀的写作方法和优美语句。
此时此刻，我又将此书重新浏览了遍，当我合上最后页时，我将所有的思绪全部整理起来，列出了满满张纸，所有写好作文的要点。我最后将它们全都归纳起来，总结出了两点：是要留心身边的点点滴滴事情，二是要注意平时积累，多用各种修辞手法和好词好句。
这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。
寄小读者读后感 18
近期我正在读《寄小读者》，看了这本书后我五味杂陈：爱就是日常生活最坚定的信念，不论是友好，或是母亲的爱，全是人世间最真挚的感情。就如冰心奶奶的句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝结了全球，泪，温婉了全球。
对啊，心是冷的，泪则是热的，泪，真爱的表露，是真心实意的投入。
在通信二中，讲了个那样的小故事：天夜里，冰心奶奶与亲人坐着炉子旁，边吃面包边去看书，忽然，只刚刚出生没多久的小耗子爬到冰心奶奶的脚旁吃地面上的面包屑导航，她很惊惧，便把自己手上的书盖在了小耗子的的身上，而这只小耗子居然不逃跑。最终，被闯入家中的只小狗给叼了出来，听着小耗子在大狗嘴里挣脱传出的凄凉鸣叫声，及其那只小耗子的.亲人的痛楚，冰心奶奶对那只小耗子起了恻隐之心，和对自身深深地的苛求。
俗话说得好：老鼠过街，老鼠过街。耗子是每个人都反感的物品，而冰心奶奶却为只小老鼠而深深地的苛求自身，不难看出，她是多么的有爱心的人啊！
在冰心奶奶全部的文章内容里，字里行间都表露着个字，那就是爱——对妈妈的母亲的爱、对爸爸的父亲的爱、对教师老人的尊敬、对盆友同学们的友好，及其对中华民族的喜爱和对人世间切微生物的关怀！
对啊，唯有爱，才可以使我们的日常生活充斥着太阳、充斥着快乐、充斥着幸福的觉得；要是没有了爱，日常生活也就失去切实际意义，因此 ，爱是每个人不能缺乏的种传统美德，我们要善待自己，孝顺父母，也要爱身旁的每个人。
寄小读者读后感 19
今日，我第次读冰心奶奶写的这本书，从这本书中，我感受到冰心奶奶是多么的地喜爱少年儿童！
冰心诗集，本名谢婉莹，生在福建长乐县个海军军官家中。1999年过世，寿终99岁，尊称“世纪老人”。冰心诗集是她的艺名，取“片冰心在玉壶”之意。母亲的爱，纯真，当然是其著作的基调。她很爱小孩子，把小孩子比成“最崇高的人”。冰心奶奶，是颗超级巨星，在我国文学界和阅读者心里早已会亮七十多年，清爽婉丽，以情动人，是冰心奶奶短文的与众不同设计风格。
《寄小读者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写給读者的通信。通信內容大多数是报导自身赴美国中途，和身处异国他乡时的些日常生活体会，表述她出国留学期内对中华民族的关心和真切怀恋。“通信七”是表述这些方面內容十分典型性的.篇著作，根据创作者对中国太平洋和慰冰湖美丽景色的描绘。
这篇通信包含前后左右2个部分。第部分是1923年8月在日本大阪写的，详细介绍她从上海到大阪的三天中的水上日常生活，写的是海，在坐船出远门中途对海景别墅的欣赏和想到。开始写港口道别，表达离情别绪；然后以清爽开朗的船里日常生活，勾起童年记忆；又根据日本大阪的山光水色和舟中幽静，激起思念家乡怀母之情。文章内容对当然，纯真，母亲的爱的赞美获得了圆满和睦的主要表现。第二部分写的是湖。记叙了创作者抵达英国后，游玩慰冰湖的感受。我们可以感受到字里行间，或隐或现，或浓或淡，自始至终波动着创作者的情丝。
创作者用她那支五彩缤纷之笔，记录下来了她的发展，她的观查，她的体会，她的爱憎，她的忧虑，使我们充足地了解了少年儿童的纯真，讨人喜欢，开朗。
寄小读者读后感 20
读罢“通讯十三”，是我看到了冰心奶奶对她母亲的感情有多深，孤身在外的她，时刻想念着亲人、想念着母亲。
《寄小读者》是本老师推荐给我们看的书。老师对我们说这本书会使我们心灵更加纯洁。于是我便放学就飞奔书店，迫不及待地买下了这本书。刚打开书，我便被书里的内容深深吸引住了，令我最难忘的是通迅二，我现在还记得内容。
通迅二讲的是冰心在个夜晚看书，只小老鼠从洞里出来，吃着地上的饼干屑，冰心将书打在了它身上，她拿开书时，被小狗虎儿将小老鼠咬死吃掉了。这事过后，冰心无比伤心。
在通迅二中，我发现：冰心十分善良。也让我明白了切动物的生命都是宝贵的。我们千万不可以伤害小动物，我们要保护它们，让它们也可以生活得平平安安，快快乐乐。
《寄小读者》这本书，让我明白并懂得了许多道理。带给了我无数的感动。我非常非常爱看这本《寄小读者》。
早晨过济南，冰心奶奶打开火车上的窗户，对窗整发。看到那座座山峰环环相扣，如真如幻，若隐若现，尽没在那薄薄的朝露里，过了五时，见山拗里人烟四起，如同云起。在这庄严伟大的环境中，怪不得冰心奶奶触景生情。
《寄小读者》以其丰富的'知识，纯洁的感受情，新颖的形式，清丽的语言为孩子们打开扇启迪心灵的窗户。
可见，诗人对于赞颂的对象，如人、物，甚至泥沙等，都没有外在形象的描述，并尽量避免正面的抒情，而是通过巧妙的暗示，生动的比喻，寓情意于朴实的语言之中。且在朴素的语言之中，适当安插些名词佳句，让人们在妙趣横生的世界扩大知识面。
总之，我觉得《寄小读者》带给我的益处绝非甚少。
寄小读者读后感 21
今年的暑假期间，我根据老师们推荐书名，便买了本《冰心散文》，我怀着兴奋的心情翻开书，偶然看到《冰心散文——寄小读者》中第章的通讯五，便不经意读起了。
文中讲诉了，冰心奶奶在火车上遇见对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。
是呀，有谁能断绝这浓厚的母子情呢？母亲给了我们生命，又把我们养育成人，又给予我们许许多多的爱，而这种爱是永恒不变的，是温和的、是细碎的。然而也正是这种爱时刻围绕着我们，只不过这种爱在平常人眼中是理所当然的，所以使我们并不珍惜，有时甚至感到厌烦，那时我们希望得到像火山样挚热、像瀑布样壮观的爱。
母爱是大多小孩出生时不可缺少的部分，不过有些孩子的出生时很可怜，他们出生母亲就离开了他们，他们就像没有避风港的'小草，是那么的脆弱，虽然他们没有避风港当成大树样坚强，而且他们比平常人更加珍惜自己的亲人，不过很多人在个美满的家庭却不懂得珍惜亲人，直到母亲过世后，才察觉生活中好像少了什么东西，对啊，那就是母爱！
母爱犹如个“避风港”，为我们遮风挡雨，不惜牺牲自己；母爱又犹如个暖炉，在冬天为我们取暖，不惜付出生命；母爱还犹如千千万万的东西，虽然他们微不住道，但是就是这些点点滴滴让我们日后想起来会有丝甜蜜。就让我们向冰心奶奶学习，从现在起珍惜母爱，日后回报母爱！
寄小读者读后感 22
暑假里我读了许多书，唯有本是特别的。全书没有犀利的文笔，没有高深的哲理，但细细咀嚼，感受到的是温暖、细腻和浓浓的爱意，这本书，就是《寄小读者》。
《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇，大部分是在她赴美留学期间写成的。作者通过描写她“幼稚的欢乐”和“天真的眼泪”，尽情的歌颂了母爱的伟大、童心的善良、大自然的美妙以及她所热爱的祖国。将爱心、善良、向上的种子撒在了代又代儿童的心里。
冰心说，《寄小读者》是她“最自由，最不思索”的作品。因而在书中，冰心率真的个性表现得淋漓尽致，个纯真、纯洁的少女也仿佛站在了我的面前。将全书通读遍后，我颇有感触。个人无论年龄多大，经历过多少坎坷，只要拥有颗童心，颗乐观向上的心，颗博爱、大爱之心，就永远都是快乐的，年轻的。冰心就算是在生病时，也像个调皮的孩子样“拿书遮着信纸”给父亲写信。在病院里“三岁的孩子似的，边忙忙的玩，边呜呜的.唱，有时对自己说些痴骏的话”。现在有许多人想方设法花钱整容使自己变得年轻，而内心却是消极的，萎靡的。红颜易老，当红润变成苍白，人老珠黄之时，内心的积极、乐观、向上才是永葆青春的秘诀。冰心女士活了99岁，被称作是“世纪老人”，而直到她生命的结尾，仍像个孩子样活泼。在她逝世后，给人留下的仍是率真、活泼、美丽的印象。
正如作家魏巍所说：“颗善良美丽的星辰陨落了，而她的光芒，将永远留在几代人的心里…… ”冰心的作品给了我们太多的感动，让我们得到了温暖和安慰，也让我们理解了人间真谛。
寄小读者读后感 23
“心是冷的，泪是热的；心凝固了世界，泪温柔了世界。”这个寒假，我深刻地体会到了冰心的这句名言的含义，也深刻地感受到爱是生活中坚定的信念。当我看完了冰心的散文集，其中，《寄小读者》的第二篇通讯使我难忘。
“只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的，坦然的，边吃着，边抬头看看我，我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中，它仍是怡然不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，双闪烁的明亮的小眼睛。”
读到这里，我仿佛看见了这只活泼可爱的小老鼠，感受到了生命的美好，脑中不时映现这只老鼠娇小可爱的`样子。
“小朋友们，请容我忏悔！刹那我神经错乱地俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。上帝！他它竟然不走。隔着书页，我觉得他柔软的小身体，无抵抗地蜷伏在地上。”
其实，在我看来，这只不过是只平凡的老鼠，它的生命宛如棵小草，即使枯萎，也无人问津。可是冰心却为这事内疚了好阵。
“至今已是年多了，有时读书至夜深，再看见有鼠子出来，我总觉得忧愧，几乎要避开。我总想是那只小鼠的母亲，含着伤心之泪，夜夜出来找它，要带它回去”。
读到这里，我的心灵被震撼了。就因为只老鼠，冰心竟内疚了那么长时间。而我呢，如果碰到同样的事会不会想冰心样呢？
从冰心身上，我感受到了种强烈的热爱动物的精神。同学们，行动起来，向冰心样，做个珍爱动物的人。
寄小读者读后感 24
《三寄小读者》曾经让我十分感动，而我现在也深切地感受到，爱，就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就想是生活的必需。没有爱，天空是灰暗的；没有爱，生命是枯萎的。每当我们看见那只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里，从心底发出愤愤不平的怒火；每当我们忽略了脚下的生灵，在它们兴奋地搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的丝波澜。我想，这就是个人所拥有的爱。爱，可以让个软弱的人变得坚强；爱，也可以让个蛮横无理的人变得善良。当我看完了冰心的《寄小读者》，那第二篇通讯始终使我难忘——
“……只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的，坦然的，边吃着，边抬头看看我——我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中，它仍是怡然不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，双闪烁的明亮的小眼睛。”
从冰心写的字里行间中，我们不难看出，这是只很可爱的小鼠，仿佛要忍不住想去静静地将它捧在手心，细细地去观赏。若在平时，我们看到老鼠的`时候，绝对不会起丝的怜悯之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象着：在面对这只小鼠的时候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，这还只是个刚到世界不久的小生命。读着冰心的文章，我感受到了生命的美好。我仿佛看见了生命在字里行间欢快地跳动着。
寄小读者读后感 25
说到爱孩子，我们会想到冰心奶奶;说到孩子们爱的，不仅是冰心奶奶，还有冰心奶奶的书。
《寄小读者》这本书，我们可以称它为封信，更可以说，这是冰心奶奶用对孩子们的爱凝聚而出的封信。
《寄小读者》开始就写了冰心奶奶离开母亲，在火车上看到对母女，女儿不住地撒娇要水，而母亲和她谈话的态度，又似爱怜，又似斥责。这幕深深地烙在了冰心奶奶的`心里，因此，她想起了自己的母亲，临风偷洒了几点酸泪。那是冰心奶奶第次离开家，离开父母，而冰心奶奶硬是没有在父母面前挥泪，当看到了火车上的母女两人，却又触情生情。
生活中，我们总是不断向父母索要，全然是家里的王子公主，过着衣来伸手饭来张口的生活，却从未体会过父母的感受。冰心奶奶写这章，写自己离开父母的怀抱，不正是想让我们长大，不正是想让我们明白，从现在起记得多拥抱下父母，多孝顺父母，只因他们为了我们奉献了青春，奉献了切，他们硬是把毕生的期望都寄托给了我们。而这只是第章，她的次见闻，而她的第个见闻，就给予我们这么多感慨。但如果单单从文字，从本书的角度说，《寄小读者》的每个字，每句都能让我体会到文字的美妙，不得不说《寄小读者》是本浸润心灵的美文集。
当我闲余之时翻开这本书、这封信，就像徜徉在无尽的春景中，沐浴着舒服的暖阳，路欢歌，路奔跑。细细凝神体会这些文字的奥妙时，我又会为冰心奶奶路上的见闻低头沉思，为冰心奶奶童年的趣事扬起微笑。
冰心奶奶对少年儿童是多么喜爱，而我们也喜爱着冰心奶奶的童心，喜爱着她这部暖心之作——《寄小读者》。
寄小读者读后感 26
我偶然从家里翻找出本书，是本蒙着层灰尘的黑色外壳的书，书的封面正上方有幅图画，画中有位小姑娘正躺在片云朵中，有许多的荷叶。图下方写着书的名字——《寄小读者》，题目下方是作者，我看，嘴巴立刻张成了“o”字形。原来这是冰心奶奶的篇散文集啊，于是我饶有兴致地阅读起来。
经过几个星期阅读，我突然发现冰心奶奶是位有着童心的大孩子。她和孩子们起游戏，起玩耍，和孩子们起谈论心事，她的切事情都和孩子有关系。她是个热爱孩子、关心孩子的人。她将生全都奉献给了儿童事业。
我认为冰心奶奶不仅仅是位热爱儿童的'作家，她也是位关爱亲人的人，她在日本留学的时候，她也不忘给家中父母写信，汇报自己的身体情况，不让父母担忧。她还给家中的弟弟妹妹们写信，提醒他们要好好学习，保证身体安康，照顾好父亲、母亲。 在《寄小读者》中，我还有个重要的发现，那就是冰心奶奶不仅儿童描写得形象生动，而且冰心奶奶写风景也写得惟妙惟肖，水平堪称是流的。
我最喜欢的是冰心奶奶在约克逊号上写的信，因为冰心奶奶在这几封信中用了大量的篇幅描写海上的风光，其中用了许多比喻，拟人等修辞手法，让我读完文章之后有种恍如身临其境的感觉。从中我还学习到了冰心奶奶这种优秀的写作方法和优美语句。此时此刻，我又将此书重新浏览了遍，当我合上最后页时，我将所有的思绪全部起来，列出了满满张纸，所有写好的要点。我最后将它们全都归纳起来，总结出了两点：是要留心身边的点点滴滴事情。
二是要注意平时积累，多用各种修辞手法和。 这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。
寄小读者读后感 27
寄小玖者是冰心写的，冰心奶奶大家应该都知道，她和蔼可亲，平易近人，我很喜欢她。可惜她在1999年与世长辞了，我认为，直到老了还童心未泯的人，定能活到百岁的，而冰心奶奶就是这样，她活了99岁呢！
寄小玖者这本书共分为四辑，我最喜欢的是第辑，这里面都是冰心奶奶年轻的时候在海外给小玖者和亲人寄出的信，那里面大体都是写那浓浓的思乡之情与海外迷人的风景。
令我感触比较深的有两段话；第段：“我因太晚，只自己又到最高层上，初次看见这般璀璨的世界，天上微月的'光，和星光岸上的灯光，无声相映。不时的还有串光，明从山上横飞过，想是火车周行……舟中寂然，今夜没有海潮音，静极心绪忽起，倘若此时母亲也在这里……我极清晰地忆起北京来，冰心望着月光如水样倾泄下来，不知不觉想起了母亲，想起了故乡”.在月光下思乡，那是种何等的情怀呀，我想冰心的眼泪又要流下来了。如果换做我人远离妈妈，远离故乡，我肯定是不愿意的。
第二段：“屋前怪石嶙峋，黑压压的长着丛树的层岭，望无际，林影中隐藏着深谷，我总不敢太远走开去，似乎此山中隐藏着虎豹的可能，千山草动，猎猎风声的时候，真恐自暗黑林中，跳出些猛兽”。这段生动形象地比喻，让我感觉置身于其间，听到丝丝风吹草动，就会吓得魂飞魄散。这有说明冰心人在外的不易。
这本书乍看，看不懂说的什么，有些文字也很深奥，其实这本书蕴藏着许多知识，也很有意思，我还得反反复复地看，才能把这书中的意思看出来。
寄小读者读后感 28
冰心奶奶是我国现代著名诗人、作家。她的文章质朴无华，诚挚深遂，以平实的文风，将永恒的感动带给读者，延续了爱与美的血脉。《寄小读者》就是冰心奶奶的代表作之。请和我起走进这本书，品味冰心奶奶的语言。
《寄小读者》是冰心奶奶于1923年至1926年之间写给小朋友的通讯。这本书共二十九篇，其中二十篇是冰心奶奶赴美留学期间写的。这本书主要表达了冰心奶奶对亲人和祖国的思念，冰心奶奶以细腻、柔美的笔调挥洒出在异国他乡时那种眷恋。这本书到处都透着童真的气息。
冰心奶奶曾在信中写道“我是你们天真队里的个落伍者—然而有件事，是我常常用以自傲的，就是我以前也曾是个小孩子，现在还有时仍是个小孩子。为着要保守这点天真直到我转入另个世界时为止，我恳切地希望你们帮助我，提携我，我自己也要永远勉励着，做你们的个最热情最忠实的朋友!”从这个句子中冰心奶奶希望永远天真的欲望也可见斑了。
《寄小读者》这本书给我感触最深的，无疑是冰心奶奶对母亲的怀念。是啊，母亲在我们生活中扮演个最重要的角色。生我们，养我们，母亲为了我们操碎了心，天天渐渐衰老。母爱如水，温暖人心，也许只是个小动作却能让我们拥有力量，勇气，信心。我们还小，每天都依偎着母亲长大，母亲照顾我们都已成往事。
然而旦离开母亲，才会产生异常浓烈的`对母亲的思念。特别是离家很多年，哪怕只是碗母亲亲手熬的粥都求之不得。那时候，就会像冰心奶奶样，时时刻刻都牵挂着母亲。个人孤身在外，真想靠在母亲身旁，看她那慈祥的笑容，听她温柔的话语。
去《寄小读者》里，感受冰心奶奶笔下伟大的母爱和纯真的语言。
寄小读者读后感 29
暑期里，读了了冰心奶奶的《寄小读者》，在其中第二辑中通信二要我感触颇深？
文章内容讲的是冰心奶奶关于友谊的观点，在其中写到：自身的君、臣、父、子……都能变成 盆友，并且盆友不是分国藉，不限年纪，不拘小节性別，范畴很广的，还提到如何选择盆友，如何交友择师，友情对人会的协助。
我平时最爱交友了，每次有盆友之后，父亲都是会提示我：和盆友交往，你需要常想想你可以为盆友干什么，不可以老是惦念盆友要给你干什么，那样友情才会长期。我和朋友相处的情况下，我時刻记在心中。
文章内容写到，最好的朋友要互帮互助。我觉得和盆友交往，当发觉盆友有缺陷，定要立即对他说，并协助他改善，样假如盆友强调自身的缺点，定要虚心接受，并纠正，不可以由于盆友强调了而发火，那样友情就不容易长期。在未来的日子中，大家可能应对多种多样的'挑选，因而定要多征求盆友的提议，深思熟虑后再得出结论，干万不可以只图自身。当和盆友闹变扭时，假如他向你致歉了，定要学好宽容，时文明礼貌；自然自己做不对，还要积极向盆友致歉，获得他的宽容。
大家都必须盆友，必须友情，由于全世界严峻工作的开创，杰出造型艺术的造成，全是班志趣相投的盆友共同奋斗的結果，由于在您有艰难时，举步维艰的情况下，盆友会想起些你抓烂脑壳也搞不懂的方法，最后迈向取得成功，这类事例在古往今来在历史上，是四处能够寻找的。
友情是指路明灯，点亮黑喑，友情是炉子，温暖人心，在人生路上，大家孤身人动身，中途添加很多同行业的小伙伴，产生条团队，砥砺前行，迈向取得成功。愿我们是最好的朋友，友情天长地久。
寄小读者读后感 30
我偶然从家里翻找出本书，是本蒙着层灰尘的黑色外壳的书，书的封面正上方有幅图画，画中有位小姑娘正躺在片云朵中，有许多的荷叶。图下方写着书的名字——《寄小读者》，题目下方是作者，我看，嘴巴立刻张成了“O”字形。原来这是冰心奶奶的篇散文集啊，于是我饶有兴致地阅读起来。
经过几个星期阅读，我忽然发现冰心奶奶是位有着童心的大孩子。她和孩子们起游戏，起玩耍，和孩子们起谈论心事，她的切事情都和孩子有关系。她是个热爱孩子、关心孩子的人。她将生全都奉献给了儿童事业。
我认为冰心奶奶不仅仅是位热爱儿童的作家，她也是位关爱亲人的人，她在日本留学的时候，她也不忘给家中父母写信，汇报自己的身体情况，不让父母担心。她还给家中的弟弟妹妹们写信，提醒他们要好好学习，保证身体健康，照顾好父亲、母亲。
在《寄小读者》中，我还有个重要的发现，那就是冰心奶奶不仅儿童描写得形象生动，而且冰心奶奶写风景也写得惟妙惟肖，水平堪称是流的。
我最喜欢的是冰心奶奶在约克逊号上写的.信，因为冰心奶奶在这几封信中用了大量的篇幅描写海上的景色，其中用了许多比喻，拟人等修辞手法，让我读完文章之后有种恍如身临其境的感觉。从中我还学习到了冰心奶奶这种优秀的写作方法和优美语句。
此时此刻，我又将此书重新浏览了遍，当我合上最后页时，我将所有的思绪全部整理起来，列出了满满张纸，所有写好作文的要点。我最后将它们全都归纳起来，总结出了两点：
是要留心身边的点点滴滴事情。
二是要注意平时积累，多用各种修辞手法和好词好句。
这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。
寄小读者读后感 31
假期里，我读了冰心奶奶的文集《小桔灯》，在她的文中，她崇尚“爱的哲学”，母爱，童真，是其作品的.主旋律。其中《寄小读者》中的通讯五给我启发很大。这篇通讯是冰心奶奶在火车上遇见对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。
如果问我人世间什么爱最伟大，我会斩钉截铁地说：是不求回报的母爱。有个星期天，刚吃过饭，我便嚷嚷着玩电脑，妈妈被我“死缠烂打”得没了办法，只好说：“把你的作业拿出来，让我检查下，如果做得好，就可以玩电脑。”“太棒了！” “作业做得认真吗？数学题都会做吗？”妈妈半信半疑地问。“小菜碟，小事桩……”我还没说完，却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来：“你看看你做的数学题，书写潦草，不动脑筋，计算粗心，做错了这么多题……”妈妈边说边打错号，越打错号越生气，最后口气把我的数学作业撕了精光，“重做！”望着妈妈生气的脸，我没敢再说个字。我知道：妈妈这么做，确实是为我好。因此，我认认真真地把数学作业重新做了遍，妈妈还把我不会做的题详细地讲了遍。
孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”让我们也多给母亲点爱与关怀，那怕是酷暑中的把扇子；寒冬中的件毛衣……
寄小读者读后感 32
本学期，我们学校掀起了读好书的热潮，整个校园充满着浓郁的书香。在本次的读书活动中，我有幸接触了《寄小读者》这本书。渐渐地，我被书中的好词好句吸引了，它们像个个舞蹈小精灵，不断变化着舞姿，让我百看不厌，使我很快就进入了情境中。
《寄小读者》共有63篇文章组成，分成三个版块，分别是：《寄小读者》，《再寄小读者》和《三寄小读者》。冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历，外国的湖光山色，风俗习惯，所见所闻，所感所忆，以篇篇通讯的形式串成的完整情节。
其中让我难以忘怀的是通讯十，里面讲了冰心奶奶小时候的故事。冰心奶奶的爸爸是位海上军官，有次，她的爸爸带她去自己的.兵舰上去，妈妈替她匆匆的换上衣服，冰心自己不知道什么时候把只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父亲抱着，自己不下来走路。放到地上走的时候，只有跛跛的。大家都很奇怪，父亲帮她脱下靴子，发现了小木鹿后，笑了出来。从字里行间中，我感受到了小时候的冰心既可爱又调皮。( )
从“不为什么，只因你是我的女儿”，我感受到了冰心的母亲对冰心有着浓浓的感情。她形容母亲对于她的爱时说“不因万物毁灭而变更！她的爱不但包围着我，而且普遍地包围着切爱我的人。而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。”这就是普天下母亲的爱，神圣的爱。
《寄小读者》影响着代又代的青少年，它如天上的点点繁星，照耀着我的心灵，引领我向更广阔的空间翱翔。
寄小读者读后感 33
第次翻开《寄小读者》，也是第次品读冰心的作品，同样可以用“我心中莫可名状，我觉得非常的荣幸”来形容。刚入眼，就觉语句警然，余香满口，好似每个文字都绽放着耀眼的文学的光芒。
在通讯二中，冰心告诉了我们件令她伤心的事情：去年的个春夜，冰心与其父母在圆桌旁看书、谈话。只小老鼠，从桌底钻出来，冰心惊叫声，将书盖在它的身上想让它跑掉，可它动也不动。这时候，小狗虎儿跑出来了，冰心连忙将书移开了，可是小老鼠不动被虎儿捉走了……这件事令冰心的灵魂受到了隐痛。那天，到了睡觉的时候，她在床徘徊了半天，又倚着床沿，伏在枕上，静默了有十五分钟，最后流下泪来。在后来的年多内，有时深夜读书，看见老鼠就会想起这件事，甚至要躲开。还有在看到虎儿和夜坐的时候也样想起此事，心中就深深的自责，然而冰心将这事告诉她的个朋友，朋友却笑着说她越发孩子气了。
其实，小老鼠的`死不能完全怪冰心，也不能怪虎儿，因为虎儿只是出于对主人的忠心。只可惜这只小老鼠初次出来觅食，实在太无机了，把切的生物都当成是自己最好的朋友，任凭冰心将书轻怪盖在它身上却温顺地躺看动也不动。小老鼠的这种心态不正跟冰心样吗？冰心也正是把切生物当成自己最好的朋友，甚至它是“四害”之的老鼠也是样，正是样，她才会深深地为小老鼠哭泣。也许，这就是只有孩子才拥有的童心。然而，在这世上，有多少人能抱着颗童心走向坟墓呢？也许只有冰心。童心是最为美好的，如果每个国家都怀着这么颗童心的话，世界将会没有战争，成为个美好温馨的大家庭！
夜已深，至此完。
寄小读者读后感 34
这天，我第次读冰心奶奶写的这本书，从这本书中，我体会到了冰心奶奶是多么地喜欢儿童!
冰心，原名谢婉莹，生于福建省长乐县个海军军官家庭。1999年去世，享年99岁，人称“世纪老人”。冰心是她的笔名，取“片冰心在玉壶”之意。母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她十分爱小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是颗巨星，在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年，清新婉丽，以情感人，是冰心奶奶散文的独特风格。
《寄小读者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。通讯资料大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的些生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。“通讯七”是表达这方面资料十分典型的篇作品，透过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描述。
这篇通讯包括前后两个部分。第部分是1923年8月在日本神户写的，介绍她从上海到神户的三天中的海上生活，写的`是海，在乘船远行途中对海景的观赏和联想。开头写码头告别，抒发离愁别绪;之后以清新活泼的船上生活，唤起童年的记忆;又透过日本神户的山光水色和舟中静寂，勾起思乡怀母之情。文章对自然，童真，母爱的赞颂得到了完满和谐的表现。第二部分写的是湖。记述了作者到达美国后，游览慰冰湖的感触。我们能够感受到字里行间，或隐或现，或浓或淡，始终浮动着作者的情思。
作者用她那支多彩之笔，记下了她的成长，她的观察，她的感受，她的爱憎，她的忧患，让我们充分地了解了儿童的天真，可爱，活泼。
寄小读者读后感 35
大家定都认识冰心奶奶吧！她是我国著名的作家、诗人。冰心奶奶很喜欢小朋友。其中，她将在国外和旅途中的见闻及感受，陆续写成了二十多封信寄回国内，并在刊物上发表，跟小朋友们交流。1926年5月，北新局将冰心奶奶的信整理了下，出版了《寄小读者》书轰动了文坛。在多方面的介绍下，妈妈帮我买了这本《寄小读者》。
刚买来时，我只是随便翻了翻，没有去精读，用老师的话来说那就是只看到形，听到音，闻到味。前不久，我在语文书中从作家卡片里看到了冰心的简介，上面说《寄小读者》是她的'代表作之，这又勾起了我重新阅读的欲望。我又从书架的那个角落里拿出这本书，重新认真品读了起来。我读完了第个故事后，谁知这本书就像块吸铁石，让我爱不释手。那两天休息日，恰巧又没什么作业，我竟把这本两厘米厚的书口气看完了，读后让我感悟很深。
这本书之所以名气那么大，之所以风靡时，是因为这本书的内容平淡却很感人，富有诗意。她寄情山水，把思念祖国、家乡、亲人的纯朴，深厚的情感写的那么清新和谐。让人读着很真实，就像自己在和冰心奶奶面对面的谈心似的。冰心奶奶曾在书中写道：我把我所能看到的、听到的、感受到的，都毫无保留的写在书上。这本书的好就在于此。
经典的价值在于传世久远，经典的意义在于常读常新。作为本好书，首先它要真实、要生动，要来源于作者生活的感受，感情的升华。《寄小读者》把这些要点全都融为体，使它成为部永远永远不会过时的经典书系。我很喜还这本书。
寄小读者读后感 36
从未有本书像它那样如此吸引着我的眼睛，从未有本书像它那样冲击着我的心灵，我被它那亲切细腻的语言和情真意切的字句感动得热泪盈眶，我为它那栩栩如生的描述和娓娓道来的真诚所震撼，甚至我相信它会成为陪伴我生的良师益友。它就是冰心奶奶撰写的《寄小读者》书。
这本书是开学初老师推荐给我们读的，开始读的时候我觉得它有点难懂，时常要缠着妈妈给我解释番，后来我了解冰心奶奶的故事多了，再读这本书，竟像着了魔似的被它深深吸引，手不释卷，陶醉其中。冰心奶奶的笔触是那么灵动，字里行间充满活力，我仿佛感到自己的心和她的心共同经历着喜悦、兴奋、痛苦和悲伤。这本书中许多章节对我触动很大，特别是通讯二更让我记忆犹新，每每合上书页，那段“刹那顷我神经错乱的俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上……前后不到分钟，这温柔的`小活物，使我心上颼的着了箭！”总是萦绕在我的脑海里。我从未想过，个鲜活的生灵会在短短的几分钟里消逝。冰心奶奶带着愧疚和懊悔的心情给我们留下了这则文字，留下了这个发人深省的话题。
我们都知道人的生命是宝贵的，而与我们和谐共存的其它生命也是宝贵的，并没有分别，虽然各自有不同的生存空间，但无论是谁都不能随意践踏生命，每个生命都是美好的，每个生命都是爱的结晶，当生命的权利被剥夺的时候，哭泣的不仅是它的亲人，还有我们的世界。所以，我们赞颂收养流浪动物的人们，我们歌唱舍己为人的英雄们。
请珍惜那些可爱而无辜的生命，不要*待生灵，愿所有的生命在和煦的春风中和谐地生活。也愿《寄小读者》这本书在人们心间平添几缕阳光。
寄小读者读后感 37
卸下天的疲惫，回到家中，最喜欢和享受的莫过于每晚和吴子韬的亲子阅读时光。最近吴子韬迷上了冰心奶奶的《寄小读者》，我在陪他阅读的同时，重温了这本经典好书，我们常常沉醉在字里行间流连忘返。
《寄小读者》主要描述了冰心远离家乡，身处异地，抒发了心中对家人的思念和眷恋、对家乡往事的感伤和追忆，处处流露着浓浓的'亲情、友情和乡愁，同时本书还描写了异国他乡的风光、民俗习惯和民间传说，让我们仿佛身临其境，尽情地去遥想未来。
在这些通讯中，我和孩子最感动的是通讯十，通讯十描述了冰心奶奶在得知自己的病是必须要通过休息来静养，刚开始她也曾心酸肠断，感觉到凄楚孤立，可是后来她却在病中看到了“柳暗花明的景色”。这样的积极乐观的态度和不向困难低头的决心给我和孩子留下了深刻的印象。孩子最直接的感受是他作业中遇到的那些困难和冰心奶奶的病痛相比，实在算不了什么，只要用心努力，去克服学习中遇到的难题，和过去的自己比较，点点进步，学习也定会“柳暗花明”。于是，我们约定不论是我的工作、他的学习、或者是我们以后的生活，不管遇到什么困难，都要保有颗平常乐观心，用不懈的努力坦然去接受和面对未来的考验，用快乐和努力去改变人生。
《寄小读者》看似简单的封封书信，却让我们深刻地感受到了冰心内心爱的波动，感悟到了那纯真的童心和伟大的博爱，希望家长们能和我们样多多体会，让书香伴着孩子健康成长，感受爱，学会爱，成为因爱而幸福的人!
寄小读者读后感 38
今天，我第次读冰心奶奶写的这本书，从这本书中，我体会到了冰心奶奶是多么地喜欢儿童！
冰心，原名谢婉莹，生于福建省长乐县个海军军官家庭。1999年去世，享年99岁，人称“世纪老人”。冰心是她的笔名，取“片冰心在玉壶”之意。母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是颗巨星，在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年，清新婉丽，以情感人，是冰心奶奶散文的独特风格。
《寄小读者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。通讯内容大都是报道
自己赴美途中，和身居异乡时的些生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。“通讯七”是表达这方面内容非常典型的篇作品，通过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描写。
这篇通讯包括前后两个部分。第部分是1923年8月在日本神户写的，介绍她从上海到神户的三天中的海上生活，写的是海，在乘船远行途中对海景的观赏和联想。开头写码头告别，抒发离愁别绪；接着以清新活泼的船上生活，唤起童年的记忆；又通过日本神户的山光水色和舟中静寂，勾起思乡怀母之情。文章对自然，童真，母爱的赞颂得到了完满和谐的表现。第二部分写的是湖。记述了作者到达美国后，游览慰冰湖的感触。我们可以感受到字里行间，或隐或现，或浓或淡，始终浮动着作者的.情思。
作者用她那支多彩之笔，记下了她的成长，她的观察，她的感受，她的爱憎，她的忧患，让我们充分地了解了儿童的天真，可爱，活泼。
寄小读者读后感 39
《寄小读者》这本书包括《寄小读者》、《再寄小读者》和《三寄小读者》等。《寄小读者》共二十九篇文章，是冰心于1923年至1926年间写给小读者的通讯。其中有二十篇是作者赴美留学期间写的。通讯内容大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。
其中给我印象最深的篇是《寄小读者》中的《通讯二》。
冰心在开头就说要告诉我们件伤心的事情。小时候，次冰心将只初次出来觅食的小老鼠按在书下，小老鼠抬头看着冰心，也不跑，这完全出于冰心的`意料之外了。这时，冰心的小狗虎子扑过来了，冰心慌乱中把书拿开，虎子已经扑到小老鼠身上，小鼠仍是怡然不动，之后就消失在虎子的嘴里。
冰心每次想起都很伤心。
她说，她小时曾为头折足的蟋蟀流泪，为只受伤的黄雀呜咽；她小时候明白切生命，在造物主眼中是般大小的；她小时候未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了。
冰心真的好有童心！
还有篇写得是李贡医生舍己为人，为病人治病的事，也给我很大震动。
李贡医生九五四年毕业，分配到西藏工作。次，发生了大火，名叫曹加的妇女手臂被烧伤，李医生给她治疗了几个月，伤口也没好。李贡医生便把自己腿上的皮肤剪下来，移植到曹加身上。
我被李贡医生这种舍己为人，勇敢地为人民的利益情愿贡献自己切的人深深地感动了。
这本《寄小读者》婉约、轻灵。凝练流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
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