秸秆禁烧倡议书

时间:2021-12-19 08:22:51 倡议书 我要投稿
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秸秆禁烧倡议书

  在现在社会,倡议书应用范围愈来愈广泛,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?下面是小编整理的秸秆禁烧倡议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秸秆禁烧倡议书

秸秆禁烧倡议书1

尊敬的学校领导、班主任老师:

  为了积极响应区委、区政府“三夏”“四禁止”的有关规定,树立环境保护意识,从小养成“保护环境,爱我家园”的良好习惯。今年三夏期间,我保证做到:

  一、严格遵守学校的.各项规章制度和纪律,按时上学,放学后按时回家,不旷课,不迟到,有事向老师请假。

  二、在家听家长的话,不调皮捣蛋,不玩火,不耍水,不去危险的地方玩耍。在完成功课后,积极帮助家人干一些力所能及的家务,减轻家人负担。

  三、积极向家庭成员宣传区委、区政府有关秸秆禁烧的要求和处罚办法,动员家长及时清运秸秆,合理利用。不在公路上晒粮食,不焚烧秸秆,不点燃麦茬,注意防火。如果我违反了秸秆禁烧制度,造成财务损失或不良影响,除由家长负责赔偿外,愿意接受学校处理和有关部门的经济与其它处罚。

魏小学__年级__班学生:

家长(签字):

二0xx年五月日

秸秆禁烧倡议书2

  又到一年秋收时,农民朋友们辛勤的汗水即将化作丰收的喜悦。然而每年秋收过后,农田作物秸秆大部分被抛弃或燃烧,这不仅浪费资源,而且污染环境,也严重影响了全市人民群众的生活和健康!秸秆焚烧乱抛有六大害处:一是焚烧产生的滚滚浓烟中含有大量的有毒有害气体,不仅影响人体健康,而且污染空气;二是对交通安全构成威胁,焚烧产生的滚滚浓烟直接影响民航、铁路、公路的`正常运营;三是形成新的火灾隐患,近年来秸秆焚烧导致火灾频频发生,给群众生命财产造成重大损失;四是破坏土壤结构,造成农田质量下降;五是焚烧秸秆所形成滚滚浓烟、片片焦土,极大的破坏了城乡环境形象;六是乱抛秸秆,特别是将秸秆抛下河会污染河水,堵塞河道。实际上,野外焚烧农作物秸秆,也是违反国家的法律法规的行为。《中华人民共和国大气污染防治法》第五条和第四十一条,《中华人民共和国消防法》第四十七条,20xx年9月5日,国家环境保护总局、农业部、财政部、铁道部、交通部、国家民航总局联合制定的《秸秆禁烧和综合利用管理办法》,都对禁止焚烧秸秆做出了明确限制并有相应的制裁措施。

  实行秸秆全面禁烧禁抛,认真搞好秸秆禁烧禁抛和综合利用,不仅能够从根本上解决了因秸秆焚烧乱抛而带来的环境污染,提高空气质量、保护生态环境。同时,还可以实现秸秆转化升值,增加经济收入。为了保护我们赖以生存的环境,美化我们的家园,我们黄花塘中心小学全体师生特向广大农民朋友发出以下倡议:

  一、积极投身于全市禁烧禁抛秸秆活动中去,从我做起,带头对自家秸秆进行绿色处理,拒绝焚烧,禁止乱抛。

  二、消除对焚烧秸秆认识上的误区,秸秆就地焚烧不仅浪费资源,而且破坏土壤生态环境,导致肥力下降。

  三、积极行动起来,开展整治村容村貌活动,减少乱堆乱放。

  四、积极响应政府号召,人人争当环境保护的模范和农业新技术推广使用的带头人。

  五、开展"提倡文明,树立新风"活动,改变传统陋习,倡导健康的生活方式,形成文明的乡风民俗。

  学生家长及农民朋友们,让我们携手起来,做好秸秆禁烧禁抛工作,建设生态和谐文明盱眙!

盱眙县黄花塘中心小学

20xx年10月

秸秆禁烧倡议书3

同学们:

  又到了农忙季节,农民伯伯辛勤的汗水快要变成丰收的果实。然而每年收割过后,秸秆大部分被废弃或燃烧,污染环境,危害群众健康和交通安全。为了保护我们赖以生存的环境,美化我们的家园,学校少先队大队部受校长室委托,向全校广大师生发出倡议:

  一、要积极宣传焚烧秸杆危害。运用我们所学的知识向农民朋友大力宣传焚烧秸杆的危害,做到秸秆焚烧危害家喻户晓。

  危害一:污染空气环境,危害人体健康。

  危害二:引发火灾,威胁群众的生命财产安全。

  危害三:引发交通事故,影响道路交通和航空安全。

  危害四:破坏土壤结构,造成农田质量下降。

  危害五:焚烧秸秆所形成的滚滚烟雾、片片焦土,对一个城市的环境形象是最大的破坏。

  二、要带头劝阻亲友焚烧秸杆。从身边做起,从亲友做起,劝阻父母、邻居、亲朋好友停止焚烧秸秆,带头响应政府号召,为保护环境出一份力。明天,学校将组织农村或城郊村的同学回去让自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在《秸杆禁烧承诺书》上签字,用我们的'小手拉住长辈的大手,希望同学们把这个事情做好。

  三、要自觉承担保护环境责任。要站在抵制秸秆焚烧工作的前沿,敢于同焚烧秸秆的坏人坏事作斗争,积极争创环保小勇士。对不听劝阻、肆意焚烧秸秆的人和事,要积极向有关部门举报,共同构筑禁止秸秆焚烧的坚固防线。

  伸出你的手,伸出我的手,让一个人带动一个家庭,一个班级带动一个村庄,一所学校带动一个社区。亲爱的同学们,让我们共同携起手来,为维护生态环境、共创园林城、生态城贡献出自己应有的力量!

兴化市茅山中心校

20xx—5—7

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