自信作文300字

【精华】自信作文300字5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的自信作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

自信作文300字 篇1

　　人生的旅途上处处长满了荆刺，鼓起你的勇气，大不向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”自信让你成功！

　　谁一生下来就会走路，就会写字？知识靠积累，勇气靠磨练。

　　课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，没有人会讥讽你，即使说得结结巴巴，投向你的只会是敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌。一个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己的'缺点！

　　万事开头难，义无返顾地面对挑战迈出决地性的第一步，紧接第二步，第三步，别说“我不行”。

　　经不起波浪的鱼二永远不能跃出水面；只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在天空中翱翔。不害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实，矫健；不必担心失败，失败乃成功之母。通往胜利的路上有很多坎坷，但必须面对，别说“我不行”。

　　当你成功时，你就会发觉：“这并不难，我能行”！

　　莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆刺也充满阳光的大路，让生命散发着光和热。朋友，请别说：“我不行”。自信，让你成功！

自信作文300字 篇2

　　人生需要自信，自信也伴随着希望和成功。

　　去年，我去考钢琴证书。我在凹凸不平的路上摇摇晃晃，我坐在车上心中也忐忑不安。到了目的地后，不知从什么时候开始我手心源源不断冒出了汗珠，我也只好老上洗手间。妈妈发现后，对我说；“你是不是又紧张了？”我老实的承认了。妈妈面带微笑眼神肯定的鼓励着说；“自信者，可望获得成功；不自信者，与成功无缘。”’我心想：对呀！我要对自己有信心。爱莫生曾说过：“自信，是成功的地秘诀。”听完妈妈讲的话，我的心似乎慢慢的平静了一些，不那么紧张了，我也顿时自信了。

　　轮到我了，我的自信化作了一股力量，在我的指尖上，我的曲子一首接着一首弹的非常流畅，我果然成功了，心中的`一颗石头终于落地了。

　　倘若人没有了自信，相对就会自卑，自卑的人往往认为自己什么都做不成，这样做起是来就会放开，总觉得自己的水平达不到某一程度，因而无法发挥自己应有的水平。

　　有自信，可获得成功，所以让我们沿着自信之路走向成功吧！

自信作文300字 篇3

　　每个人都不是完美的，每个人都有自己的优点和缺点，有的人是美丽的、耀眼的，但有的人却是颗未经雕琢的石头。

　　我有优点，也有缺点。其中，有些优点正在增加，而有些优点却在减少中。像我的功课，它在慢慢的慢跑着，但我的注意力却在睡大头觉。而我的缺点呢？唉！它们还正在发呆呢，既不会增加，也不会减少，就这样坐着不动。

　　我认为自信心这个东西对大家来说，是非常、非常重 要的.。因为如果没有了它，你将会过着糟糕、可怕的怪日子。然而，一旦拥有了它，你的生活就会变得完美无缺，非常的美妙、缤纷。自信，是要从每个人出生的那 一刻开始培养，我觉得当我做美劳时，就可以增加我的自信心，因为我会想象自己的作品是最完美的！从考试前的复习也可以增加自信，只要想象自己一定可以考一 百分，就会努力地把复习做完。

　　只要我相信自己可以做到，就一定可以完成它，把它磨练的像壮丁一样的跨越每一道障碍。

自信作文300字 篇4

　　在这开满荷花的夏天，我们即将迎来期末考试。期末考试，很多同学都在叫苦不迭，做好准备垫底。现在，我来问你们三个问题：

　　1学习可怕吗？

　　2读书可怕吗？

　　3考试可怕吗？如果你的回答是“不可怕”，你将顺利地通过这次考试。

　　拉尔夫·沃尔多·爱默生曾经说过：“自信是成功的第一秘诀。”是呀！没有自信，就犹如世界没有太阳；没有自信，就犹如咖啡没有醇香；没有自信，就犹如天空没有彩虹；没有自信，就犹如书本没有内容；没有自信，整个世界将从五彩缤纷到黯然无色，将从清香袅袅到乌烟瘴气，将从欢声笑语到鸦雀无声。可见自信是多么的重要！

　　考试，它不像雪下得纷纷扬扬；考试，它不像雨下的.淅淅沥沥；考试，它更不像雾一样迷迷蒙蒙；但是考试像太阳那样温暖如春。让我们用一颗自信的心去迎接挑战。

自信作文300字 篇5

　　今天是星期五，我们又迎来一周一次的校本课，这次给我们上课的是来自大连广播电台的著名主持人李如意老师。

　　当李老师一走进教室，我就感受到老师身上那股自信满满的力量。老师首先问大家，知不知道广播主持人在广播之前都会做什么？同学们争先恐后地回答，课堂气氛顿是高涨，老师告诉我们就是口型操，接着老师详细地教会我们如何做口型操，我认真地学习这新鲜的动作，非常的有趣。

　　然后，李老师开始训练我们如何说绕口令，“八百标杆奔北坡，炮兵开始北边跑，炮兵怕碰标兵炮，标兵怕碰炮兵炮”，同学们有的声音大，有的声音小，有的说的快，有的'说不准。经过老师的专业指导，我们都够流利的读出来，老师夸我们都非常的棒并要求我们上台展示，虽然我没能上台表演，因为时间有限我没能上台，很是遗憾。

　　最后，老师还告诉我们朗读古诗时的要领跟技巧。当大家还沉浸在课堂的快乐气氛中时，下了铃声打响了，同学们都意犹未尽，多么希望老师下次还能再来啊！

　　这就是我们今天的校本课，一堂有意义的口才培训课！

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