精选自我介绍三年级作文集合六篇
处在一个陌生场合时，我们有必要对自己进行适当的介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。那么自我介绍应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的自我介绍三年级作文6篇，欢迎大家分享。
自我介绍三年级作文 篇1
我叫李晓倩，今年9岁，我来自福建省泉州市，现在在中山陶英小学读三年级。
我的脸长长的，真像一个椭圆形的鸡蛋的形状一样。我的眼睛小小的，两颗眼珠子黑的像闪闪发光的'黑宝石，一笑起来，眼睛眯得像一条线。我的嘴巴只要说出几个字，就能逗得同学们笑痛肚子。我有两颗大门牙，妈妈给我娶个外号—暴牙，但是我一点也不生气。
我的爱好可多啦！音乐、美术、英语、语文、数学，还爱看课外书等等，比如说，笑话故事，安徒生童话，格林童话，红楼梦，西游记......每种我都喜欢，每到中午吃完饭，就拿起一本书来看，知道要上学为止。有时候，我被书上的人所感动，一会哭泣，一会哈哈大笑。
我不大喜欢做家务，但是我做到很好，我经常做的家务是洗碗，每次洗碗都洗的一点油也没有。
我的学习并不算好，总是粗心大意，比如计算题上面乘数是6，我却抄成9，因此妈妈就叫我马大哈"，我一点也不生气。
这就是我，如果有一天你来找我的话，我脸上总是带着微笑，我一定会热情地对待你的，向你问好。来吧，你愿和我交朋友吗？
自我介绍三年级作文 篇2
我叫崔浩钦，今年9岁，是小学三年级的学生。
我是一个胆小但很聪明的小男孩，因为我不爱体育运动，所以胖乎乎的，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴。
我平常最喜欢玩电脑，因为电脑可以让我在知识的海洋里尽情翱翔，能让我学到很多书本里学不到的知识。不过不能过度迷恋电脑，一是会伤眼睛，我在暑假一段时间狂玩电脑，所以我现在就有爱挤眼的坏毛病。二是会影响我的学习成绩，记得二年级下学期因为我经常玩电脑，期末考试没考到理想成绩，很让爸爸妈妈失望。所以，这学期我一定改掉贪玩电脑的坏毛病，认真学习，恢复到理想成绩。
我在学校里是一个老实、乖巧的学生，上课认真听讲，课后和同学友好相处，老师和同学都很喜欢我！但在家里却是一个调皮捣蛋的'孩子。我经常在爸妈下班回来之前，偷偷的躲到一个地方，让爸妈来找我，或者出其不意的吓他们一下。还记得一次趁爸爸睡着的时候，把他的脸画成一张猫脸，又偷偷用他的手机把他打呼的声音录下来，换成他手机的铃声，让周围人都听到他打呼的声音，爸爸被我气得哭笑不得。有时……所以爸妈给我取了一个外号叫“苍蝇”。
总的来说，我是一个聪明、活泼、可爱的孩子，虽然有点马虎、有点不听话，但我相信，我是这世界上独一无二的，在父母心目中是最棒的！小朋友，你们喜欢我吗？
自我介绍三年级作文 篇3
我叫蔡国鸿，是一个聪明机智、风度翩翩的美少年。家住深圳南山高山花园2栋11d，现在在育才三小三（4）班读书。
爸爸、妈妈为什么给我取这样一个名字呢？后来在我的追问下，才知道他们是想让我事业有成，鸿图大展，让我成为社会、家庭的栋梁之才。
我在班上可是大名鼎鼎的'全能学习小天王。语文出人头地，数学成绩优异，英语顶天立地。老师经常把我的作文当作范文在班上念出来，数学考试成绩名列前茅，我还是英语课的课代表。
我的兴趣爱好十分广泛。我爱好踢足球、打蓝球、打高尔夫球和写作。一次在足球比赛中，我和几个同学代表学校出去，和其他学校的同学比赛得了第二名，但是我心里很不服；后来在一次打高尔夫球的比赛中，我们终于得到了第一名，当时我的心里不知道怎么形容，又是蹦又是跳的。
这就是我，一个聪明机智、活泼可爱、性格开朗、开开心心的我。
自我介绍三年级作文 篇4
我，叫陈雅，是个活泼开朗的女孩。我属猴，并且由于偏食、挑食，长得较瘦，爸爸也经常笑称我为“瘦猴子”。
我有两道粗细中等的柳叶眉，眉毛下面长着一双黑葡萄似的大眼睛，一个小巧坚挺的鼻子就镶嵌在这双眼睛之间。我还有一张能说会道的小嘴巴，只可惜我不怎么爱喝水，嘴唇经常是干干的。
我爱画画，美术课老师经常夸赞我的作业，同学们还推选我做美术课代表呢！我还爱唱歌，教室里，走廊上，上下学的路上······到处都有我的歌声。学校的合唱团是我最爱去的地方。
我特别爱看书，一捧起书来就如饥似渴。有一次，放学刚回到家我就拿出向同学借来的'书，津津有味地看了起来，妈妈几次提醒我做作业我都没听见。妈妈都已经走到我身后催促我了，我仍浑然不觉，无动于衷。我正看得起劲，忽然觉得耳朵一紧，接着就听见妈妈发怒地吼道：“还不快写作业！”我只有“缴械投降”，灰溜溜地写作业去了。
我最大的缺点要数粗心了。作业中、卷子上时不时会出现一些因为我的粗心而导致的错误。老师、家长不知花了多少心思帮我改掉这个坏习惯，可现在我似乎还没有完全甩掉这个“恶疾”。不过，我会坚持不懈地和这个“顽疾”作斗争，直到我胜利！
你还想继续了解我吗？好呀，走近我，让我们成为朋友吧！
自我介绍三年级作文 篇5
“你是谁？夏天像个非洲人，挺坚强的，最能忍，什么都不怕。”（点出性格特征。）
“别夸我了，我可是个白字先生哟！只知道几个简单的字怎么写。”
“不要谦虚了，不会写字没关系，你有嘴巴、有头脑呀！睢，你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句；作文两次上书，现在还有一篇文章等着发表呢。”
“本来我的作文是可以多上好书的，就因为老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的'思想，才没上好书……”（能说会写是优点，只因错别字让作文受牵连。）我们不要说写字了，你不还是个笛子高手吗？你吹出的笛声那么悠扬，颤音、长音、短音……简直什么音都吹得好。”（会吹笛子添信心。）
“谢谢你，给了我信心！”
点评：瞧，小作者竟使用第二人称，采用对话的形式来介绍自己的特点，这样的写法可真大胆呀！敢于创新，真棒！读完习作，我们看出了小作者具有坚强的个性，作文写得好，还会吹笛子呢。
自我介绍三年级作文 篇6
在xxx小学的三（2）班里，有一个8岁得小姑娘。这个小姑娘就是我，可是我不能先告诉你我的名字，因为你要先猜猜我是谁。
我的优点有很多，比如说画画得好、钢琴弹得好、对人很友好……，而我最突出的优点就是爱学习和爱看书。记得有一个周末，我在家里做数学题，妈妈跟我说好让我做一个小时就带我去看电影，我做呀做呀，都忘记了时间，等妈妈叫我的时候，已经过去了一个半小时了。妈妈说：“时间不早了，我们赶紧走吧，不然就赶不及电影开场了！”我这才放下笔，说：“时间怎么过得这么快呀！我还有一道题，回来我再把它做完。”还有一次，我在看一本课外书，到了吃饭时间，妈妈叫我去吃饭，我头都没有抬，因为我根本没听见。到后来，妈妈一把抢过我的书，说：“你吃不吃饭的.？我叫了三次了，你要是再不吃就别吃了！”我莫名其妙地看着妈妈，说：“你叫了我三次吗？我怎么没听见？”妈妈听了，“扑哧”一下笑了起来。
我的缺点是太爱“发明”了。这个“发明”可是打了引号的呀！比如一年级的时候，我总是把“大家好”写成“大加好”。还有一次写作文，我把“战马已经结束了”写成了“战蚂蚁经结束了”。做数学题的时候，我经常把减号“发明”成加号，把1“发明”成7……我怎么这么粗心呀！我一定要想想办法，改掉我这个毛病！
哦，想起来了，我还没告诉你们我的样子呢！我又高又瘦，乌黑的马尾辫下面，长着一双又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，长着一张爱说话的小嘴。
你猜到了吗？对了，这就是我，xxx
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