自我鉴定

时间:2022-02-07 19:26:00 自我鉴定 我要投稿

关于自我鉴定集合15篇

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编帮大家整理的关于自我鉴定,希望对大家有所帮助。

关于自我鉴定集合15篇

关于自我鉴定1

  虽然从前的单位没有执行过这一管理制度,但本人悟性极强,短短的一月时间已将6s观念升华为灵魂本质的指导思想之一.不仅在工作中能实践,在情感生活中一样运用到位.

  目前厂区的6s管制状况由于受施工限制,很多环节无法真正落实。但从短短一月的6s管制成果来看已颇有成效.6s管理不止是一种口号,而是全体员工应该认真贯彻落实的基本厂策.

  本人在6s执行计划中能做到“寻找—发现—解决—杜绝”等问题.能带动本部门组员以身作则.以本人的实际行动来感染他人。将6s管制升华为每个人心中的基本共识.

  领会上级工作意图之状况:

  本人不喜多言,且敏感,警醒性极高。这与性格和处事方法有关

  语言对我来说从来都是次要的,一个眼神,动作。或者一件小事都能让我领会到背后的深意.且就此含射出一个人的精神层面.这一点,是我在22年的虚空岁月中练就而出的.陈课长与我平时的语言交流虽少,但我们一直都是在以彼此的工作行动而交流,这已是我在进行自我提升的过程了.

  这段时间和东芝厂商的木原先生在调校设备水平与中心时,虽语言不通,但在工作实践中非常默契,后来我能做到不在木原先生和吴工的指导下也能独立带领组员调校好2线的切割机设备.一方面是我对机械设备的专业理解,另一方面就是我个人精神层面的严谨性和浩瀚性.

  当然,我最大的缺点就是爱给自己施加压力,我在做任何一件事时首先不去想好的一面,而是尽量往最坏的地方去想.因为我明白我的惰性。也明白自己需要怎样的工作方式和生活方式.故此在“领会上级工作意图”的考核中,我综合自身情况只给自己评中上等.

  对产品,材料及相关技术掌握之情况:

  我的专业是电子电器,有将近三年的光学行业经验.

  我识光谱,以及熟练运用光谱计算软件.设计并控制光学膜光谱曲线工艺.

  从前是做光学级的薄膜和厚膜.现在从事的导光板行业也与光学膜有相当多的异曲同工处.例如”板面辉度,导光性,扩散性,反射性,透射性,偏光性,滤光性”等工艺就有很深的理解。导光板与光学膜的表面要求就完全一样。使得在试用培训中接触到的“新技术”我一点就通,得心应手.

  对pmma有机玻璃原料的认识:其纯度的高低,折射率的高低,含水量的高低(是否经过烘烤作业)直接影响导光板品质。同样,隔行不隔理。这些原料要求也是和光学膜原料要求是一样的.从前在做工程师助理时就已经在亲自对原料进行把关评定了。

  相关技术的掌握情况:机台设备的操作虽是新事物,而且我之前使用的是江苏丹阳机,现在却使用日本东芝机,这对我来说是一个新的挑战。但同时也日光之下无新事.我是从普通操作一直深入到光谱设计的.三年的净化室与真空光学膜经验已使我能做到独立寻找,发现,解决并杜绝机台工艺缺陷问题。我从事光学行业的第二年就已经和工程师倒班,独立带领一个班正常营运.虽然现在我们还没正式营运,但经过这一个月的学习已经对产品工艺流程有了很大程度上的理解.在技术操作这一块。我有完全的信心,因为我来冠鑫的.目标并不只局限在技术维护上。我要继续给自己施加压力,真正参与到导光板的网点设计上.因为,我能!

  动手能力,机械知识,安装机台效率之状况:

  自从XX年中专毕业伊始就在工厂里上班,能熟练运用各种扳手,内六角。以及游标卡,千分尺,百分表,水平仪,厚薄规等劳动工具,

  识cad机械工程图纸。宽光谱曲线图纸.且熟练运用yh编程制图软件.宽光谱仪膜系计算软件.熟悉各种机台设备的工作原理。操作过很多种机台,如线切割(快丝),铣床,转床。磨床。这些是我实习的时候学的,虽然都不精,但却有一定程度的理解和实践功底.

  真正学精学透的设备是“卷绕式真空光学镀膜机”(江苏丹阳机)“绝尘工作台”“冷水机”“冷却水塔”“冷井捕集器”以及“分光光度计”工作三年来也都是和机台设备打交.并且对各种气泵,水泵,油泵,真空泵也相当熟悉.并能独立解决其一些故障问题.

  动手能力是从19岁参加工作就开始累积起来的.我在这方面悟性很高。同样的机械问题我不会让工程师指点我第二次.这次参与了东芝压出机的安装工作.从牧原先生和吴工身上学到很多安装设备的技术.在实践中我克己苦修.我觉得自己是很好地协助了东芝厂商在完成安装工作。同时这又是我再一次的自我提升过程.

  在现今导光板的专业知识的学习上,我认真听了每一堂教育训练课.并做好笔记,时常自省.每次考试也皆得心应手.真正将工程师所讲的专业技术一一消化变为己有.此外我还在工作以外找到很多导光板方面的技术资料克己苦修.从不怠慢!

  与他人或部门的沟通情况:

  目前在技术部,与其他9个同事相处得很有默契,虽有时有些意见不能统一,也能静下心来寻找发现并解决.在我个人的工作完成后也能够时常协助其他同事的工作~甚至设备部的一些工作(如前天设备部几个人来一线安装盖板的工作)~唯有本部门极个别不服领导决策与集体安排的同事我无法相处外,我在本部门同事眼里也是“寻找帮助”的最佳对象.我能协助带领大家解决一些机械难点问题~如昨天2线外的“输送带”设备的中心线调校工作。由于地不平,线有些须误差,机台硕大笨重又活动空间小且东芝厂商没有临阵指导的情况下,我与董剑,设备部的李程,还有一个搬运工采取了三点定位的方法成功地校好“输送带”机台的中心线.我想这就是工作的默契性.

  心得报告书写之情况:

  我每次书写本着抓住重点,真情流露。且带着“寻找发现杜绝”等态度去对待“心得报告”

  字不在多,有神则灵!

  遵守公司规章制度之状况:

  自从试用以来,未曾出现迟到,早退,旷工等情况,也未违反过任何规章制度,并对公司规章制度熟悉并认真贯彻.工作兢兢业业。从未偷奸耍滑,消极怠工,浑水摸鱼过.工作8小时每一分钟都在克己工作!

关于自我鉴定2

  工作上,进入单位首先是熟悉公司运作,所以先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握信用卡、会计、计划、储蓄、个贷等业务,成为行业务的行家。面对客户,为了能更好的服务,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

  思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

  工作态度上作为一名基层员工我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、储蓄业务,重复的工作但是我每天都风雨无阻,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我以后工作的顺利开展打下了良好的基矗

  学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到领导的充分肯定。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了从业者所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。

  总的来说,我工作中取得的一点成绩知识目前的',二期这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业。

关于自我鉴定3

  一、保育员见习。这是首周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

  二、教师实习。这是第2—4周的任务。我实习的'园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

  一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

关于自我鉴定4

  司法会计鉴定报告的格式目前尚无明确规定,一般情况下,应包括绪言、鉴定过程、鉴定结论三部分。

  (一)绪言

  绪言部分需写明鉴定根据、鉴定事由、鉴定目的和鉴定概况等内容

  1、鉴定根据,即司法会计鉴定人员进行司法会计鉴定的法律依据。通常可表述为“受本院院长委派,……”或“根据某某(司法机关)某年某月某日第某某号委托书,受该(司法机关)委托,……”等。

  2、鉴定事由,即对何案件进行鉴定。内容包括:案由即主要当事人的姓名、职务或职业、相关机构名称、鉴定对象等。

  3、鉴定目的,即通过鉴定需要查明的财务会计事实

  4、鉴定概况,即实施鉴定需要查明的财务会计事实。

  (二)鉴定过程

  鉴定过程的描述一般包括鉴定范围、鉴定材料、鉴定分析意见三方面的内容:

  1、鉴定范围,即鉴定项目及被鉴定资料的范围

  2、鉴定材料,即鉴定所见资料的记载内容。注意:一是无需对鉴定所见全部材料进行罗列,而只需写明与鉴定结论有关的内容;二是对鉴定所见资料的内容应进行概括性的.记述,而无须逐一记述鉴定资料的全部内容。

  3、鉴定分析意见,即对鉴定所见资料的评价和说明。

  鉴定分析意见只限于对鉴定材料内容进行直观的评价和说明,不应带有推理的内容;鉴定分析意见只限于对与鉴定结论有关的鉴定材料的内容进行评价和说明,不需要对所有鉴定所见资料的内容都进行评价和说明。

  (三)鉴定结论

  司法会计结论是指司法鉴定人对司法机关提请鉴定的财务会计问题,根据其对财务会计资料及相关证据的检验结果,进行科学的鉴别、分析和论证后所作的结论性意见。具有如下特征:

  1、司法会计鉴定结论是一种结论性意见,而不仅是一种书面文件;

  2、司法会计鉴定结论是司法会计鉴定人所作的结论性意见,根据我国诉讼法律的规定,只有且必须由鉴定人做出鉴定结论;

  3、司法会计鉴定结论是司法会计鉴定人针对司法机关提请鉴定的财务会计问题所作的结论性意见,既不能回避司法机关提请鉴定的问题,其结论范围也不能超出司法机关提请鉴定的范围;

  4、司法会计鉴定结论是完整的司法会计鉴定活动的结果,由司法鉴定人根据检验结果而鉴别判定的案情事实,是全部司法会计检验鉴定活动的结果。

  为突出针对性和实用性,结论必须符合以下要求:

  1、结论的内容必须与绪言部分的鉴定要求相对应,即鉴定结论只能回答绪言部分要求见鉴定的问题,切忌答非所问;

  2、结论的内容必须以检验所见事实为依据。对基本证据所不能表达的行为内容、行为过程、行为后果、行为人的心理状态及行为性质等,均不得进行表述;

  3、鉴定结论必须使用规范的财务会计术语,并应与所表述的财务会计业务的类型相称;

  4、结论必须完整地表述财务会计事实;

  5、结论用语必须确切。只能使用肯定用语或否定用语,不得使用或然用语(如不排除虚开发票的可能之类的用语);结论用语的含义必须是确切的,不得含糊不清。(如要表述为:因虚报支出已造成库存现金减少某某元,而不要表述为:帐面减少现金某某元,因为帐面减少一语没有确切的含义),结论用语之间的搭配要有逻辑性。

  6、必要时,在审计报告意见段后说明审计报告的目的以及分发和使用上的限制。

关于自我鉴定5

  (一)

  本人组织能力强,在职工作时善于组建团队,组织培训,制定计划,并达成目标。善于资源分析,能充分利用各种资源。有较强的独立性。有较强的分析能力。能够适应快节奏的工作,有较强的实战经验和实际操作能力,工作中能够独当一面。性格乐观开朗,做人本分,原则性较强,戒骄戒躁,有比较沉稳的性格。对工作认真负责,经常得到领导的好评!

  (二)

  本人性格沉稳、细致、观体,发挥所长。在工作上,细致入微,认真负责。具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质。丰富的大学生活让我掌握了学习的方法,使我对新知识、新事物有很快很好的'上手能力。有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与老师、同学和睦相处。能够吃苦耐劳,具有很好的独立能力。

  (三)

  具备丰富的项目合同管理、招投标管理及造价管理经验,内务工作经验比较丰富,能担负大中型工程的预决算工程。熟练掌握FIDIC、JCT等合同模式,具有较强的管理、协调、分析和解决问题的能力,能协调团队高效完成任务。工作细致、有耐心、有条理、诚信正义、善于独立思考、逻辑性强。

  (四)

  本人熟悉房地产项目开发流程,建筑法及相关建设行业法规和验收标准等,掌握土建工程的施工流程,有一定工程审图能力,良好的施工现场组织协调能力、工程统筹管理能力等。有丰富的建筑施工管理经验,有管理团队的实际经验,抗压能力强,工作积极主动。勤奋敬业,为人诚恳、积极、主动,有很强的责任心。虚心好学,反应敏捷,有较强的逻辑思维能力,容易快速接受新知。

  (五)

  为人诚恳正直,注重团队合作;性格开朗,生活态度积极乐观;思维敏捷,表达能力强;有多年房地产行业工作经验,熟练掌握房地产销售策划相关工作;具有出色的独立工作能力和沟通技巧,能与不同背景和职位的人员进行有效的沟通,同时具有丰富的同大小商家沟通、交流以及管理和协调的经验。

关于自我鉴定6

  有时真想感叹,三年的中专生活似弹指一挥间。从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。记得刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但非常快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光所以我确信,

  中专生的.前途也会有光明,也有辉煌的一天。

  从刚进校门,到不断的学习。随着自己的进步,我不止是学到了基础知识和非常多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来非常重要。在学习知识这段时间里,老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服困难。现在我已经快毕业,正在做>毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

  非常感谢我的学校。通过这三年的学习使我懂得了非常多,从那一无所知的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。这就是作为中专生的我对本人的自我鉴定。

关于自我鉴定7

  大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的`复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。 大学两年,塑造了一个健康,充满自信

关于自我鉴定8

  毕业实习是我将所学知识与实践相结合的最好机会,所以我在实习期间十分努力,我希望通过实践可以检验我在学习中的不足,在今后能够确定更适合的学习。通过3个月来实习,不仅锻炼了我实际的动手能力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲。

  大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我

  今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的'指导,规范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核,强化会计档案的保管工作。

  这次会计实习中,对我可说是受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,为单位的发展建设尽一份力量。

关于自我鉴定9

  对于刚刚毕业的大学生,写好一份自我鉴定也是进入工作岗位的开始,但毕业生如何写好自我鉴定呢?毕业生就业制度改为社会选择就业制度后,求职者首先遇到的就是如何写自我鉴定。通过写自我鉴定与用人单位取得联系,也是“双选”就业的一种有效方式。学会写好自我鉴定和填好履历表,是踏上成功的步骤。因为将自我鉴定写得清楚、准确又有条理,会给用人单位留下一个良好的印象。也是吸引聘人单位的重要条件之一。写自我鉴定没有成规,也没有统一格式,一般来说,自我鉴定的基本内容应包括以下几点:

  (一)用人消息是从什么地方得到的,说明自己希望申请哪种工作。因为用人单位往往同时为多个岗位招聘人才,如不写清申请哪种工作,聘人单位将无法回复。

  (二)告诉聘人单位,你对该项工作如何感兴趣,你有哪方面的专业知识和特长、才能,受过哪方面的培训和锻炼,对这项工作有何研究,有哪方面的成就等等。

  (三)简单介绍一下自己的资历,写出自己就读的'学校名称、主修和选修的科目。如果你觉得有必要,可以列出某些科目的考试成绩。

  (四)自我鉴定中还可以写进与求职有关的其他有利条件,如参加过哪些课外活动,做过哪些调查,有哪方面的工作经验等等。

  (五)自我鉴定的最后,应该提醒聘人单位留意你附呈的简历,请求给予回音等等。

关于自我鉴定10

  大学自我鉴定怎样写本人在大学这三年里秉者热爱祖国、`尊师力学、结同学、自强不息的精神来严格要求自己。在德、智、体、美、劳各方面都取得较大的进步。感谢父母的养育;老师的悉心栽培;也感谢母校给了个这么好的平台。

  在校内除了努力认真学习课本知识外,还经常到图书馆阅览各类图书、杂志、使自己在哲学、管理学、中国古典文学、音乐艺术、美术、舞蹈艺术等方面略有心得体会。还经常参加学院组织的各项有益身心的文体活动,其中所获得的奖项是学院的荣誉也是我们自己的'荣誉。XX年3月1日自发组织申请成立了“笛声音乐协会”为丰富校园文化贡献出一份绵力。自己也从中学到了许多做人做事的道理。

  在校外的活动实践:

  1、曾在肇庆西江琴行做过兼职。

  2、曾受邀到肇庆电台“梨园曲韵”当节目嘉宾并有幸得到肇庆市艺术馆主任林卓辉老师的指导与认可。

  回顾自己这三年来的工作学习,有让自己引以为豪的;也有令自己倍感遗憾的:就是在工作与学习这把天平上未能找到一个很好的平衡点。在个别文化课方面有所欠缺。不过,学习是一次终生的事业,往后的日子我将以孜孜不倦的学子心态来投入每一次工作中,信心是坚定的,热力是饱满的。在此,仅希望得到母校的衷心祝福与热切期待。

  某某某

  XX.11.2

关于自我鉴定11

  本人在中国石油大学(华东)研究生就读期间,在政治、思想、学习以及生活等方面均取得了一定的进步。

  在政治上,作为一名共产党员,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人们,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的`人生观和价值观。

  在学习上,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,牢固掌握了本专业的基础知识,此外,为把自己变成社会发展所需要的杰出人才,我还利用课余时间广泛涉猎其他学科的知识。

  在工作上,我积极参加学校、学院和班级组织的各项活动,并且能够起到良好的带头作用。

  在生活上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,认真对待,勇于自我检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。与同学、朋友和睦相处,共同进步。

  毕业并不意味着学习生涯的结束,而是另一个学习历程的开始。在今后的学习生活中,我会不断改善自己,取得更大的进步。

关于自我鉴定12

  光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

  在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的.刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

  对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的实习工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

关于自我鉴定13

  开学已快一个月了,在学校也生活了四个星期,我也渐渐熟悉了这所学校。

  开学第一周只上了两天课,但感觉良好。每天上午上五节课,下午上三节课,还比较适应,但时间比较紧张,每天晚上都很着急的才睡的。

  一开始,晚上自习课的时侯觉得时间很多,没事干,但到了后面,晚上作业变多了,又觉得时间太少,没时间写作业,初中七门课七门作业根本来不及写,有时就下课了,又匆匆地赶作业,十分的忙碌。

  中午吃完饭要去收拾衣服睡午觉,是不可以看书的。宿舍和教室的要求也十分的高,如果不按要求会被扣分,床上不整齐也会被扣分的。

  在中学社团活动也十分丰富多彩,有学生会、共青团、舞蹈队、文学社、广播站等各色各样的活动,这些可以发展自我、培养自身的综合素质。

  在中学学习的'难度也加大了。每节课讲的内容和信息量比小学的多了很多,而且七门科目,除了语文、数学、英语,还增加了生物、历史、政治和地理,到了初二还要增加物理,初三又有化学,真是应接不暇啊。

  在这一个月里,我自主管理能力得到了很大的提升,而且学校的活动让我们的课余活动十分丰富精彩,我也交到了许多的好朋友,一起度过初中的校园时光。

关于自我鉴定14

  本人性格沉稳、细致、观体,发挥所长。 在工作上,细致入微,认真负责。具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。

  大学里能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质。丰富的.大学生活让我掌握了学习的方法,使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力。

  有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与老师、同学和睦相处。能够吃苦耐劳,具有很好的独立能力。

  本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。 本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。

  学习上,本人学习目的明确,基础知识扎实,并努力做到各方面的均衡发展,在学习过程中,我注重理论与实际相结合,虽然实践不够,但是我定会在以后的工作和学习中努力增加.

  生活上,本人严格要求自己,生活朴素,生活作风严谨,积极参加各种有益的社会活动,认真投入到学校的各项组织活动中,踊跃参加班集体活动。

关于自我鉴定15

  教师,一个神圣的职业,当一个教师任职一年后,来看看他的自我鉴定吧!

  光阴荏荏,自20xx年8月参加教育工作即将一年了。面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断反思完善的一年。

  在参加工作的这一年来,本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,积极参加政治学习和集体活动,认真听讲,不断提高自身思想觉悟。坚持党的教育方针,坚持教育教学改革,对培育“四有”新人满怀激情。忠于职守,团结同志,关心集体,为人师表,不断加强教师道德修养,对教育教学工作有强烈的事业心和责任感。自我光荣的加入了教师这一行列,成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

  我本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课,积极思考改变语文课的教学方法,以调动学生的积极性,坚持写教后感和教学反思,不断积累经验,懂时立即向师傅、组里其他老师请教。在教学中,我全心的投入到了解学生,掌握学生的特点,把自己在学校学到的教学理论与实际相结合.由于自己工作经验不足导致在教学中难免会出现一些小的错误,但在课后我一心一意地向学校的老师们咨询,全力的纠正这些错误,发现问题马上解决.所以在这个学期的工作中我是从教中学,学中教走过来的.一有机会我就去听优秀教师们的课,从中获得了很多很有价值的经验,使我终身受益.尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,我相信我会做的更好。

  而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,认真听讲,吸取了不少名师的经验以不断来充实自己。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来初中语文相关的教学方法,学习先进的技术,不断改进自己的教学方式。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的.知识和经验是需要学习和借鉴的。

  当了一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。非常让我高兴的是在学校的教学创新大赛中获得三等奖,还被学校推选参加市里的教学创新大赛,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,不断的学习,积极反思,提高自己的教学水平,我相信那将使我受益良多。

  经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。如不能够深入了解学生,对教材的学习不够深入。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

  事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。

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