毕业自我鉴定

时间:2021-12-28 08:14:25 自我鉴定 我要投稿

精选毕业自我鉴定九篇

  正常来讲,自我鉴定即为自我总结,它是增长才干的一种好办法,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编为大家收集的毕业自我鉴定9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选毕业自我鉴定九篇

毕业自我鉴定 篇1

  大学,曾经心之所向往的地方,随着时间流逝,现在也已经达到了结尾了,就像是一场电影一样,真的是让人回味无穷,三年的大学生涯让我学会很多东西,这非常哦宝贵,过去我也一直没有想过自己的能够做到现在这般,有这么一天的到来,我感觉真的很快这时间,现在的我也已经成熟了很多,对待这段大学经历我也应该有一个交待。

  在生活当中,我始终记得自己是一名大学生,个人的形象非常的重要,也也影响着我们的学校,我们班级的整体形象,做一个大学生容易,做一个作风优良的大学生难,但是这就是我们当代大学生应该有的风采,生活当中我平易近人,对老师尊重,跟同学友爱,面对一些事情的时候我会有担当,因为这些都是大学生活当中要经历的,这也让我感觉很踏实,我一直都比较认真,我善于跟人交流这一直都是我在保持的优点,生活当中有很多有趣的事情,大学生活一定要去细品,这急不得,跟喝茶一样,总是苦涩中带一点清香,我非常享受这段大学经历,我保持着良好的生活作风,在生活中我遇到了很多人,亦师亦友,这对我影响很多,我很感激在大学遇到的每一件事情,每一个人。

  在学习上面,我始终端正自己的.态度,这是一定的,学习是循序慢进的,这个过程让人感觉非常有成就感,学习进步一点都是好的,大学三年来我特别注重对自己专业知识的培养, 在学校老师教到的知识非常有限,只有自己努力才是真的,保证自己时刻保持一个积极的状态,面对学习我不会惧怕,因为我知道这些我的本职,作为不就是学习吗,大学是对我们各方面打造的一个平台,在学习上面在,在社交上面,在个人能力上面都会给我们带来影响,带来帮助,这对我来讲就是一种考验,我需要做好这几点,我想不管是什么事情都应该有一个过程,在学习知识的过程中,我踏实认真,上课不会搞小动作,不会因为个人的原因影响到了学习,环境对我的影响是有限的,我坚持做到了自己内心渴望知识的想法。

  在社会实践上面,进入到大学之后我就非常愿意主动地去实践,我认为这是直接提升我社会阅历的方式,对我来讲一些简单实践我都会认真的去做好,这是机会我从来不会怠慢,端正好态度是我应该做到的,不管是什么时候我始终 都贯彻这一点,让自己满意不是真正的做好了,让大家满意才能够证明我的能力,未来,我也会继续加油的。

毕业自我鉴定 篇2

  本人待人热情、真诚,做事认真,谦虚谨慎,诚实守信、勇于拼搏、吃苦耐劳,学习能力强,有较好的时间观念和责任心强。能迅速的适应各种环境,具有良好的`团队意识,具有一定的专业知识,能够有效率地完成工作,希望能为贵公司贡献自己的才能

毕业自我鉴定 篇3

  珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的.座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

毕业自我鉴定 篇4

  光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的`父母。

  作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。

  学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国汇报。

毕业自我鉴定 篇5

  一晃一年的大学生活过去了。我 一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的 辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

  在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的 知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好 出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的'丰富自己的 阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中 多次获奖。

  我是一个自信的人,也是一个又责任心和爱心的人,我相信只要我勇敢,努力地面对生活,我就能获取成功,实现自己心中的理想,并且我也会为了我自己的理想而不断的努力奋斗。

毕业自我鉴定 篇6

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

  上课期间,我坚持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自我的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的.闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

  经过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  一、思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,经过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  二、业务认识:东莞理工大学函授学院的授课教师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务本事。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  三、专业技能:本人是一名幼儿教师,在校经过学习让我学会了很多以前自我对文学上不足的地方,对自我以后在事业上的提升有很大的帮忙。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化知识,重温了欢乐的大学生活,提高了教育教学本事,并且更加坚定自我的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。同时,我也热爱自我的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃欢乐之本。

  还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。我不仅仅学到了丰富的专业文化知识,重温了欢乐的大学生活,提高了教育教学本事,并且更加坚定自我的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

毕业自我鉴定 篇7

  回顾一下这三年的历程,三年的生活学习中,和同学的和睦相处,老师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服难关。这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。

  平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的.品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。作为一名中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。三年的中专生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

毕业自我鉴定 篇8

  三年高职生活到今天可以说是告一段落了,虽然这三年里面算是过得充足的,但是也有过不少失意的地方,但都是我人生中十分重要的一段经历。现在,我就要面临新的挑战,所以我要好好总结下我这三年的学习生活,让自己发现自己的长处和不足的地方,这样在新的挑战中才能够更加清晰的方向,知道怎么避免自己不擅长的地方,并且可以及时改正不足,让它转成自己的一个长处,让自己变得更加强大。

  说实话在刚刚进入高职读书的时候,自己的学习是比较差的.,就算是高职这个学校里面自己应该都算是比较靠后的那种,进入高职读书了,身边的学习的氛围也不是特别的好,再加上接触到的都是对学习不是特别认真的人,所以自己在最开始并没有好好学习了下去,也许自己这三年就要这样放纵下去。但转机也是在这个时候出现了,第一个学期结束,自己在勉强的完成了期末考试后,坐上了回家的火车,那个事后身边几个座位的人在聊天,一个中间人问他们是什么学校的,得到的回答都是一本或者二本,还有一个985院校的,当时听他们说的时候,我就特别的尴尬,想要尽可能地减少自己的存在感,让他们不要来问我,结果还是问到了,不过那个时候我说自己已经出来工作了,因为害怕尴尬就撒谎了,回家后自己想了很多,在学习本来就比不上别人了,自己要是还不好好读书了,不就更加的会遇尴尬的场景吗?难道自己要一直撒谎下去?所以从第二个学期开始的时候,自己才开始改变自己了,最开始的就是端正了自己的学习态度,对待学习变得积极起来了,不在因为身边的人不好好读书,自己就能够放纵自己,所以我变得开始爱学习,变得会自主学习了,变得能够认真听课了。在后面的表现中自己还是挺不错的,因为有了自信心所以学习起来更加有干劲了,因此愈发认真。在这最后一个学期,需要做毕业设计和论文的时候,我可以说是第一时间就完成了,因为自己学的好所以没有烦恼。

  三年里面,我也在自己的思想上有非常大的进步,从最开始对学习的冷漠到认真学习就是一种进步,在三年里面自己也见过不少让人失望的事情,但是也从这里面我学习到了看待事情要全面,要学会自己去思考,不能完全听别人说什么自己就觉得是什么,所以我的世界观更加的立体起来。

毕业自我鉴定 篇9

  中专第三年结束了,本来打算写一篇感想的。不过从第二届初三、到中专、到三年级的分班,还有期间的打工,写来写去都这点东西,我自己都厌倦了。偶然想起前阵子学校要求写的自我鉴定,很虚假的一篇东西。活了20个年头,今天让我写篇实实在在的自我鉴定,实事求是的形容、评价下自己,也作为另一种形式结束点,学生时代与未来之间的转折点

  我,80后最小的一代,有着既定的思考模式和伦理观念。其实我的思想观念是很保守的,老师该是什么样,学生该是什么样,在我心里有很严格的条条框框,很多事不需要什么理由,该怎样就怎样。这似乎是与生俱来的,跟家教什么的'没有关系,有时候我自己都会怀疑自己,这样的思想简直是趋于70后了。这样的我,却偏偏生活在一群90后中,不能不说是一种悲哀。

  我不虚伪,不喜欢跟人客套,不喜欢一切形式化的东西。这是我成为不了领导的原因,做不到喜怒不形于色,对于不喜欢的人,我简直连看都不想看她一眼,点点头是我的极限,你要我对着不喜欢的人还笑嘻嘻的去跟她打招呼去逢场作戏?那你还不如杀了我算了。

  并且,作为一名女生,我缺乏魄力。我给自己的定位是得力助手,可以帮你把要办事项的所有小细节设想周到,准备周全。"有我在,无论做什么事情都让你觉得踏踏实实"。这也是,我正在努力实现的目标之一。

  但是,前提是,我的上司必须让我心服,如果我不服一个人,我但求不出错,做好自己的本分就好,不会像上所说设身处地地为你着想,一份工作而已,不需要搞得自己劳心劳力。anyway,不管做人做事,但求无愧于心就好。

  不做钱的奴隶,我到现在还记得,那本第二届初三的同学录上,几乎每个人的愿望或者留言都跟钱有关:赚很多钱啊;想成为世界首富啊;做亿万富翁啊等等等等。我说一个个才多大啊?虽说钱人人都想要的,可是也太物质熏心了点吧。

  那段经历带给我较深刻的感悟,就是钱是多么不重要。如果你都要没命了、还要钱做什么?在我看来,钱的意义在于被使用。虽然每年放假我都疯狂出去打工,但是不管挣多少钱,我都挣得快花的也快,我总是坚持钱花掉了才会再来。不管是买吃的喝的穿的孝敬父母什么都好,只要自己开心就好。

  我永远都不会做钱的奴隶,不会为钱去做任何事。

  讨厌任何转发的消息或者帖子,特别是那种如果不发你自己或者你的亲人朋友会怎样怎样的,简直是恶毒。我也同样讨厌那些迫于无奈"被迫"转发给别人的家伙。每次如果转到我这来,再好的关系我也要光火骂人的,连sly、小妹我都照骂不误。那么容易就被利用了啊?

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