个人自我鉴定

时间:2022-06-14 03:16:57 自我鉴定 我要投稿

个人自我鉴定4篇

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,因此好好准备一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是小编为大家收集的个人自我鉴定4篇,希望对大家有所帮助。

个人自我鉴定4篇

个人自我鉴定 篇1

  中国对外开放的当今时代,国家跟国家之间的交流显得尤为重要,当然中日之间的交流是中国外贸关系的一个重点。选择日语专业不是耻辱,而是对祖国未来的最大贡献。大学四年是我人生最珍贵的时光。

  在这四年内,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。总的自我鉴定是这样子的。

  在学习上,我热爱自己的专业,除了认真学好本专业知识外,还利用课余时间学习国际贸易方面的知识,使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。

  在专业知识方面精益求精,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。

  大学四年来,我一直在学校勤工俭学,同时也利用空闲时间在外兼职,并和同学一起做<21世纪英文报>和ChinaDaily的'校园代理,提高了工作能力,积累了很多工作经验。并且,在以后的工作中,能更好的将理论与实际相结合,建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯,我相信会有更大提高。

  四年来,在师院良好的学习环境,在老师的严格教育及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了秘书写作、秘书语言与交际、公共关系、办公自动化、秘书学等专业课程。同时也拥有一定的分析和设计能力。

  通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。在课外时间里我阅读了大量的书籍。不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。除了在学好本专业的知识外,我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用学习过电脑操作技术,能适应现代化办公的工作需要。在校期间顺利通过英语四六级及计算机二级。

  在校学习期间,本人还特别注意思想品德修养,严格要求自己,积极参加社会实践活动。在这些活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力,更加强健了自己的身体素质。

  在工作中,我注重团体的协作,以求通过大家的群策群力,获得最好的效果,这培养了自己坚强自信的性格,以迎接未来激烈的挑战。利用课余时间,我多次参加社会工作不断的充实自己,让自己在工作能力上有个新的台阶。

  一晃,在这四年里,我在学习上学到了许多东西,在工作上不仅锻炼了自己的工作能力,组织能力,更在老师的教育下学习懂得了如何做人,处理社会生活之中人际关系能力。不抛弃不放弃,这句话不仅仅是许三多的,更是我们大家的,永不言弃。

个人自我鉴定 篇2

  不知不觉,自离开真心来到_工作已有近三个月的时间了。在这三个月的时间里,我也基本完成了一个从市场导向的工作定位向生产导向的工作定位的一种转变过程,每一天不断重复接触着相同的工作,简单而又枯燥,与我之前所设想的工作资料还是有很大的不一样的。

  按照目前生产车间组织架构及人员需求而言,我给自我的岗位目标设定与车间之间还是有很大差别的,现今对于一个新成立不久的车间,在没有充足资源能够利用的条件下,简单的设定生产效率与产量目标,我个人认为不是十分的适宜,而公司当初招聘我们入厂的时候,似乎也没有很好的界定清楚我们未来的岗位目标。就如同打仗一样,一群没有经过很好战术训练的战士,让其匆忙上战场的话,得到的结果无非两种:惨败,伤亡惨重;惨胜,同样伤亡惨重。而同样,一个在车间学习了三个月生产的制衣新手,且是在车间自身的生产管理尚未完全运转正常的环境之下,想来虽说会有自我很多实际或者异想天开的想法,实行起来也不会顺利或者实行下去也会败的很惨。本人愚笨,学习本事有限,且尚有自知之明之心,不知其他各位与我同样职位的人员表现如何,反正目前本人虽有想法,但不敢说是对生产管理已经掌握熟练了,尚若有班组让我进行尝试,也是不敢说能带出多大的成绩来,或者会更加失败。但我想说明一点的是,带得好班组仅能说明此人在基层管理上很有心得或者本来生产稳定且得到的外来资源比较丰富,带不好班组也并不说明了组织本事很差做不好其他工作的职位,若是让牛根生来带生产线的话,我想其结果也不会好到哪里去

  ,毕竟是不一样的岗位需要不一样层次的人才嘛。总经理带生产线,永远都是一种形式大于资料的作秀活动,既浪费了资源又影响了产量,如此用人的领导我反正是比较少见的了。

  反观上头的文字,似乎更多的是在为自我诉苦叫屈呢,但俺之本意却非如此,领导之所以会成为领导,我想其识人辨人的本事还是会有的。咱本事不高水平不到,但并不妨碍发发牢骚不是呵呵,玩笑了!

  言归正传,书归正表。不知未来在_工作的前景与命运如何,总归还是应当将在其间工作的经历与感想来记录下来,也可算是对我那宝贵的流失掉的三个月时间的一种纪念吧。不抱怨,不找理由,事实如此那就如实记录而已。现整理如下:

  一、工业园整体感受

  1、人员素质普遍不高。可能是制衣行业的行业特点所决定的,属于劳动密集型产业,行业进入门槛不高且同质化竞争激烈,对人员异常是熟练工人的争夺必然是保证生产正常运行的必然选择,从而导致员工的进入几乎没有任何门槛,只要身体健康五体健全,便是全盘接收,就是员工在生产过程中有不服从安排的情景出现,只要不涉及到法律等很严重的情景,一般也不存在辞退的情景。如此无限制条件的人员招聘机制,在加大了公司管理难度的同时,其实对生产上的帮忙并不大,反而会起到很多的负面影响。一颗老鼠屎能够破坏一锅粥我想就是如此道理吧。提议严格人员招入审核程序,在必须试用期内建立退出机制,对不适应生产需要、工作不踏实、无视劳动纪律的人员,管理者应严格把关,坚持宁缺毋滥的原则及时加以清理,保证车间人员的整体素质。

  2、部门内部协调配合程度还有待加强。_工业园内各厂,作为整体生产的一部分,各厂各部门之间理应很好的配合,相互协作取长补短共同提高。但可能是由于生产压力或者其他方面的缘故,我所见到的情景却并非如此,各厂为了保证自身生产目标的达成率,总是会将最得力的人员与最好的设备掌握在自我的手中。在各车间生产本事平均的情景下,对于生产本身而言,这本也无可厚非,但现今的状况是不一样的生产车间其生产本事严重的失衡,且老厂会借助其充足的人脉资源笼络到更多的优秀人才,而对于新厂而言,处于一种发展状态却得不到其他厂的有效支援,导致了新厂生存与发展都受到很大的制约。其实其中的关键在于分厂掌握了整个生产的命脉,工业园在整体管控上缺乏必要的话语权,就如同东周列国一般各自为政,缺乏统一调配的本事,进而导致各厂强者更强弱者恒弱。提议公司总部加强对下属各分厂的管控力度,逐渐将生产环节掌握在自我手中,改变生产完全掌握在分厂中的现状,将工业园内的各种资源进行合理调配,以满足不一样车间生产阶段的需要。

  3、tps推进任重而道远。作为集团重点关注推广的'日本tps生产理念,在各车间的推进程度并不梦想。受到诸如经验、效率、产量等方面的制约,现阶段各班组在具体执行tps理念的时候会出现许多不到位的情景。一条本就不稳定的生产线,各工序本来就不平衡员工也都是新手,若严格执行起tps单件流的理念,其必然会很大程度上影响到效率与产量,但考核领班的其实只是那两方面的资料,为了完成任务目标也只能是将产量堆出来了,起码此刻我还不知其他更好的办法。而今的tps理念在工厂的推广,更多的是一种形式大于资料的作秀活动,白白的浪费了很多的人力物力。提议作为一种世界先进的生产管理模式,公司肯定需要继续坚定不移的执行下去,但可结合公司目前所处的发展阶段,将tps理念与生产实际相结合,对领班的考核方式也不能简单的以产量与效率来进行衡量,任何事物的产生与发展其实都应有一个改变的过程,唯有基层员工异常是基层管理人员对tps有了正确的认识,其才能真正在生产实际中发挥其应有的作用。

  4、公司高层经营理念不够清晰且多变。作为整个工业园的领导层,我认为其管理理念与方法应当与基层员工有良好的沟通,让下属员工真正明晰公司未来的发展思路在何方。且作为管理者,自身的很多决策也应当三思而后行,业务接单量与我厂生产本事应当相吻合,否则既影响了货物的交期又打击了员工生产进取性。管理者虽说是应当向老板负责,但更多的是应当按照自身的思路来进行管理,切勿总是要受上头老板的指挥,要明白其实很多事情的对错并不是由职位的高低来决定的。

  二、生产车间感受

  1、管理人员水平有限。作为车间基层的生产管理人员,除去对制衣流程掌握熟练外,更应当懂得如何对班组人员进行良好的管控,毕竟作为劳动密集型行业的制衣行业,人才是企业生存的根本。但涉及到具体的班组管理上,我发现其实大多数领班并不懂得这个道理,表现如下几点:很多领班都是从全能工或基层员工中提拔产生的,自身并没有太多沟通管理的经验,做了领班之后也仍未完成主角转换,并未起到基层领班应当起到的领导生产的作用;领班做事风格过于软弱,不能在员工心中树立起管理者的权威,甚至经常会出现员工顶撞领班,而领班却束手无策的情景;沟通技巧过于生硬,动不动便是大声责备或是冷言冷语,让很多员工都难以理解,毕竟在正常的生产生活中,彼此的互相尊重还是很重要的;领班工作中未获得充足的授权,也是组长未完成自身由领班到组长主角转换的结果。提议基层管理者的选拔应当从多个方面进行研究,对制衣程序的了解与熟练程度固然重要,但还应当看其是否有做好一个管理者的意愿与资质,一旦选拔出来当领班的人员,最好不要轻易进行更换,发现其有不足之处,要随时予以指正,在具体的工作实践中得到的锻炼提高才是最真实有效的。当然除去实践方面的锻炼外,必要的理论知识补充也是很必要的。

  2、人员流失率大。人员作为制衣行业的根本,是企业存在的必要条件。但在_车间,人员异常是熟练工人的流失却是个相当严重的不争事实。据我了解出现人员流失的原因有:加班过多,劳动强度大,难以忍受;工作效率过低,每月难以拿到奖金,工资较低;管理人员沟通技巧有限,态度粗暴,与员工之间矛盾明显。

个人自我鉴定 篇3

  在大学一年,就这样匆匆而过了。回顾一下这一年走的路,可谓是有得有失,和有必要总结一下为了更好地认清自己,也是为了明白自己的方向,更好地走自己以后的路。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。现在,我思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我认真学习党的各种理论,并希望把他们付之于实践,希望能在以后的工作和学习中能以自己多学为人民做点实实在在的事情。

  在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,考试的分数远没有你所真正掌握的知识重要。所以在学习上我态度端正,踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,学习也应当特别讲究效率。所以我在课堂上认真听讲,充分利用时间,这样,在课外,我则有更多的时间来拓宽自己的知识面。一份耕耘一分收获,每每看到自己有一点进步,就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的,知识不仅要“专”,而且面还要广。我利用课余时间经常阅览各个方面的书籍,如社会学、心理学、管理学、美学等,还辅修了政治教育学专业,收获颇多,那些知识不仅丰富了我的思想,而且在我平常的学习中、与同学的相处中、都发挥了很大的指导作用,让我感觉到了学习的快乐和知识的价值。学习其实是自己的事,大学里的'学习更需要自觉,宽松的学习环境给了我自学的能力,也让我学会了怎么学习。“授人以鱼不如授人以渔”,“渔”比“鱼”更重要。

  在生活中,我诚恳待人,与同学相处融洽。在我看来,人与人之间是需要真诚的,当你以笑脸迎接别人的时候,别人一样会还你一张笑脸。送人玫瑰,手留余香,从周围人的身上,我感觉到了自己存在的价值,也种感觉是快乐的,同时还能够促使我努力奋斗,为了实现更大的价值。

  大学一年,虽然说收获不少,但是,也有不少的遗憾。在计算机和英语这两项上,花费的时间太少,对自己的要求太低,而没有更进一步学习;总之,就是做事缺乏毅力,有的时候甚至还存在着逃避的心理,自信心不够,这都是我在以后的学习和工作中特别需要注意的。相信只要努力,一定能够克服的。

  一年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。在以后的路上,我一定会更加努力,去描绘自己的人生蓝图。

  大一生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真实写照,是我走向人生颠峰的纽带,在以后的学习中我将继续努力,去拼搏属于我的那一片天空!

个人自我鉴定 篇4

  高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

  我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的`各项活动以及学习小组,努力要求进步。在学校时,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。

  我积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

  我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,让自己更好地报效祖国。

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