教师教育心得体会

时间:2022-01-07 07:05:53 心得体会 我要投稿

【热门】教师教育心得体会模板集锦6篇

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的教师教育心得体会6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】教师教育心得体会模板集锦6篇

教师教育心得体会 篇1

  “名师”之所以受人尊敬,是因为他们“成功”在爱心,“成名”于师德。我不是名师,但我践行师德,奉献爱心,收获了我教师生涯中沉甸甸的回报。

  八年实践,八年的付出,让我体会到师爱的伟大和尊严,师道的崇高和神圣。我深深热爱着我的教育事业,更深深钟情于我的三尺讲台。

  我们这个地方规定,凡是刚分配工作的,都得到离城较远的乡村任教,当然我也不例外,分到了对于我来说坐公交都得倒两趟的乡村小学。

  校长找我谈了话,决定让我暂带四年级的数学兼英语。四年级共有两个班,另一个班的成绩稍微差些,但那班的老师有能力把成绩提上来,而我所带的班在上学期期末评估中是全乡第一。当时我只有一个想法,一定要把成绩、名次保住。

  我精心备好了我的第一堂课。上课铃响后,我迈着矫健的步子走进了教室,学生们都坐得笔直笔直,静静地等着新老师的到来。当他们看到我时,嘴角轻轻地扬了起来,眼睛也眯了起来,一直从门口看着我走到了讲台中央。他们这齐齐的一看,我倒显得有些不自然了,感觉有点兴奋和紧张。我稍稍一定神,微笑着用目光把全班看一遍。当我看到中间第二排的时候,发现一位同学正在那儿低头抽噎。于是我赶紧走到他的座位旁边,轻轻地问:“这位同学,你怎么了?”听到我问话,他没有回答我,而是抬起那头发蓬松又脏兮兮的头看着我。眼神带着失望与无助,眼睛里还有没擦干的泪花。这时我才发现这是个女孩,仔细一看,她的眼睛有点不太正常。她看了看我,还是没有回答我。我把目光投向了其他同学, “老师,她怕她大伯打她……她的眼镜不知让谁给摔坏了,她爸爸肯定不会再给她钱了……”听到同学们这么说,她爬在桌子上更加伤心地痛哭起来,声音很凄惨。我赶紧俯下身去拍拍她的肩膀:“这位同学,你能不能别哭,跟老师说说这到底怎么回事?”她慢慢地抬起头来,断断续续地说:“我……大伯……肯定……会……打死……我……呜呜呜……”第一次上课就遇上这件棘手的事,我拍拍她颤抖的肩膀,“我们下课再说这件事行吗?”她什么也没说,眼神充满了无助。

  上完这堂课,我向同事询问—下她家的情况,结果不出我所料,她的.家庭有“故事”。

  小姑娘爷爷那辈时家里就一贫如洗,她爷爷好不容易成家,生了大伯与她爸。她大伯现在还是光棍。十年前,在媒人的撮合下’患脑积水病的妈妈嫁入了她家,生了一儿一女。小姑娘的爸爸对她妈妈不好,不给买药,甚至把陪嫁的轮椅也卖掉了……

  课间操休息,我让一名学生悄悄地把她的眼镜拿来,出去给她修理好了。

  晚上吃饭时,我把这件事同班主任说了一下,我们决定带领全班同学利用星期四放学后的时间到女孩家进行一次爱心大行动。

  星期四放学后,先让小女孩回家。然后我们领着学生来到了她家。她的家,院墙坍塌,没有大门,两间老屋前的院子里堆满玉米秆。她听到了外面的嘈杂声,从屋子里跑出来,看到了我们,惊呆了’不知所措地摸了摸眼镜……这时我们看到了屋门前还有一个用泥抹成的柴火台,上面座着一口大的铁锅,锅上面还冒着气。我走过去掀开一看,里面有半锅粥,上面还有一个很旧的蒸笼,笼里歪歪扭扭地放着十来个馒头。我说:“这是你蒸的吗?”“嗯。”她点点头。我惊呆了,我这二十多岁的人还不知道怎么蒸馒头,可她一个四年级的学生居然会,太让我感到意外了,太让我震惊了……

  学生们都忙开了,我也正准备擦玻璃。她说:“老师,非常感谢您给我修眼镜!”我笑笑:“没事的,你戴着合适就好了。”说着,同学们捋起袖子动手开了。

  从那以后,她上课专心听讲,积极回答问题,按时完成作业,成绩一直名列前茅。

  忽然有一天,她没来上学。学生们说她妈妈病情严重去医院了。我很担心……为这个小发孩所承受的一切。第二天,她来了我很高兴,我知道没有消息就是最好的消息。

  一次课间操,语文老师把一个作文本放在我的办公桌上,是这个学生的作文,文章很感人,写出了一个小学生是如何理解孝,并且是如何做的。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”看完后,不禁联想到自己,作为一个成年人又对父母做了多少呢?

  现在,我已调离原单位,我时常会想起她,看到她的同龄人就不由自主想起她。

  作为一名普通的教师,虽然不一定能成为名师,但我要努力成为孩子们喜欢的、优秀的教师。听到历届毕业的孩子由衷地说:“老师,您是我最难忘的老师!”这就足够了,作为老师,这是对我最高的奖赏。我知道,他们得到了我的爱,我也收获了他们的爱。

  师爱无声,她如同千年流淌的涓涓细流,虽不宏大,但却泽被万千;她好似苍茫大海上的灯塔,虽沧海一粟,但却明亮而温暖;她仿佛是春夜里的细雨,虽非风光无限,但润物无声。

  情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。

  烛光荧荧,师爱绵绵。迎来朝阳,送走余晖;走过风,走过雨,走过耕耘的春夏与秋冬,我依然要说:当一名教师,我无怨无悔!

教师教育心得体会 篇2

  德育工作是一项至关重要的工程,如何帮助学生从小养成良好的做法习惯,树立正确的人生价值观,对学生的未来成长十分重要。而教师从中扮演的应该是一个引导者。如何当好这个引导者,下面我根据现实工作来谈谈自己的心得体会:

  一)加强养成教育,提升管理水平。

  1、教师平时的做法举止很重要,俗话说得好,教师应该为人师表,因为学生很喜欢模仿教师的言行,如果教师平时的言行举止都不规范,那就谈不上去教好学生。

  2、帮助学生养成良好的习惯需要教师时常加以提醒,因为学生毕竟还是孩子,他们有的时候容易遗忘,所以需要教师给予及时的.提醒,如我们平时的排队吃饭不能插队,不能在公共场所吃零食,教师讲课的时候不能插嘴等。

  3、可以把一些文明礼貌知识渗入到我们的课堂,当那些内容与所讲的知识点有关的时候,我们就可以联系现实说一说,如五年级的学习内容“文明只差一步”,就可以拓展出生活中我们要讲究卫生。

  4、批评与表扬并行,当学生屡教不改的时候,如排队的时候总是讲话,勾肩搭背等,可以适当批评,并让他站到队伍的最后面作为惩罚。对那些讲文明、讲礼貌的学生可开展适当表扬,并列为榜样,让其他学生学习。

  5、学校要与家庭并行,教育子女不只是学校的事情,还需要家庭的教育,所以孩子生活中的家庭成员也应该树立好榜样,尤其是低龄儿童。

  二)加强德育常规,重在实践教育。

  1、每个学期开学的第一、二周,都是学校的教学常规周。校少先队大队部要求各中队组织学生学习贯彻《德育大纲》和《守则》《规范》以及我校规章制度,严格考核班级工作,每日一检查,每周一小结。

  2、加强学校文明岗的执勤力度。每天安排礼仪卫生、纪律、两操、放学路队的执勤队员,检查监督每个在校学生的行为表现,对校园内不文明行为给予及时纠正。使学生养成良好行为习惯,取得了比较好的效果。

  3、加强执勤队员行使管理、监督能力的培养,充分发挥少先队、值勤岗的职能作用,值勤队继续参与学校班级日常工作的检查评比,做好当日的情况记录,发现问题及时解决。

  三)开展多种形式的主题教育活动,进一步深化未成年人思想道德建设。

  1、爱国主义教育

  每一个学期我校坚持抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,以激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

  2、安全法制教育

  加强安全知识的宣讲教育。持续抓好学生在校园内、外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。在每位教师和学生的脑海中树立“安全无小事,责任重于山”的意识。

  3、环保教育

  配合学校的校本研训,教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

  4、文明礼貌教育

  本学年,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

  四)、开展丰富多彩的少先队主题活动

  1、主题月活动

  依托节庆日、纪念日等有意义的传统节日开展形式多样的少先队活动。如三月份:让大地披上绿衣裳——环保主题教育月。四月份:民族精神代代传——民族精神主题教育月。五月份:让真情满校园——感恩主体教育月。六月份:金色童年欢乐过——勤学善思学习月。七月份——八月份:(暑假实践活动)。

  2、特色活动

  依托校园美文诵读,书香墨香的特色,开展形式多样的少先队活动。

  总之,学生的德育工作需要每一个培养孩子的人去用心、细心、有恒心地去努力实践。

教师教育心得体会 篇3

  今年的教师继续教育,改变了往年一贯的形式,开展了网上培训学习考试的方法,使我受益匪浅,感受很深,现总结如下。

  第一、网上学习,由苦变甜

  刚刚参加继续教育学习的时候,那时的心里怎是一个“苦”字可以形容得了的。但学着学着,我却由厌烦变成了喜欢。虽然每天要抽时间仔细聆听专家的讲座,更重要的是作业要更加用心地完成,但是每天上完班,拖着一身疲惫的身躯,我却不由自主地打开电脑,看看今天论坛有没有新主题,同学们发没发什么新的贴子,老师们发没发新的作业。每天忙完可能都很晚了,但我心里依然很充实,因为跟老师们及同行们学到了很多新的知识,增长了许多新的见识,这时我终于尝到了继续教育学习的“甜”。

  第二、名师就是良友。

  1、学习了李铁安老师的讲座《教育反思与案例及论文编写指导》,感受颇深,教育教学反思就是研究教师如何教,学生如何学;在教中学在学中教。我们可以记录教育教学过程中的优点,写教育教学中不足、失败之处,或者记录整理学生的'创新思维,课堂中的突发事件和记录学生的问题和建议等,我将在今后的教学实践中学以致用。

  2、对《未来十年的教师职业生活—学习》的学习,我把自己的学习心得简单叙述一下,我们要爱岗敬业,加强政治学习,不断提高政治素养,还要孜孜不倦,积极进取,以身作则,率先垂范。总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

  第三、扩大交流,开阔视野

  通过网上学习,认识了许多新老师,看到了许多新的教学见解,学到了许多新知识,通过学科渗透,更开阔了视野,通过交流论坛进一步增强了交流,使我得到了更加全面的学习和提高,为今后的教学教研打下了更加坚实的基础。

  总之,通过这次网上培训学习,使我得到了更加全面的学习和提高,受益终身,不断充实完善自我,感谢继续教育网及广大的培训、辅导教师,让我们年青教师有了一次又一次学习、进步的机会。

教师教育心得体会 篇4

  这个暑假读完了李镇西老师所著的《爱心与教育》我被他的爱心所震撼;被他用全身心的爱投入到教育事业所震撼;被他一幕幕真实的、感人的故事所震撼;为他所教的学生而感到自豪和骄傲。从而让我深深体会到“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心。”

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当做学生的朋友,去感受他们的'喜怒哀乐。我们对学生的爱不应是居高临下的“平易近人”而是发自肺腑的对朋友的爱。“爱心与童心,是我教育事业永不言败的最后一道防线。”我自己是非常赞同这话的,假如没有爱学生的心,又何来的教育好学生呢?假如没有爱心与童心,又何来与孩子打成一片,更好的教育孩子呢?说爱心和童心是教育事业永不言败的最后一道防线是在恰当不过了!

  从教学过程中,我也发现:拥有一颗爱心,真心付出,孩子们也同样对你真心喜欢。爱心还表现在于对学生的赞美与宽容,尊重孩子的成功,哪怕只有一点点的成绩。不要吝啬赞美,你会发现他们脸腮甜甜的微笑让人陶醉,这种无名的爱融入彼此,也教育了他们要继续努力争取更好的成绩;犯了错,要细心教导,让他们感受老师是因为爱他们才教导他们的。这种爱不需要言语来表达,他们也能感受到老师的一颗爱心。于是,他们就会注意下次类似的错误。

  因为有了爱心,让孩子努力争取,改错,会发现,这样的教育更有意义,也让人更容易接受!也就是说,我们不仅需要有颗爱人的心,更要有的是一颗智慧的爱心。

教师教育心得体会 篇5

  有效教学是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。现将一些学习体会做个小结。

  一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的观念:其一,对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二,通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

  二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的' 生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

  在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

教师教育心得体会 篇6

  我学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和文件。通过学习,我对教育法律法规有了更加深刻的认识。

  我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人。各个方面都要为人师表,应当做好以下几方面工作:

  一、树立事业心,增强责任感,热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。

  教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

  二、培育教师人格魅力在教育中,一切师德要求都基于教师的人格。

  师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是紧紧把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的.真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”

  三、热爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生。

  热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。然而,教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够,了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

  作为一名人类灵魂的工程师,我们理应成为遵纪守法的好公民,时刻关心少年儿童的健康成长,努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人,这是时代对我们的要求,也是我们的责任。

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