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心得体会作文600字3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的心得体会作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心得体会作文600字 篇1
马路上，一辆辆轿车呼啸而过，一阵阵灰尘铺天盖地而来。路边的妇女端着一盆泡沫水，“哗”的一声就洒在了路边。河面上，漂浮着易拉罐、可乐瓶、塑料袋，河水变得越来越污浊。红绿灯下，行人不顾呼啸而来的车辆，陆陆续续地走过马路……
为了改善恶劣的城市环境，自去年以来，邵阳市启动“五城同创”工作，吹响了创建“五城”的号角，不到一年的时间，整个邵阳呈现了焕然一新的面貌。
清晨，走进公园，鸟语花香，绿树成荫，晨练的人们有的在打太极拳，有的挥舞着手中的鞭子抽打陀螺。一阵夹杂着花香的晨风迎而扑来，让人心旷神怡。走上街道，只见一排排高大挺拔的树木矗立在街道两旁，宛如迎接检阅的战士。一阵秋风吹来，树叶发出“哗哗”的声音，仿佛在向行人们问好。街道两旁再也不见小摊小贩，路边的瓜皮、纸屑也早已不见踪影。我突然觉得红旗路原来是如此的宽敞。繁忙的十字路口，神圣威武的交警叔叔和英姿飒爽的.交警阿姨用规则的手势，指挥着川流不息的车辆和行人井然有序地通过。资江两边，市政府建立了一座污水处理站，污浊的河水又恢复了往日的清澈，市民们再也不往河里乱丢乱扔，小鱼小虾在河里欢快地游来游去，两岸的柳树在微风吹拂下，摇摆着她们那婀娜的身姿。
欣喜地看着家乡邵阳的变化，我想，我作为一名小学生，同时也是邵阳的小主人，在全市推进“五城”创建，争做文明市民的活动中，也有义务贡献我们的一份力量。所以，在学校老师地带领下，我和同学们深入到街道、社区清捡垃圾，积极地参加学校组织的各种以“五城创建”为主题的丰富多彩的活动。我们坚信：只要大家携起手来，积极加入创建的队伍，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用我们的热情、真诚和行动，共同创建一座美丽的现代化城市，将不再是梦！
心得体会作文600字 篇2
刚进高中，还没好好的看校园的景色，就听到了要军训的消息，军训，这对我们这些高一新生是那么的陌生，可高二的学长却对我说起 了军训的可怕之处，难道军训真的那么可怕吗？我半信半疑。
终于，要开始军训了。一位陌生的教官，用他那无法令人的抗拒的声音，命令我们站在操场上那天，正是个大晴天，太阳公公无私 的放出他所有的能量，炙烤着大地，连空气都变得燥热起来，教官叫我们整齐的站在太阳下，教我们立正和站军姿，那别提有多热了，个个汗流浃背，汗如雨下，心中隐隐的有种说不出来的滋味。过了 一上午，我和同不穴，终于练成了号称史上最标准的军姿。个个筋疲力尽，腰酸背痛，心中十分愁闷，烦燥。
过了一天 ，我和同学们依旧站在操场，动作行云流水，整齐，心中不免有些得意，想到这些天这么辛苦的'训练，终于有点收获，心中不免有些感慨，可就在我得意忘形，高兴的找不到北时，教官的一句话把我从 白云之上，扔到了地面上，原来，在摆臂时，后臂没有摆开，教官说：你后臂怎么没摆开呀？这一排就你一个人没摆开。唉，人不能得意忘形啊。
离军训结束还有一天了，同学们 都使足了劲，以争取做得最好，得到教官的表扬，可表扬的少，受批评的占大多数。看来，兵不是那么好当的。这几天，我很佩服教官，他陪我们一起在太阳底下晒，一起训练，却依旧那么精神，神采 奕奕。反观我们，却一个个不停的在发牢骚，一个个累得坐在草地上，唉，真是人比人，气死人。不过，经过这次天的努力，和前几天的经脸和教训，我也取得了不小的进步，虽然，没有受过表扬，却 也没有再受过批评了。自我感觉良好。
军训终于结束了，我们在太阳下暴晒的苦日子到头啦。通过这几天的军训生活，我终于知道钢铁是怎样炼成的了。终于明白了吃得苦中苦，方为人上人的 真谛。军训真得使我爱益非浅。（凡是在军训时露肉的地方全晒黑了）
心得体会作文600字 篇3
看到学生的作文，写的是自己成长的烦恼的话题，让我留下了较深的印象。
通过本次作文，我看到一些人写得确实还是不错的，写得比较精彩的，有质量的，一些人给我的感觉就是，似乎比我写得还要好，看到了他们的希望和潜力。
为什么说写的比我好呢？
首先，是一些人的措辞造句比较好。她们在作文中的一些词语和句子，擅长使用abb式的词语，语言比较丰富，比较形象，很有表现力，让人看了很是喜欢，很能够为她的文章而服务，为她的中心服务。一些优美生动的句子，读了真的有过目不忘的感觉。
其次，是一些人的修辞手法用的好。比如，一些比喻，很好地写出了自己的`生活和学习状态，让人感觉妥帖；比如，一些排比，很好地表现了自己学业上无奈的心理，对于家长的畏惧。还有的表现了自己没有了自由的痛苦。有的拟人句用的也不错，很有感染力。
再者，一些过渡非常自然。在叙述了某个方面的道理，或是举了某个方面的事例以后，能够在进入下一个方面，举出下一个例子之前，做一个巧妙恰当的转折和过度，让人感觉自然顺畅，处理得不错。一定的过渡，紧密紧凑地连结了上下文，显示了布局谋篇技巧的娴熟。
最后，一些句子写得富有深意，耐人寻味。比如，有的孩子说出的，我们孩子也有烦恼，而我们的烦恼很多都是由于家长造成的。再如，有的孩子说出的，家长过分看重孩子考试的分数，所以就问了，到底分数是您的女儿，还是我是您的女儿？等等，让人震撼，促人思考。
总之，批阅了学生作文之后，一些佳作好文，让人感觉不错，难以忘记。一些写的好的细节，词句，修辞手法，结构方式等，很是值得人咀嚼和回味。也让我体会到，一些学生的作文比起老师来说，似乎要更好一些，让我来写下水文的话，未必能有他们的好。
比我写得好，让我为这些学生感到庆贺，更让我感到非常的快慰和振奋，呵呵。
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