专业实习报告

时间:2022-01-27 10:35:45 实习报告 我要投稿

【精华】专业实习报告模板集合4篇

  在当下社会,报告的使用频率呈上升趋势,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编为大家整理的专业实习报告5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】专业实习报告模板集合4篇

专业实习报告 篇1

  XX/7/12-XX/7/28

  暑假两个月的实习过去1/4了,在两个礼拜里大概做了2个工作,结算部分的回归测试WinRunner自动测试脚本的编写,和强平部分的测试工作。

  初进公司,对如何在公司工作,以及正在做的系统很不了解,而且系统涉及很多期货的知识,导致后面看需求以及用系统的过程中有很多东西不懂,概念看不懂,功能是个怎么样的流程也不太理解,不过慢慢的看多了用多了也就稍微了有了点了解。

  一、

  第一天开始工作陈恺就教了我很多期货知识和结算系统是个什么样的流程,然后告诉我要做的工作——写回归测试自动测试脚本。

  开始的工作就是学习怎么用WinRunner这个工具,以及看一下已经完成的结算系统的回归测试测试用例,把ORACLE和PLSQL Develop这些数据库需要的工具都装好,学习如何用ORACLE。

  总的来说第一个工作还不是很难,WinRunner的困难就是对delphi语言的`支持问题,但是陈恺基本都解决了问题然后来教我怎么做,我就只需要按着测试用例一个个执行下去,就是在使用系统的过程中,开始有些功能不知道怎么操作,工作效率很低,到后来做多了对系统了解了才做的快了一点。

  使用数据库也有点困难,虽然数据库原理课刚学过,但对数据库的应用什么都不懂,看到ORACLE如此复杂的数据库系统有很多地方看不懂怎么去用他,也在边学边用吧,在做测试脚本的时候,要用到数据库的就是要把测试用例里用到的数据导入到数据库中去。

  还有一个问题就是被逼着装了一次系统。由于电脑是以前有人用过的,不知道动过什么东西,ORACLE一直有问题,为了清除掉这个问题,就要把系统重装一下。作为计算机系的学生从没自己装过系统确实有点汗颜,这次没办法了就只能自己试一下了,还好还不是很难,成功完成了,又应证了“人是被逼出来的”这句话。

  用了一个多礼拜的时间,到7/17把这个工作做完了。

  二、

  接下来的工作是做强平部分的测试,这个工作对我来说有点困难吧,要自己写测试用例,到后来要看数据库,要自己编数据,还要看PLSQL存储过程。

  开始就看着一个测试用例的例子和强平部分需求规格说明来试着写系统管理部分的测试用例,有很多东西不明白怎么写,就大概写了个样子给聂看,结果被批评了,写的很不完整,有很多地方都不对。特别是数据部分,我在写的时候就特别不理解,测试用例需要把输入什么,期望得到什么结果都写清楚,我不知道数据库里有什么数据该怎么写呢,结果他告诉我是要自己另外写一份测试数据的,我才明白原来数据也是作为测试用例的一部分要自己写的。我就另外再写了一份,参考着结算系统结算主流程的测试用例,这个测试用例写的非常复杂,很多东西,让我看到了,原来做测试也不是那么简单的,写个测试用例也有很多技巧。

  写这个测试用例大概花了4天时间吧,正好写到一周的结束——7/21,然后从7/24到7/28一个礼拜时间就在做强平部分的测试执行,测试了系统管理和强平统计两个部分。觉得测试工作很不顺利,一方面是系统BUG很多,大多数功能点上去基本功能都有问题,没办法进行测试,还有一方面就是数据库里都没有数据,有很多查询的功能测试不了。我只能一边研究系统,能测的尽量测,一边等他们修复一点基本BUG,可以继续测试下去。

  后来聂让我有空自己学习一下ORACLE,又教了我怎么看存储过程和单步调试。发觉这样很有用,我以前一直不知道一个系统里的功能到底用到数据库的什么表了,通过看存储过程可以在里面看到一个功能是怎么实现的。过程名都起得很规范,一看就能知道是实现什么功能的,我就一边看存储过程、一边编测试数据、一边测试系统,进度有点慢,最难的是测试数据有时怎么也编不对,在系统里查询不出来。慢慢的用熟了,对数据库各个表结构也有点了解了,做起来也比较顺利了。

  还有一点就是学会了用Mercury TestDirector提交发现的BUG。顺便就下了点TD的资料了解一下,发现这是个很强大的测试工具。

  在两个礼拜,做了两个不同的测试工作,学会了一些测试方面的基础和一些测试工具的使用,是个很大的收获。

  教给menter的第一次实习报告,发在这里回去抄在教给学校的实习报告上。

专业实习报告 篇2

  3月19日,老师带上班上的同学一起去张家界烈士公园实习。主要是运用所学的园林艺术知识去认识和欣赏园林。这次实习感受挺大的,领略到了烈士公园的园林美的同时,也看到其不足之处。

  张家界烈士塔公园有传统园林的美丽,也不失现代园林的特征。公园里茂密的树木,很容易让人联想到森林公园,一种绿色的自然美。这儿空气清新宜人,交通方便,有完善的生活福利设施,适合园林的文化娱乐活动和美丽安静的休息环境;有可遮阴避风雨及休息就餐和观赏相结合的建筑物,体现了公园的生活美。园里的塔和亭等都带给了游人重温历史之感,让人肃然起敬,但并不压抑沉闷。这些就是以自然美为特点,与艺术美和生活美高度统一而来的园林美的`体现。烈士公园是纪念性园林,是开敞的外向的环境,它以植物为主组织,林中的建筑密度不高,体现了其现代的特征。

  实习途中,我们用仰视、平视、俯视进行观赏。如在上石阶时,我们会仰视高高的烈士塔,这样对的高度的感染力特别强烈,形成雄伟、庄严、紧张的气氛。这在园林中有很大的用处。在园林中为了强调主景形象高大,可以把游人视点安排在离主景高度的一倍内,不使人有后退的余地,借用错觉使景象显得比实际高大,这是经济的艺术处理手法之一。一路上左右平时着四周的风景,尤其是里层及远处的树木,距离愈远树木愈小,色泽愈灰,反映出了景物的远近与深度。可见平视对景物的深度有很强的感染力。站在塔的四周,可以眺望下方的树木阶梯,可以鸟瞰都市,居高临下,让人感觉目光远大,心旷神怡,这就是俯视景观带来的强烈的空间垂直深度感。当然仰视、平视、俯视有时不能截然的分开,因为风景是游赏空间,是连续的立体画。

  然而这美丽的公园也有不足之处。纪念性园林的主景是纪念塔,虽然处在最高处,但是并不在主轴线—石阶的端点上。其次,在植物配置方面也有不妥之处,如纪念性园林应该多植苍松翠柏,尤其是在塔的周围。在我看来,似乎种类不够丰富,栽种的樟树颇多,特别是在行道周围。最后台阶的规划也不是很佳。一眼望去几乎可见最高的那个台阶,上了很多个台阶,累得气喘嘘嘘好哦啊不容易才有了个休息平台。所以我认为每隔一定行的台阶就应设一个休息台,这样既能边休息养精蓄锐边观赏首位的风景。

  通过此次实习,我对园林有了更好的认识。我们一定要好好的学习园林知识,更要用心的去观察实践真实的园林风景,做到学以致用。通过园林,把美丽的大自然规划建造得更美丽。

专业实习报告 篇3

  姓名:xxxx

  学号:XX12040075

  XX年3月27日

  参观时间: 20XX年3月21―25日

  参观地点: xxxxxxxxxxxxxx

  带队老师:xxxxxxxxxxxxxxx

  实习目的:

  1、初步认识企业经营活动,了解物流管理的基本职能。

  2. 了解企业物流及第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程。

  3.增长社会知识,提高文化修养,提高我们的实践能力。

  4 .通过认识实习为学习物流专业课程打下基础。

  实习内容:

  这次参观实习一共有五天,我们分别都到了 中国二重、德阳富江超市配送中心、维达纸业、东方石化设备总厂、蓝星机械有限公司

  中国二重

  外出实习的第一天,我们参观的事中国第二重型机械集团公司位于德阳市的总部。

  中国二重位于四川省德阳市, 距离省会成都58公里。始建于1958年,1971年建成投产。截止XX年12月31日,二重占地面积 261.1 万平方米,总资产近80亿元,在册职工 12724人,在岗职工 11938人。1993年国务院行文,由第二重型机器厂更名为中国第二重型机械集团公司。1999年,二重被国家列为“关系国家安全及国民经济命脉”的39家重要骨干企业之一,XX年1月1日起资产财务关系上划财政部,XX年3月由国务院国有资产监督管理委员会管理。中国二重是中国最大的重型机械制造企业;国家首批21家重大技术装备国产化基地、大型板坯连铸机生产基地之一和“关系国家安全及国民经济命脉的重要骨干企业”。

  中国二重科研实力雄厚。公司技术中心下属重型机械设 计院、大型铸锻件研究院、工艺研究院、焊接技术研究所等 多个专业研究院所,可为产品和技术开发提供大力支持。

  中国二重装备水平先进。拥有各类主要生产设备2643台, 具有大型冶炼、铸造、锻造、热处理、机械加工和装配及售后服务能力,可一次性冶炼700吨优质钢水、浇铸500吨优质 钢锭、铸造300吨优质铸件、锻造200吨优质锻件,可以完成大型复杂构件加工,并具备40吨-800吨各类产品的公路、铁路、水路综合运输能力。

  中国二重质量保证体系完善。拥有高能射线探伤室等先进检验装备和技术,通过iso9000质量体系认证,可以确保为用户提供高质量产品。

  通过在二重的参观实习,给我最大的感触是,作为一个国企,且是装备制造业的领军企业,二重有很多值得我们学习的地方二重,加入wto后,面临国际市场的挑战,我相信,凭着他们和谐的生存环境,雄厚的科研实力,先进的装备水平,完善的`质保体系,清晰的经营理念和精良的团队作风,一定能为用户提供最优质的产品与服务,为社会奉献更多的智慧与财富;他们一定能创造装备工业史上一个又一个新的奇迹。

专业实习报告 篇4

  一、实习单位情况的简介

  从20xx年5月20日至20xx年5月20日在广东省工伤康复医院实习。广东工伤康复医院创建于20xx年中心建筑面积54000平方米,是全国首家集康复、教学、科研、预防为一体的工伤康复专科机构。在国内首创了医院企业社区(家庭)无缝链接的“以医疗康复为基础、职业康复为核心,促进工伤职工全面回归社会和重返工作岗位”的工伤康复模式;建立了以神经康复、骨创康复、烧伤康复为特色的专业技术体系;完善了工伤预防、医疗康复、职业康复和社会康复一体化的服务。设有12个康复病区共520张床位20xx年被人力资源和社会保障部确定为“全国工伤康复综合基地”,是人力资源社会保障部与广东省政府“部省共建”的国家级工伤康复基地

  二、实习过程及内容(时间、内容)

  我从20xx年5月20日至20xx年5月20日,作为广东工伤康复医院的一名康复实习生,我积极参加医院举办的讲课和实际操作等活动,认真努力的学习康复知识和学习作为一名合格康复治疗师这行的职责和任务。

  经过了一年的实习生活,内心真是百感交集,回想实习的这段时间,我从一开始怀着紧张不安的心情到医院实习,通过与医院老师、同学、病友的接触和交流,建立了良好的关系,这都是在课本中学习不到的宝贵知识,但却是初入社会的我们的经验与成长。一年的实习生活,使我成熟、进步了许多,现将我在广东省工伤康复医院实习成果的总结如下:

  1、经过了医院领导的安排,20xx年5月23言语治疗科。初到言语科室,什么都不懂,日迈进了实习生涯中的第一个科室后来渐渐的从第一次给病人做评定、第一次做认知训练、第一次做吞咽的训练,渐渐的熟悉了这个环境,熟悉了工作情况,开始看书掌握一般的言语评定内容、治疗方案,重点针对失语症及构音障碍的病人制定个体化的治疗方案。老师对我们的评定及治疗方案作出评价给予建议,先不管提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展并熟练圆满地完成治疗。

  2、实习了一个月之后,想到老师对我工作的认可,让我带着些许自信到了第二个实习科室理疗科。我深知自己还要保持谦虚的心态,接触新的知识,开始的时候对理疗仪器的操作都很陌生,在对理疗科实习将近两周的时候,通过老师对我耐心的教导和自己的努力,能对基本的理疗仪器进行操作并掌握了其相应的适应症及禁忌症,更为重要的是廖老师还锻炼了我如何对新病人做相应的理疗,虽然理疗不用做相应的评定但廖老师严谨的风格教导我无论什么病人都应该做一个简单的评定开出相应的理疗处方;

  3、接下来的三周在假肢矫形科进行我的实习生涯。在那里第一次亲眼见识了下肢矫形器、上肢肌电手、下肢假肢、矫形鞋垫等的取型、成型到修整的过程,初到就已经对此非常的好奇并倍感新鲜,曾只在书本上电视上见过的支具却在我的眼前逐渐成型,我还主动的配合老师的工作在旁边帮老师做一些简单的罐形、打磨、剪裁、制作一些简单的矫形鞋垫,虽然我不是专业假肢矫形的学生,以后的工作中也不用我去做这些假肢,但了解其基本的制作过程及各种病人需佩戴何种支具及机理是什么并对佩戴支具后应做怎样的康复训练,却是十分必要的,带教的严老师向我们清楚的讲述了假肢及矫形器的生物力学原理,虽然很难理解但严老师会耐心的向我们解释直到听懂理解为止,这一点很让我佩服,老师的耐心让我燃起了对假肢矫形浓烈的兴趣,积极思考并提出问题,在这个过程中使我的知识更加的丰富,在矫形科还有韩老师为我们全面的介绍各种矫形器的用途、适应症及基本原理,在两位老师的带教下我不仅学到了基本的理论知识还学会了制作矫形鞋垫。

  4、作业治疗是我实习的第四个科室,在那实习了六周,在学校的课本中对作业治疗的了解甚少,在这边让我看到作业治疗能真正的让病人达到生活自理,看到了C5脊髓损伤的患者及手指畸形及缺损的烧伤患者能利用万能袖套进行吃饭,脑外伤患者能够进行翻身坐起,胸段脊髓损伤的患者能够完成坐位平衡三级及床椅转移,轮椅的大轮平衡等高难度的动作的训练等,这不仅仅使治疗师见到自己的成果更能让患者在伤后重拾自信找回生活的乐趣,作业治疗的另一特色是上肢矫形器及压力衣的制作,它辅助了作业治疗项目的开展,辅助器具的使用使脊髓损伤的患者的生活自理能力得到提高,压力衣的穿戴能对烧伤患者的疤痕增生进行有效的控制,总体来说,作业治疗的项目的设定是一个极富创意性的设计,它需要我们开动自己的大脑,使治疗项目即贴近生活又富有乐趣性。5、鉴于湖南省内的康复大多都只是停留在运动康复上加上运动康复是最基础的一个项目,所以我把将近五个月的时间放在了运动治疗上,在广州新院区,运动治疗的模式有所改革,分为了骨科康复,神经损伤康复,烧伤康复及手外伤康复四大区域,其中神经损伤康复又分为了脊髓损伤组和颅脑损伤组,我在骨科组、脊髓损伤及手外伤组、颅脑损伤组、烧伤组分别实习了6周,8周,4周,2周,系统掌握了各病种的康复评定及治疗。最深刻的是在骨科组在张老师的带领下对人体解剖学、人体运动学及对病人的.评定有了一个很深入的了解和掌握,在脊髓损伤及手外伤组,在石老师的带教下,我不仅学会了如何严谨的书写病历外,我更领悟到的是一种思考问题的模式,对各种病人的治疗项目应深入了解,思考为什么这两个病人的某个治疗虽一样但对个体的作用又有何区别,思考问题的时候不可只局限于某个方面应打开思维从各个角度及整体去观察,石老师开阔的思考方式真的是让我大开眼界了,在石老师的引导下,逐渐的这种优秀的品质也渗透到了我的学习中去。在运动除了让我庆幸的是有这两位的优秀的老师带教之外,还有就是运动科室里各种先进的仪器设备,这些设备为康复治疗提供了一个治疗多样化平台,康复治疗不仅仅再局限于传统的沙包训练等。

  除了以上的科室外,我还轮过了临床12周、影像科4周,职康和社康共4周,这些科室也让我印象深刻,不论在哪里我都倍感充实,同时我对各位带教的老师也充满了感激,在你们的身上我不仅仅学到了专业上的知识,还有感受到了老师们对康复治疗事业的坚持与激情,这些都将成为我以后在康复治疗道路上不竭的动力。

  三、存在的问题

  一年的实习结束了,在这实习生活中我学会了很多,但还有很多的不足,总结如下:

  1、基础知识还不够扎实,知识无法很灵活的运用到临床中去2、自信心不够,无法将自己的想法很勇敢的去实践。四、对学院的建议

  1、多组织同学们去医院见习,从中体会医院的气氛。2、上专业课时多提供动手操作的机会。

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