熊猫的观后感作文

时间:2022-06-13 08:14:17 观后感 我要投稿

关于熊猫的观后感作文汇编六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的熊猫的观后感作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于熊猫的观后感作文汇编六篇

熊猫的观后感作文 篇1

  “做任何事,要静下心来”。这是我在观看了《功夫熊猫2》后的第一感受。

  这一部电影与第一部不同,讲述了熊猫阿宝及他的身世、功夫大侠们面临的新考验。在一段平静的生活后,在中原另一个地方,正有一个更可怕的敌人等着阿宝及他的伙伴们来打败——白孔雀“沈王爷”。他制造了一种火炮,妄图利用它统治整个中原。在阿宝这次历程中,他得知了自己的过去、身世。这让他总是无法定心。不过,在后来,阿宝终于令他那颗浮躁的心平静下来。“不能只停留在过去,未来是自己的,”他这样说。

  看完了电影,让我陷入深思:阿宝虽然肥嘟嘟,有事又有些偷懒,但,他有他的理想,有目标,并为了自己的目标而努力,可有些人呢?虽有美丽的外表,可是却无所事事,相反,一只熊猫都这样理想远大,更何况我们人类呢?

  在思考同时,我又深刻的'体会到了“要做一个理想远大的人,并为自己的目标而奋斗”这句话的涵义。同时,“静下心来”,正是影片的关键所在。这让我想到现在我们就要面临大考,都进入紧张复习,必须要静下心来,把自己调整到最好的状态。

  影片的反面人物沈王爷有智慧,可是他把它用错了地方,如果他能充分利用好自己的智慧,那想必也能成为一代豪杰的吧。

  影片中有句话让我难忘:没有诀窍,关键靠自己。对!做任何事,关键还是要靠自己的本事。古今中外有很多这样的例子:晋代书法家王羲之,能够成为著名书法家,难道有窍门吗?没有。他难道不是靠着自己不断练习才成功的?还有女作家海伦·凯勒,她虽是个又忙又聋的人,但她何时放弃过?是因为海伦·凯勒有着坚持不懈,不断创造奇迹的的精神!

  看完这部电影,我记住了电影里的一句话:自信是人所最需要的,没有自信,人生犹如荒凉城壁,没有生机,如一潭死水,宿命为静。自信是人生成功的基石!

熊猫的观后感作文 篇2

  官方介绍: 老虎大师是五位功夫高手中最强大,也是最年轻的一位。基本上你可以在她身上发现你想象中的所有英雄气质:远见卓识,勇气过人,大无畏,英雄主义……珍惜每一天。她认为大家对阿波的期望完全是个可悲的玩笑。但是再强大的人也难免犯下错误,悍娇虎认识到命运并非总如期待中的方式到来。

  个人认为:五位功夫高手的领袖,很有气质。但似乎对自己和同伴过于苛求,明知不是敌人的.对手却仍要打上一场。

熊猫的观后感作文 篇3

  “功夫熊猫”是讲一只熊猫学功夫。开始它谁也打不过,但是它没放弃,它就从头学,天天练,最後它学成了一身好功夫。成为真正的.”天龙武士”。

  我喜欢看”功夫熊猫”。因为我喜欢最後它打败了那自称”天龙武士”的恶虎,并取得了胜利。我还喜欢它不怕困难, 不怕别人笑话。我还喜欢熊猫很强壮。

  这个故事告诉我:不要放弃。电影一开始,那只熊猫不会功夫,但是它没有放弃,最後,成为 “天龙武士”。这个故事还告诉我,一开始学东西, 会有困难。因为万事开头难。但是,坚持下去, 你就会变成一个专家。

  我想 “功夫熊猫”是一部很好的电影。但是, 如果那个熊猫可以叁加世界功夫大赛,并得第一名,这个片子会更好看

熊猫的观后感作文 篇4

  官方介绍:功夫大师“师父”是中国最出色的功夫教练,致力于培养“王中之王”的功夫高手。但是出色并不等于完美——他是一个严厉的导师,却总是被自己过去的过失所困扰。阿波认为他是位“最没禅味儿的禅宗大师”。但这并不妨碍他将一个软弱的做面条的熊猫训练成一个有足够能力保护山谷不受残豹攻击的'功夫斗士。

  个人认为:嗯……怎么说呢,师父很……很矮(我看半天没看出来他是什么动物),观后感《看功夫熊猫观后感》。他是位良师,很严肃,当然真的很有才,动作十分灵敏,功夫高手。也许94少了那么一点“禅”他始终无法到达乌龟的境界,徒弟成了他的期望,但有时候,希望越大,失望也就越大。

熊猫的观后感作文 篇5

  《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影,本片以中国古代为背景,其景观、布景、服装以至食物均充满中国元素。故事讲述了古中国和平谷,武林高手云集。自小就对虎、蛇、鹤、猴、螳螂五大惊世护法高手崇拜得五体投地的熊猫阿波,天天做梦都想当功夫皇帝。可阿波不但只是间小面馆的小伙计,还是个体重超重动作笨拙的大懒虫,除了满怀一腔功夫热情做白日梦,他最多也就能在面馆里混混日子逮逮虱子。不料,时逢强敌入侵,谷中高人乌龟仙师掐指一算,预感到江湖告急。谷中动物合议,决定召开武林大会比武招贤,推举出一位武林高手带领大家抵抗外敌。“功夫师傅”的五大高徒护法本是当仁不让争夺No.1的高手,可好死不死,懒熊阿波也却也在这当口无意闯入比武大会的场地。更让和平谷动物们吐血的是,不过是去凑热闹一睹偶像风采的阿波,竟误打误撞成为了乌龟仙师眼中肩负拯救整个和平谷使命的“救世熊”! 简而说之就是一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。

  影片刚开始,整天做功夫梦的熊猫阿波只是个面条馆老板的儿子,每天都在面条馆中卖面。父亲想让阿波继承自己的手艺,希望他能一心只想面条,所以,总是问他做梦能否梦到面条,但是,每次阿波都总是令父亲失望。阿波有自己的梦想,可能开始他很怯懦,不敢去实现梦想,可是后来看到选拔神龙武士这一消息,连忙上山,却被父亲强制让他背上面条餐柜上山去卖面条,身材成为他爬山的困扰,为了梦想他放弃餐具登山天山,为去观看选拔的过程及五侠的表演,他绞尽脑汁,最终,阿波用烟花燃烧时所产生的推力如愿以偿的把自己送了进去,却稀里糊涂地被乌龟大师点中,成为新一代神龙武士。但鼹鼠大师及无畏五侠并不高兴,认为他没有资格。为了赶走阿波,鼹鼠师傅以魔鬼训练来排挤阿波。可阿波并没放弃。有梦想敢追求,不放弃才有可能成功。我们在教育事业上也应有这样“不抛弃,不放弃”的精神。

  开篇我们就注意到熊猫的爸爸居然是一只鸭子,让我们产生了疑问,并想探究下去。这也告诉我们,在教学上要注意启发诱导。有问才能有学。

  影片中的师傅将爱徒视为“个人作品”,结果爱之反而害之。残豹是功夫大师最宠爱的弟子,他把毕生所学全教给了残豹,包括后来五个徒弟都没有学过的点穴功夫。但是,他太宠这个他从婴儿时就养大的弟子,没有教会他是非黑白,只是一味逼他练好武功,最终导致这位爱徒走上邪路。因而在教育内容上不但要教授文化知识,还要重视对学生进行道德方面的教育,使之成为有思想的一代新人。很多家长也犯了同样的毛病,过分的溺爱孩子。面对教育,我们更应该用理性的心态去面对每一个学生。学生和我们一样,是一个独立的个体。同样,当我们遇到一个特别不喜欢的学生时,也不能因为个人的喜好蒙蔽了发现人才和审视人才的眼睛。大熊猫正是一个最好的例子。教育要公平,不要偏心宠爱,要一视同仁。 可师傅不愧为一代宗师,当他冲破偏见重新认识大熊猫后,能清晰地抓住对它好吃的特点,以此激发熊猫的学习动机,因材施教,达到了良好的教学效果。大熊猫的父亲是鸭子,师傅的徒弟是各种各样的动物,这样的安排和设计不仅丰富了影片的人物形象,同时也向人们传达着“生命和谐”和“有教无类”的思想。教育要因人而异、因材施教。阿宝虽然没有练过武功不会一字步不会跳高,但是他天性贪吃,为了吃到东西,他的潜能就会被激发起来一跳老高且能在空中做出标准的一字步姿势。功夫大师根据他发现的这一点,用食物来训练阿宝,最终让阿宝学会了很多功夫。

  除因材施教外,不仅要对自己的学生有信心,更要对自己有信心。功夫大师不相信又胖又懒又不会功夫的'熊猫阿宝能学会神龙秘籍抵挡残豹的进攻。大仙对他说,他一定要相信,只有相信了才能做好。要相信阿宝就是神龙大侠,要相信阿宝一定能练好武功,要相信自己一定能教好阿宝武功。要有信心,相信你能行!你是一只无与伦比的熊猫!教学中要采用适当鼓励的教学手段,能取得事半功倍的效果。

  不仅如此,在教学活动中还要加强学生之间的团队合作,虎、蛇、鹤、猴、螳螂五大惊世护法高手齐力阻止残豹的行动,虽然失败了,但却为阿波的学习训练争取了时间,在最后的对决中,团队起了不可忽视的力量。还有就是,作为一名教师,应该坚持“关怀原则”,密切观察学生的身心变化,经常谈心,为他们排忧解难,以避免他们走上邪路。/r/n

  这部片子让我感受感觉最深的一句话是:“世界上从来没有什么意外。”这是乌龟大仙再三对功夫大师说的话。让我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果联系,用佛教的语言来说,那就是:“一切皆有因缘”。用大众的语言来说,就是“因为所以,科学道理。” 功夫大师总觉得熊猫阿宝绝不是真正的神龙大侠,阿宝坐着火球从天而降绝对是个意外。但大仙说,世界上没有意外。没有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的。你种下的是桃子,它就绝对长不出李子或苹果来。/r/n《功夫熊猫》中还蕴藏着很多的哲理,世上最高深的秘笈是什么?生活中很多话里可能都有答案,如“天外有天,人外有人”,如“没有最好,只有更好。”只有无中才能生有,只有改变才能发展。为什么一定要一个“最高”,一定要一个“最好”呢?此理蕴藏于天地之中,大自然深知此理,这不,连珠穆朗玛峰都会长高。所有的一切都是暂时的,所有的一切都是相对的,停下来,就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是没有配方;不要想着去模仿现成的成功之道,而是要靠自己努力创造!功夫修于自身,每个人都有不同的潜力,你所要追求的功夫秘笈不在自己身上还能在哪儿呢?但一味地争强好胜,会让人失去自我,第一个徒弟就是个例子。对于教师,那就要求自己,不断充实自己,提高自己的专业素养,职业道德,不断去开拓,去创新,才能更好地发展下去。

  不论怎么说,《功夫熊猫》真是一部有趣的又值得回味和深思的,好看的动画片,十分具有教育意义。

熊猫的观后感作文 篇6

  阿宝是一只熊猫。它想学功夫。Master乌龟和师傅要选龙武士去对付豺狼。阿宝当上龙武士。但是阿宝不会功夫。Master师傅教阿宝学功夫。阿宝喜欢吃,师傅用它喜欢的食物帮它学功夫。阿宝很用功学功夫。它学到最高的功夫,是对自己有信心。最後,阿宝打败豺狼。

  我喜欢”功夫熊猫”这个影片。因为这个影片很有趣。还有,我喜欢熊猫和功夫。在这个影片里,有两个片段我喜欢。一个是当阿宝对付豺狼。阿宝用它的肚子把豺狼打到天上。我觉得它们打得很好看,很有趣。第二个片段是当师傅和阿宝抢饺子吃。看完后, 我回家也学阿宝跟爸爸抢饺子吃。

  这个影片想表达的哲理有两个。第一个是不要放弃理想,第二个是要对自己有信心。阿宝的理想是当功夫Master. 它努力学习功夫不放弃,实现了理想。当阿宝对付豺狼的时候,阿宝对自己有信心。所以它可以打败豺狼。

  在这个影片里,我不喜欢的地方是,当阿宝做了龙武士,老虎不喜欢它,没有当阿宝是朋友。我觉得老虎是阿宝的师姐。老虎应该对阿宝友善,帮助阿宝学功夫。

  (马老师评语:写得很好,你和爸爸抢饺子,谁嬴了?阿宝打败的是雪豹吧?Tailung大概是 “太郎”的.音译。这是我的理解。喜欢你画的阿宝!!!很象它。)

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