【精选】工作方案范文合集八篇
为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的工作方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工作方案 篇1
为巩固近年来农业发展成就，认真贯彻落实好中央一号文件和府办字号文件精神，确保粮油面积、单产、总产稳定增长，实现农民从粮油生产中的收入稳步增加。特制定我乡年粮油生产工作方案。
一、工作思路
进一步巩固粮油基础产业地位，认真落实粮油生产各项惠农扶持政策，稳定增加粮油面积，推进规模经营，坚决遏制农田抛荒，突出水稻生产，扩大水稻“单改双”。狠抓科技进村入户，大力开展粮油高产创建活动，着力推广优质、高产品种和先进实用技术以及防灾减灾技术措施，主攻提高单产，增加总产，增加农民收入。
二、生产目标
全年完成粮食播种面积9000亩，其中水稻面积9000亩（早稻300亩、中稻8400亩、晚稻300亩），水稻平均单产450公斤，平均单产比上年增3公斤，粮食总产确保4050吨以上。油菜面积稳定5500亩以上，力争达到6000亩，平均单产达到120公斤，油菜籽总产660吨以上。
三、工作措施
（一）保护和提高基本农田生产能力。稳定农村土地承包政策，完善土地流转办法，按照依法、自愿、有偿的原则，做好外出务工农户土地承包、承租工作，引导土地不断向生产大户、种田能手集中，鼓励集约规模经营，防止出现土地大面积抛荒；加强基本农田建设，加快中、低产田改造，增加旱涝保收、稳产高产基本农田面积，提高农田生产能力。
（二）全面落实各项强农惠农政策。今年中央1号文件明确了进一步加大强农惠农政策力度，继续实施水稻、小麦、玉米、油菜良种补贴全覆盖，继续提高水稻、小麦最低收购价，以保护和调动农民生产积极性，切实加强强农惠农政策的宣传，使基层干部和农民群众都能了解这些惠农政策。并充分做好粮油补贴面积核实工作，严格操作程序，强化督查指导，做到不虚报、不漏报，确保做到补贴资金按时足额发放。
（三）着力抓好粮油作物面积落实。通过国家强农惠农政策和提高水稻收购最低价的宣传，引导农民大力发展粮油生产，把粮食、油料等主要作物种植面积层层分解落实到村组和农户，千方百计稳定粮食面积，坚决遏制粮田抛荒和水稻“双改单”现象。要把早稻面积落实作为春耕备耕工作重中之重，一片一片抓落实，一户一户抓到位，确保粮食和油料种植面积的完成。
（四）切实抓好先进实用技术推广。
一是加强实用增产、增效技术宣传和培训。将农业实用技术层层宣传、培训到组和农户，加强对粮油生产大户的'培训和指导，提高农业科技进村入户率。
二是加快新品种新技术推广步伐。大力引进和示范推广粮油作物优良品种，积极示范推广“超级稻”，实现水稻良种覆盖率98%以上，油菜“双低”优质率100%。要继续实施“多用一斤种，增收百斤粮”示范工程，着力推广水稻双季抛秧、免耕抛秧、水稻直播、油菜免耕直播为重点的轻简高效栽培和综合配套高产栽培技术。
三是加大测土配方施肥力度。扩大测土配方施肥在粮油作物上应用面积。大力发展绿肥生产、推广秸秆还田、增施有机肥料，全面提升耕地质量和产出率。
四是加强病虫害防控。强化农作物主要病虫监控和预报，加大统防统治力度，推进专业防治技术入户，提高病虫害综合防治能力，把粮油病虫损失控制在最低限度。
（五）大力提升粮油产业化水平。加快推进粮食、油料标准化和品牌化建设，结合高产创建活动，加强标准化优质水稻、优质油菜基地建设，扩大建设规模。加快培育农民粮油专业合作组织，提升粮油生产、加工、销售合作水平。
（六）切实做好当前粮油生产各项工作
1、加强组织领导。要把思想迅速统一到当前农业工作部署上来，制定工作计划，落实目标责任、落实各项具体措施，在全乡迅速掀起春耕生产高潮。
2、抓面积落实。各村要尽快制定粮油生产计划，把粮油作物种植面积进行分解，落实到组和农户，千方百计完成粮食种植面积任务，特别是要把早稻面积落实作为春耕备耕工作的重中之重。
3、抓政策宣传。加大国家强农惠农政策宣传力度，使基层干部和农民群众都能了解今年惠农政策的全貌。
4、抓科技服务。大力开展送科技下乡活动，层层办好技术培训，大量编印粮油作物高产栽培技术“明白纸”发放到农民手中。加强对粮油生产大户的技术指导，加大科技示范推广力度，把粮食高产创建工作作为重点抓紧抓好。
工作方案 篇2
为努力营造良好的校园及周边治安环境，确保校园平安，师生健康，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“安全第一，预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。结合我校实际，特制定我校20xx年安全工作实施方案：
一、领导重视，组织健全
学校领导对学校安全工作非常重视，充分认识到创建“平安校园”是全面贯彻落实科学发展观的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程，努力做到教育在先，预防为主。专门成立了由李楚英校长亲自挂帅的创安领导班子，副组长由王晓燕副校长担任，领导班子和各年级组长、班主任为成员，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创安居乐业工作扎扎实实地得到深入开展。
二、部门配合，责任落实
我们认识到，创建平安校园，关系到每个师生的利益，涉及到各个部门的工作。为此，学校要求部门配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。德育处主要负责教育教学安全检查和图书室、电脑室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况，校舍、围墙等设施安全情况，消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实行责任追究制，各部室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校办公室负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关部室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，明确分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要内容，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。
三、措施有力，制度规范
1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第六类是应急机制，如处置地震预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一、春秋假前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改。发现灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障，能做到尽快修复。
3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。每天安排由两名中高层领导在上学、放学时间在校门值班，保安在校门维持交通秩序，确保学生上学、放学期间的安全。保安在放学后对各楼层及校园进行安全巡逻；六名少先队常规检查员进行值周，每天检查学生的纪律。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的'同意及出示放行条。
4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了《学生管理手册》，组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，规范了学生的行为习惯。每周开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。在节假日和社会实践活动前，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全教育周活动，通过周一广播讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。同时结合消防宣传日、交通安全宣传月、防溺水安全等，开展教育活动。在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。
5、突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校中层以上领导干部要加强政治、业务学习，用理论凝聚教师，用人格凝聚教师，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让” (让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。
6、把好食品安全关，让学生吃得放心。关注学生饮食卫生，保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。
7、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，我们每学期还邀请司法人员来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。我校安全工作近年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，特别是公安部门的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作为重点保护单位，经常派民警到我校了解情况，征求意见，实地察看我校的安全设施，为我校出谋划策，排扰解难。公安、工商、城管等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证师生饮食卫生和安全。所有这些，都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。
四、经费落实，技防到位
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在教学楼、学生宿舍楼、等重点部位安装监控、防盗门窗、应急灯等技防设备。
五、督促落实，和谐平安。
在各级政府统一领导下，学校将协同相关职能部门，加强对学校安全的综合治理，明确分工，落实责任，加强沟通配合，强化检查督促和具体指导，做好日常监管工作，完善齐抓共管的工作格局。学校各部门积极运用各种手段和途径，在全校师生员工中创造性地开展安全宣传教育活动，在开展教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜、防止形式主义、注重工作实效。
为了使安全工作能落到实处，我们切实把安全工作纳入学校领导班子的议事日程，纳入到学校的整体工作计划之中。学校制定了普法、综合治理工作计划，专门强调安全工作，从而做到年初有计划，月月有安排，季度有检查，半年有考核，年末有总评。在日常管理工作中，学校各级领导利用每周一次校务会议，强调安全工作，及时排查安全隐患，落实整改，确保安全工作的不断落实。
工作方案 篇3
一、纳新的准备
1. 物品：纳新所需的条幅、红纸、宣传单。根据具体需要做好准备。(可在教学楼、食堂、各寝室楼下张贴纳新、协会简介等有关宣传海报。纳新海报，写明报名事宜，让同学们明确报名的相关信息。)
2. 口号：1)“more confident, more gain!” 2)“with passion，we study ；with sincerity，we together！”。用于宣传介绍。
3. 问题：纳新现场对新生的提问，需要准备充足的、必要的、有针对性的问题。可以涉及到自我介绍、有关英语的学习、口语水平、个人才艺和能力、对学习部的看法、对未来的计划等多个方面。
4. 要求和标准：在选拔纳新的过程中，首先我们要秉着公平、公正的原则，以口语水平、个人能力、真心想加入学习部、有想法有能力等方面为基本标准，再参照新生对我们所设置问题的回答情况争取最大限度的做到识别人才、抓住人才，不让人才流失。
5. 纳新前：纳新前出好相关板报，以布置纳新会场，准备纳新。引导有意参加外语协会学习部的同学，在纳新地点报名，并按要求有序填写个人信息，有序就坐。
二、纳新现场问题的设置
1. 自我介绍：要求新生到讲台上用英语做一个时间为三分钟左右的自我介绍，尽量做到清晰明了，有自己的特点，让大家很快、很深刻的记住你。(根据情况和需要可以给大家几分钟的时间考虑)
2. 英语学习的问题：
1) 在平时的英语学习中，你除了完成老师布置的作业外，还会用哪些方法和方式来学习英语呢？
2) 你的口语水平怎么样，有什么练习的方法？
3) 在英语学习方面你遇到的最大问题是什么，你是如何解决的或者想要怎么去解决？
4) 是否为自己英语的学习制定过一份计划？完成的程度怎么样？
5) 英语学习的热情是十分重要的，请问是什么让你对英语如此孜孜不倦呢？？
6) 请问你对自己的英语学习有什么期望呢？除了在大学期间通过4六级考试还有什么展望吗
7) 你希望外协为你提供一个怎样的平台呢？或者是学习氛围
8) 以前参加过什么样的英语大赛吗？如果参加过 请问你有什么样的感想？如果没有给你机会你会好好把握吗？
9) 对于英语的学习你认为我们是起着什么作用的？，
3. 对学习部的认识：
1) 你对学习部的了解有多少，觉得在学习部可以提高自己的英语水平吗？
2) 学习部的工作重心就是每天的晨读，因此我们需要一些有想法、有勇气去现自己的人，你认为自己可以做好吗？
3) 大一的课程一般比较轻松，一般我们的活动都不会和课程、作业等发生冲突，但毕竟也不可能完全避免，一旦发生这种情况你会如何处理？
4) 你为什么来报学习部?而不去组织部,宣传部呢?
5) 如果进入学习部,你会做什么来帮助学习部更好的发展?浅谈想法
6) 如果学习很忙,而学习部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?
7) 如果学习很忙,而学习部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?
8) 如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？
9) 为什么参加竞选.说说你的优势？
10)任何协调各部门的关系。
11)如果你与你的上级发生矛盾，请问你会怎么做？
12)能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？
13)谈谈自己性格的优缺点。
14)如果你被录用了，你能坚持到底吗？
4. 关于晨读的问题：
1)我们每天的晨读时间是7点，以后除了周末每天早上都要晨读，这就要求每天都要早起，尤其是在天气十分寒冷的时候我们都需要抹黑起床，你有信心坚持下去吗？
2)晨读时会有领晨读的人，就是要求事先准备一些内容到时候带领大家一起晨读，最开始是由部长带领，几周后大家熟悉后就会选部员来带领，你有
信心和勇气去在大家面前展现自己吗？
3)平时自己晨读的话你选择什么类型的晨读材料，觉得对英语学习的哪些方面有帮助
4)请问你对于领晨读有兴趣吗？如果有 ，那现在让你来领晨读(准备的一句话)请问你将如何带领大家学会这句话呢？
5)对于外协的一些活动除了英语party和英语角等活动，请问你还有什么希望外协提供的呢？
6)请问你的英语水平怎么样 认为只有英语好的人才可以担当主持人吗？如果不是请问你认为什么样的人才可以呢？请问你行吗？
三、纳新结束后的相关事宜
1. 现场纳新结束后给新部员召开一次会，具体介绍一下我们学习部的职能属性，交代一下本学期的主要工作，包括晨读、party、英语角等活动的.介绍和安排等。同时再重新做一次自我介绍，并交换彼此的联系方式，尽快建立起一个完整的通讯联系，让大家更快的熟悉起来。
2. 关于近期外语协会举办的活动如外研社杯英语演讲比赛等活动，对部员进行通知，让想要参加的同学做好准备，或者即时参与。
3. 尽量与新部员做到较好的沟通和交流，了解他们的想法，解答他们的疑问，逐步建立起与部员间轻松、和谐的关系。
4. 让新部员提交一份自己对外协的创想或希冀，希望在外协能学到些什么，在哪些方面希望得到提高，等等。
四、学习部职能与属性的介绍
学习部是外语协会中的一个重要组成部分，其最主要的工作是负责每天早上的晨读，具体包括晨读材料的选择、部员领晨读前的审核等几个方面。在各种活动如英语角、party等活动中负责主持人主持稿的审核以及主持人的审核，负责英语角中一些板块的准备和安排，其他各项活动中也有一定的分工、负责。
工作方案 篇4
三年级是小学阶段的转折期，所以，在语文学科教学中，有机地进行德育教育非常关键。在教育教学过程中渗透德育教育，本是学科教学应有之义，应尽之责。但找到一个恰当的切入点，有效地、合理地、贴切地进行教育却是值得我们探究的问题。如语文科的教学，新课标就给我们指出要“注重学生素质的深层建构和整体提高，变‘教书’为‘铸魂’。教师要善于化知识为智慧，变‘行为’为‘素养’，积‘文化’为‘品格’。”但在实际的教育教学过程中，要实施这几个转化并非易事。需要我们教师善于动脑，善于设计并善于实施。只有这样才能让我们的德育内容“随风潜入夜”，让德育对象在“润物细无声”中发生悄然的变化。我们的新课标、新教材，它的人文内涵十分的丰富。无论是教材的内容，还是教学目标，以及教学方式，它们都蕴含着十分丰富的德育内容。下面我就在实施新课标、新教材下找准切入点，渗透德育教育谈几点自己探究的.感受。
一、挖掘文本内涵，引导学生感悟、体验，从而让学生在精神上受到陶治与洗礼，达成德育教育。文本如一座矿藏，可让我们充分地去挖掘，一定可以挖到金子的。比如执教第二单元名人故事中，我们通过宋庆龄、列宁、高尔基、李四光这些名人，来进行思想教育。
二、结合课文内容，积极实践，从而让学生树立切实的理想，树立社会责任感，达成德育教育。找准了德育教育的切入点，确实比空洞的说教效果更好。
三、拓展延伸，接受感染熏陶，从而提高品德修养，达成德育教育。回想我们走过的路，也许我们出生穷乡僻壤，也许我们的父辈也还带着无法根除的小农意识，总之，也许我们的生活环境不能带给我们很好的影响，但可以肯定的说，我们已经脱胎换骨，有了很大的改变，仔细思考一下，可以恍然大悟地说，我们得益于阅读，得益于那一本本好书。
今天，我们的学生们更需要这些精神食粮，把课内知识作适当的拓展延伸，有机结合，学生定会在和许多高尚的人的谈话中得到最好的教育，从而成为一个高尚的人。新课标下新课程德育教育的内容实在是太丰富了，找准了切入点，就找到了教育“随风潜入夜，润物细无声”的境界的路。我相信：只要我们从学生的心理健康出发，进行有效的思想品德教育，就一定能达到我们所期望的效果。
工作方案 篇5
为了公正、客观地评价全体教职工工作情况，激化奖励机制，突出以人为本，科学发展，结合本学区的实际，制定本方案。
一、组织机构
组 长：向圣云
副 组 长：彭承召、董绍奎
成 员：向青松、祁明俊、向明加、刘巧云、黄冬梅、田恒
二、管理对象
全学区在岗教职工
三、管理方法
根据每人每月完成各项工作的数量、质量、在检查考核的基础上进行评价。每月人平金额40元，上不封顶下至扣完为止，按月进行兑现。期末奖根据学校财力，每期略有提高，由总务处统一发放。
四、管理内容
1、教师出勤
（1）严格遵守作息时间，有事、有病需要履行《请销假台账制度》，做到先写假条请假，交校领导审批同意后才能离岗（情况特殊的，回校后应立即补写假条），否则作无故旷勤处理。旷勤（含上课、两操、集会、升降旗、其他各项活动）一节扣10元，两操、集会、升降国旗时，值周老师打集合钟后未到位组织的一次扣5元，旷一次扣10元；其他教师在做完操前，集会、升降旗时未到位的作旷勤处理，一次扣10元；子女年龄未满6周岁的女教师可以不参加早操，但必须按时起床。请假（含病假、事假）一天以上每天扣10元，一天以下按节数每节扣2元；迟到、早退一次扣2元。
（2）教职工在上班时间不能随意离开校园，不能从事其他活动，如果有事找不到，事先学校行政不知情的作旷勤处理，每次扣10元。
2、一月常规
（3）值周行政、教师每天认真清点师生到位到岗情况，如实填写校务日志，每天公布一次，未清点、不公布的一次扣行政、值周教师各5元，认真负责的搞好班级流动红旗评比工作；星期五下午、星期六、星期天要护校巡逻的每人奖5元，请假离岗的每人扣5元。
（4）值周行政、教师、班主任查就寝纪律请假的扣2元，未按时到位扣5元，缺席的扣10元（以打熄灯钟5分钟为准）；值周教师一人负责组织两操，一人负责维持就餐纪律，因工作不到位发生事故的，一次扣10元；值周行政要收集整理好国旗下讲话记录，确定好主题，缺一次扣2元。
（5）按时上交各种材料、数据，按时完成临时性布置的工作，不按时或拒绝指派工作的每次扣2元。
（6）缺勤教师的课，由教导处统一安排教师代课，每节按2元计酬，拒绝教导处安排的每次扣2元。
（7）严禁在校园内打牌，发现一次每人扣20元，提供场所的扣30元。校内公共场所放养家禽家畜，发现一次扣放养者10元。
（8）严重体罚学生每人次扣10元，并进行批评教育，坚持重大事故汇报制，有家长学校反映教师体罚学生的每人扣5元。
（9）搬弄是非、漫骂斗殴、闹不团结者，主、次责任人分别扣30元、20元，损坏公物照价赔偿，故意损坏，严重处罚。
（10）规范收费行为。任何教职工未经学校同意不得私自向学生收费，发现一次或家长揭发检举，经查属实后扣除全部月奖40元，如数退还所收钱数并在教职工大会上批评教育。
（11）班主任津贴，由教育核算中心打入个人账户，具体操作方法按《班主任工作评价方案》进行。从月奖中扣除的有：①学生无故出走的，每人次扣月奖2元；②学生损坏公物而不赔偿的，从月奖中扣原价的50%；期末清点学校发放的公物，丢失一件扣原价的80%；③打扫卫生班主任检查不到位，学生任务未完成的每次扣2元；④学生生病未送镇卫生院，未通知家长护理的一次扣2元，造成损失的扣10元；⑤每天填写好《晨检表》，每周进行一次安全教育并作好记录，每周实施学生上放学道路交通安全签字制度；每月开展好“三习惯”评选工作；在检查中，少一次扣1元。⑥星期天下午2：00前，三至六年级班主任到行政办公室签到，由值周行政、老师负责登记；2：00后到校，请假的扣3元，例会前未到，又未请假的扣10元。
（12）仪电、图书管理员、办公室主任、少先队辅导员、教研组长、体卫组长、女生辅导、各功能室责任人工作负责有成效，每月奖5元；工作不到位，卫生状况差的每次扣5元。
3、教学常规
（13）课程开设常规：严格按教育部制定的新课程计划开齐开足各门类课程，由教导处统一实施，各科任教师落实。
（14）计划、总结常规：①计划、总结包括学校、德育、班主任、教学、培优辅差、安全及校务（如：教研组、少先队、体卫等）。②教学计划应含教学目标、教材分析、学生分析、具体措施、研究课题、进度安排等6个方面，教学总结应从教学成果、情况分析、教学反思、改进方法等方面来写；班主任工作计划应含指导思想、工作目标、学生分析、具体措施（要含班级体育活动）、班级工作安排等方面，班主任工作总结应从班级工作成果、基本经验、努力方向等方面写。③按时上交各种计划、总结。未达到要求的一份扣1元。
（15）备课常规：语文：一至二年级9节/周，三年级7节/周，四、五、六年级6节/周；数学：一至六年级4节/周；复式班4节/周；其他科目按新课程方案备课。质量要求：①有教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求）；②有重点、难点；③有流程设计（含导入、展开、过渡、练习、合作交流、学法指导、教具学具的使用、板书设计、本课小结、作业布置等）；④每单元前有分析、后有小结、学生考试试卷、成绩单；⑤三至六年级作文分开备，全期不少于16课时；⑥备课要有日期、每周写一篇教学反思；⑦严禁照搬抄他人教案或直接使用往年的教案教学。在检查中，缺一项扣1元。
（16）上课常规：①尊重学生主体地位，不体罚或变相体罚学生，不随意将学生赶出教室；②不准无教案上课、迟到、早退、拖堂；③上课不准吸烟、接打电话、做与教学无关的事；④白天不准坐着上课（学生考试除外）；⑤精神饱满、教态自然、仪表端庄，语言规范、清晰、准确、生动，具有启发性；⑥板书规范、正确、清楚、条理性强，不写错别字；⑦做到目的明确、方法适当、手段合理，每两周至少上一节多媒体课；⑧严禁教师私自相互调课。在检查中，违反一条扣2元。
（17）作业布置与批改常规：课本和基训80%的习题要布置给学生，教师批改的作业量要达80%以上；作业批改要细致，评出等级，标明日期，发现错误应指出或更正；语、数作业批改至少每天一次，三至六年级作文每期8篇，详批详改不少于4篇。在检查中，违反一条扣1元。
（18）考试常规：上完一个单元后，要进行单元考试，将学生成绩登记在备课本上，写出讲评分析和质量分析报告。在检查中，缺一次扣1元。坚持完小月质量检测制度。语、数人平分达70分的奖10元，每增加1分奖1元；人平分不及格的罚5元。一年级跟读学生语、数人平分分别达到35、40分以上的奖10元，每增加1分奖1元；人平分低于25、30分的罚5元。奖罚到科任教师。制、阅卷教师每月由教导处安排确定，自觉接受任务，未完成的扣10元，完成好的奖10元。
（19）辅导常规：每月写辅导记录2篇，期中、期末小结各一篇；做到辅导对象明确、内容具体、效果良好；辅导记录要有具体的时间和对象，辅导的主要过程、效果，在检查中缺一项扣1元。
（20）科研常规：①按时参加学校组织的科研活动，并承当一定的研究任务，有自己的研究课题，每期写一份高质量的`教学论文或总结；②每月写家访记录2篇，有具体的时间、地点及家访的过程；③完成每月听课任务，正、副校长5节，教导、教科室主任8节，总务主任、一般教师3节；④每月写政治学习笔记2篇，每篇800字以上；⑤积极参加校本研修、教师读书活动，每月写读书笔记2篇，每篇800字以上。在检查中，少一篇扣1元。
4、后勤财务
（21）财务报帐员要好学校经费账目，做到日清月结，每月与校长、教师代表核对一次经费账目；搞好政务采购、校产设备、大种仪器、固定资产的管理登记工作，做到帐物相符；做好经费预算工作并在教代会上通过，及时进行帐务公开。总务主任负责疾病防控，食品卫生安全工作；做好食堂经费账目，每月进行账目公开；协助校长搞好勤工俭学工作。在检查中，违反一次扣2元。
（22）完成学校布置的其他工作，为教育教学提供良好的后勤保障。因保障不力，造成工作被动的一次扣相关责任人5元。
5、综治安全
（23）综治专干要在节假日安排人守校护校，保护学校师生生命财产安全；特殊情况要安排巡逻、守夜。因工作失职造成损失的每次扣值周行政、教师及守护校人员各10元。
（24）接到重要信息情报要及时上报，看见损坏学校权益的坏人坏事，要敢于制止，保护好现场；因玩忽职守，造成损失的扣值周行政、教师及守护校人员各10元。
6、业务奖励
（25）本人所写的论文、教育报道、辅导学生作文在国家、省、州、县发表的分别奖50元、40元、30元、20元。
（26）在教学论文（含课件、教学反思或设计等）、辅导学生参赛、视频说课、网络竞赛中获国家一、二、三等奖的分别奖50元、40元、30元；获省级一、二、三等奖的分别奖40元、30元、20元；获州一、二、三等奖的分别奖30元、20元、10元；获县一、二等奖的分别奖20元、10元。在现场教学竞赛中，获县一、二、三等奖的奖100元、80元、50元；州级一、二、三等奖的分别奖200元、150元、100元。
（27）在流动红旗评比中，获4次及以上的给班主任奖20元；全期出满勤的教师奖20 元。
（28）勇于维护学校、师生利益，与扰乱学校正常工作的不法分子作斗争，挽回损失的，每次奖100元；对无偿献血的教师每人次奖励600元，报销旅差费，休息2天。
（29）在学校开展的业务竞赛、活动竞赛中，班级获前三名的分别给班主任奖30元、20元、10元。
（30）在全县中小学运动会中获前一、二、三、四、五、六名的分别奖800元、700元、600元、500元、400元、300元；在全县中小学文艺汇演中获一、二、三等奖的分别奖300元、200元、100元。
（31）加大引资力度，教师个人为学校引进资金的，按照资金总额三七进行分成，并报销差旅费用。
6、违纪处罚
（32）有违法乱纪行为，造成一定不良影响，扣除全部月奖，年终考核不合格。学校管理混乱，教学质量始终倒数三名，经常不按时上班、提前放学、无故放假、群众意见大，每次扣负责人20元。
（33）图书、仪电管理员及各室负责人要管理、使用好各功能室，发挥各功能室作用；责任人要搞好室内卫生，器材要造册登记，经常使用并做好记录；期末要进行清点，损坏要照价赔偿，因管理不到位造成损失的扣20元。
五、管理说明
（34）本方案从公布之日起实施；原执行的方案同时废止。
（35）本方案由行政办公室负责解释。
工作方案 篇6
经过4月学生会激烈的竞选工作的顺利完成，我院成立了新一届学生会。其中学术部的成员有：分管副主席——李宗伯 部长——王灵珊 副部长——张若芸、杨阳、齐潘。为了更高效地完成本部门的基本任务，更有力地支持学生会的全局工作，更全面地为同学们服务，做好老师与同学们之间的沟通工作，我们共同为20××—20××届的工作制定了如下计划：
一、承办“政治与公共管理学院魅力文化节”系列活动。
具体实施方案：邀请本院政治与国际关系学系著名老师李晶于5月19日晚19：00在教五—413教室举办一场名为“有礼更精彩”的社交礼仪讲座。此次讲座除了会有主讲人精彩的讲授外，还将设置师生互动环节，请主讲人对参与同学在不同场合中的礼仪方式加以点评，并将颁发纪念品，以提高同学们的参与热情，活跃现场的气氛。
二、针对本院××级公共管理类的同学们召开一次对行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障三个专业的就业前景等问题进行具体介绍的交流会。
举办目的：××级公共管理类首次依大类招生，大一的同学对其中三个专业的了解并不是很深入，举办此次专业具体介绍的交流会对同学们大三时选择专业有一定的指导意义。
具体实施方案：邀请本院对公共管理类三个专业的研究方向、就业前景等问题有较深入了解的老师在院办201教室与公共管理类三个班的同学们进行交流。
三、于（寒、暑假时间除外）每月中下旬举办一次“风云”。
系列时事讲座。
具体实施方案：向广大同学征集意见，选择同学们感兴趣的时事话题，邀请院内外的著名老师，在教五多功能报告厅或教五、教四其它大教室召开讲座。
四、组织填写教师教学质量反馈表。
五、构建我院学习信息反馈员体系，参加《明镜》刊物反馈会。
根据《武汉大学大学生信息员实施细则》，为推动学校教育教学改革，营造优良风气，
提高教学质量，我院学术部配合校教务部，建立我院的学生信息反馈员体系。学院信息员及时将现实中的问题反馈到教务部，学术部应做好本院体系的保障工作。
六、于期末考试之际宣传考风考纪、明确奖惩制度。
七、组织学院同学参加武大学习竞赛等各类知识比赛，并负责管理和服务。
八、组织学院代表队参加武汉大学英语月比赛。
九、于10月中下旬举办一次与优秀学生面对面的交流会。
具体实施方案：邀请我院在不同方面很优秀的学生（学习成绩很好或有某项艺术特长或在学生工作方面做得很好）在教五多功能报告厅举办一次访谈会。
访谈会的环节大体上包括：
1、邀请到的优秀学生的自我介绍及特长现场表演；
2、在访谈会前对这些优秀学生的家长用电话的形式进行采访，在访谈会上播放电话录音；
3、请这些优秀同学进行经验介绍；
4、观众对这些优秀同学进行现场提问。
举办目的：经过与大多数的同学交流，他们很期待能够与我院很优秀的`同学进行面对面的交流，从而在自己的学习、生活方面获得一些经验。而且这种大型活动能够丰富大家业余生活，提高大家参与积极性，提高学院知名度。
十、于十二月中旬在教五多功能报告厅召开一次本院同学的知识竞赛。
该知识竞赛的涉猎面以综合性知识为主，也包括一些我院的专业知识。
该知识竞赛的环节主要有：
1、必答题（范围是综合性知识）；
2、英语平台（每两个同学为一组，其中一个同学用英语描述给定的英语单词，但不能说出该单词也不能用肢体语言，另一个同学猜，在限定时间内猜出单词多的组获胜。）
3、抢答题（范围是我院的专业知识）
4、风险题（范围是综合性知识）
附：参与本竞赛的同学可分为4组，每组2个同学。参与原则可以自愿也可以由班级推荐。赛后将对获胜组颁发荣誉证书及奖品。
以上是我院学生会学术部20××—20××届的初步工作计划，请学生会对我部的工作进行监督。
工作方案 篇7
为进一步提升城市形象，加快实施唐皇城复兴计划，市政府决定实施北大街综合整治工程，依据《市北大街综合整治规划》（以下简称综合整治规划），制定如下实施方案。
一、总体目标
通过改造北大街沿街旧建筑物外立面、规范户外广告牌匾、完善沿街公共设施以及改造绿地广场，使北大街整体环境和谐美观，彰显我市古城风貌，提升城市品位。
二、整治范围
按照《市北大街综合整治规划》的要求，北大街专项综合整治的范围为：
（一）对沿街年以前已建成的，不符合规划要求的破旧建筑物进行外立面改造，并实施夜景照明。（共15个项目，21个单位工程，详见附表）。
（二）对沿街年后新建建筑进行附属设施、广告牌匾整治，并实施夜景照明。
（三）对沿街公共设施，包括公交站牌、路牌、道路交通标志、公厕、果皮箱及电力、电信设施等进行完善和规范。
（四）对西华门东、西广场，北门里广场实施改造；结合地铁2号线出入口统一规划设计，分步实施西五路南广场改造建设。
（五）加快未建工程的实施和烂尾楼的处理。
三、组织机构和责任分工
（一）组织机构。
为加强北大街综合整治的工作力度，确保北大街综合整治工作顺利进行，根据市委、市政府对综合整治工作的总体要求，成立北大街综合整治工作领导小组，并建立北大街综合整治联席办公会议制度，协调、指导、督促北大街综合整治工作。领导小组组成人员如下：
（二）责任分工。
市级相关部门和区政府按照各自职能，完成相应工作。
1．市建委：负责制定综合整治实施方案，牵头组织实施、协调综合整治工作。核定政府投资，协调处理烂尾楼。
2．市规划局：负责编制综合整治规划，并按照综合整治规划进行具体项目规划的审批；对未建和在建项目的规划设计方案重新审定；负责组织完成有关改造项目的施工图设计，主要包括：年前建成的15个旧建筑物外立面改造，户外广告牌匾的尺度、风格和位置，沿街雕塑、小品，市政、环卫（包括公厕）、公共设施布点等；确认建筑物外立面装饰材料的材质、规格和颜色。
3．市城管执法局：负责对户外广告牌匾进行整治。
4．市市政管委会：负责按照综合整治规划，完成北大街沿线市政设施的整治改造，加强户外广告审批管理，配合市城管执法局做好广告牌匾整治工作。
5．市市容园林局：负责按照综合整治规划，结合地铁出入口规划，完成各广场绿地的施工图设计，分步实施西华门东西广场、北门里广场和西五路南广场，负责沿街公厕的施工图设计及实施。
6．莲湖区政府、新城区政府负责与相关部门共同实施辖区内旧建筑物的外立面改造和其它综合整治工作。
7．市民政局：负责按照综合整治规划实施北大街沿线路牌整治。
8．市交管支队：负责按照综合整治规划实施道路交通标志整治。
9．市公交总公司：负责按照综合整治规划实施公交站牌整治。
10．市电信局：负责按照综合整治规划实施电信设施整治。
11．供电局：负责按照综合整治规划实施供电设施整治。
12．市国土资源局：负责沿街闲置土地的处置。对长期闲置的开发用地，坚决依法收回拍卖或配合法院实施拍卖，拍卖的土地应在出让合同中明确项目开竣工时间。
13．市房屋管理局：负责加快办理北
门内广场用地的拆迁许可，协调解决拆迁中的问题。
四、实施步骤
（一）准备阶段。
1．走访沿线各单位，下发整治通知。办公室以书面方式向沿线单位告知这次综合整治的有关事项和要求，发放改造方案图。说明市政府实施北大街综合整治的目的.、时间、具体改造内容等。
2．召开北大街综合整治动员大会。 月中旬，市政府召集相关区政府、职能部门和北大街沿线单位召开北大街综合整治动员大会，通过新闻媒体宣传综合整治的目的和意义，调动沿街单位及群众积极参与，为北大街综合整治营造良好的舆论氛围和群众基础。
3．莲湖区政府、新城区政府和领导小组办公室负责在 月底前收集辖区内旧建筑物（见附表）竣工图，交市规划局用于组织外立面改造设计。
4．完成施工图设计。各有关单位 月 日前完成各综合整治和部分立面改造项目施工图设计及工程预算。 月 日前完成所有立面改造施工图设计和工程预算。
5．确定施工单位和监理单位。政府投资的改造项目，通过招标确定施工单位和监理单位。
（二）实施阶段。
1．年1月20日前完成沿街门店牌匾和沿街户外广告的整治。年 月底前完成沿街附属市政公共设施的综合整治和北门里广场的拆迁准备工作。
2．年8月底前完成沿街15个项目的立面改造、全街建筑的夜景照明和西华门东、西广场以及北门里广场改造工作。
3．年6月底前收回长期闲置土地，并公开出让。
4．西五路南广场结合地铁2号线建设，分步实施。
（三）巩固提高阶段
新城区、莲湖区政府在综合整治工程完工后，要牵头研究建立长效管理机制，防止广告牌匾乱设乱搭等问题再出现，持续保持北大街整洁统一、具有古城特色的和谐环境。
五、资金筹集和使用
（一）市政公共部分资金。
广场绿地、公共建筑的夜景照明、沿街雕塑、小品、道路交通标志、路牌等由政府承担的改造资金列入城建投资计划，由市建委统筹安排拨付。果皮箱设置资金由相关区政府筹集。
（二）外立面改造资金。
1．外立面改造资金原则上由沿线产权单位自筹解决。沿线建设单位在办公室的统一协调下，按照规划部门审定的规划设计方案和期限，自行组织实施建筑物外立面改造。
2．对改造资金确有困难的亏损单位，外立面改造资金由政府给予适当补助。资金由市建委统一管理，并组织实施改造。
（三）广告牌匾整治和夜景照明所需资金由经营单位和产权单位自筹。
（四）公交站牌及候车亭整治所需资金由市公交总公司解决；电话亭所需资金由市电信局解决。
六、工作要求
（一）莲湖区政府、新城区政府，以及市级各有关部门要充分认识北大街综合整治对提升城市形象，加快实施唐皇城复兴计划的重要性，切实加强组织领导，建立工作责任制和责任追究制度。
（二）强化责任，加强协调。在综合整治工作中，相关区政府及市级有关部门要切实负起责任，密切配合，保证各项工作的顺利进行；各单位要选派有经验的工作人员加入北大街综合整治工作领导小组办公室，按时进驻北大街现场办公；领导小组办公室要充分发挥综合协调职能，做好组织管理工作；各区政府、规划主管部门应采用新闻报道、现场展示等方式加强对这次综合整治的宣传工作，深入细致地联系沟通沿线相关单位，取得市民、特别是北大街沿途单位对这次综合整治的理解与支持。
（三）沿线单位要正确认识，积极配合。北大街位于城市中心区，商业气氛浓厚，本次综合整治在施工期间对其商业经营将会带来短期影响。各沿线单位，特别是外立面改造单位应以大局为重，考虑长远利益，配合政府做好相应工作。
（四）施工单位要加强工程管理，减少扰民。在综合整治施工中，各施工单位必须确保工程质量，按期完工；要采取切实措施，控制施工噪音、扬尘污染，规范施工出入口和施工围墙,要文明施工，保证安全，把施工对城市正常运行的影响降到最低。
在整治工作结束后，将对整治工作进行总结，对工作认真、整治进展快、整治效果好的部门和单位给予表彰；对整治工作进展慢，工作不力、推诿扯皮、整治不合格的给予通报批评。
工作方案 篇8
一、测试范围和对象
符合鄂职改办【XX】36号文件规定，属于中小学教师高、中级职务评审委员评审范围，达到高、中级教师任职资格条件，拟申报评审相应教师职称的人员，凡未取得相应级别水平能力测试有效合格证书的人员，均应参加水平能力测试。
二、测试内容和办法
本次测试总成绩为100分，其中面试说课部分70分，平时教学考核部分30分。
1、 面试采取说课方式进行。首先测试对象自选80年秋所任教的对应学科内容，编撰成说课稿，说课稿必须包含远程教育资源或多媒体手段运用情况说明；其次，测试对象接受专家评议小组当面评议及回答提问，说课时间为40分钟。专家评议组根据《湖北省教师系列专业技术职务水平能力测试评分表》量化评分，专家评议小组的均分即为测试对象的.最终得分。
2、 平时教学考核由考核小组组织人员审定评分：
⑴近三年常规工作考核满分为18分，按测试对象06、07、XX年度常规工作完成情况核定等次，其中优秀18分，良好16分，合格14分，不合格9分以下。
⑵校本培训能级水平认定满分为6分，按测试对象的能级水平核定等次，其中成就型6分，成熟型5.4分，成长型4.8分。附东宝区三型能级标准：
成长型：积极参与校本培训活动；修完规定的必修课程，能完成各项实训作业且单项实训作业考评成绩均合格；学分达到60分以上；能基本适应岗位工作常规要求，学校、学生及社会评教满意率达80%以上；周期内至少有1项相关专业技能性实绩成果在学校以上获奖或推广。
成熟型：积极主动参与校本培训活动并发挥骨干带头作用；修完规定的必修课程，能认真完成各项实训作业且单项实训作业考核成评成绩“优秀”的不少于2项，其余均合格；学分达到80分以上；能全面适应岗位工作要求，学校、学生及社会评教满意率在90%以上；周期内至少有1项相关专业技能性实绩成果被上级教育主管部门评奖或推广。
成就型：积极主动参与校本培训活动并发挥模范带头作用；修完规定的必修课程，能出色完成各项实训作业且单项实训作业考评成绩“优秀”的不少于3项，其余均合格；学分达到90分以上；能全面适应岗位工作要求，学校、学生及社会评教满意率在95%以上；周期内至少有1项以上相关专业技能性实绩成果在省级及以上获奖，或有教育科研论文在省级以上专业权威杂志发表，或著书立说、在业内享有学术声望等。
⑶远程教育应用能力测试满分3分，根据测试对象上机操作（下载修改或制作ppt课件、网上发作品、发电子邮件、电子表格等）情况核定等次，其中优秀3分，良好2.7分，合格2分，不合格1分以下。
⑷争做学习型教师达标成绩3分，根据教师网上教研发帖及个人博客中自主研修博文的数量和质量核定等次，其中优秀3分，良好2.7分，合格2分，不合格1分以下，评为区级学习型教师得3分。
⑸取得区班主任培训合格证的教师在同等条件下优先排列考核名次。
三、测试时间安排
1、 说课：2月17-18日自行准备，2月19日（周四）集中面试；
2、 平时教学考核：2月17-18日提供原始资料到相关考核责任人处审核评分；
3、 成绩公示及上报：2月20日（周五）；
4、 复试：2月21日8：30-10：30 文峰中学
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