小鱼

小鱼1

　　就在上周的星期二，我买了六条鱼，两条金鱼，四条孔雀鱼。我把它们放在了家中的鱼缸里，可不知道为什么，它们竟接二连三的死去了。就剩下一条鲜艳的小金鱼在浴缸里孤单的游着，仿佛在寻找自己的同伴。我想：是不是水缸里的水质有问题，小鱼不适应呢?于是，我就又接了一盆水，准备给小鱼换水。偏偏就在这时，这条小金鱼来了个“鲤鱼跳龙门”，跳出了水缸。可是跳的不是龙门，也不是火圈，而是极其糟糕的跳进了马桶，被冲进了下水道。我在马桶旁静静的等待，可还是没看见小鱼。我一看手表，啊，7：40了，该上学了!我连忙背起书包，刚要迈出大门，心中还抱着一线希望，我又飞快地跑到了马桶边。哇!小鱼正在水里自由自在地游动呢。我不管三七二十一，把小鱼打捞了出来，放进了鱼缸里。

　　究竟是什么样的力量让小鱼随波逐流，与水波抗争;又是什么样的力量让小鱼又重新回到了水面，重新回到了阳光的怀抱下。突然，我知道了，是它求生的本能!就连小鱼都能做到绝处逢生，我们怎么又不可以呢?你要记住，只要有希望，只要你付出努力，就一定会有收获!

小鱼2

　　10月1日 星期二 天气晴朗

　　今天，爸爸妈妈和我去沃尔玛买了几条小金鱼。这些小金鱼非常活泼，一到我家就开开心心地你追我赶，好像中了一百万的大奖。因为它们今天是第一天来作客，所以我给它们多放了几粒鱼食，不料，趁我刷牙时把所有鱼食都吃完了。妈妈说：“这些鱼以为把鱼食吃得一干二净就会长寿不老吗？”我对它们说：“没事没事，多吃点，肥点也好，长得快！”游得正欢的鱼儿，听了我的话，就停在水面上，好像在说：“哦，谢谢您！我们会听你的话的！”

　　10月3日 星期四 天气晴朗

　　今天一大早，我就把鱼缸捧在怀里，放了几十粒鱼食。一看，呀！有一只鱼死了，我赶紧叫起爸爸，爸爸把这条鱼丢进了垃圾桶，顺便告了别，换了水，再放了鱼食。它们一整天好像不能失去朋友一样，鱼食不吃，游泳也不游了，仿佛今天没有太阳……呜呜！

　　10月6日 星期日 天气晴朗

　　今天，我再次出现在鱼缸面前，迫不及待地想喂鱼食，不小心把所有鱼食全倒进了鱼缸里，我对它们说：“天上下鱼食雨了，小心！”它们听到我的话，头往上看着“蓝天”上下的“鱼食雨”，连忙左闪右躲，生怕“鱼食雨”淹了它们。我把“游泳池”的水换了，然后放了点米饭，它们还津津有味地嚼了起来，这才让我放心了。

　　10月7日 星期一 天气晴朗

　　今天，是小金鱼的末日！

　　早上一起床，我就听到阳台上有“哗啦哗啦”的响声，原来是楼上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把鱼缸打翻了，小鱼们正在挣扎着。这时我冲过去，连忙拿起鱼缸，跑到厨房把水开到最大，可是鱼儿已经支撑不住了，只能眼睁睁地看着它们离开了。

　　虽然难过，可是我总结了经验：一、每天适当的放20—30粒鱼食；二、鱼缸的水要保持干净；三、最好不要放到阳台上。

　　相信看了那么多，你也想尝试养一养金鱼了吧？

小鱼3

　　我家养了两条小鱼，我每天都去观察，最近，我发现小鱼的眼睛总是睁得大大的。

　　鱼儿为什么会总是睁着眼睛呢？我觉得特别奇怪，于是围着鱼缸仔细观察，发现鱼是没有眼皮的。难道鱼儿就不睡觉吗？我怎么想也想不明白，便跑去问爸爸，想深入了解一下。爸爸说:“来，我带你观察一下。”爸爸一边指着鱼，一边给我耐心讲解。听了爸爸的解释，我终于明白了。原来有很多人误认为鱼类是不用睡觉的动物，这主要是因为人们的误解。

事实上，所有的脊椎动物都需要休息，以便恢复中枢。神经系统与肢体的疲劳。鱼类身为脊椎动物的一员，怎会例外呢？

它们也是需要睡眠休息的。那么，为什么鱼类会给我们造成这样的一种不睡觉的错觉呢？我们已经知道鱼与人不同，它是没有真正的眼皮的。因此，鱼儿无论睡着、醒着眼睛都无法闭上，甚至鱼儿死了，眼睛也一样睁得大大的，“死不瞑目”的。另外，鱼在休息时，也不像其它的动物一样，需要躺下来，它只要在水中静止不动，就可以看出鱼儿在睡觉。这下我可收获了不少知识，太高兴了。

　　以后，我要处处留心大自然，发现大自然更多的秘密。

小鱼4

　　20xx年 xx月 xx日 周x 晴

　　我们家的客厅里有一个鱼缸，鱼缸里 有许多小鱼。是爸爸从水族馆买回来的。

　　小鱼身上的颜色各种各样：有蓝的，有 黄的，有粉的，还有红白相间的……它们的 外形也不一样，有大的，有小的，有细长细 长的，像一片柳树的叶子，有扁扁的，像一 个小扇子，还有圆柱形的，像一截小木棍。 这些小鱼在鱼缸里忽而蹿到水面上，忽而 沉到水底下，忽而追逐嬉闹，各种色彩不停 地变幻，好看极了。

　　小鱼吃食也很有趣，当你把鱼食撤下 水，它们立刻挤过来抢着吃。大鱼一口能 吃掉三四粒，小鱼一粒要吃好几口。有一 条土灰色的鱼有我的大拇指粗，它在鱼缸 里个头最大。每到吃食的时候，它总是一 边吃食一边追赶其他小鱼，真是霸道!

　　这些小鱼是我生活中的好伙伴。每 次，当我一个人在家，或是写完作业很累 时，都要和它们玩一会儿。这些小鱼好像 很懂我的心思，只要我往鱼缸前一站，它们 立刻各自施展绝技，为我表演各种精彩的 节目，它们一会儿成群结队，你追我赶;一 会儿又分散在石头缝或水草叶下玩起“捉 迷藏”的游戏。玩累了，它们就会浮出水 面，悠闲地吐着水泡，好像在问：“小主人， 我们的节目精彩吗?”当然哄，它们的表演 也会得到丰厚的“报酬”的!

　　这就是我们家的小鱼，它们使我的生活充满了快乐!

小鱼5

　　201x年7月1日星期五晴

　　居室新来客

　　今天，我买了两条名为“斑马”的小金鱼，我给它们用玻璃瓶安了个“家”，并把这个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都瘦瘦小小的，游得速度却很快，赤红的身上长着几条极细的白线。想来，它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。

　　201x年7月2日星期六晴

　　“红箭”和”红钝”

　　今天，我发现我的“居室新来客”——两条小鱼，一条好动，一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样，总是欢快地游来窜去，游个不停；另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定，任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去，它也不为所动，就这样，一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性，我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”，喻意它游得像离弦的箭一样快；给好静的小一点的那条起名“红钝”，嘻嘻，谁让它一动不动的反应迟钝呢。

　　201x年7月13日星期三晴

　　热爱“晨炼”的小鱼

　　今天我起床起得特别早，六点半就起来了。一起来，我就趴上窗台看我的红氏二兄弟“红箭”和”红钝”。谁知，这两个小家伙，起床比我还要早！这不，这会儿“红箭”和”红钝”正围着玻璃瓶一圈一圈快速地游着，做“环瓶”旅行呢！真是爱“晨炼”的小鱼。

　　201x年7月14日星期四晴

　　小鱼家的新成员

　　小鱼“家”添新成员了！今天，我将一株绿萝安置在小鱼的“家”里了。受惊的“红箭”和”红钝”缩在了玻璃瓶的一角，不过这种平静很快就因绿萝的到来而打开了。两条小鱼在瓶角只龟缩了一会儿，就马上不安份了，围着绿萝的根游来游去，好像在打量着家中的新成员，又好像是围着绿萝的根在捉迷藏。

　　原来，小鱼的待客之道就是围着新客人一圈一圈上下打量啊！

小鱼6

　　我养了一条金黄色的小金鱼。它的眼睛又大双圆，像两颗迷你黑珍珠，它的全身盖满了金色的鳞片，在阳光的照耀下显得格外耀眼。它的尾巴是V字型的，像一把小扇子。

　　小金鱼“散步”的时候只摆动腮下的两根鳍，它的嘴一开一合，腮一鼓一鼓地，那是它在呼吸。它“奔跑”的时候，连肚子下的两根鳍也飞快地摆动起来。等它“急转弯”的时候，它就会把全身的鳍都摆动起来，连尾巴也大幅度地摇摆起来。

　　有一次，我看到小金鱼住的罐子里，都是它拉出来像一只只小虫子的黑色便便，恶心极了！我决定给它换水。我先把罐子里的东西一股脑的都倒进洗手池，然后往罐子里装干净的水。我把鱼逼到了角落里，单手一抓，咦！小金鱼迅速地从我的指缝里溜走了。我再用双手一捧，手还没碰到它，又被它逃走了。我又试了好几次，但都失败了。

　　怎样才能抓到它呢？我突然灵机一动：把排水口打开，水少了我再抓。我把排水口打开，谁知一下子用力过猛口开太大，水快速流掉，小金鱼眼看就要掉下去了。就在这千钧一发之际，眼疾手快的我马上把排水口关上了，这一次的危机有惊无险地化解了，我顺利地把金鱼送回了它的'罐子里。

　　好一条可爱的小金鱼啊！

小鱼7

　　周五下午的第二节课，我们班正在进行紧张的英语测验。杨老师急冲冲的走进教室，她让大队委和参加小导游的成员集合。听说要去学校的水榭看放鱼，我们几个开心的跳起来。

　　学校的水榭是效仿中山陵水榭的缩小版，坐落在桂山脚下，这里小桥流水，亭台楼阁，妙趣横生。是我们校园48景之一。也是我最喜欢来玩的地方。

　　来看放鱼的同学真多啊！1—3年级的同学被安排在湖心亭的长廊上看放鱼，4—5年级的同学跟我们隔湖相望。我找了个绝佳的位置站好，这才发现，平静的湖面上映照着蓝天、白云；清澈的湖水倒映着小桥、树林；处处显示着安静祥和的气氛。

　　林校长简单陈述了安全常识教育后，放鱼活动就开始了。我看到几十个鼓鼓的大袋子从面包车上被卸了下来。老师们七手八脚的齐上阵，很快就把混合着水的鱼倒进了一个大桶里。

　　林校长抓起一条红黑相间的大鱼，双手托着送到了湖边，慢慢的放了下去。鱼儿一个优雅的摆尾，随即落进湖里，平静的湖水立刻荡起一圈圈大大的波纹。

　　随后，越来越多的鱼都融进了水榭这个大家庭。平静的湖面沸腾了，鱼儿在新的环境里非常好奇，一会儿游到这里，一会儿游到那里，还有几条径直的朝着我游来，我开心极了。

　　我看到其中有一条鱼足足有40厘米那么长，穿着金色的鳞，特别美，它的身后还跟着2条白中带着黑点的金鱼，像是在随时保护它的侍卫。

　　我想它一定是金鱼世界里的大王。以后有了这些鱼来陪伴我们的学习生活，我想想都觉得兴奋。

　　可惜，我们站的位置只能看，不能动手，要是我们也可以亲自放鱼该多好啊！

小鱼8

　　姥爷给我买了几条小金鱼，我没事时总是对着鱼缸观察小鱼。

　　小鱼从上面看是流线型的，活像一架小火箭，它的身体像火箭的船舱，尾巴像火箭的喷射器。

　　小鱼的头的两侧长有两只小眼睛，它们可以看到身体两侧的景象。你知道吗？小鱼是没有眼皮的，在睡觉时也是睁着眼的。小鱼的头和身体连接的地方有两片小腮。它呼吸的时候，先把一口水从口部吸入，然后从腮排出水，把水中的空气留在身体中。我看到小鱼平常嘴和腮一张一合的，那就是它在呼吸。如果它的嘴和腮一动也不动时，那就是它在睡觉了。

　　小鱼全身长满了可以反射光和吸收光的小鳞片，不过颜色越浅的小鳞片反射光越多，颜色越深的鳞片吸收的光越多。我还观察到小鱼是通过摆动鱼鳍来游动的，它最常见的摆动的尾鳍，胸鳍和背鳍。小鱼在游动时，就先把胸鳍像蝶泳运动员一样摆动，再把背鳍和尾鳍左右摆动就可以游动了。

　　这就是我观察到小鱼的外形和特征。每天看着小鱼们在水里畅游，我心里也好开心啊！

小鱼9

　　我家的鱼缸里有五颜六色的小鱼，小鱼生活在水里，每天都在水里快活地游来游去，很有趣，好像一条帆船在水上飞快的行驶，格外格外地快。

　　有一次，一条小鱼的一只眼睛被别的鱼叼走了，没过多久，另一只眼睛也不见了，它变成了“没眼龙”，我们大家很心疼，心里想：它两只眼睛都不见了一下子改变了它的生活。

　　如果你家的小鱼也这样，你会心疼吗?你也读了我这篇文章，你会回答我这个问题吗?如果你会了，那么可以证明你有一颗爱动物的心。

小鱼10

　　今天，是一个雪后天晴的好日子，那些还没有融化的一座座小“雪山”在阳光的照耀下闪闪发光。姥姥带着我来到每天上学必经之路处那家卖小金鱼的地方，买四条小金鱼，满足我多日来想养小鱼的愿望。

　　回家以后，我把那四条活泼的小金鱼放进水族箱。也许它们不知道我正在惊喜地注视着它们。我按顺序看那些小金鱼，我越看越爱：有的是“红虎头”像是虎头虎脑的胖娃娃；有的是“红绒球”它总是在脑门后边戴着两朵大红花，好像是水中的劳动模范，真是荣耀无比呀！有的是“黑珍珠”身体真像是个丑八怪疙里疙瘩的叫人看着不舒服。在这些可爱的小金鱼中我最喜欢那两条红虎头，虽然它虎头虎脑的，但是它非常地灵敏，看上去是很聪明。我向水里扔几粒鱼虫干，那红虎头就好像闻到香味“呼”地一下就游到水面吃掉鱼虫干马上游到鱼缸底，用尾巴一下一下地把五彩的小石子弄得乱跑乱跳，真是又聪明又淘气！过一会儿，我用鱼网去捞那两条红虎头，可是我一下子扑个空，看着它躲那黑珍珠的后面摇着尾巴好像在说：“嘻嘻，你抓不到我吧！”我看着它们四个可爱、调皮的样子，我乐极！

　　这就是我家的四条小金鱼，它们给我的课余生活带来许多快乐！我爱我家的小金鱼！

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