英雄观后感作文

时间:2022-11-29 12:25:45 紫阳 观后感 我要投稿

关于英雄观后感作文(精选19篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的英雄观后感作文,欢迎阅读与收藏。

关于英雄观后感作文(精选19篇)

  英雄观后感作文 篇1

  这部电影说太好不算,说差也不至于,除了故事情节不够精细,场面略微暴力,以致我看完去吃饭时还手抖外(也可能是自我承受能力太弱),其他的都还好,主演不止颜值担当,还是演技担当。最令我想短话长说的是关于火锅,和重庆。

  我从未去过重庆,也没有对重庆展开过过多的想象。但是这部电影激发了我一定要去重庆吃一回火锅的欲望。大热天的时候,也许更爱一支冰棍,一碗刨冰,但是和相熟的朋友,老同学一起围着热气腾腾的九宫格呼哧呼哧,一起面红耳赤,这又何尝不是一种快乐。就像有人喜欢在炎热的夏天的晚上一起吃烧烤,喝啤酒,这完全是一种自在的生活方式,一种野性的释放。纵然优雅的西餐礼仪象征文明,人类越来越把自己标榜为文明的产物,但是我们源于自然,生于野性,在以优雅的姿态维持了社会的基本稳定后,我们可以偶尔释放野性,偶尔粗犷,偶尔辣得有失仪态。在我看来,火锅可以释放我们的内心,辣可以丰富我们的狂热。在汗流浃背,蝉声鸣鸣的燥热之时,约一群朋友,在阳台摆一桌食材,锅里的汤热辣滚烫,不停翻腾着,我们一起喝酒,无话不谈,心里的苦楚,随着被辣得麻木的舌头一起无知觉,为梦想而奔腾的热血,如这锅里的汤一样翻滚,朋友之间的感情,就是不管多少年,都可以轻松的坐在一起吃火锅。这就是电影里结局时的画面,他们四个老同学偷偷在医院的阳台摆了一桌火锅,灰绿的画面是岁沧桑过后的沉淀。我脑补了最后的.画面,忽然间乌云密布,山雨欲来,就一眨眼功夫,没来得及端走热腾腾的锅,雨水已经打湿头发,顺着发梢湿了眉眼,他们顾不上桌椅食材,忙不迭得奔回檐下,虽为那未吃上口的火锅深感惋惜,但是一起看瓢泼大雨也是一种刺激,和吃了麻辣一样的心情爽快。

  经历了抢劫,打匪,几次挣扎于死亡边缘,刀抢,鲜血,皮开肉绽,他们只是现实社会中一群谋生的人群,接受着社会对他们的道德的考验。电影的深层价值观不敢妄作评论,只是有一点,以抢劫银行并故意致多人死亡这种十恶不赦,不可饶恕的大罪来掩盖或者说弱化了私自盗窃银行资金,妄想偷天换日的行为,这是经不起法律和正义上的深究的。

  放下这些人类活动不管,电影依然很成功的展现了一个美丽的城市。热浪席卷时突然间大雨滂沱,将升腾的热气冲化,埋进大地,享受短暂的凉爽。雨水顺着青色的石板楼梯往下滑,灼热的地板贪婪的舔着顺势铺张开的雨水,安静的洗个凉水澡。

  等雨停了,山尖的云还挂着水滴,穿着拖鞋,用路上流着的雨水冲冲脚,一起去街坊四邻的巷子里吃次九宫格吧。

  英雄观后感作文 篇2

  7月6日,学校组织全体同学去美罗城电影院看《西柏坡2——英雄王二小》。

  这部电影我已经期待很久了,这次学校终于组织我们去看了。所以当电影开始时,我就被电影内容深深吸引住了:王二小是一个普普通通的放牛娃,他痛恨鬼子,热爱八路军。后来替八路军送情报,当时鬼子抓到他,让他带路找八路军。二小用他的智慧把鬼子带进了八路军的埋伏圈,中途还让小鬼子损兵折将,在过一线天的.时候鬼子把迫击炮留在了另一头,三挺机关枪全部报废,好几个士兵出了事。他真是聪明。

  王二小带路时就知道自己逃不出鬼子的魔掌了,但是他毫不畏惧,依然给鬼子带路,最后他壮烈牺牲了。他的牺牲精神让我深深感动,值得我们学习。

  他的精神很可贵,但是他被鬼子杀了让我很难过。王二小这么爱国,他只有13岁。这部电影让我们知道了新中国来之不易,所以我们更应该珍惜现在美好的生活。

  英雄观后感作文 篇3

  演员不亏能入选“十大最爽的职业”,在演员的世界里一面可以做自己一面又可以演绎体会别人的人生故事。而且前一部戏里可以演某一个人,另一部戏便可以诠释翻天覆地性格大变的另一个角色。正如眼下在“江苏卫视”热播的传奇革命动作大剧《英雄联盟》中的青年演员谢孟伟,他在近期“江苏卫视”连播的两部剧中,分别饰演了性格特质不同的两个角色。

  《英雄联盟》中谢孟伟依然延续了他之前几部作品如《向着炮火前进》、《向着胜利前进》等战争大剧中的硬汉武打小生的路线,但是在《英雄联盟》中谢孟伟饰演的“余文墨”却在功夫动作上更加升级了,特别是很做动作戏谢孟伟打的难度增加且更加卖力拼命。比如在高架桥上刺杀汉奸一场戏,他独自一人赤手空拳对打几个对手,腾空一字飞踢拳拳带风一一击败对手,一套动作完成的漂亮又利落。而且谢孟伟都是不用替身的,镜头不用借位和切换,直接就看到谢孟伟真刀实枪的动作功夫。

  其实不仅是这部《英雄联盟》中谢孟伟动作武打戏份不用替身,在之前他的几部作品中也是亲自完成的。虽然他有武打功底但亲自完成动作戏的精神和敬业还是值得鼓励和肯定的,特别是年轻一辈的演员敢于亲上阵不怕吃苦努力拼搏的也不是很多。而且谢孟伟不仅在工作上敬业认真在私底下对自己的要求也近乎苛刻,这点从很多他拍戏之余的加点训练的报道新闻和一身完美的肌肉就看出他对自己的严格规范要求。也正是生活中工作上的双管齐下努力完成,让谢孟伟不仅局限在新生代的功夫明星形象上,同时也在肌肉型男硬汉路线走得越来越顺畅。

  当然在《英雄联盟》中谢孟伟饰演的“余文墨”较之以往的作品也有不同之处,便是兼具搞笑和略带夸张的角色特质。在剧中这支令汉奸和日军闻风丧胆的“锄奸小分队”中,“余文墨”是性格最鲜明的.成员。他表面的身份是上海夜总会的娱乐大亨富二代,但却是大字不识的彻彻底底的粗人,与他“文墨”的儒雅文气名字真的是形成第一个搞笑点。角色还十分的好色,但却是典型的妻管严,如此诸多鲜明堆积在一个角色身上时,搞笑的效果与其他四位风度翩翩性格沉稳的队员在一起,就显得非常的突出和令人印象深刻。

  再看谢孟伟的表演,他也紧抓住角色性格的特点并将人物很好的塑造出来。无论是挤眉弄眼的搞笑,还是和老婆之间表现出来的小男人的那股子软样,亦或是面对“金蔓”美貌那一句“不不不不客气”,谢孟伟的演技自然的展现了“余文墨”于冷峻锄奸英雄背后真实俗人生活的一面。而且每每在紧要关头,“余二爷”的自然搞笑也毫不掩饰,可以说在这部硬汉剧中,谢孟伟风趣的表演让“余文墨”成了一股独特的调和剂,让剧集不再趋于过于生硬,也有了一些真实轻松的感觉。

  由角色的搞笑,联想到现实生活中谢孟伟也是一个真性情的萌汉子。记得他在拍摄电视剧《向着炮火前进》时,微博曾经上传一张扮日本女人的搞笑照片各种颠覆各种有趣,看得出他生活中也是一个充满欢乐正能量的萌汉子。而且他的微博也满是轻松有趣的文字和图片,让我们观众从剧集抽离出之后,能感受到谢孟伟褪掉明星演员光环背后的那股真实亲和的魅力。

  言归正传回归到《英雄联盟》,在感受到了谢孟伟带来“余文墨”的突破和尝试,看他诠释出角色英雄凌厉和幽默搞笑之余,也能从他的表演中看出认真和用功。其实从一部部戏走到今天,看得出谢孟伟对表演的狂热和追求,以及对自己的严格要求,因而相信接下来的谢孟伟作品将会有更大的惊喜。

  英雄观后感作文 篇4

  《救火英雄》给我了中国梦 王雯宣 今年寒假看了电影“救火英雄”。电影拍的很好,片中情节紧扣主题,完全没有浪费时间,众多明星演技一流,让我体会到了消防员工作的不易,跟警察一样,哪怕付出生命,他们也要保护人民,把他们从危险中拯救出来。我们为他们骄傲。 有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。 从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去接触些新的东西。

  当我渐渐长大,懂得的东西多了,梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样,为国争光;像李连杰一样,传播中国文化;像马云叔叔一样,取得那么伟大的成就;像试飞英雄李中华一样,为人民奉献,还记得《开学第一课》中,要做有爱心的舞蹈老师的完玛草,想要把太极推向世界的李连杰,花样滑冰冠军庞清、修建,“我再试一次!”的马云,以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘伟和试飞英雄李中华,这些都还历历在目。不只是感动与震撼,更多的是理解与领悟。 在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!这么多的梦想,并不用全部都实现,只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时,不必伤心,就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信,只要坚持,总会成功的。梦想需要脚踏实地,一步一个脚印,并且坚持每一个脚印,直到成功。有句古话叫做“少年智则国智,少年强则国强”,的确如此!我们承载着祖国的未来,所以从现在起,我们必须至少有一个梦想,并且要为梦想的实现而奋斗! 新春的第一个晴天,我会到大龙山上去看嫩绿的`青草。我会带一只大塑料袋,捡走山路边的垃圾。你或许也会带着三朋四友,捡走花丛里的空罐头。在你弯身的那一刻,或许我也在弯身,如果我们在转角处相遇,就打个招呼吧!或许今天的中国就真的要比昨日的干净一点、安静一点、和谐一点。你,来赴约吧! 虽然我们不能像“救火英雄”一样拯救数多人的生命,但小小的你我也一样能为地球付出那么一点点。

  英雄观后感作文 篇5

  今年暑假,我看了一部电影《西柏坡2–英雄王二小》。这部电影十分感人,也很好看。

  电影讲的是一个名叫王二小的放牛孩子的英勇事迹。他是儿童团团长,每天出去放牛。有一天,日本鬼子炸死了他的家人。于是,他决定去西柏坡找八路军。在山上,他遇到一头狼,经过一番殊死搏斗,他掉进一条河中,顺着河边小路找到了八路军。有一天,在侦察时,王二小的'朋友核桃发现了鬼子的情报,与王二小汇合后,决定由王二小去送信。但在送信途中,碰上了鬼子,他把鬼子引到埋伏圈,可自己却不幸牺牲了。

  王二小是一个机智勇敢的孩子,他勇于面对困难,而且机灵能干。他敢与狼搏斗,即使掉下山涯,还是在困境中找到其他出路。在面对鬼子时,不慌不忙,把鬼子带入了埋伏圈,即使牺牲自己也要保护八路军。他真是一个令人钦佩的小英雄。

  相比之下,我在生活中胆子很小,总是害怕和人打交道,而且不爱动脑筋,总等着别人给我答案,而不是自己探索。看完这部电影后,我觉得应该向王二小学习,让自己勇敢起来,成为一个对社会有用的人。

  英雄观后感作文 篇6

  对于《英雄》这部电影,我想开门见山的说:好,但只差一点!

  先说几句谦虚的话,本人不是电影的内行,对于影片的什么拍摄呀、服装呀、武美呀不是很懂,所以也就不想在这些方面丢人了。

  ——好!好在哪里,我有这样一个理由。

  有句话叫:作品出来以后就不再是作者的作品。还有句话说:作者已死,读者万岁。我在这里也想发扬一下这样的“精神”,谈谈我个人的看法。

  表面看来,这部电影好象是部现代人理念里的“刺客列传”,在我这看则不竟然。以我个人的看法,侠和刺客在影片的地位就是一个符号,导演是借了这个符号在给另一批人做传。

  真正的“英雄”是谁?影片中回答的很清楚,心怀天下者乃真英雄!

  那谁又真正做到了心怀天下呢?翻翻中国的历史,把天下怀成影片中描述的那样的只有一个群体——知识份子阶层!

  对!在我眼里,这部影片好就好在:张导演借“侠”为中国的知识份子做了个很悲剧的传!中国有句老话:侠以武乱法,儒以文干政。

  在该片中武侠符号后的人就是“儒”,也就是我说的知识份子阶层。心怀天下可以说是中国知识份子阶层的一个共性,远的不说,近代的仁人志士哪个不是出自这个阶层。康梁变法、科学救国、甚至后来的两弹一星等等,多少知识分子把捐弃个人做为代价换来一个心怀天下的美名!个人在天下的眼里是渺小的,甚至在知识分子个人的眼里也是渺小的,为了天下,个人是最不足惜的。

  当然,中国还有句话说:天下兴亡,匹夫有责。那是不是按这个前提推理,匹夫们也是英雄了呢?

  我想先阐述一下我的对匹夫的个人理解。大体上说人分这几类:当权者、无知匹夫和知识分子。我节外生枝的说明一下,三者之间可以不是截然对立,当权者可以下台成匹夫或是知识分子、匹夫也可以混进知识分子和当权者的'队伍。

  匹夫即百姓,也就是天下中最最最无辜而且总是被践踏的人。这些人是兴亡的主体,但对兴亡无责。当权者弄天下,也对天下兴亡不感兴趣。惟有知识分子这个“不识时务”的群体对天下的兴亡念念不忘,说“天下兴亡、匹夫有责”的绝对是个知识分子而不是真匹夫!

  能为知识分子做传做的这么好、挖掘的这么深的影片我觉得是好影片、至少是个我这样的人看的比较顺眼的影片。

  可是,就象我题目说的那样——好,但只差一点!差哪一点呢?

  个人以为,学学影片中的台词,它高“看”了一个人——秦王!

  如果,影片老老实实的写出秦王这两个字,它就一点都不差了。可是,它画蛇添足的给王字加了个点:王成了主。差就差在这一点上了!

  又回到我刚才说过的那句话上去:天下兴亡、匹夫有责。何为责,义务也!政治课本上早就说过,有权就有责,那反过来有责就意味着有权,至少是“应该”有权。

  假设一下,“匹夫有责”这句话要是正确的话。那么,匹夫有了责也就应该有权,而“责”是天下这么大的责,那“权”也应该是天下这么大权。

  汉字造的非常漂亮,一个“王”字、一个“主”字,不少就差一点。正常的逻辑是,循序渐进,那就先王而后主。如果不能王,当然就没有办法主了。

  ——那我们就先来看看这些王

  《庄子.杂篇》第一论“庚桑楚”里阐述了这样一个观点:天下乱,因为谁?不单因为有桀、有纣这样的暴君、也是因为有秦皇、汉武和“鸟生鱼汤”!

  我想把这个观点再推大一点,天下乱,除了权者弄权而坏天下之和谐,更因为人人都想成为“主”。在这种利益驱使下人人都想通过先“王”的方法而后“主”,天下人心乱、则天下自然就乱。

  ——所以乱在何处,乱在人心!

  前面我提到过,张导演为知识分子的悲剧作传,让我觉得顺眼,现在我要解释这句话中的另外两个字——悲剧。

  知识分子们傻傻的为天下匹夫舍生取义,希望能够平“兼济天下”、“平天下”,可是,他们轻信了弄权的王、怜悯着想通过先王而后主的乱之源头匹夫,即百姓。如此南辕北辙、轻生取义,可怜又可笑,当悲剧二字无愧!

  所以说《英雄》好,但只差一点!

  ——最后说一句,行文混乱希望大家谅解!

  英雄观后感作文 篇7

  “小小的年纪,还不懂什么是爱,却被你甜甜的笑给打败……”我在电影院正准备观赏《猪猪侠英雄猪少年》,突然,一阵音乐传入我的耳中,我立刻大吃一惊,天哪!这不就是TFboys的《宠爱》吗?正当我沉浸在三小只那美好的歌声中时,一位小朋友惊奇地叫了起来:“猪猪侠!”我这才缓过神来,发现屏幕中出现了一只穿着喜气洋洋的红衣服,眼睛又大又亮的小猪。哦,电影开始了!

  为什么要当英雄?

  传奇五灵锁拥有保护世界的神奇力量,却在关键时刻,选中了其他五灵卫都认为一无是处的猪猪侠。猪猪侠的确只是个顽皮的小孩,但是他学会了变身。在与黑衣人的较量中,伙伴们全都自不量力,只有猪猪侠可以攻击到黑衣人。可是黑衣人的力量实在太强,猪猪侠还是被打败了。而且,猪猪侠还晕了过去,和菲菲一起坠入了深谷。在猪猪侠的梦中,黑衣人反反复复地询问着一个问题:“你为什么要当英雄?”猪猪侠绞尽脑汁地思考,是因为可以和自己的偶像菲菲做朋友?是因为可以和小伙伴炫耀自己是英雄?都不是。他无论如何都找不到答案。渐渐地,他睁开了眼睛,发现菲菲正焦虑地望着他。他立刻询问道:“你为什么要当英雄?”“因为当英雄可以帮助别人,让每个人都没有困难啊!”菲菲不假思索地说。

  没错,当英雄的理由其实很简单,就是解决别人的困难!在平时生活中,英雄离我们并不远。只要把路上的垃圾捡起来,给抱着小孩的家长让座,帮爸爸妈妈做家务……刘备曾经说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”做自己力所能及的好事,你就是英雄。

  坚持就能胜利。

  你知道为什么“一无是处”的猪猪侠最终能够成为五灵卫吗?不仅仅是因为这是五灵锁的选择,命运注定会这样。刚开始,五灵卫遇到了一个小偷。其他五灵卫变身后火速去追赶,但超人强太过冲动,撞碎了许多市民的.房子。所以他们的追赶以失败告终。

  猪猪侠灵机一动,踩着滑板向前追去,经过不懈的努力,把小偷逼进了墙角。同时,他自己也倒在了垃圾堆中。小偷拿起一根棍子就想要打他,情急之中,他想要变身,但屡次都不能成功。结果还是五灵卫拯救了他呢!菲菲气急败坏地说:“你根本就不配做五灵卫!”收走了猪猪侠的手环。猪猪侠想要放弃,就告诉自己,他只是做了个白日梦而已。他依然说服不了自己,只要再坚持一下,肯定能成功的!所以,当黑衣人闯进城市时,猪猪侠立即冲上去拯救被压在废墟里的菲菲,菲菲被感动了,把手环还给了他。在他不懈的努力后,终于成功地变身了,并且还是五灵卫中最厉害的一个呢!

  我不禁回想起了一句名言:只要坚持不懈,就终会有成果的。小时候,我学习了跳舞,刚开始觉得非常有趣,但是训练基本功的时候真是太苦太累了,我忍耐不住那钻心的疼痛,便放弃了舞蹈。如今,望着舞台上翩翩起舞的同学们,我真得很后悔,当时如果再忍耐一下,不就能跟她们一样了?我要学习猪猪侠坚持的精神,以后无论干什么事情可千万不能半途而废啊!

  这部电影弘扬的正能量可不止这些,还有五灵卫与萨奥丁对战时分工合作,告诉我们团结就是力量。萨奥丁想要统治世界,结果发明时走火入魔造成灾害,告诉我们不能野心勃勃,目的不纯……不知不觉间,屏幕中开始滚动工作人员的名单,我只好恋恋不舍地离开了影厅。我认为,这部《猪猪侠英雄猪少年》真是最令我深深触动的电影!

  英雄观后感作文 篇8

  在放假期间,我观看了《开学第一课》文中一共讲了四个课题“爱国”、“友爱”、“团结”、“自强”。汇集了老老少少,各个年龄阶段的人们,来缅怀这令人难忘的历史。

  课中的王二小令我十分敬佩,在敌人还没到来前,王二小就收到了情报,让史林山去通知八路军,史林山问:“二哥那你怎么办?”王二小说:“不要管我快去通知八路军!”史林山只好服从二哥的命令。鬼子到半山腰间,看见了正在放牛的王二小,便让他带路,王二小故意带着鬼子绕圈,不让鬼子攻击乡亲们,其中一个鬼子的刀就顶在王二小的后背,突然,枪声响了,王二小抱着一个日本人的.腿想和他一起滚下山崖,不料那个顶在王二小后背的刀“嗖”地一声从王二小的后背插到前胸滚到了冰冷的山间。王二小就是这样光荣的牺牲了,从此就有了这首《歌唱二小放牛郎》

  《开学第一课》通过讲述英雄故事,激发学生的爱国情怀和自强精神,作为这一年龄段的组合tfboys在现场和同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者,他们带领现场的青少年共同发出号召明确新一代年轻人的责任,共同传承抗战的精神财富。

  没有当年的战争,哪来现在的幸福啊!我们一定要好好读书,将来成为祖国的栋梁。

  英雄观后感作文 篇9

  这天,我看了儿童剧《小英雄雨来》,小雨来当时12岁,他十分勇敢,在敌人面前一点也不害怕。

  儿童剧《小英雄雨来》开始了。开场是四个学生和她们的老师透过网络观看雨来的故事,雨来是一个抗日战争时期的一位小英雄,他虽然年纪小,但他是一个热爱中国共产党,热爱八路军,十分痛恨鬼子,他用自我的聪明勇敢为八路军做了不少有益的工作,小英雄雨来的爸爸告诉过他,我们是中国人,我们爱自我的祖国。

  雨来热爱祖国,机智勇敢的品质值得我们学习,雨来用自我宝贵的生命为祖国作出更大的贡献。雨来不怕苦、不怕累,弱小的自我用智慧打败强大的敌人,获得巨大的胜利。雨来在日本人没来的时候,又贪玩又调皮,但日本人来的时候,他表现得很勇敢,而且还捉弄敌人,让敌人上当,这才是真正的英雄。

  我喜欢雨来,调皮而不失勇敢,我要向他学习,应对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自我的'智慧去解决难题。雨来是一个善良的孩子,虽有点调皮、不懂事,但是,我相信雨来必须会越来越懂事,雨来,你是一个真正的小英雄,你是我们的好榜样!

  雨来,我必须要向你学习,学习你勇敢的精神,热爱祖国,热爱人民,做出自我最大的贡献。

  英雄观后感作文 篇10

  前天,我们和老师去四楼的教室去看电影《少年英雄》。

  我们刚刚坐定,整个影厅暗了下来,电影开始播放了。这部主要是讲述王二小不怕敌人,不怕牺牲的光荣事迹:抗日战争爆发时,二小还是个放牛娃,在一天他玩弹弓时,忽闻一声枪响,面前的'一棵大树倒了。接二连三的枪炮声,把二小的家也炸毁了,他的哥哥被凶残的日本鬼子抓获了,成了汉奸。二小找到了八路军,从那以后,他便住在吴连长家里了。吴连长把王二小送进儿童团。在柳老师的带领下,他读书认字,增长了许多见识。二小13岁那年,日本鬼子扫荡到了狼牙口村,全体村民搬移到了一条山沟里。敌人看到了王二小,便叫他带路。二小把敌人带进那条山沟里,也就是八路军的埋伏圈。日本鬼子这才知道上了当,他一气之下,把二小挑在枪尖上,重重地把他摔死在石头上。

  虽然我们英勇的王二小已永远长眠地下了,但可恶的日本鬼子也得到了报应。可怜的孩子王二小掩护了几千名老百姓,而自己却沉睡在那冰冷的山间。二小的奋斗精神真值得我们学习。希望这部影片能引导我,专心读书,不怕困难。永远一心向着美好的未来飞翔。

  英雄观后感作文 篇11

  今年暑假,我看了一部电影《西柏坡2–英雄王二小》。这部电影十分感人,也很好看。

  电影讲的是一个名叫王二小的放牛孩子的英勇事迹。他是儿童团团长,每天出去放牛。有一天,日本鬼子炸死了他的家人。于是,他决定去西柏坡找八路军。在山上,他遇到一头狼,经过一番殊死搏斗,他掉进一条河中,顺着河边小路找到了八路军。有一天,在侦察时,王二小的'朋友核桃发现了鬼子的情报,与王二小汇合后,决定由王二小去送信。但在送信途中,碰上了鬼子,他把鬼子引到埋伏圈,可自己却不幸牺牲了。

  王二小是一个机智勇敢的孩子,他勇于面对困难,而且机灵能干。他敢与狼搏斗,即使掉下山涯,还是在困境中找到其他出路。在面对鬼子时,不慌不忙,把鬼子带入了埋伏圈,即使牺牲自己也要保护八路军。他真是一个令人钦佩的小英雄。

  相比之下,我在生活中胆子很小,总是害怕和人打交道,而且不爱动脑筋,总等着别人给我答案,而不是自己探索。看完这部电影后,我觉得应该向王二小学习,让自己勇敢起来,成为一个对社会有用的人。

  英雄观后感作文 篇12

  影片《西柏坡2英雄王二小》讲述的是一个发生在抗日战争时期的动人故事。在河北省沫源县有一位小英雄名叫王二小,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的`埋伏圈,日本鬼子眼看就要被八路军全部消灭,气急败坏地杀害了王二小。他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。

  看了这部影片,我有以下三方面的收获:

  首先,我要学习王二小的优良品质。王二小对老乡有着深厚的感情,对日本鬼子的嫉恶如仇,对打败日本帝国主义有着坚定的信心和决心。

  其次,我要学习王二小的机智勇敢。他不蛮干,他带鬼子在山里转,当他来到“鬼见愁”时,抓住了一次绝佳的脱险机会,他机智地穿过荆棘丛林,在鬼子晕头转向的时候,成功摆脱了鬼子。

  最后,我要学习王二小的集体利益意识。由于通讯协调问题,他发现八路军设伏地点没有在“鬼见愁”而在“二道泉”,只有继续把鬼子往那个方向带,才能让鬼子进入伏击圈,从而彻底歼灭鬼子。这时的王二小没有顾及个人的安危,把自己的生死置之度外,最后以自己个人生命的代价,换取了整个战斗的胜利。

  英雄观后感作文 篇13

  《小英雄雨来》主要讲的是:有一天日本人拿着枪进了雨来的班级,最后小英雄雨来和他的伙伴们对抗日本人。一个肥肥的日本鬼子中了圈套,在一个林子里踩到了雨来他们的陷阱,弹了出去,死掉了。一个瘦子日本人也踩到了陷阱,被倒挂了起来。至于日本人头儿呢,就是被卡在桥的木板上。小英雄雨来和他的同学们用了他们的`智慧拯救了他们的学校。

  雨来真是我们心中真正的英雄啊!他没有整天欺软怕硬,雨来见到日本人也不怕,他心里肯定想:“日本人,你再敢来,信不信我把你裤子脱了,拿弹弓弹你屁股。”我要是小英雄雨来的话见到日本鬼子都吓得屁滚尿流了,再别说打败日本鬼子了。特别是那个头儿,特别凶。

  通过这部电影让我们知道了怎样才是真正的英雄。我们班某些同学特别喜欢逞英雄,他们只是欺软怕硬,他们自以为自己很强大,这样就是英雄,其实这是一种表现自己是狗熊的样子。看看小英雄雨来,他为了这个国家,为了这个集体,为了他身边的人们,为了人民,他宁愿牺牲自己和日本鬼子战斗,万一日本人没有中圈套怎么办?万一日本人比他还聪明先扔个石头下去探测一下有没有动静,而不是直接朝雨来扑过去,然后知道陷阱了再绕过去杀了雨来怎么办?雨来根本就没有考虑直接下出了决定,和日本鬼子拼了。希望我们班的能向小英雄雨来学习,做一个真正的英雄。

  《小英雄雨来》中的每个日本人开始出场时候的歌声都非常怪异,而且那个日本人头儿的手下总是装帅,就老是被日本人头儿给推开,有一次那个日本人头儿的裤子掉了下来,那时候特别搞笑,日本鬼子的头儿献丑了。

  我真佩服小英雄雨来有着这种冷静的精神。

  英雄观后感作文 篇14

  我相信大家都知道雨来是谁,发生了什么故事,也知道有这本书或电影。但是,我今天看了《小英雄雨来》,却是评剧。

  这个故事可能和书上的或是电影里的不一样,雨来作为儿童团团长,带领同学们参军,可是被拒绝了。后来,鬼子进村了,儿童团埋好假地雷后,就走了,只有雨来在原地等待,被鬼子发现了。鬼子要他带路,把鬼子引到雷区后,他跳河逃生了,而鬼子们死了。后来,村子被其他更多的鬼子重重包围了,村里人要他和另一个小孩送鸡毛信,结果那个小孩被鬼子杀死了。雨来送完鸡毛信后,在回来的路上也被鬼子逮捕了。在监狱里,鬼子要他做口供,雨来却要日寇学狗叫才肯做口供。鬼子一气之下把雨来也枪毙了。雨来就这么壮烈牺牲了。

  《小英雄雨来》是由管桦写的,被改编成评剧。文中重点介绍了儿童团员们的爱国精神,当祖国面临威胁时,我们不应该拖后腿;当鬼子进村时,应打击敌人,不该当作亡国奴,誓死扞卫祖国!

  当雨来送鸡毛信时,日寇碰见了他,就问道:“你出发时的羊呢?”雨来说:“被狗吃了。”虽然很好笑,但凡懂一些墨水的'人,是知道言外之意的。雨来说羊被狗吃了,是羊被日寇吃了。巧用比喻,形象地托出了那鲜血淋漓的场面和日寇霸道的行为。从这里可以说明,日寇,是多么得可恶!

  在生活中,我们虽然是小学生,但都应该懂得爱国。不然,胸前的红领巾就不配戴上。爱国可不是就是拿枪杆子打“鬼子”。现在我们国家还落后许多,我们读书也是一种爱国,因为这有助于研究武器等许多科技方面的事情。

  回到主题,这部评剧让我们认识了雨来的聪明、勇敢和有担当值得我们学习,更懂得了爱国、读书!少年强则国强,爱国和读书,是我们的责任!

  英雄观后感作文 篇15

  1、入夜,江南七怪摸着黑爬上了崖顶。柯镇恶:靖儿每天都偷偷上来,大家快分头看看这里有什么蹊跷!张阿生:……大哥,这里……有一堆圆圆的头骨!柯镇恶:啊,天啊!你快摸一摸,是不是每个头骨上面都有几个深深的指孔?张阿生:是啊……大哥你为什么会吓成这样?柯镇恶:这就是当年杀害我大哥柯避邪的铁尸梅超风……她一定在教靖儿练九阴白骨爪…………真想替大哥报仇啊……可惜她的武功要比我高那么一点点……朱聪:可是,今天你身边已经有了我们啊!柯镇恶:蠢货!正是因为有了你们,她才会比我高那么一点点的…… ……与此同时,郭靖在石头后面纳闷中:奇怪,这么晚了师父们围着我的`保龄球在研究什么呢?

  2、柯镇恶:你这个不长进的靖儿,教了这么半天还是学不会!韩宝驹:性子还那么倔,这么揍你你还不喊,也不叫,也不躲,还不跪下!!!郭靖:(师……父……我快……不行了……要不是你们把我吊到了树上……还用袜子堵住了我的嘴……)

  3、郭靖:拖雷安答,我发现你饭量越来越小了!拖雷:郭靖安达,这是你的视觉错误——你从南方一下子回到蒙古草原这种比较开阔的地方,眼睛还没适应。

  4、射雕英雄传有感:1.南帝想的是普度众生,北丐想的是救国救民,东邪想的是奇思巧计,西毒想的是武功第一。结果华山论剑,西毒最厉害。动机单纯,往往更接近目标。2.西毒念念不忘的是成为武功天下第一,他成功了,却疯掉了。人只有不停树立目标,才能不断进步。只树立一个终极目标,即使成功也得不偿失。3.老顽童周伯通一生贪玩,却武艺精熟,四大高手也奈何不了他。一个人拥有一颗童心不难,难的是一辈子拥有这颗童心。

  英雄观后感作文 篇16

  “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律将我带入了抗日战争时期。

  村庄里有个放牛的小孩叫王二小,他有两个哥哥一个弟弟,当日本鬼子扫荡到村庄的时候,他一家五口都死了,只有他一个活了下来。爸爸在打鬼子的时候牺牲了,妈妈在回家的路上被日本鬼子用枪打死,哥哥和弟弟在扫荡的时候也死了。后来王二小他加入了儿童团,他一边放羊一边放哨。有一次,他的牛没有草吃了,就把牛赶到茂密的草丛中,不想却碰到了扫荡的日本鬼子。日本鬼子看见了王二小,就问他有没有看见八路军,王二小没有恐惧,而是很镇定的说:“有”。日本鬼子又问他八路军往哪里走了,他指了指自己的右边,其实那是八路军的埋伏地。王二小领着日本鬼子不慌不忙进入八路军的埋伏地,这时王二小的脚步迅速快了起来,他一边跑一边喊:“日本鬼子来了、日本鬼子来了……”等这些日本鬼子明白过来上当时。八路军已经对敌人进行了猛烈的攻击,但是13岁的王二小也被敌人用刺刀挑死了。

  这个电影里,王二小机智、勇敢、临危不惧深深打动了我。他用自己的.生命去换老百姓的生命。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛伤疤就在爸爸妈妈面前撒娇。可是真因为有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的幸福生活。作为少年队员,我们应该继承革命先辈的光荣传统,热爱祖国。珍惜今天的幸福生活,好好学习,长大后成为有用的人。

  在生活上我要学习王二小的机智、勇敢、临危不惧。把王二小作为自己的榜样。这篇电影虽然我已经看了3遍了,但是有空我还会在网上看。

  英雄观后感作文 篇17

  今天下午的快乐活动日,老师和同学们一起共同观看了《西柏坡2——英雄王二小》这部红色经典电影。

  它讲述了在1941年9月16日的那天早上,二小正和核桃、枣花、柏坡小子等几个儿童团团员在山坡上玩耍。眼疾手快的枣花发现了山坡下的一座村庄正燃着熊熊大火,那正是抗日重要根据地——南滚龙沟村。二小立刻傻了眼,便马上和伙伴们一起回到南滚龙沟村。原来是日本鬼子带着狗汉奸一起,枪杀父老乡亲,以及实行他们的三光政策:杀光、抢光、烧光。在这危急时刻,平山团赶来营救乡亲们了,打走了日本鬼子及狗汉奸。服侍日军的南滚龙沟村的村民报来消息:日本鬼子在中午将进军西柏坡。但必须有人把这份重要情报送给红梅村长,二小主动提出由他来完成这重要的任务,经过一度上的坎坎坷坷,二小终于到达西柏坡,把这份重要情报交给红梅村长。在返回的路上,二小和枣花发现日本鬼子提早开始了行动,二小便先让枣花回去通报消息,自己带着牛犊儿去勾引日军。二小让日军故意发现自己之后,就带着他们往一些难走的山路上走。之后便把他们带进了八路的埋伏圈。等日本鬼子发现自己上当了之后,便残忍地把军刀戳向了二小的胸膛,二小也滚落山坡,躺在一块坚硬的石头上,他的鲜血染红了石头,年仅13岁的'二小壮烈牺牲……

  二小的故事便深深地刻印在了我的心里。可回想起现代的社会,大家都是如此的自私,不愿意贡献出自己的一份力。教室里散落了一张废纸,大家都让它呆在地上,也不愿意把它捡起来,丢进垃圾桶。希望社会上有更多的“王二小”出现,让社会变得更加美好。

  英雄观后感作文 篇18

  今天我们全班观看了影片《英雄》。张艺谋以宏大华美的场面,向世界演绎着他那荡气回肠的英雄情结,在我看来,这是这部影片最根本的艺术精神。张艺谋眼里的英雄显然不是我们传统意义上的英雄,或者说不仅仅是。他借用夸张、极致的色彩揭示他所定位的英雄境界。

  第一重境界是至情至性。他用淋漓的红渲染一份爱,那爱是自私的,至上的,不可被欺骗和伤害的。为了爱,飞雪可以不计复仇大业杀了残剑,如月可以为情所惑香销玉殒。爱是美的,所以才有了滚滚黄叶尽情渲染,但是仅有爱又是狭隘、肤浅的,所以在这一情节里,我们才能看到影片中刻意回避的血腥。整部影片只有三处有血(飞雪杀了残剑、飞雪杀如月时,残剑刺杀秦王时),而在这一节里就出现了两次,在其余的情节中,无论怎样的刀光剑影,全不见一滴鲜红的血。

  英雄的第二重境界是舍生取义。长空、残剑、飞雪为了复仇大业不惜以命相许,赵国学子大敌当前依然追寻赵字精义,无边的'嫣黄诉说着英雄末路、壮怀激烈的悲怆和决绝。

  英雄的的第三重境界是忠贞不二。蓝色从来就是纯洁的,古典的,在这部影片里也是一样。残剑、飞雪生死相许,人不离人剑不离剑。飞雪为成就无名刺秦大业,不惜以命相托,在国家生死存亡之际,她放弃了爱和生命,这是英雄的气节和风骨。然而无情未必真豪杰,一滴水珠在飞雪脸上轻轻滑动,残剑万般柔情打动了亿万观众。

  英雄的第四重境界是淡泊宁静。绿色是希望和生机,是美好和从容,张艺谋再一次用绿色演绎那份经典的爱和生活。家园就在身后,在残剑的内心,在爱和梦中,汪洋恣肆的绿就在他们身边,可是,他们回不了家园,他们的精神只能留在那无边的美丽而又伤感的回忆和向往里。

  英雄的最高境界是胸怀天下。有人说,影片中残剑写“天下”二字的情节可以不要,我想,张艺谋要是听见这句话会洒然一笑,“天下”二字是这部影片的灵魂,没有这一笔影片就成了华丽镜头的堆积,也就失去了它的精神。

  英雄观后感作文 篇19

  当我看完《小英雄雨来》,发现雨来同学不但是个调皮的孩子,而且还是个机智、勇敢的好孩子,他明白对待敌人要智取,而不是硬攻。

  雨来同学上学的时候学习成绩不好,十分调皮,而且还喜欢作弄老师。有一回,老师叫雨来同学到黑板上去写字,他就写对了两个字,其余写的都是错别字,老师为此十分生气。还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后,他明白知识的重要性后,决定向老师承认错误。

  有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样貌,鬼子们把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的.时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了,雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。

  我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习应对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自我的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们完美的这天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。

【英雄观后感作文】相关文章:

《英雄》观后感11-08

精选英雄观后感作文7篇02-23

英雄观后感作文10篇02-24

英雄观后感作文六篇03-30

英雄观后感作文(精选35篇)09-23

英雄观后感作文7篇04-01

《烈火英雄》观后感03-01

《英雄儿女》观后感10-26

烈火英雄观后感05-04

烈火英雄的观后感11-10